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活動策劃

時間:2023-12-30 09:28:02 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為進一步走近優秀校友,了解他們的成長足跡,分享他們的成功經驗,校友總會決定于20xx年暑期,以學!按髮W生暑期社會實踐活動”為依托,開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

活動策劃

  一、指導思想

  通過此次尋訪活動,讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗,更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質,更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候,挖掘校友資源,豐富校友風采素材,加強校友與母校的雙向互動,促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。

  二、尋訪主題

  尋訪校友足跡 感悟人生經歷 尋找人生坐標 傳遞母校問候

  三、尋訪對象

  尋訪對象為沈陽師范大學培養的歷屆本科生、?粕、研究生等,重點尋訪為:

  1.在黨政群機關、事業單位擔任重要職務的優秀校友;

  2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優秀校友;

  3.在基礎教育戰線上擔任副校長以上的優秀校友;

  4.在企業單位任職或自主創業的企業界優秀校友;

  5.在基礎教育戰線工作20xx年以上的優秀校友;

  6.在其他領域具有較大影響的優秀校友。

  各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友(曾經采訪過的`校友不要重復采訪),進行詳細采訪,在客觀、真實的基礎上形成活動總結。

  四、活動安排

  1.學生利用暑期對校友進行尋訪,了解校友發展情況,收集整理影像資料,撰寫活動總結。

  2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織,學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成,各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成,尋訪過程中做好相關記錄工作。

  3.各學院可根據校友工作所在地及學生生源地就近分配,保障學生行程安全。

  五、活動內容

  1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

  2.創業、工作歷程——聆聽校友畢業后個人發展軌跡、個人發展與母校發展的聯系。

  3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養的感恩、對于母校發展建設的建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。

  六、活動要求

  1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動,積極主動的參加,認真挑選具有代表性的走訪對象,每個校友分會走訪校友不低于10人,確保走訪活動的順利進行。

  2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌,向校友展示個人良好素質和學校良好形象。

  3.活動結束后需上交材料:

 、俦徊稍L校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》(見附件)電子稿一份、打印稿一份;

 、诒徊稍L校友《校友事跡材料》(見活動內容)電子稿一份、打印稿一份,校友事跡材料要求1000-1200字;

 、坌S焉罨蚬ぷ髡1張(電子版);

 、芑顒涌偨Y電子稿一份、打印稿一份。

  4.各單位將尋訪材料整理后,于9月20日(星期五)前上交至校友總會(校部317辦公室室)。

  七、活動獎勵

  本次活動設“優秀團隊”及“優秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發獲獎證書和獎金。

  聯系電話:

  電子郵箱:

  附件:沈陽師范大學校友事跡材料信息表.doc

  沈陽師范大學校友總會

  20xx年7月

活動策劃 篇2

  研討式教學法是一種倡導自主學習和創新精神的新式教學方法,在德國已經得到了廣泛應用。筆者嘗試將此方法應用到了會展學科里的“節事活動策劃與管理”這一課堂。本文詳細闡述了筆者在課堂上對于研討式教學法的應用,以及從課堂實踐中得到的總結分析。

  一、引論

  “節事活動策劃與管理”是會展專業方向的重要的專業課程。該課程跟其他會展相關課程一樣,具有應用性和實踐性強的特點,需要培養學生的策劃及管理能力并應用指導實踐。與此同時,這門課程所涉及到的節慶活動和事件又與民俗、傳統與文化密切相關,在具體的實踐之外,又需要培養學生們能夠對節事活動有更深一步的認知。但單單依靠教師的講授,并不能很好的達到教學的目的。

  研討式教學法(Seminar教學法)源于德國,在德國的高等教育教學之中已經得到了廣泛的應用。研討式教學不是單純的由教師通過講授把知識傳遞給學生,而是把研究性和探究式學習引入教學之中,讓學生學會在研究探討之中學習知識、發現問題,并且培養解決問題的能力。這種更加自由平等,更容易激發學生思維火花的教學模式,與“節事活動策劃與管理”的教學目的非常相符。因此,筆者選擇在“節事活動策劃與管理”這門課程之中應用了研討式教學法,并且收到了較好的效果。本文將對于課程之中的實踐效果反饋進行分析和總結。

