活動策劃
活動策劃 篇1
一、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求
1、知識結構體系分析
Logo語言是在1967年,由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特,專為孩子設計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習,它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式,通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法,培養學生的邏輯思維和創造才能。
Logo語言非常接近人類自然語言,它提供結構化程序設計,模塊化的過程編程和調用,以及程序的遞歸調用;同時它所包含的參數、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數據結構類型,生動的圖形處理功能,為孩子們提供了非常好的編程環境,為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎。
本學期教學內容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復命令、彩色繪圖、過程設計等不同教學內容的課型。
教材體現了全新的教育理念,注重對學生綜合處理信息能力的培養,強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動,為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動,在活動中學習,在學習中創造”。
2、技能訓練要求
Logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形,能夠熟練的操作。而應該是培養學生發現、探究的學習方法,在于學生思維和創造力的發展。
二、教學重點、難點分析
教學要求:
1、掌握LoGo語言的啟動方法。
2、掌握LoGo語言的各個基本命令。
3、掌握LoGo語言的重復命令和定義過程。
4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。
5、掌握算法的'基本概念和算法的實現。
6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術,掌握信息技術包括哪各個方面。
7、使學生了解身邊的信息技術,體會信息技術對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內容。
三、改進教學的措施
(1)認真備課:明確教學重點、難點,探索、研究疑難問題。分析學生情況,分層教學要求。鉆研教材內容,從學生實際出發做到“十備”:
一、備滲透德育;
二、備重點突出,突破難點方法得當;
三、備信息技術基本概念;
四、備信息技術基本操作用語、基本術語;
五、備信息技術教學中的薄弱環節;
六、備疑難問題的解決思路;
七、備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵;
八、備學生自學提綱;
九、備操作練習作業精選;
十、備課堂教學的總設計。
(2)認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。
(3)認真布置作業:要求學生每節新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。
(4)認真組織信息技術操作考查:注重過程督導,對學過的每一課及時進行雙基考查,及時分析、指正、查漏補缺。
(5)認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。
四、活動時間
周一~周四中午11:35—12:05
五、活動地點
科技樓三樓電腦房
班級 姓名
班級 姓名
活動策劃 篇2
一.活動主題:
關愛生命,預防艾滋
二.活動時間:
xx年12月1日晚7:30
三.活動的地點:
xx
四.活動的目的及意義:
其主要意義表現于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出:“在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學生正在長知識、長身體,但缺少經驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。
3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋病。
4、學校既為青少年提供健康環境,又可通過有組織的實踐活動,培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養健康生活方式,改善人際關系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。
目的.:
(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。
(二)幫助個人對于人際關系有較深的認識,并發展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。
(三)培養正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據。
五.策劃人:
六.活動對象:
xx班全體學生。
七.活動內容:
首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環節,這個環節新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了才有機會再捅獎品區的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節目,此活動既能調節班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環節,講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環節即可發揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識
3,氣球答題互動
4,角色扮演
5,總結
6,放關愛艾滋病人的mv
活動策劃 篇3
為了促進我們社團全面發展,豐富大家業余生活,增強身體素質,增加志愿者間相互了解,增進感情,增凝聚力。讓大家以更加飽滿的精神狀態投入到學習工作生活當中。走進大自然,在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。
一、活動目的及意義
通過本次爬山活動,在領略優美的景色的同時,促進社團間的交流,營造和諧的集體氛圍,豐富志愿者業余生活,陶冶情操,同時,這既可為全體志愿成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強志愿者們集體意識,增強社團凝聚力和團隊精神,體現團結友愛的志愿精神,提高志愿者身體素質,讓志愿者們豐富生活,放松心情。
爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。志愿者們一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的.風景,使志愿者們心胸開闊起來。
