活動策劃
活動策劃 篇1
學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神，為切實推進我校新課程改革，進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導思想
建設寧陽實驗高中學生社團文化，就是要秉承“融德于教 踐知于行”的教育理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高。進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍，打造“陽光、健康”的校園生活。 二、總體目標
1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。 三、組織領導
1、成立學校社團文化建設指導委員會： 主 任：李祥斌
副主任：鄭廣紅 劉太華 劉 坤
成 員： 李太中趙安國劉靜東 王德錄 王傳峰 高一申 董廣軍 張傳來 張傳勝
韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊
2、學管處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協(xié)調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。
3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。鼓勵教職工積極申請擔任學生社團指導教師。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。 四、社團活動實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合
類。依據(jù)我校目前實際情況，可先成立或擬成立20個社團，以后再逐漸增加。
五、社團建設階段步驟 1、啟動的.前期工作
（1）成立社團組織機構，制定總體實施方案； （2）起草社團章程； （3）制定社團工作計劃； （4）制定社團招新方案。 2、全面啟動
（1）進行全校范圍內的社團宣傳； （2）確定各社團指導老師；
（3）有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員；
（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發(fā)聘書；通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。
（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。 3、監(jiān)督評價
（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作； （2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展；
（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。 六、學生社團的管理
（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
（4）每天下午第8、9節(jié)定為“社團活動時間”， 學管處、團委排好各社團活動表，保證每周至少一次活動時間。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據(jù)，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《寧陽實驗高中學生社團管理條例》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設。 （3）制定《寧陽實驗高中社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。 （4）制定《寧陽實驗高中學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發(fā)展。
2、指導教師職責和待遇問題
職責：（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結； （2）指導社團的組建、章程制定及修改；
（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；
（4）解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導學
生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；
（5）關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。
待遇：（1）依據(jù)《寧陽實驗高中學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發(fā)聘書； （2）依據(jù)工作量和考核結果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。 3、社團經(jīng)費
社團經(jīng)費來源：（1）學校社團經(jīng)費、會費；（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；（4）其他合法收入。
寧陽實驗高中學管處、 團委、藝體辦 20xx年9月17日
活動策劃 篇2
度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學生寒假生活，真正將時間還給學生，將快樂還給學生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署，結合我校的實際情況，確定了我校20xx-2015學年度寒假活動計劃。
一、學校活動：
1、"我的時間我做主"假期時間安排表評選。
緊張忙碌的一學期過去后，是該輕松輕松了。可是，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引的各項特長。請同學們在假期的一開始，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：
1、課外閱讀。
2、體育運動。（結合班級安排例如：晨跑、跳遠、仰臥起坐或其他自選項目）
3、完成作業(yè)。
4、家務勞動（結合班級安排）。
5、娛樂游戲。（例如：看電視、上網(wǎng)）
6、家長評議。（這項最重要：要求假期結束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）
要求：
時間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學，推薦到學校。學校進行評選。
2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學生自己設計版面，把自己家親戚關系（簡單的）理成一個網(wǎng)絡圖，并做好注明，做好后復印若干，發(fā)到每一位親戚手中，開學后上交，學校進行評選
二、必做活動：
1、讀書活動：每個語文教師定好讀書主題和數(shù)目交給班主任，由班主任發(fā)到學校博客中，讓每一位學生根據(jù)計劃進行讀書。要求：①假期讀書活動與學校大閱讀活動相結合。()②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結合。③采取小組讀書、個人讀書相結合的方式。
2、健身活動：自己班根據(jù)自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學生都參與進來，并把活動計劃發(fā)到班級博客上，每位學生的訓練情況文字或圖片也分享到班級博客中。
3、假期輔導活動：各班報名參加假期輔導班的學生都在自己的寒假計劃中加入輔導班輔導的計劃，并按計劃執(zhí)行。并把假期自主學習的收獲寫成日志發(fā)到班級博客中。（假期結束后各班的班級博客進行評選，選出內容最充實的.班級和充實內容最多的個人進行評選）
三、 實踐探索活動（每班從中選取兩種）