  二、節事活動策劃與管理課程應用研討式教學法的合理性

  節事活動策劃與管理課程是“會展經濟與管理”專業的重要課程之一,課程內容既涉及到具有悠久歷史的傳統節慶活動,也有符合現在時代潮流的各種現代節事活動,涉及到各種傳統和現代的民俗和文化,課程涉及到的很多問題都可以深入延伸和討論。而著眼點在策劃與管理,則特別需要培養學生的實踐應用能力和創新精神。這些特點跟研討式教學法所倡導的深入探究、自由思考、思維碰撞極為相符。

  而另一方面,節事活動的策劃與管理以項目管理的方法構建知識體系,其中涉及到落地操作的具體細節。這些策劃和管理的細節,通過老師講授的方式顯得枯燥無味,學生掌握的效果也不好。通過研討式教學法,讓學生真正的去動腦思考這些細節的問題,并親身參與討論,不僅能夠讓學生真正集中于課堂,更能深化學生對這些細節的注意和對實踐層面更深一步的認識。

  三、節事活動策劃與管理對于研討式教學法的課程應用

  “節事活動策劃與管理”這門課程在筆者的課堂實踐中應用了研討式教學法,具體課堂設計如下。

 。ㄒ唬┰陂_始節事活動的研討式教學之前,筆者先用了前幾節課做了一些研討的基礎準備工作:講解節事活動的基本概念和項目化的運作等內容,讓學生了解節事活動的運作流程,了解策劃書的基本內容。這是研討式教學的第一階段。

 。ǘ┰趯W生們有了基本的知識儲備之后,筆者開始給他們布置任務:做出一份節事活動的策劃案,并提示學生可以選擇的主題范圍:可選傳統節事活動、商業節事活動(如主題公園的節事活動、品牌的營銷活動等等)、公益節事活動等等,并點出了需要注意的細節(如渠道轉播計劃、活動視覺呈現等等)。這份策劃案要求以小組方式進行學習和討論,并利用PPT在課堂上進行報告(presentation)。會利用一節課時間專門指導學生進行小組討論,并對于討論中出現的問題和困惑及時進行引導和解答,余下的準備工作在課下進行。這是研討式教學的第二階段:學習與研究階段。

 。ㄈ┙酉聛淼恼n堂,每節課安排3組同學進行課堂報告展示。展示之后,由其他同學進行提問,進行報告的小組需要對這些問題進行回答。在過程中,筆者會對出現的問題和討論及時進行引導,把學生們的提問和討論引向節事活動策劃中的關鍵點。之后作為老師,筆者也會提出一些問題,引導學生發現自己策劃當中存在的.漏洞和不足,并讓全班同學集體進行討論,找到解決問題的辦法和改進的措施。這是研討式教學的第三階段:研究成果展示階段。

 。ㄋ模┕P者會對于這一小組的報告和同學們的討論進行總結分析,指出報告整體的優勢點和缺陷,并提出一些嘗試解決的建議。同時,點出討論中沒有探討到的問題點,讓同學們更進一步思考。報告之后,學生們需要對自己的方案進行二次改進,把討論到的問題和新的創意加進去,最后遞交一份最終報告。報告成績會作為平時成績的一部分,計入課程考核總分之中。這是研討式教學的最后階段:評價與總結。

  四、研討式教學法在節事活動策劃與管理課程的應用總結分析

  總體來說,學生們對于研討式教學比之前的單純講授接受程度要高,開始可能更多的是迫于報告和分數的壓力不得不進行參與和準備,但是當研討式教學很好的開展之后,學生們因為感受到討論所激蕩的思維火花,從情感上也對這種教學方式更為接受。但在整個研討式教學的應用之中,也出現了一些需要注意的經驗和問題。

  (一)作為中國學生習慣了應試教育,對于小組討論完成作業這樣靈活合作的方式并不能很好的適應和接受。這就要求教師在學生討論的過程中,更多的引導學生,讓學生學會有序有效討論。并需要采取一些方式,如讓學生標注小組內成員每人承擔任務,并由相應任務承擔的同學來回答其他同學的提問和質疑,在研討式教學的設計中,需要有類似這樣的設置,保證讓小組內成員都能夠參與其中,而不是只有部分成員完成報告。

