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活動策劃

時間:2023-12-26 10:21:34 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目的:

活動策劃

  雙十一馬上來臨,辣媽寶寶們還在網上眼巴巴等打折嗎?雙十一快遞慢的像蝸牛,再等就錯過啦!

  XXX孕嬰連鎖雙十一狂歡輕而易舉打敗淘寶天貓產品!驚爆眼球!實體店買的便宜,實體店買的放心! 話不多說,辣媽們看活動隨意感受一下。

  一、活動內容

  雙十一更多優惠

  (一)活動時間:

  20xx年11月10日-11日

  (二)活動地點

  店內

  (三)活動形式及內容

  1、專家咨詢

  在活動當天安排育嬰保健方面的專業人員在活動現場給媽媽們免費指導、提供相關知識的答疑解惑等,專業人員可以去相關的醫院的婦產科或者其他單位聘請。

  2、買就送(抽獎活動)

  活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規定)可參與抽獎活動,抽獎可采用大轉盤模式,由寶寶或者其家長進行轉動抽獎,獎品即時生效。

  3、買就換

  活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規定)可以換購相應的贈品。(換購即是購滿一定金額后可加少量的錢換得比正常價格低的贈品,比如加10元可換一雙襪子)。

  4、可愛寶寶紀念照

  寶寶在活動期間游泳,可以由商家提供攝影留念,一次贈送兩張照片。(由于時間原因可能無法當日領取相片,顧客可以留下相關信息,在日后光臨本店時領取相片)。

  5、傳單的代金卷

  宣傳單的代金卷功能,根據消費相應金額實行抵價。(比如消費滿100可使用一張代金卷,消費滿180可以使用兩張代金卷,代金卷具體金額和使用張數由商家規定)。

  6、會員快捷辦理

  在活動當天,安排工作人員根據商家的規定,對有需要辦理會員的'顧客提供相應服務。(會員辦理服務可在店門口和專家咨詢聯系起來吸引顧客光臨,同時還可以控制顧客進店的速度和人數,同時還可以節省店內空間)。

  (四)活動期間的門口布置

  1、彩虹門:在某某母嬰店門口前方靠近街的位置放置一個彩虹門,在上面標上:嬰幼兒專賣店某某母嬰店周年店慶活動。將某某母嬰店四個字的字體做的稍微大一些。

  2、搭棚:在店門口右邊搭建一個遮陽棚(或者是大遮陽傘),擺放兩張桌椅,一張給專家在活動期間使用,另一張供我們辦制會員卡以及抽獎使用。防止意外天氣影響,又能吸引顧客。

  3、花籃和氣球:兩個花籃分別擺放在店門口兩端(或者彩虹門兩端),增加店慶熱鬧的氣氛。

  氣球:在店門口兩邊的櫥窗上方擺幾個色彩鮮明清亮的氣球,不但不會遮擋住店里面的情形和商品,而且還可以增加周年慶的氛圍;

  另外,在遮陽傘的四周也綁幾束氣球,既美觀又熱鬧,可以吸引消費者的眼球,還可以送給想要氣球的大寶寶們。

  4、音響、電腦:音響是小音響,在活動期間播放適合寶貝們聽的兒歌,搖籃曲等,聲音不宜太響。音響放在抽獎桌子的下面。筆記本電腦放在桌上。

  5、門口地面的布置:貼一些兒童圖畫和某某母嬰店的標志或品牌名稱,要求顏色亮麗,不宜過多雜亂。貼紙要能防水(可以是塑料彩印)。

  注:地毯也是一種選擇。

  6、小刀旗:店門口上方的位置,用拉線的形式。主要烘托出周年店慶的熱鬧氣氛。

  7、海報:海報噴繪等說明店慶相關優惠或措施。

  8、留言薄:在咨詢臺和抽獎臺上各放置一本留言保

  咨詢臺上的留言薄:是供消費者留言他們的問題和對于這次活動的感想以及希望下次某某母嬰店可以做怎樣的活動等等,是為消費者使用。

  抽獎臺上的留言薄:是為工作人員使用的,可以記錄抽獎的消費者情況以及,是對于此次活動的輔助作用。活動結束后可以參考這兩本留言薄的記錄。

  二、活動流程表及人員安排

  (一)活動前期準備期間:

  活動前三天是準備期間,務必保證所有活動的用品在活動期間準備好,不會出現用具不能用或者沒有的現象。

  (1)11月#號(提前3天)

  上午十點半:和彩虹門、小刀旗的商家商定于5月#號早上7:30在某某母嬰店門口前方放置好彩虹門,以及拉掛小刀旗。怎么擺放,大小,標語等都要商定好。

  下午兩點:邀請專家,請專家于活動兩天到某某母嬰店進行咨詢工作。報酬、時間等提前商定好。

  (2)11月#號(提前2天)

  上午十點半:買好所需要氣球和小型打氣筒。兩本留言薄,碳素筆5只。

  下午兩點:店門口地面所需要的貼圖或者紅地毯確定好。若是貼圖,就直接買回來,若是紅地毯,商定活動第一天早上7:25之前必須鋪好。

  下午四點:確定電腦和小音響、桌椅,以及準備好活動所需要的歌曲。

  (3)11月#號(提前1天)

  上午十點半:與花店聯系,預定兩個花籃,與其商定在第二天早上7:45之前將花籃送到某某母嬰店店門口。花籃的大小,顏色,花色等都說好。

  下午兩點:檢查確認一次之前的事務已經安排妥當,若有情況突變,及時補救。

  (二)活動期間:為期兩天的周年慶活動。

  (1)5月#號(活動第一天)流程表:

  時間流程人員

  7:10在店門口集合,講解相關事情,注意事項等。

  7:25兩個人幫忙鋪紅地毯;兩個人吹氣球,綁幾束氣球群。4人:

  7:30放置彩虹門和拉小刀旗,主要不是我們的人員去做這樣。2人指揮:

  7:36紅地毯鋪好了,擺放遮陽傘和桌椅。若是貼圖,需要的時間稍微長一點。5人:

  7:50布置桌椅,擺放電腦,音響,抽獎筒,留言薄,海報張貼,。3人:

  8:45花籃擺放。1人:

  8:50最后檢查,確定一切就緒。

  9:15試音效,檢查音響和歌曲是否有問題。若沒有問題就直接播放,注意音量的調節。2人:

  9:25接待專家。2人:

  10:00一切準備就緒,周年店慶正式開始。

  12:00午飯時間,輪流吃飯。

  17:00午飯時間,輪流吃飯。

  21:00開始整理部分不需要的用具,準備收常

  21:30對于這一天的總結。

  (2)11月#號(活動第二天)流程:

  參照第一天的流程,部分不需要的去掉。

活動策劃 篇2

  一、我和南藝有個故事圖片展簡介

  南京藝術學院是我國最早創立的藝術院校之一,其前身可上溯到1912年由劉海粟先生創辦的上海美術院。今年的12月8日,南京藝術學院將迎來百年華誕。這是每一位在母校學習、工作與生活過的“南藝人”的共同節日。為此開展此項活動,通過數百幅圖片來記錄南藝1XX年來的發展面貌,增進同學對于母校的了解與熱愛,也十分切合將近的百年校慶,向南藝的百歲華誕致敬。

  我們的活動主要是面向南藝在校師生,南藝的畢業學生以及關心南藝發展的各界人士。我們向這些人征集有關南藝的圖片,這些圖片是記錄他們生活的點點滴滴,記錄他們與南藝的一些故事。從而以一個獨特的視角來真實的反應南藝的生活、南藝的人文情懷、南藝的每一個春夏秋冬。每一幅、每一組照片旁邊都會配有一段文字,一段有關作者本身的文字,一段有關南藝的心情故事。

  二、活動目的及意義

  這次的活動是獨具特色的,它并不是對南藝歷史的一個總的回顧,也不是一味的去贊揚南藝的豐功偉績,而是以一個普通人、一個男藝人的角度來反映南藝的真實生活,這有利于我們更好的去了解親愛的南藝。這次展覽是南藝人的一種集體回憶,我們把青春留在了南藝,南藝把回憶獻給了我們。

  我們以幾幅照片、一個故事的形式來展覽,讓更多的.南藝人都參與到其中,讓他們真正的有了主人翁的精神。每一個人都是這次展覽的參與者,合作者。南藝是因為它所擁有的學生才叫南藝,才形成了它的獨特風格。這不僅讓我們接觸到了南藝真實的生活,同時還讓我們看到了南藝的整個發展歷程。這是南藝人的一次集體回憶、一次集體奔跑、跑向更美好的明天。