每個班級由班主任在自己班的博客上，把所有班級任課老師和學生都加入到博客中，發(fā)布話題，（話題每班自己設計，要求科學探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎率等；人文探索類如：采訪名人、收集對聯(lián)、走進濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習俗；社會探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農民增收問題；安全探索類圍繞"暴飲暴食、食用過期變質食品或三無小食品的危害""煙花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危險"進行研究，……）讓學生參與話題，并上傳活動圖片及學生反思（學生回帖）。班主任把感想和圖片整理好，學校會進行優(yōu)秀寒假實踐活動投票評選。
四、 體驗服務活動（每班從中選取一種）
在班級團隊中發(fā)布勞動話題倡議，（話題每班自己設計，要求家庭、社區(qū)、公共場所為主，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生……自然體驗類如：我的長征、我的遠足活動、我的爬山活動……自我體驗類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報紙……）針對倡議學生在團隊話題后回復感想和上傳圖片，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學校會進行優(yōu)秀寒假勞動日志和圖片的評選。
活動策劃 篇3
活動主題
圍繞學習“我身邊的雷鋒”這一主題，引導在校大學生通過詩、文創(chuàng)作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發(fā)廣大越秀學子“學雷鋒，做最美越秀人”的熱情，形成“學雷鋒、心向黨”的良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。
參賽對象：
全校學生
活動內容
結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會，在生活、學習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的.老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多的“最美越秀人”，傳播“最美現(xiàn)象”，弘揚“最美精神”。
活動時間
3月10日——3月21日
作品要求
1. 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數(shù)一般控制在800字以內;
2. 內容真實，感情真摯，保證原創(chuàng)，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現(xiàn)不實行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式：
1.上交時間：20xx年3月21日前。
2.上交方式：以各學院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以“班級+姓名”方式命名)。
評獎辦法：
先由各學院初評，初評后，各學院推薦10-15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，并編印成冊。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
在信息技術高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統(tǒng)文化，關心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化底蘊
三、 活動目的
我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德，增強傳統(tǒng)文化底蘊，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養(yǎng)同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。
四、 活動時間：20xx年5月
五、 活動地點：待定
六、 活動流程：
前期準備：
1、 準備相關圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；
3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統(tǒng)知
識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。 活動過程：
1、 有關傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關于傳統(tǒng)節(jié)日的'題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進一步繼續(xù)做鋪墊。
4、 談談感想與收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
10級教育技術學班委
20xx年3月20日
活動策劃 篇5
(一) 活動目的：光棍節(jié)對一個人來說意義重大，所以借此良機，我們計劃為429進行一次聲勢浩大的宣傳活動。此次宣傳活動不只是為了提高429的知名度，還是一次魅力展示的舞臺秀，并為后四年系列活動做好人氣準備。
(二)活動背景：歲月荏苒，不知不覺中我們已經(jīng)二十周歲了。眾所周知，作為學生，429成員在各方面做得相當出色，并在全國大學生評選中獲得優(yōu)異成績。二十周年系列活動即將啟動，這就要求我們取得更多的關注以提升活動的參與度。
(三)活動流程
1) 前期準備已有物資：情侶三隊兒、電腦、熒光棒所需物資：文化衫、蠟燭 50 支、玫瑰花十二支、吉他一把、音響、氣球三十 個、情書、愛情條約、愛情誓詞、相機兩臺
2) 活動開展 活動前期：1. 宿舍人員準備好所需物資；2. 負責人聯(lián)系好當事人，保證屆時當事人的在場與配合3. 運營部人員將氣球充好氣；4. 11 月 11 日晚上 7 點，所有人員在 4 號樓下集合5. 7 點 10 分開始擺放蠟燭（i love you）在女生下來后點燃；安裝音響6. 7 點 25 分站好隊形，拿出熒光棒7. 7 點 30 分開始表白
活動進程一：7 點 30 分~7 點 45 分：首先放兩首勁爆歌曲預熱； 7 點 45 分~7 點 55 分： 放完歌曲后演唱一首情歌 （曲目自定） 周圍人起哄： xx，快下來，xx 等得好著急；邀請女生下來，并在女生開始下樓時點上蠟燭；7 點 55 分~8 點：稍后進行深情告白，播放背景音樂；8 點~8 點 05 分：送上禮物—四個人用身體做出四個字母（love） ；8 點 05 分~8 點 10 分：單膝下跪送花，答應后播放舞曲，大家一起拍手，跳舞。周圍人起哄：抱一個，抱一個……活動結束補充：告白進行時，派出 3 人趕到下一個場合—三號樓下擺放蠟燭（一箭穿心型）并等待另外的`人員的到達;8 點 20 分所有人員站好隊形，拿出熒光棒
活動進程二：8 點 20 分：以吉他彈唱開場； 8 點 25 分~8 點 35 分：唱完后主持人（托兒）高喊：樓上的聽見了嗎？再問周圍的人：他唱的好不好？再來一個要不要？當事人再次深情演唱一首情歌。 8 點 35 分~8 點 40 分：接下來大聲朗誦自己親手寫的情詩，朗誦完邀請樓上的女生下樓； 8 點 40 分~8 點 45 分：面對女生大聲表白（準備好的詞：如果你做我的女朋友）最后單膝下跪手拿鮮花請求女方答應； 8 點 45 分~8 點 50 分：女方答應后，周圍的人高喊：抱一個，抱一個……在擁抱后，主持人（托兒）拿出愛的契約，兩個人簽字畫押（用涂滿口紅的唇印做證） ；最后交換契約，表白結束 8點 50 分~8 點 55 分：在表白結束后當事人要感謝429的鼎力支持，最后眾人高喊：感謝429，驢哥萬歲！
活動進程三：8 點 55 分~9 點：眾人到4號樓 9 點~9 點 05 分：大家一起向樓上喊：xx，我愛你，一直喊到xx下樓9 點 05 分~9 點 15 分：在下來后，每人準備一枝花，送給xx的同時向他說明一個選lg的理由：比如說：l哥哥每天早上上 qq 簽到，簽到只說 一句話是：xx，我愛你。 9 點 20 分~9 點 25 分： 接下來易進表白 （自己準備， 只是說出自己的心里話， 因為l哥哥不善言辭，所以大家在旁邊幫忙） 9 點 25 分~9 點 30 分：最后播放“今天你要嫁給我”，活動在掌聲中結束。
(四)注意事項：
a) 音樂、電腦要做好測試，提前準備好音樂
b) 要和當事人聯(lián)系好，讓他們做好心理準備
c) 收集整理物品帶回機房并存放好
d) 使用蠟燭時要小心，防止點燃其他物品
