活動策劃

時間：2023-12-25 09:39:44 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃（優秀5篇）

活動策劃篇1

　　設計思路

實用的活動策劃（優秀5篇）

　　幼兒園新建的溫室是孩子們最喜歡去的地方，在孩子的興趣點上，我們生成了《奇妙的溫室》主題活動。從最初的好奇疑惑到了解、使用，孩子們不斷發現問題、解決問題。隨著孩子們在溫室里種植的各種蔬菜種子逐個地發芽，小苗一天天長大，孩子們提出疑問，小苗密密麻麻地在一個個大托盤里“擠來擠去”，還能長好嗎?因為去年我們在種白菜的時候，曾經學習過問苗，所以孩子們已經有了初步的種植經驗。知道小苗現在雖然綠油油的很好看，可是苗太多太密，是長不好的，都拔掉又太可惜了。那么應該怎么辦呢?而且這么多的小苗總放在托盤里，不但不利于生長，也太占地方了。孩子們一直對白色柱子上那一個個小花盆充滿了好奇，能不能讓小苗搬到柱子上去呢?于是就自然地生成了“給小苗搬家——移栽”活動。搬到柱子上的小盆里還用澆水和培土嗎?怎么搬呢?搬完以后小苗會長成什么樣子呢?孩子們充滿了期待。

　　活動目標

　　1．學習移栽小苗的方法。

　　2．觀察小苗的根系，了解根對植物的重要性。

　　3．關愛植物，能主動在言語交流中找經驗，嘗試解決移栽過程中的問題。

　　活動準備

　　1．物質準備：小鏟、塑料小勺、雪糕棒、寬膠帶、雙面膠、記錄本、自制標牌(用于寫植物名字、種植日期、移栽日期等)。

　　2．經驗準備：溫室種植、室外種植園地間苗經驗。

　　3．人員準備：技術員、于師傅協助。

　　4．場地準備：溫室、大桌子、托盤4個、小盤子8個、抹布。

　　活動過程

　　1．導入活動。

　　幼兒討論：種子已經發芽，長成小苗了，繼續讓它們住在托盤里會有什么問題?

　　教師小結：“小苗一天天長大，需要更大的地方才能更好地生長，我們小朋友照顧小苗也就更方便。”

　　2．給小苗搬家。

　　(1)簡單介紹什么是移栽。

　　“今天我們給小苗搬家，用一個詞說叫做‘移栽’，是把小苗從苗圃里移出來，然后選擇夠它們自由生存的空間再把它栽下，這樣它就有可能長得更好。”

　　(2)小苗搬家前的準備。

　　“托盤里不適合小苗生長了，請小朋友們為它們找找合適的新家。”

　　認識小苗的新家。給各種蔬菜的小苗挑選適合的新家，提醒幼兒考慮觀察和照顧小苗是否方便等多方面因素，給小苗的新家貼好標牌。

　　(3)給小苗搬家。

　　“我們已經知道了這些白色的大管道是輸送營養液用的，那這個立柱盆里的棉花一樣的東西叫什么呢?它有什么用處?小黑盒子叫什么?它是做什么用的?”請技術員講解移栽要用到的物品名稱和作用，講解簡單的移栽知識，幼兒提出自己的疑問和看法。

　　(孩子們對小黑盒子特別感興趣，當技術員說這個盒子是裝基質用的時候，立刻有孩子提出自己的疑惑：“盒子側面上有很多孔，如果裝基質，不就都漏出去了嗎?基質漏出來會不會把管道里的營養液弄臟弄臭呢?這些孔有什么用處?”孩子們的仔細觀察讓他們找到了移栽種植中的一個重要技術點。通過技術員的解釋。我們知道了定植盒上的空洞有透氣和幫助小苗更好地吸收營養液的作用，在小苗長大以后，還能把根系從這些孔洞中伸出，更好地固定和便于生長。孩子們在得到答案以后不由驚嘆：“好棒哦!”我想，這是對知識和技術的贊美，也是種植活動的內在教育意義。)

　　通過技術人員移栽，引導幼兒觀察小苗的根系，了解根對植物的重要性。“請小朋友們說說，你想怎樣把小苗從托盤里移出來?直接拔出小苗行不行?用什么工具呢?”幼兒自己想辦法，鼓勵幼兒對別人的說法發表意見，共同探討。老師記錄幼兒預想出現的問題。