 。ǘ┲疤铠喪降慕虒W,讓學生們在提問環節可能會保持沉默,或者想要發言卻找不到關鍵的問題。為了避免這樣的情況,就需要教師能夠及時的進行引導,把學生的注意力吸引到值得探討的問題上面,比如教師意識到在活動的目標群體選擇上,策劃案存在問題?上纫龑W生提問:“這個策劃是針對哪些目標群體?”再進一步問:“這個設置是否合理?如果不合理,問題在哪?”,最后在引導:“如何進行改進?”通過一系列的問題,激發學生的思考,從回答問題開始,讓學生自己發現問題。

 。ㄈ⿲W生受經驗和知識所限,討論的內容可能會浮于表面,不夠深入。教師需要在提問討論的環節更多鋪墊,而后在評價總結的環節把學生引入更深入的思考。在總結評價環節,可以結合更多案例進行深入講解分析,并可再提出更深入的問題讓學生課下思考。

  總而言之,研討式教學對于提高學生的研究和實踐能力,包括表達能力和合作能力,都有著很好的效果。但研討式教學并不是要弱化教師的作用,而是需要教師更好的進行主導,作為主持人的角色,引導思維和思考才能達到好的效果。這對教師來說有著更高的要求,需要教師對于知識內容的把握更為深入,同時具有良好的即時思考和應變的能力,能在討論之中對于學生的回答隨時進行把控和分析。

活動策劃 篇3

  一、活動名稱:

  大愛無聲、溝通無限;學手語、傳愛心

  二、活動背景:

  手語不僅僅是一門語言,一項技能,更是一門藝術,一種文化,給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進許多聾啞人朋友的重要工具,學手語,傳愛心。另外,手語課一直以來都是愛心協會的金牌活動之一,愛心協會在新學期自然要把手語課堂作為第一個活動來吸引新會員。

  三、活動目的:

  1、為讓新會員更加了解聾啞人,了解手語,以便愛心協會以后的活動能更好的圍繞“奉獻愛心,弘揚新風”開展下去特開展此次手語課;

  2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們。

  四、活動時間:

  xx年11月4日

  五、活動地點:

  計算機樓e1b311

  六、活動對象:

  愛心協會全體會員

  七、活動過程

  (一)前期策劃準備:

  1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時間、地點、內容;

  2、文藝部同學確定好授課歌曲,并準備好課堂所需的器材;

  3、分配好每個人的工作。

  (二)具體安排:

  1、介紹手語課堂開設的`意義;

  2、做一些簡單的、能活躍氣氛的手語游戲;

  3、文藝部同學教授手語;

  4、及時清理會常

  (三)后期安排:

  及時召開會議進行活動總結。

  八、活動說明:

  (一)見面會期間工作人員需嚴格遵守工作安排,不得早退、遲到,中途脫崗。

  (二)見面會期間理事會成員須佩戴好工作證,嚴禁穿拖鞋。

  (三)見面會中理事會成員嚴格遵守各自職責,保時保質完成分內工作,同時發揚團結協作精神,互幫互助,讓新會員感受到協會溫暖的氛圍。

  懷化學院愛心協會

  xx年10月26日

活動策劃 篇4

  活動規則:

  1. 投稿內容字數在140字以內,文筆優美流暢,文學性強,風格不限;

  2. 可采用敘事、詩歌等多種創作形式,鼓勵創新形式(形式創新更可獲得青睞); 3. 自由創作,表達作者本人真實情感,題目自擬。文中不得出現真實姓名;

  4. 也許你曾把對ta的愛慕藏在心底,也許你想感激父母的恩情,也許你想訴說對母校 的念想,也許你想感慨大自然的花開花落?對象可以是父母,朋友,愛人,花草樹木,一件物品等等,內容不限;

  5. 不得抄襲,如經發現即取消比賽資格。

  6. 每份稿件要求寫上專業班級、姓名、聯系方式(長號短號宿舍地址)。

  活動準備:

  1. )秘書處申請活動。(擺攤兩天,向社聯申請擺攤需要的桌椅和帳篷;

  4)外聯部聯系好我校兄弟社團以及外校部分社團,盡量拉到贊助商。

  2.擺攤準備:1)秘書部安排開攤收攤人員及守攤人員安排(6:50集中領取桌椅,18:00 分收攤)

  2)7:00分宣傳部準時集中布置攤位(有物資的人員請拿齊物資) 3)請相關人員把宣傳單、登記表(允許有同學把手寫稿交到攤位)、社聯

  攤位的批條、帶到攤位,擺攤人員須熟悉活動要求。

  3.評獎準備:1)收集整理好來稿,并分配審稿任務(每位干事把全部稿件大致閱覽,每人選出總稿件4分之1的優秀稿件,再經干事推選的`稿件進行推選票數統計,選出最終20份稿件,由大二的部長、社長團及其他機構社團特邀嘉賓選出最終12位優秀作品,交由樂云老師定敲定最終獎項)

  2)提前購買獎品與獎狀 4.獎品設置:

  一等獎(1名):現金100

  二等獎(2名):禮品一份三等獎(3名):禮品一份 優秀獎(6名):小禮品一份 活動流程:

  3.