e) 現(xiàn)場氣氛的營造，充當群眾的工作人員要適時起哄，調動氣氛
(五)預算玫瑰花：36 元蠟燭：25 元氣球：10 元 總預算：71 元
(六)負責人總負責人：呂 xx 年 11 月 5 日
活動策劃 篇6
一、活動主旨
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的.審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間
20xx年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、參賽對象
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生
五、比賽形式
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。
六、賽事安排
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內上交作品；
(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、 評審及獎項設置
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
聯(lián)系人：陳文峰丁吳潔
軟件學院宣傳部
20xx年3月11日
活動策劃 篇7
活動背景：在這桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的20xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰(zhàn)。院學生會各部門嶄新的陣容已經(jīng)形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經(jīng)驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！
一、活動主題：
新學校，新學期，新起點，新生活
二、活動目的：
1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的`集體。
2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發(fā)展。
3、營造美好的校園環(huán)境，豐富同學們的課余生活，促進同學們的身心健康發(fā)展。
4、為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生會干部提供一次交流的平臺。
三、活動對象：
20xx級-20xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。
四、活動時間：
20xx年11月23日
五、活動地點：
報告廳
六、主辦單位：
成都工業(yè)學院
七、承辦單位：
院團委學生會生活部
八、活動策劃：
院生活部
九、參與方式：
以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。
十、活動形式：
節(jié)目表演、老師講話、代表發(fā)言
十一、特邀嘉賓：
團委老師、后勤老師
十二、活動負責人：
徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳
十三、前期準備：
（一）、主持人選拔：
主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定臺風和主持經(jīng)驗者。
（二）、活動宣傳：
1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少制作三張展板）
2、在各宿舍下張貼關于此次活動的海報。
（三）、活動用品準備：
1、租賃音響、話筒；借花盆。
2、宣傳海報用紙、展板。
3、制作或購買邀請函、座簽。
4、主持人串詞準備。
5、互動游戲準備。
6、制作環(huán)保垃圾袋。
7、獎品（筆記本、中性筆）。
8、飲水機、純凈水準備。
9、購買氣球、彩帶、紙杯。
10、塑料果盤準備。
11、簽到表、活動意見表準備。
11、清潔工具準備。
十四、活動流程：
1、學生會各部門同學一起布置會場。（17:00)
2、接待小組請老師及各部門干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活動開始。（18:30）
4、主持人請團委老師、后勤老師、學生會大三的講話。（18:35）
5、進入表演節(jié)目階段，由主持人宣讀節(jié)目串詞串聯(lián)節(jié)目。（19:00）
6、進入互動環(huán)節(jié)，由主持人邀請參與節(jié)目嘉賓進行游戲互動。(19:30)
7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復。(19:50)
8、最后一個節(jié)目表演。(20:30)
9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)
十五、經(jīng)費預算：
項目
音響租憑
活動用品/獎品
橫幅
食品
金額
借用 168元
贊助
共計 68.00
備注：
十六、會后工作：
由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。
十七、工作分配情況：
1、后勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。
如:（音響、花盆等）
2、興趣小組：負責邀請函的制作、分發(fā)，展板的繪畫、掛橫幅等。
3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、制作活動意見表，借用教室。
4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。
5、環(huán)保小組：負責會場的衛(wèi)生保潔和環(huán)保垃圾袋的制作、分發(fā)。
6、夢之隊：負責布置會場、活動宣傳。（院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊）
十八、準備工作流程：
一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。
二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯(lián)部一起去拉活動贊助。
三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。
四、20xx.10.13 環(huán)保小組與院權益部一起制作環(huán)保垃圾袋。
五、20xx.10.13 后勤小組購買活動用品。
六、20xx.10.15 后勤小組、院體育部、國旗護衛(wèi)隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。
七、20xx.10.15 興趣小組發(fā)放邀請函。
八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。
九、20xx.10.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。
十、20xx.10.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。
十一、20xx.10.20 下午四點，后勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛(wèi)隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。
十二、20xx.10.20 下午四點，環(huán)保小組和夢之隊一起布置活動會場。
十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。
十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。
十五、20xx.10.20 活動結束后，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。
注：嘉賓名單：團委老師、后勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部！
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