　　(大部分孩子說需要把小苗挖出來，蘇旭卻認為直接把小苗拔出來就可以了。我沒有直接否定，也沒有直接讓技術員給出正確方法，而是問小朋友行不行。孩子們紛紛提出自己的意見：“直接拔會把小苗的根弄斷的。”蘇旭立刻辯論：“斷了一點沒有關系，它還會再長出來的。只要不全拔斷就行了。”爭論的焦點從能不能拔，細化到根斷了小苗還能不能活的問題上了。我說：“你覺得小苗能像壁虎斷尾巴一樣再長出新的根來嗎?”蘇旭堅定地點頭，孩子們也有點左右不定了。我請技術員挖出一根小苗，讓孩子們認真觀察小苗的根系。孩子們發現小苗的根不是自己平時畫的一條根，而是一條粗根上還長著很多像胡須一樣的細根。技術員給大家作了講解：“小苗的根有主根和須根，主根被碰斷以后小苗就死了，須根被碰傷以后還能再長出來，但是會影響小苗生長。”通過這次問題的提出、討論、觀察和技術員的'講解，孩子們更加深刻地了解到了根對植物的作用。這是我們平時用掛圖講解所無法達到的教育效果。)

　　向技術員學習移栽的方法。教師在技術員操作的時候，提出問題：“定植盒里裝多少基質?放幾顆小苗?栽多深?”幫助幼兒明確：正確地移栽可以使小苗健康地生長。

　　(技術員說了一個比較抽象的長度1～2厘米，孩子們立刻聯想到我們上次給小苗量身高時候的測量經驗，紛紛在自己的手指上比劃出來1～2厘米大概就是自己食指的一半長。這充分說明，大班幼兒在感知事物的基礎上，已經能夠逐步整理自己的已有經驗，初步理解事物之間的內在聯系，對一些比較抽象的數學概念有了初步的理解和認識，并能在活動中加以應用。由此可見：開展一次科學活動的前期準備是非常重要的。)

　　幼兒操作，學習移栽植物。將各組負責種植的小苗移栽到花盆里，提醒幼兒千萬不要把根弄斷。

　　(孩子們能夠模仿技術員的動作裝基質，并且注意不把基質灑落在桌子上。有幾個孩子還特意學習技術員裝完基質后，用手指抹一下定植盒側面，避免基質灑落的細節動作。)

　　把移栽到定植盒的小苗端放到立柱盆里去。引導幼兒觀察定植盒的弧度，嘗試安放方法。

　　為移栽好的小苗貼名簽，提示幼兒貼在什么地方比較方便看。

　　3．結束活動

　　(1)評價活動，老師針對移栽活動中的問題提出建議。

　　(2)討論：怎樣照顧移栽后的小苗。提示幼兒定時管理并記錄。

　　延伸活動

　　1．教師提出問題：所有的植物都需要移栽嗎?請幼兒查找答案。

　　2．溫室水培小苗。(溫室里側管道上有很多空洞，是水培小苗用的。)

　　活動反思

　　移栽活動只是我們進行溫室種植活動的一個片段，孩子們從最初的選種子、育苗、測量小苗的高度、做科學記錄等活動中，循序漸進地了解溫室種植這種新技術。我也充分認識到教師與環境在幼兒發展中的重要作用，要及時捕捉幼兒的興趣和需要，把教育目標寓于幼兒的興趣之中，把科普知識物化在環境之中，從而讓孩子們在不斷更新和變化的教育環境中始終保持對知識的探求欲望。

　　科學活動不是一次活動就能完成的，我們應該把它與其他領域活動、區域活動以及日常活動緊密結合在一起。我們嘗試在繪畫、語言等方面進行結合，并在區域活動中展示。以往的圖書區都是園里購置的精美的圖書，現在，這里有很多孩子自制的圖書，如《我的葡萄藤》、《蘋果樹長大了》、《有趣的溫室》、《植物的根》。這些都是孩子們在種植活動后，大膽創想，通過畫畫、記記、寫寫這種方式，記錄自己的觀察和發現，并裝訂成冊，擺放整齊，形成了具有我班特色的的圖書角。孩子們對自己制作的圖書非常珍惜和重視，在別人欣賞自己的圖書時，由開始的“不許動”到“你輕一點”“請你放整齊”，由開始的卷皮撕頁到現在輕拿輕放，孩子們不僅行為得到了規范，道德品質也受到了培養。