  4. 評獎流程:每位干事把全部稿件大致閱覽,每人選出總稿件4分之1的優秀

  稿件,再經干事推選的稿件進行推選票數統計,選出最終20份稿件,由大二的部長、社長團及其他機構社團特邀嘉賓選出最終12位優秀作品,交由樂云老師定敲定最終獎項。(12月4日聯系邀請好其他機構社團審稿人員)

  5. 發布獎項與分發獎品:12月9日晚發短信通知得獎人員,12月10日安排人員分發獎狀與獎品。

  具體獲獎名單將在@廣工龍洞建苑文學社 微博上發布,獲獎作品將有機會登在建苑文學社社刊《水木年華》或社報《十年》上(發信息通知得獎人員時請記得征得獲獎人員同意方可征用其文章)。

  物資清單

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  作為xx職業技術學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。傳遞 “健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念。

  在當今這個快節奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂,而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂,保持健康的身心。關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

  二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會

  三、活動目的、意義和目標:

  1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,傳播愛心,傳承文明,回報社會。

  2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關懷,體現現代大學生的精神面貌

  3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意,通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈,為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

  四、活動安排:

  活動前期準備:

  1、外聯部聯系敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜;

  2、派人員到活動現場視察環境等情況,有必要的話對策劃書進行修改;

  3、準備好活動中需要的物資,做好詳細的物品資費清單;

  4、統計好參加活動的人數,在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓;

  5、準備好活動中需要的內容,如歌曲(辦公室),近期生日的老人(外聯部)

  6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供;

  7、活動中老人院參與的老人大概40多位。(生日的有7、8位) 活動協助人員:

  (1)場地布置:外聯部 策劃部

  (2)活動宣傳:宣傳部

  (3)道具準備:辦公室

  (4)后勤人員:文娛部

  (5)場地清理:策劃部

  (三)活動主要流程:

  1、全體成員于13:00在辦公室集合完畢,由老師作簡短的培訓

  2、布置好會場。14:00~14:40

  3、小型見面會,介紹來意,開場白,向老人院負責人致意,向老人問好

  4、活動內容:

  (1)魔術表演

  (2)生日慶祝(含老人表演)

  (3)猜歌游戲

  (4)唱粵劇

  (5)手語表演

  (6)中山故事

  (7)陪老人回寢室

  活動方式:整個公益活動的主題內容是生日慶祝會,所以流程中的活動都是為生日會服務的,生日慶祝會開始后展開各個活動來進行

  5、認真清理好現場后離開。

  五、活動開展:(總時間控制在70分鐘以內)

  (一)魔術表演

  時間:活動開始前的半小時左右

  目的:用輕松刺激的魔術表演提前活躍活動氣氛

  形式:近景魔術

  步驟:活動開始之前,當有老人陸續到達活動現場時,魔術表演人員逐一向到場的老人們近距離進行魔術表演

  注意:控制好時間,在三點鐘后魔術表演就停止,期間盡量讓每位老人都能開心一下

  (二)生日慶祝

  時間:15—20分鐘

  概述:為生日的老人送上最深情的祝福

  目的:通過為老人們慶祝生日,讓他們感受社會的溫暖

  步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人;

  2、所有人一起為壽星們唱生日歌,并給老人送上生日禮物;

  3、將活動前準備好的.蛋糕、水果等慶祝用品放好,進行切蛋糕等內容;

  4、主持人和壽星們做一個簡單的對話(如問老人開不開心,有什么特別的感受等)

  5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內容的老人,讓他們用自己的表演為壽星慶生或者娛樂大家

  注意:1、活動過程中心協人員要活躍,積極參與到活動中

  2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人;

  3、進行切蛋糕等內容時,要注意保護老人;