  三、活動時間

  策劃書的定稿以及場地、時間、展板的一系列安排:5月1日至5月7日

  前期圖片收集及整理:5月8日至5月23日

  展覽地點的布置和統籌安排:5月24日至5月27日

  圖片展出時間 5月28日 至5月30日

  (在活動的準備階段,我們會各項設計、宣傳等工作都同時進行)

  四、活動地點

  南藝圖書館下的隧道(靠著南藝南食堂)

  五、活動面向對象

  我們的活動主要是面向南藝在校師生,南藝的畢業學生以及關心南藝發展的各界人士。

  六、活動進展

  1、前期準備工作

  ①首先張貼海報來向南藝人來征集照片和故事,再對圖片進行整理、分類和配備解說工作。

  ②向南藝的保衛處申請展覽地方的使用權,同時向南藝百年校慶活動辦公室申請一定的支持與資助。在校外,向眼鏡店、日語班等機構拉贊助。

  ③負責展板的制作與裝飾,進行圖片的排版、分區,完成圖片展板。并準備好活動當天的物品、活動的流程等等。

  ④進行二期宣傳,通過張貼海報的形式宣傳這次的展覽,并且制作具有南藝標識的話語印在貼紙上發放給同學。

  ⑤安排好當天的工作人員,負責物品的準備和現場的安排

  2、宣傳贊助工作

  ①宣傳部負責制作海報、橫幅對活動進行宣傳。

  ②負責為活動拉贊助(策劃后詳細附籌資計劃)

  3、活動當天安排

  ①在活動開始前的半個小時內,由安排好的工作人員將展覽所需的物品都準備好,并按要求擺放展板及其他設施。

  ②可安排值班人員在展地旁值班,即為維持當天秩序,亦可為同學們做解答,增進大家校史的了解。

  ③在活動結束后,再由工作人員負責物品的收回與歸還。做好后期工作。

  七、活動分析

  1、南藝在全國藝術院校中具有重大的影響力,此圖片展必然會吸引大量的師生前來觀看,人氣非常旺。

  2、此活動舉辦地在人流密集區,而且這類活動十分應景,能夠引起師生以及關注南藝的人士的興趣,在大家駐足觀看的時候必然也會關注商家的宣傳,可以起到很好的效果。

  3、此活動選擇在五月底舉辦,此時同學們的課業不緊張,又馬上會迎來校慶,算是為南藝百年校慶預熱,正值xx級新同學準備高考之際,可以讓他們了解南藝,為選擇南藝打下鋪墊,此時宣傳必會收到事半功倍的效果。

  八、商家回報

  ①傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。

  ②小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發,由商家自己提供。

  ③海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物,商家自行設計也可。

  ④展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。

  ⑤橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

  ⑥廣播臺宣傳 廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將宣傳活動。

  九、活動預算

  1、海報:15張,每張20元,共300元

  2、橫幅:3條,每條60元,共180元

  3、展板:50個,每個30元,共1500元

  4、展板材料:共200元

  總計:2180元

  我和南藝有個故事圖片展

  期待您的合作

  xx年5月8日

  10級藝術管理美術班 spirit團隊

  附: “南京藝術大學百年校史圖片展”籌資計劃

  1.計算回收期:

  由于這活動是完全公益的,帶有教育意義的,可以增進師生的知識,在物質上似乎沒有回報,但是取得精神上的回報(在5月23日結束之時)。

  2.籌資成本:

  由于此項活動具有實踐意義,貼近校園文化,具有很強的操作性,所以成本上沒有太大的要求,完全可以依據贊助人的贊助(比如商家:與江鷹眼鏡店合作,幫助其推廣知名度;此項活動還可以與學校的校慶辦公室合作,成為校慶活動的一部分。

  3.籌資方式:

  a 與商家合作,幫助其推銷產品(比如可以與江鷹眼鏡店合作,幫助其推廣知名度);

  b、與學校的校慶辦公室合作,成為校慶活動的一部分。

  4.可行性分析:

  a、從活動的性質來看:此項活動是純公益性的,面向南藝全體師生,校友以及關注南藝的社會各界人士進行,人人都是活動的主角,人人可以從中受益;

  b、有活動的舉辦時間和內容來看:由于契合南藝百年校慶的活動主題,所以此次活動可以為南藝校慶預熱,可以爭取與南藝校慶的辦公室合作;

  c、從活動的經費來看:整個活動的經費不是很多,所以它的可操作性也是很強的。

活動策劃 篇3

  1、活動時間地點簡表:

  活動時間活動名稱活動地點

  3月*日晚上動漫技巧講座27105教室

  3月*日—*日“青蔥歲月”主題漫展27號樓展覽廳

  3月*日晚上動漫劇場27105教室

  3月*日晚上動漫沙龍圖書館報告廳

  2、參加人群:

  華工在校學生及外校嘉賓。

  3、主題簡介:

  你是否曾經在空白的紙上畫下你心情的涂鴉?徹夜不眠的拼砌你心愛的模型?不懈努力地追尋你喜歡的動漫作品?還是你不斷的模仿自己喜愛的動漫對象呢?這些都是我們青春的見證,讓青蔥的歲月在動漫里綻放出繽紛的色彩吧。

  4、活動注解:

  隨著人類物質生活的不斷豐富,人類對精神生活的要求越來越高,越來越多的人向往高尚的精神享受。正是在這個時候,動漫那富有魅力的身影,悄悄地走進了人們的生活。越來越多的人們愛上了動漫,迷上了動漫。以前,只有年輕人愛看漫畫,但現在,越來越多的中年人甚至老年人也愛上了漫畫,漫畫(特別是動漫)正日漸成為人們生活的一部分。

  在眾多的動漫愛好者當中,青年人占了絕大部分,特別是大學生,在華南理工大學校園內也有眾多的動漫愛好者。本次acl動漫協會的“青蔥歲月”主題活動的主要目的,一方面是為了向其它高校動漫協會和社會上的一些漫畫創作組以及一些從事動漫活動創作活動的公司展示我們華工動漫協會的實力,同時也為本協會與社會上的一些公司合作進行聯動打下基礎;另一方面,也是為了讓校內廣大的動漫愛好者的作品和收藏提供交流的機會;更重要的是,“青蔥歲月”這個主題正切合大學生心理特征,從而保證了本次活動的質量,能提高廣大大學生動漫迷的漫畫技巧和漫畫欣賞能力,豐富廣大大學生的精神文明生活。

  為滿足廣大動漫迷的需求,特將本次主題活動分成5個部分:“動漫技巧講座”,“青蔥歲月主題漫展”,“動漫沙龍”,“動漫劇場”以及“cosplay劇團”。

  其中,“青蔥歲月主題漫展”是本次活動的核心部分。本次漫展與以往協會舉辦的漫展有很大的.不同。首先,本次漫展有固定的主題——“青蔥歲月”。“青蔥”,象征著青春,象征著活力,她是眾多生機勃勃的充滿魄力的大學生的代表,“青蔥歲月”就是豐富多彩充滿挑戰的大學歲月。本次活動以“青蔥歲月”為主題,其含義就是讓廣大的動漫迷們以精彩的大學生活為背景,以豐富多彩的青春生活為內容,用自己的方式,創作出屬于自己的動漫作品,表現出對青春的看法以及對未來的展望。其次,協會在本次活動中將邀請其它高校以間接參與的方式參加本次漫展(所謂間接參與,就是指其它高校的動漫社向本協會提供一些優秀的動漫作品和動漫周邊參與漫展)。第三,本次漫展在展覽方式上跟社會上一些大型漫展相接軌,例如采用場地劃分形式展覽各種畫稿和收藏品,現場的司儀,各種即興的游戲和比賽等等。

  漫展的一個后續活動是“動漫沙龍”。在華工內有很多動漫迷,他們不僅僅滿足于欣賞別人的動漫作品,他們還要嘗試創作自己的作品,但對于漫畫創作的一些基本技巧卻所知甚少;而有一些已經開始從事漫畫創作的動漫迷也在創作當中遇到了一些難以解決的難題。針對這一些問題,本次活動特別安排了一個“動漫沙龍”,準備在圖書館報告廳舉行。這個活動動漫社準備邀請社會上一些知名的動漫創作人和各大高校的動漫社的創作主筆與華工校內的動漫愛好者進行心得和技巧交流,讓華工的動漫愛好者有一個和名家面對面的機會。

