讀書月活動策劃方案

時間：2024-01-01 07:08:19 活動策劃我要投稿

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讀書月活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書月活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

讀書月活動策劃方案

讀書月活動策劃方案1

　　一、指導思想

　　營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校“書香校園”特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展。

　　二、活動目標

　　1.在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

　　3.通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。

　　三、活動措施

　　1.加強組織

　　學校有閱讀組織，校長要親自負主要責任;班級有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

　　2.營造氛圍

　　學校加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點，創意新穎，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

　　3.落實活動

　　(1)建設班級圖書角。各班要建設自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

　　(2)保證閱讀時間。學校要固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　(3)明確閱讀要求。對于學生：低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的.讀書體會。)

　　要求教師做到：一是和作業布置結合起來，不加重學生課業負擔;二是有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。

　　(4)開展閱讀活動。

　　①設立“校園讀書月”。學校將三月旬至四月旬設為“校園讀書月”，讀書月明確的閱讀主題。

　　②開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　③開展其它各類讀書活動。學校根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

　　同時，學校發揮紅領巾電視臺、廣播臺和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典。

　　4.落實評價。

　　(1)學生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案、讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。

　　(2)學校進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。

　　四、時間安排

　　“書香校園”創建活動分三個階段進行。

　　第一階段：20xx年3月初，為發動、準備階段。

　　主要任務是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環境，學校利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發出倡議，做好宣傳發動工作。

　　第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點實施階段。

　　主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。

　　第三階段：20xx年4月，為總結、評估階段。

　　主要任務是：學校組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

　　五、活動要求

　　1.加強領導。各班要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發展、促進班級特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織，成立專門的“創建書香班級”活動組織小組，為活動提供各方面的保障。

　　2.規范管理。學校把此活動納入班級常規工作進行管理。班級要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。

　　3.確保落實。各班要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，全員參與，以班為主，廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

　　六、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

讀書月活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　書香校園悅讀人生

　　二、組織機構

　　活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室

　　三、活動內容

　　1、開幕式

　　活動內容：啟動學校第五屆“大學生讀書節”，開展讀書簽名活動。

　　活動時間：20xx年4月21日下午

　　活動地點：青年文化廣場

　　承辦單位：校團委、國家大學生文化素質基地管理辦公室

　　2、名師導讀——大學生文化素質講壇

　　活動內容：校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優秀作品。講座日程安排另附。

　　活動時間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團委、國家大學生文化素質基地管理辦公室

　　3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

　　活動內容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動組織單位就優秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜。

　　活動時間：4月中旬——5月中旬

　　承辦單位：政法學院團委

　　4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動

　　活動內容：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

　　活動時間：4月21日下午

　　承辦單位：理電學院團委、博雅圖書漂流社

　　5、讀書三味——師生讀書沙龍

　　活動內容：針對大學生關注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：學生社團聯合會

　　6、書香情緣——“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

　　活動內容：開展書簽設計大賽，對征集作品開展評審，評選出的優秀設計通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：傳播學院團委

　　7、擷英咀華——讀書心得體會征文大賽

　　活動內容：面向全校學生開展讀書心得體會征文大賽，在團委秉正網設立專門版塊予以展示，評選優秀文章并匯編成冊。

　　活動時間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：教育學院團委

　　8、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動內容：聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優惠活動，方便廣大同學們購書。

　　活動時間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學生會

　　9、第三屆中華傳統文化知識競賽

　　活動內容：針對經典作品中的傳統文化知識，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。

　　活動時間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團委、文學院團委

　　10、第三屆中華經典誦讀會

　　活動內容：以古代詩詞歌賦為誦讀內容，各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第三屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會”，強化學生的中國傳統文化底蘊。

　　活動時間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：校團委、音樂學院團委

　　11、“書香學院”評選

　　活動內容：綜合各學院參與、開展讀書節活動的整體情況評選10個“書香學院”，并予以表彰。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

　　12、閉幕式

　　活動內容：對“讀書節”活動進行總結，為各主題活動優秀個人、集體進行頒獎。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，積極參與。各學院團委要將此次讀書節與加強和改進大學生思想政治教育，構建和諧校園、建設和諧文化等工作緊密結合起來，引導學生讀好書、好讀書，不斷強化讀書活動的成效，使其成為拓展學生綜合素質，奠定人生基石，推動校風學風建設的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節活動意義，宣傳各項活動開展的具體事項，積極發動學生參與讀書節的`各項具體活動。

　　2、精心組織，確保實效。各學院團委要根據學校總體活動的安排，結合本學院實際，做好有關活動的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學生的讀書活動提供必要的指導和幫助。各承辦單位要根據要求認真制定實施細則，確保活動順利開展，取得實效；要積極爭取活動指導單位以及學校各部門、社會各界的支持；各承辦單位之間要加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。