  4、老人進行表演時臺上人員要注意保護老人

  (三)猜歌游戲

  時間:5—10分鐘

  概述:用經典的歌曲勾起老人的回憶

  活動準備:收集革命老歌和名歌(粵劇等)——(策劃部負責)

  步驟:1、工作人員播放準備好的歌曲,讓場下的老人猜該歌的歌名,之后每位參與猜名的老人都可獲得心協送出的小禮品;

  2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌

  注意:1、主持人要注意與臺下老人的互動;

  2、一首歌曲可以有幾個老人同時去猜,并給每位參與的老人都送上禮物

  (四)唱粵劇

  時間:10分鐘

  概述:粵劇是老人院老人們的最愛

  目的:通過唱經典的粵劇,讓老人們開心

  粵劇曲名:帝女花、游龍戲鳳

  內容:主持人介紹后,有兩位表演者上臺演唱

  注意:要做好音樂播放的后臺工作,音量要適中

  (五)手語表演

  活動負責人:黃麗芝、文娛部各成員

  時間:7分鐘

  目的:展現心理健康協會的特色

  手語歌曲:《堅強》

  另外,手語表演結束后,由表演的負責人用白話向在場的人解釋一下本手語的內涵,使得本次表演能為老人們所理解。

  (六)中山故事

  時間:10分鐘

  目的:用有趣味的本地故事吸引老人,活躍氣氛

  步驟:主持人介紹后,兩位主講人就上臺表演

  注意:其他工作人員在臺下也要注意帶動氣氛

  (七)陪老人回寢室

  時間:5—10分鐘

  目的:讓老人感受到親人的溫暖和關愛。

  步驟:主持人宣布這次活動結束后,由我們心協的成員扶老人回房間,一位成員陪一個老人

  注意事項: 在陪同回房間過程中,盡量和老人交談,談些開心的事

  特別注意:

  1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的老人

  聊天談心,切勿在場下無動于衷;

  2、 活動中要積極邀請敬老院的負責人參加

  3、 不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作

  場地布置事項:

  1、音響等活動設備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

  2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利于活動的開展)

  3、自帶筆記本電腦、相機。

  七、活動注意事項:

  1.活動中遵守安排,認真工作,切忌在院內大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

  2.各部門負責好自己活動前的一切任務,不可有誤;

  4.在活動中,宣傳部要負責做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。

  5.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動,了解老人的心態,交談謹慎,交談中不要有提及相關老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。

  6.請各成員在活動中,要表現出良好的道德意識和行為修養,注意進場、在場、離場應有的禮節。

  7、各成員必須穿上會服,佩戴好工作證,穿戴整潔。

  10、活動過后,請各活動成員寫一份總結,并上交心協各部門,各部門也要把相關的活動資料上交到心協,(具體時間待定)

  11、現場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。

  12、主持人要控制好各個活動的時間,不能明顯超時,活動指揮要注意提醒主持人;

  13、因為考慮到心協成員學習時間緊的因素,對外的公益活動無法經常開展,所以成員不應給敬老院的老人頂下具體時間再去搞公益活動的許諾。

活動策劃 篇6

  一、 活動主題:“我的寢室 我的家”寢室攝影展

  二、 活動背景:為響應后勤文化月的活動,展現宿舍美好的生活畫面,彰顯學生風采,提升生活品味,此次攝影展特以宿舍為主,聚焦宿舍生活,以攝影的方式展現其美麗的一面,集中展示宿舍崗創文明宿舍的優秀成果,對激發學生熱情,宣傳自律管理有重大的促進作用,同時借此時機展示參賽者或是團隊的想象、審美與創新能力,特舉辦此次活動。

  三、 組織機構

  主辦單位:山西醫科大學學生自律委員會

  承辦單位:宿舍崗

  四、 資源需求及經費預算

  資源需求:展臺(數目視情況而定)、彩帶

  經費預算:

  五、致贊助商的一封信

  尊敬的贊助商:

  我校11級學生開學后,我們學生自律委員會為了營造更好的宿舍氛圍,特計劃舉辦一次寢室攝影展活動,為此,我們希望您可以加盟我們的活動,我們可以在此次活動中給予你們一定的產品宣傳,并且我們相信我們的宣傳會很到位,同時會很有效,為此我們寫了下列內容供您參考決策:

  (一)前言

  作為青春的代言人,人們充滿著狂熱的激情,對年輕激情的活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓你們的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年11月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。

