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活動策劃

時間:2023-12-29 09:48:11 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一.活動主題

活動策劃

  提高廣大同學消防意識,增強自我防護能力,構建和諧校園。

  二.活動背景及意義

  近年來,國家公共安全事故頻發,特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,我校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故。為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,我們安全文化與公共安全促進協會聯合校保衛處、后勤物管中心、工程學院學生會特此舉辦此消防演練,為構建和諧校園做出貢獻。

  三.活動具體實施方案

  時間:6月11—20日

  地點:新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地

  參與單位與人員:地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會、工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

  1。 前期宣傳、動員

  (1) 新峰公寓內的宣傳:

  主要通過兩方面來宣傳,第一個方面:安全文化與公共安全促進協會將活動通知下發到每一個宿舍,將演習流程、逃生技巧、火災自我營救知識、逃生演練中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍,做好相關動員工作。第二個方面,在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報宣傳逃生知識、演習活動,并為此次活動做動員。

  (2)校內宣傳:

  a、將此演練活動以海報形式在西區、東區和北區進行宣傳,鼓勵全校師生前往觀看學習。

  b、在圖書館前將消防演練內容進行宣傳,以便指導和強化演練效果。

  c、橫幅宣傳

  (3)對協助疏散的同學進行培訓。

  2。 演練流程

  (1)火災逃生疏散演練流程

  工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。

  (2)滅火演練流程

  準備器材、布置現場—校保衛處防火科科長張宏勝介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—王耀峰老師講話—收拾整理現場。

  注:火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展,前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練,強化活動效果。

  3。 后期宣傳

  屆時將有保衛處請校電視臺對演練進行錄像并報導,同時將演練刻錄成光盤做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協會請校廣播臺及校報的記者對活動進行現場采訪。同時安全文化與公共安全協會將根據此次演練安排相關講座并制作相關宣傳安全知識的手冊在全校范圍內進行發放。

  四.活動中需要注意的細節:

  1。 前期宣傳活動要做到位,讓同學們對活動的.流程和逃生知識有充分的認識,既要同學能夠以比較嚴肅的態度對待此次演練,又要保證避免演練給同學造成恐慌。

  2。 盡可能模擬真實火場環境,讓同學真實體驗到那種感覺。

  3。 安全一定要做到位,避免演練中的不安全因素。

  4。 做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散,逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。

  5。 為避免演練過程中的財物損失,在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品,在離開宿舍時一定要鎖好房門,若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖,就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門,將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區域。

  五.經費預算

  1。 海報8張:15元×8張=120元

  2。 宣傳單:1。6元×700張=112元

  3。 礦泉水:10元

  4。 橫幅40元

  合計:282元。

  注:此經費預算不包括活動后期宣傳經費。

  六.預期目標:

  1。 廣大同學能積極參與,并能學到很多防火滅火、火災逃生的知識。

  2。 同學的消防安全意識有所增強。

  3。 能讓廣大同學了解我們安全文化與公共安全促進協會。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  “六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協會公益行動四個專題(“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究會關注xx族孩子健康成長,傳承民族優秀文化,培養優秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉村小學的孩子們過一個難忘的,有意義的,充滿幸福感的六一兒童節,讓每個孩子都覺得自己是主角,是備受關注的。傳遞愛心,讓更多的人參與社會愛心活動,關注被遺忘的角落。

  二、活動目的:

  通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等,尊重,信任,友善,理解,寬容,堅定與友愛,形成積極的,向上的,人生態度和情感體驗,學會感恩,健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂,這是他們的節日,他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂,更加有生氣,讓鄉村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節日,感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉,聽到兒童快樂的笑聲!

  三、活動之前的.準備:

  1.根據活動的要求,xx青年志愿者協會骨干成員經過多方聯系與溝通,最終決定在xx縣xx鄉xx小學進行“慶六一,獻愛心”活動,同時號召社團成員積極參加此次活動,并為此次活動的成功提供了前提保證。

  2.提前對活動贈予的物品進行了申請,并使物品在活動當天準時到達xx小學。

  3.青協骨干成員通知了時間、地點。

  四、活動的基本情況

  1.前期QQ群通知,并通過微博、微信、QQ等媒介進行宣傳

  2.對人員進行簡單分工

  3.29日早晨準時到達活動地點,活動開始,青協代表講話

  5.文具的交接儀式,將文具贈予xx小學的每一位學生

  5.積極參與活動,認真并出色的完成了準備的節目

  6.攝影人員很負責的將全程拍到底,并及時通過微博報道此次活動

  7.活動最后,xx小學對優秀節目進行頒獎,青協成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念

  8.活動結束后,熱情的老鄉為成員準備了可口的午餐

  9.拜訪單親家庭無果(家中無人),下午時分,青協成員回校

  五、活動的效果

  1.準備比較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提

  2.成員相對而言比較積極

  大家放棄早晨睡懶覺,一天泡圖書館的美好生活,不計旅途長遠,只為自己生長的那一方熱土獻一份愛心,即使惺忪著睡眼,但卻依舊在路上

  3.活動比較成功

  在成功的背后,我們也認真思考了我們的不足與建議。

  不足:

  1.由于成員普遍存在于各大高校,導致了出發時間的延誤

  2.青協內部成員較多,但參與本次活動的成員不多

  3.沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的記錄”進行筆記

  4.成員沒戴工作證

  建議:

  1.完善策劃的細節,增強活動的邏輯連接

  2.制度要進行嚴格化,要避免懶散,不顧整體等現象的發生

  3.盡可能的激發全體成員,作為一個大整體,盡量不要出現少數人員代表大數人員參加活動

  六、活動的結果和意義

  1.活動雖然不大,卻意義深遠。青協又一次以自己的方式回饋了“生我養我,但卻從來就不要求回報”的土地

  2.充分體現和提高了大學生組織并參加公益活動的能力,為家鄉盡了一份微薄之力

  3.本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員,認識到整體的重要性,也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。

  弟弟妹妹臉上幸福的笑容,就是青協一直努力下去的動力。 主辦方:xx族自治縣教育局、xx青年志愿者協會

  支持方:xx省xx族文化研究會、xx興邦社會工作服務中心 承辦方:xx族自治縣xx小學

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  “5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。

  校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

  二、活動主題:陽光心理 相伴十年

  三、活動對象:汽機學院全體同學(以班級為單位)

  四、活動時間:**年5月21日

  五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳

  六、活動流程:

  (一)前期準備

  1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。

  2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學積極排練。

  3、5月14日安排預演。

  4、邀請嘉賓評委。

  (二)活動流程

  1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。

  2、比賽正式開始。

  3、嘉賓點評。

  4、頒獎。

  七、獎項設置

  頒發學校獎狀

  一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

  八、評分標準

  1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

  2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的'組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

  3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

  4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)

  汽車與機械工程學院朋輩心理工作部

活動策劃 篇4

  一、活動名稱

  西崗區第二屆(20xx)國防教育軍旅冬令營

  二、活動主題

  增強國防觀念體驗軍旅生活提高綜合素質

  三、活動目的

  本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術與戰術等訓練和學習,參觀愛國主義教育基地等途徑,讓學生身臨其境,切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰士自強不息、孜孜以求的工作和學習精神,培養獨生子女生活自理能力,養成良好的生活習慣、行為習慣,增強青少年對軍人的感性認識,激發青少年愛國熱情,強化國防觀念,增強民族自尊心,提高學生的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立能力,激勵學生報效祖國的遠大志向,使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。

  四、實施單位

  大連市西崗區教育局遼寧省預備役高炮二師一團

  五、參與對象

  凡思想品德好、學習好、身體健康、無傳染疾病的小學現4~6年級學生均可在本校報名。

  六、活動內容

  本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理,按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓練和軍事知識教育,參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點,一方面讓學生身臨其境,切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經受三關考驗:首闖生活關、苦戰訓練關、喜過情感關,切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神,增強城鄉學生的集體主義榮譽感和團結友愛精神,堅定理想信念,發揚愛國和關愛他人的精神。

  七、組織措施

  1、活動將采取軍事訓練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式,整個活動期間,有來自我區軍事訓練基地的專家嚴把安全質量關,并有來自武裝系統的軍事輔導員全程陪護和耐心講授,讓家長放心、讓學生舒心,真正體驗到艱苦并快樂的軍營生活。

  2、活動期間將帶領營員參觀愛國主義景區,使他們充分了解中華民族曾有過的`一段屈辱歷史,增強其民族責任感,激發起為中華之崛起而奮發讀書的信心和決心。

  3、本屆軍旅夏令營活動的營區設在旅順正規部隊訓練基地,由部隊教官實施準軍事化管理,按部隊編制編組營、連、排、班。

  4、本屆軍旅夏令營活動時間周期為3天,內容為全封閉式基本技能訓練、戰術訓練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址等。

  5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組,對營員進行綜合考評,每日評分。

  6、出發時間:2月23日上午8:00整;出發地點:大連市奧林匹克廣場五環雕塑下。

  八、活動日程

  2月23日行軍拉練(3~5公里)、進駐基地,入營編班,分配房間,發放服裝,營員與教官互相介紹,開營啟動儀式,軍營體驗、基本技能訓練、趣味游戲、學唱軍歌、導彈模擬射擊2月24日基本技能訓練、參觀英雄連隊、熟悉槍械與模擬射擊、野戰行軍演練2月25日基本技能訓練、戰術訓練參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址、集體合影,營員登車返家

  九、學生準備:

  1、住宿為營區營房,洗漱用品、鞋需要營員自帶;

  2、學員要自導飲水杯,每天有飲用熱水供應。

  3、每天安排出早操。

  4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數、查鋪查哨。

  5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目,由活動辦公室另行安排。

  6、學生需帶腰帶一條。

  7、家長請于2月25日下午3:30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。

  十、相關費用

  費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀游覽車輛費用、全程領隊陪護費用、培訓費用、組織管理費用、往返路費、軍訓迷彩服、帽子、手套共計:240元。