　　溫室不僅僅是孩子們向往的地方，也是老師在教育過程中面對新理念、新思路，正確調控自己的教育觀念，積極學習新的領域知識，合理安排教育活動，完善幼兒知識能力和情感道德培養的大平臺。在今后的教育生涯中，還會遇到像今天溫室教育活動這樣的新鮮事物，這是對教師知識技能的挑戰。我們要不斷學習和吸取新知識，才能更好地適應新時代教育的要求，滿足孩子們強烈的求知欲。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　在交通越來越便捷的社會，交通規則也變得尤其重要。作為當代的大學生，我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規，善待我們的生命，從我做起，維護社會穩定。但總會有那么一些人為圖一時方便，無視交通法規的存在，給交通造成混亂，這就需要我們共同來監督、維護，共同創造一個交通和諧的社會。

　　二、活動目的：

　　為了讓我校學生切身體會遵守交通規則的重要性，領會交通執勤人員的用心與辛苦，讓我校交通志愿者活動更加具有影響力，讓志愿者得到更好的鍛煉機會的同時，也用行動來為社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規，提高行人的安全行車意識，擴展人們的.基本交通法規知識。讓志愿者親自走上街頭協助管理交通，切實在活動中增強安全意識，體驗交通部門工作者的艱辛，感受未來工作的辛勞。

　　三、活動主題：

　　文明禮讓，路路平安。交通文明，人人放心。

　　四：活動承辦：

　　江西財經大學學生委員會紀保部

　　江西財經大學旅游與城市管理學院紀保部（青協協辦）

　　五：活動時間： 3月19號開始，持續一周。六：活動地點：

　　214，520，232等學生出行繁忙站臺,蛟橋園校區、麥廬園校區。

　　七：活動計劃：

　　1.聯系交警部門，公交司機請求給與支持；

　　2.聯系電視臺，日報，晚報對此活動進行相關報道； 3.組織學生志愿者常態化進行活動；

　　八：活動方式與內容：

　　由負責人與市交警大隊聯系，協商確定活動的時間、地點、方式等。計劃在規定時間內，集體帶帽，著交通志愿者服裝，列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口，主要阻止行人闖紅燈，提醒機動車輛不要違規停車，散發傳單，宣傳基本的交通法規常識等。

　　九、活動具體安排

　　（一）志愿者招募在學院發起倡議書

　　交通志愿者倡議書親愛的同學們：你們好！

　　你們肯定記得每次去城里逛街時，都會在交通路口看見一群身穿黃色志愿服，頭戴“小紅帽”，手持文明倡導旗的學生站在紅綠燈路口指揮交通。他們正是我校的志愿者們，他們所執勤的路段是最繁華、復雜的路口，但是我們的志愿者們每次都圓滿的完成任務，他們之中有的人每次都要去，他說在那執勤不僅使交通得到了改善，而且使自己得到了鍛煉。

　　“文明倡導周周行”活動是為密切配合我校綜治月工作，為了讓更多的志愿者們投身建設祖國的行列當中來，經共青團江西財經大學委員會批準，將在全校公開招募交通志愿者，現將招募具體事宜公布如下：

　　一、報名條件：

　　a、熱愛祖國，樂于奉獻 b、思想積極向黨組織靠攏 c、對志愿服務由較深刻的認識

　　d、有較強的責任感、時間觀念、組織紀律 e、服從管理，雙休日時間充裕二、招募對象：

　　全院在校學生（持志愿者注冊證的同學優先），通過各系面試錄取。三、報名時間：

　　20xx年3月10日——24日四、報名地點：各班青協委員處

　　“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”是我們的誓言，希望廣大有愛心、有責任心、有熱情、有團隊精神，積極上進的學生加入我們的志愿者行列中來！

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　1、為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛。