  活動的第五部分,也是動漫社的一大創舉,那就是成立“cosplay劇團”。cosplay(動漫角色扮演)源自日本,為了更能體現cosplay的本色及其日本動漫的韻味,所以從劇本到表演方式都會以日本的語言和文化為基礎為此動漫社準備跟華工日語協會長期合作。相信美感十足的動漫角色肯定能吸引廣大觀眾的目光。如果劇團成立和排練順利,劇團將會在“動漫沙龍”中進行一次預演。劇團成立以后會隨著動漫社和日語協會參加各種類型的漫展和晚會等等。

活動策劃 篇4

  一,活動名稱,口號

  參考:

  1,創精品宿舍,品美味人生(比較假。)

  2,“溫馨一隅”/“我們共同的家”優秀寢室評比活動 3,資環學院優秀寢室文化月(持續一個學期的話,不知道叫什么比較好)

  二,活動目的和意義

  大學生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。

  學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,是學校育人的重要陣地。

  1,豐富校園文化生活,創造美好的.生活空間,進一步美化我系學生的生活環境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設。

  2,配合我校的本科教學水平評估工作,營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環境。

  3,提高同學們的整體素質,增強同學們的組織性、紀律性,培養大家團結協作的能力

  4,有助于同學們養成良好的衛生習慣,自覺維護寢室良好的的衛生狀況

  5,將學生宿舍建成整潔、優雅、團結、文明的生活、學習場所,培養同學們的集體意識,調動廣大同學對內務工作的積極性(與4有些重復。)

  三,活動時間

  即日起到本學期結束/08—09學年上半學期 /20xx。10—20xx。1

  四,活動地點

  略了。

  五,主辦單位

  資環學院學生會(生活部,學習部)。(建議不要把部寫上。原因不說了。)

  (寫的話就這么寫 主辦單位:資環學院學生會 承辦單位:院學生會生活部。)

  六,活動內容

  (一)寢室內務(衛生檢查成績占40%)

  1 地面干凈,整潔(地面干凈 , 無積水 , 頭發紙屑 , 果核 , 瓜子皮等污物)

  2 門,窗潔凈(門 , 窗框干凈 , 玻璃明亮 , 無亂寫亂畫亂貼 , 窗臺無灰塵、蛛網及雜物。門后無亂釘亂掛 , 窗框無亂拉晾衣 )

  3 床鋪干凈,衣物擺放有序(被褥干凈,疊放整齊,床面整潔 , 床單平整干凈,無亂掛衣物)

  4 天花板,燈具,墻面干凈狀況(四壁、天棚無灰塵及蛛網,四壁、天棚無涂寫、張字畫、粘貼鉤、亂掛衣物現象)

  5 桌子,書架,凳子及鞋等其它物品干凈且擺放整齊(桌椅無灰塵、無泥土,桌面和書架干凈,學習用品、生活用品整齊擺放統一整齊,鞋子、物品、行李擺放有條有理,美觀大方)

  6 整體效果好(整體印象簡潔 , 整齊 , 衛生 , 物品擺放合乎要求 , 空氣清新 )

  (二)日常行為(30%)

  1、學習態度端正,刻苦認真,學風良好。

  2、有良好的衛生習慣,堅持值日制度,講究個人衛生,維護宿舍集體衛生。

  3、無亂丟、亂潑、亂砸,不在宿舍燒、煮食物。

  4、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。

  5、同學之間相互關心,團結互助,積極開展健康有益的文體活動。

  6、不抽煙、不酗酒,不,宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到:團結和諧,志趣高雅,共求上進。

  7、無熱得快、電爐子、電飯煲、電熱杯、電褥子、電吹風等大功率電器,無床頭燈。

  8、室內無易燃易爆、劇毒等危險物品。

  9、不亂拉電線,不亂接插座。

  10、不傳看反動

  11、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧,熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀違規行為,不準把酒類帶入宿舍。

  12、室內無管制刀具等危險器具。

  13、尊重、配合、協助管理人員的管理行為。

  (三) 宿舍成員學習成績(30%)

  宿舍全體成員的加權成績累加。(我不了解大學的成績是怎么算的,所以沒具體寫)

  七,評分標準,獎勵制度

  (實際操作不必太復雜,就是平時主要參考衛生檢查成績,取衛生成績最優的,然后考慮一下成員的成績,行為只要沒有成績特別差的,行為特別惡劣的,原則上可以獲獎,這樣比較簡單易行,然后考慮到男生與女生的差異,最好是每班男女寢室各評一個優秀,要么最后可能都是女寢室得獎)