  十一、活動時間

  周期為3天,時間:20xx年2月23日——20xx年2月25日。

  十二、報名方式

  本屆軍旅活動采取統一組織、自愿報名的方式,對象為我區小學現4、5、6年級學生,具有良好身體素質和吃苦耐勞精神的在校學生均可參加。由家長代孩子填寫報名表,家長(或監護人)簽名同意后,于1月15日16:00前上報孩子所在學校。各校要以校為單位將名單統一收齊后1月16日16:00前上報基礎教育科。

活動策劃 篇5

  一、活動時間:具體分為兩個部分

  (一)宣傳階段4月7日——8日

  (二)活動開展階段4月9——4月10日

  1、活動地點:聯大路、田園門前空地。

  2、活動主題:獻出有限的血,獻出無限的愛,讓我們共享生命的感動。

  3、活動目的:樹立大學生的良好形象,展示師大學子的愛心精神,增強大學生社會責任感,號召更多的人加入到無償獻血的隊伍中來。

  4、活動負責人:喬艷

  活動內容

  (一)準備階段

  宣傳:活動前期將進行全面的宣傳,在聯大路發有關獻血知識的小冊子、宣傳單、倡議書。

  安排人員在各寢室底樓張貼海報,發布消息,并由一人聯系廣播站,通過廣播進行宣傳。

  展板宣傳:在聯大路展出兩塊關于獻血知識的展板。

  橫幅:在聯大路掛橫幅,由三名同學負責,獻血簽名。

  具體負責人:李俊龍

  二、場地布置

  具體負責人:楊銀香陳慧蓉。

  (1)現場人員的安排。

  (2)提前擺好提供獻血人員休息的`桌椅,所用桌椅到學校第二教學樓借,具體由楊銀香負責,安排專人對獻血后的人員的照顧,負責倒水、使之能量補充。

  (3)用彩帶和氣球裝飾場地,在休息的桌上擺放鮮花,借此裝點和緩和現場的氣氛。

  (4)安排協會人員協助血液中心工作人員開展工作。

  (5)準備獻血登記表。

  (6)參加活動的所有協會成員要求佩戴協會的工作證,并設立咨詢點,安排人員值班。

  (7)活動場地申請由謝圣琴負責。

  (8)值班人員安排,中午12:00——1:20,下午4:40——6:00

  三、獻血流程:

  1、獻血程序

  具體負責人:謝圣琴趙旖

  體重、身體狀況檢測:填寫登記表格、驗血、體能補充、體檢合格者依次等待獻血,獻血后多休息,領取獻血證,注意補充營養。

  2、工作人員安排

  (1)兩位會員負責咨詢處。

  (2)三位會員負責協助醫務人員對獻血者的體檢。

  (3)兩位負責人填寫登記獻血資料。

  注:由于有少數獻血者再獻學后會發生不良反映,為意外發生,要做好準備。

  四、注意事項:

  1、志愿者必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

  2、獻血期間本協會人員要以身作則,維持好現場秩序。

  3、本次活動為公益性活動,獻血者自愿且無任何報酬。

  4、獻血需量力而行,不可勉強。

  5、有關獻血注意事項需事先以傳單的方式告知志愿者,后勤部要事先熟記相關事項,做到有問必答。

  6、宣傳部要做好前期宣傳工作,盡量邀請更多的人參與我們的活動,并且在獻血前要人到人的通知到志愿者。

  7、其他未盡事宜,待以后補充。

  九活動預算:

  宣傳資料:50元

  制作海報和橫幅:150元

  買奶粉,白糖,紙杯及水:80元

  購買小禮品:100元

  總計380元

  旅地學院青年志愿者協會

活動策劃 篇6

  活動主題:我愛我班DIY蛋糕活動

  一、活動背景

  今年輔導員實行了新的帶班制度,將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。

  二、活動目的

  培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。

  三、活動流程

  1、 活動總負責

  文娛委員:xxx

  2、 活動策劃

  D2小組:xxxx、xx、xxx、xx、xxx

  3、 活動地點

  九華廳二樓

  4、 活動時間

  20xx年xx月xx日下午2:20

  5、 參加人員

  注會2班全體同學

  四、活動流程

  1、 準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種

  2、 分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:

  第一隊:xxx xx xxx xxx xxx xx

  第二隊:xx xxx xxx xxx xx

  第三隊:xx xx xxx xxx xxx

  第四隊:xxx xx xxx xxx xxx

  第五隊:xx xxx xxx xx xxx

  第六隊:xxx xx xxx xx xxx

  第七隊:xx xxx xxxx xx xxx

  第八隊:xxx xx xxx xxx xx

  第九隊:xxx xxx xx xx xxx

  第十隊:xxx xx xxx xx xxx

  3、 活動過程

  將準備好的材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的'時間完成各自的DIY蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

  4、 評優

  提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

  五、注意事項

  1、 各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。

  2、 做好活動后,清理現場。

  3、 有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。

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