　　2、發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息。

　　3、發現學院內更多的'文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二、活動主題

　　環境工程學院學生會內部聯誼活動

　　三、參與人員

　　環境工程學院全體學生會成員

　　四、活動時間

　　x月中下旬

　　五、活動地點

　　大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動內容

　　1、向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議。

　　2、對活動以各種形式進行宣傳。

　　3、邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學。（每部一至兩個節目即可）

　　4、節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結。

　　5、在活動結束后可以獎勵表現突出的同學。（可為下一次迎新晚會發覺人才）

　　6、活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

活動策劃篇4

　　美麗的交通學院校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。所以做好招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的攝影協會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給攝影協會的`工作帶來新的活力和希望！

　　一、活動背景及目的：

　　在丹桂飄香的新學期里，攝影協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好攝影的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的攝影技術并可參加由協會主辦的豐富多彩攝影活動；而希望提高自己攝影技術的同學則可以加入我們的協會，協助辦好協會的各項活動。同時，攝影協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解攝影、熱愛攝影的平臺。

　　二、招新細則

　　（一）招新對象

　　20xx屆新生

　　（二）招新要求

　　1、承認設一個協會的章程，自覺遵守攝影協會的各項規章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　3、對攝影有著火熱的興趣，積極參加協會組織的各項活動

　　4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　　（四）招新形式

　　在招新當天到指定地點報名

　　（五）招新時間及地點

　　時間：20xx.9.19

　　地點：老排球場

　　三、招新流程

　　（一）前期宣傳

　　在新生報到當天在汽車北站的接送車上派發宣傳單。這里需要打印500張（附件1）

　　（二）工作安排:

　　報名當天的準備，我們協會需要一張桌子，椅子四張，兩塊展示牌，用來展覽協會十幾年發展下來的一些照片，所以希望社聯能考慮到我們的情況，給我們協會安排一個大點工作空間，到時我們協會會派三四名人員來社聯領取，結束后送回。還需要準備一些用品。打印報名登記表兩張（附件2），礦泉水5瓶，現金日記賬本。由于攝協辦公室書多東西需要修換，我們決定收取二十元的會費，請社聯予以批準。（搭建好工作地點，兩面工作人員負責登記，）

　　（三）、后期安排：

　　1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具整理好

　　2.設備收回：將桌、椅、展示牌收拾整齊，放到指定地方。

　　3.打掃衛生：清理垃圾，保持清潔的衛生。

　　（四）、活動匯總：

　　1.統計資料：將各種資料匯總。

　　2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。

　　3.統計財務：整理賬簿與財務。

　　4.整理檔案：將各種資料、收據匯總登記。

　　四、活動總結：

　　根據活動的最終匯總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。

　　經費預算：

　　物品單價數量總計

　　宣傳單 0.1 500 50元

　　招新宣傳圖紙 5 1 5元

　　報名登記表 0.5 2 1元

　　礦泉水 1 5 5元

　　現金日記賬本 10 1 10元

　　水筆 2 2 4元

　　75元

　　省交通學院攝影協會

　　20xx年9月

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　書是人類進步的階梯，為使當代大學生遨游在知識的海洋里，充分品味讀書的樂趣，并把讀書這一愛好作為自己持之以恒可以堅持的習慣。此活動的主題是“多讀書，讀好書，好讀書。”讓更多的人愛讀書，好讀書，把書作為自己最好的朋友。同時為活躍班級讀書氣氛，為增進同學們對讀書的體會，促進素質教育，讀書工程之好書推薦強勢登場。

　　二、活動宗旨：

　　促進和幫助同學們養成一種讀書的好習慣。

　　三、活動時間：

　　4月10號每個寢室都開始準備。

　　4月17號晚上六點到致遠樓進行評比。以寢室為單位進行講說，最終選出優勝寢室。

　　四、活動內容：

　　以參賽寢室為單位（不能派代表），每個寢室選出一本心目中的好書，并對該書的.內容進行簡單介紹。說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統講法，也可以使用ppt等。

　　內容積極健康向上。每個寢室做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問或補充。

　　五、評分標準：

　　每個寢室講完，首先由班主任做點評并評分（學習委員作好記錄），接下來由班導助理點評并評分，最后由全體學生投票。最終將三者成績加權，求出平均值。

　　六、獎項設置：

　　一等獎一組每人獎勵精美本子一個 + 班主任勵志名言一句