  在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的`公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片大市場。

  本次活動時全校性的開展,將在本校、黨校都進行宣傳,屆時必將能讓全校學生感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

  (二)市場分析(投資高;顒拥膬瀯荩

  1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

  2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求刺激的、能展示個性表現自我的體育活動。若是商家能在這種青春活力的活動中進行宣傳,效果可想而知。

  3. 為年年都有新生,如果在黨校去進行大規模的宣傳,他的影響將不僅僅是對現在大一的同學,還包括將來大一的同學,如果能將產品深入到現在同學的內心,讓他們了解,他們將會自覺地對將來的新生宣傳,新生對老生的信賴是不可估量的,所以這次的投資將會帶來很明顯的效果。

  4. 校大學生人流量大,人口密集,對于周邊的商品,他們將是一個很大銷售市場。

  5.學生自律委員會成立于XX年,至今已有的12年的悠久歷史,曾經上過中央電視,受到各位觀眾的一致好評,多年來以其認真、負責的工作作風在老師和學生心中留下了良好的影響。其分支宿舍崗、餐廳崗、校園崗,規律而頻繁的在學生中間活動,經常與學生進行接觸,有利于宣傳工作的開展和深入;宿舍崗定期的進行黨校、本校、西校進行衛生檢查,可以擴大宣傳面,將宣傳面高校內轉移到公寓內,使宣傳更深入。

  5. 申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們合作,商家可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們的大力協作配合。

  6. 高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成宣傳活動!

  (三)活動介紹 :

  1. 活動目的:

  本次活動是本著豐富宿舍文化,創建文明宿舍,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

  2. 組織機構:

  主辦單位:學生自律委員會

  策劃承辦單位: 學生自律委員會宿舍崗

  3. 活動時間:xx年xx月xx日到xx年xx月xx日

  4. 活動地點: 黨校、校本部

  5. 活動內容: 寢室攝影展

  x月x日---到x月x日 活動宣傳

  x月x日---到x月x日 開始進行活動

  (四)可供宣傳計劃

  1.傳單派發:活動前三天派宿舍,前一星期分兩次派發,傳單派發公司的形象將與大家“親密 ”接觸,且傳單在宿舍內保存度較高。

  2.在活動舉行期間,向工作志愿者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。

  3.調查問卷:活動期間,幫商家進行一次校園市場調查(調查問卷由商家準備并提供)

  4.小冊子宣傳: 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發。(由商家自己提供)

  (五)所需贊助

  1、宣傳經費:總計300元

  宣傳單費:300份 共150元

  板報費:共2塊(彩噴) 共150元

  2、活動費用:總計400元

  活動獎品: 共300元

  活動場地布置費用 100元

  經費總計700元

  (六)補充贊助方案:

  商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

  (七)我們的保證

  本次活動將為您開辟山西醫科大學這片尚未完全開發的沃土,提供良好的機遇。借著這次活動,我們將發揮強大的宣傳攻勢,有效的利用商家提供的資源為貴商家作最佳的宣傳,使山西醫科大學的學子對您留下良好的印象,成為您的忠實消費者。

  本次活動山西醫科大學學生自律委員會宿舍崗擁有最終解釋權。

  聯系人:王芳

  聯系方式:

  八、活動地點:市委黨校、校本部

  九、活動流程;

  1.從x月x日起各寢室將作品交給xxx,xxx聯系方式,截稿日期為x月x日

  2.自x月x日起開始至x月x日開始作品展出

  展出期間人員安排.........

  3.x月x日開始公布獲獎名單

  十、活動聲明

  1.所有作品必須是由其宿舍成員自行拍攝,題材手法不限,但是不得有任何ps行為,否則大會組委會有權利取消其參展資格

  2.所有作品必須符合健康文明,積極向上,展現宿舍美好的主旨,且不得違反中華人民共和國有關法律,其中涉及到的任何肖像權,版權糾紛由個人承擔,與該大會組織機構無關。

  3.每個宿舍投稿數目不限,但是為了方便組委會頒獎方便,希望可以為參賽作品附一份文字說明,由其必須標出所屬院系及宿舍和聯系人電話。

  4.本次展覽設置以下獎項及獎品,一切獎項頒布權歸自律委員會所有。

  5.本次活動的最終解釋權歸山西醫科大學學生自律委員會所有。

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