  八,物料費用

  獎品沒必要太豐厚,一是沒那么多錢,二是再多也不會比獎學金更有含金量,同獎學金相比,這個活動沒有太大吸引力,所以點到即可,達到宣傳寢室文明的目的就好,最好能把結果畫出宣傳海報擺出來,這樣更好)

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  規劃未來,無悔人生

  二、活動背景

  我們現在的大學生,身處在后金融時代與信息時代的背景下,面臨著的就業壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題,需要同學們自己去規劃自己的未來。

  在當今競爭日益激烈的環境下,只有通過一定的規劃,朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環境下成為佼佼者。

  三、活動目的及意義:

  為了增加同學們將來到社會上時的競爭力,我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識,使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。

  四、活動單位:

  主辦單位:西南大學園藝園林學院團委學生會

  策劃承辦單位:西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部

  五、活動時間與地點:

  時間: xx年10月24日下午7點

  地點:西南大學第四運動場

  六、參與對象:

  10級園藝一班全體同學

  七、活動開展:

  (一)活動準備階段:

  (1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動

  (2)告知同學們活動形式,以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節目等多種形式,只要能表達出自己對職業的規劃或者想法即可。)

  (二)活動舉辦階段:

  (1)由團支書主持活動,組織委員負責照相

  (2)10月24日下午7點,在四運大石頭旁集合。

  (3)然后一起去四運草坪開展活動。活動開展,先由主持做簡短的開場,以將同學們的注意力拉到活動上來。

  (4)然后活動正式展開,同學們按照準備的節目或者材料表演或講出來。為了增加活動的`趣味性,可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說,說過或表演過的不再表演或演說,直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現的問題進行討論。

  (5)每個同學完了之后,主持做最后的總結,總結大家出現的問題,并給出針對性的解答。

  (6) 解決完個人的問題之后,來討論班級的問題,主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

  (三)活動后續階段:

  (1)解決了大家職業上的問題,然后一起聊聊天,談論談論自己這些天來的生活,想法。

  (2)收拾自己的周圍,然后解散。

  整個活動時間大約持續兩個小時。

  八、應急方案:

  在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨,如果在舉辦活動之前下雨,就推遲活動。如果臨時下雨,就在四運羽毛球館前舉辦活動。

  九、活動經費:

  我們這次活動不需要經費支持,只是一個簡單交流活動。

  xx年10月19日星期三

活動策劃 篇6

  活動設計:

  讓寶寶在熟悉的玩具中學習愛護玩具、學習與同伴分享玩具的技能。引導寶寶從熟悉的玩具中發現問題,逐步培寶寶善于觀察、愛思考的好習慣是我們教育的目標之一。電動玩具生動有趣、方便易玩,深受寶寶們的喜愛。設計這一集體活動,引導寶寶知道玩具一起玩,是對托班幼兒其社會性行為初步萌芽。

  活動目標:

  1、教育幼兒要愛惜玩具,懂得玩具要大家一起玩。

  2、了解電動玩具的特點,初步培養幼兒動手動腦能力。

  活動準備:

  活動前請每個寶寶從家里帶一個電動玩具來園。

  活動過程:

  1、引出課題,引導寶寶觀察對比電動玩具。

  老師出示兩只小狗玩具,一只是電動小狗,一只是用布做的小狗。請寶寶們來玩玩具小狗,教師引導幼兒讓玩具小狗動起來,并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?

  2、幼兒自由探索活動,自由探索各種電動玩具的玩法。

  (1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具:小汽車、小火車、小雞、小鴨等,互相說說自己的.玩具是怎樣玩的?

  (2)請個別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法,并說說自己的電動玩具是什么名字的。

  (3)啟發引導:A沒有電池,電動玩具能動嗎?B開關沒打開,電動玩具還能動嗎?老師小結:這些玩具必須裝上電池、打開開關才能動起來,所以他們叫電動玩具。

  (4)老師與寶寶們一起找一找各個電動玩具的開關,并說說應該怎么玩?

  (5)分享好玩的玩具:讓寶寶們互相交換玩具玩,懂得大家一起玩。

  3、寶寶們欣賞兒歌《玩具玩具我愛你》,品德培養:寶寶愛玩具。

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