二、活動主題
領略自然風光,凝聚志愿力量,凈化身邊環境,展望精彩未來
三、活動對象
志愿們等
四、活動時間
20xx年4月2日(周一清明假)9:00—15:30
五、活動地點
青島浮山
六、活動行程安排
1、9:00在浮山后六小區車站集合—簽到(湖光山色小區對面的車站靠山的一面)請大家準時到
2、清點人員、傳達注意事項,完畢后分4小組,由各個組長帶隊(如果人數較多可以增加小組和帶隊組長)
3、9:20準時出發,隊伍行進
4、到達山腳時建議有5分鐘休息時間
5、爬山(要有一定秩序、注意安全、相關人員做好拍照工作)
6、休息(休息半小時后開展相關活動)
7、游戲(真心話游戲和快樂傳真游戲外加神秘游戲哦)
8、午餐計劃用時30分鐘(各成員需要帶好午餐,飲用水及桌布等,午餐后下山前將垃圾收集真情起來,統一處理,不得亂扔。)
9、自由活動原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或者游戲,也可以成員之間互相認識相互交流等。
10、志愿感言,再次集聚,每個人一句話,來表達本次活動的感想和收獲
11、下山拾扔下的垃圾,請自帶垃圾袋
12、全體拍照留念
13、社團統一組織下山,有序進行,注意安全
14、山下統一集合返回,結束愉快旅行
七、游戲環節
為更好加強大家之間的交流,增進彼此的情誼,增強社團凝聚力,分另列出以下幾項游戲活動。
(1)真心話游戲
用傳**的方法選出答問題的志愿者,答完后就問下一個問題,答案由其他志愿者評論為是否是真心話,第一個問題由組織者發問,(游戲雖然簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)
(2)快樂傳真
選出一組人,當第一個人被告知一句話后,再通過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個人的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的是什么。
(3)神秘游戲
八、活動注意事項
本次爬山活動以娛樂放松,促進志愿者間感情,凈化身邊環境為主,但必須以安全作為首要前提。
1、集體活動,需有互幫互助的團隊精神
2、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。
3、隨身要帶一些水或飲料,愛護環境衛生不亂扔垃圾
4、保持秩序,上下山時不要擁擠
5、注意公共衛生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾
6、每一位志愿者需要自備垃圾袋、撿垃圾時要注意安全(下山時統一開始撿垃圾)
7、全體志愿者們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
8、活動中,注意安全,不做危險活動,不要一個人活動,以防止出現不必要的損失
9、注意個人財務,手機、現金等不要隨處擱置
10、爬山時身體前傾,不可以打鬧;下山時不要跑著下山,以免收不住腳發生危險。
11、按指定的路線登山
12、若有急事需提前下山離開者,需要要向所在小組負責人請假方可離開
13、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數,一切聽從負責人的安排
14、浮山上下要兩個小時,有一處山路很險(在無線電屋的周圍,就是在山的側面走,旁邊就是懸崖,大家要特別的注意!)
九、活動聲明
本活動由社團人員自愿參加,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。
十、活動組織者
鏟子
十一、報名負責人
航航
十二、活動后續
活動后志愿者們寫一篇關于此次爬山活動的收獲與感受,字數不限。或者是感受春天的美好,或者關于志愿方面的文章發表到咱們的論壇,彼此分享。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
書籍是人類進步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標。一本好的書對于我們來說是受益一生的,書籍給予我們知識,教會我們怎么做人,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長知識,開闊眼界,還能陶冶情操,德潤人心沿著書籍構成的階梯,走得更高,看得更遠。
二、活動目的:
讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識,從而豐富自身的涵養。
三、活動主題:書籍好比陽光,照亮整個宇宙。
四、活動對象:
海資161班全體成員
五、活動時間:
20xx年3月7日至3月20日
六、活動地點:
文通樓107
七、主辦單位:
海資161團支部
八、活動資源:
由團支書選取一本對大家有益的.書籍。
九、活動開展:
活動前期準備:
1.提前借好教室。
2.團支書用心選擇一本有益的書。
3.團支書向大家說明此次活動的意義,調動大家的積極性。
活動具體開展:
1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。
2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。
3.團支書說明為何選擇這本書,點出此書的精華。
4.團支書作總結。
活動后期整理:
團支書對大家的感想匯總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。
十、突發情況處理:
若大家沒有在規定時間內閱讀完則推遲發表感想的時間。
活動策劃 篇5
一.活動背景
根據最新對中國高校大學生調查表明,高校中存在很多大學生沒有一個明確的職業規劃,對未來很茫然,不知離開學校之后將如何應對這個復雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作,不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優勢,找到自身職業未來。本次宣講會針對大學生對于個人職業生涯的茫然,特別是即將踏入社會的大三、大四學生,特以此次宣講會為我校部分大學生提供職業規劃思維,指引大學生增強職業規劃意識,樹立明確奮斗目標,提升個人競爭優勢,為將來的事業道路做好準備。
二 活動說明
2.1活動主題
大學生職業生涯規劃
名師指導,從現在規劃職業人生,讓成功不再遙遠。
2.1活動時間
20xx年4月14日晚6:30—8:30
2.3活動地點:教二001
2.4活動對象
武漢大學東湖分校全體學生
2.5活動嘉賓
*老師等
2.6活動主辦方
*電子商務協會
三 講師簡介
孟遠哲:管理學碩士、高級經濟師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網創始人
高勝時代信息科技有限公司 總經理
歷任上海英科集團營銷總監
浙江中譽集團上海公司總經理
具有極其豐富的沿海和內地招聘實戰經驗
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學生職業發展的專題講座
是當代大學生的職業導師
第二章 活動流程
1、活動前期準備工作
⑴由活動策劃部向學校提出活動方案
⑵電子商務協會召開全體會議進行活動任務分配
①宣傳部準備活動宣傳海報,4月13日到各宿舍樓下貼小海報,4月14日擺攤一天,派發宣傳小單子。
②淘寶部負責借活動期間需要使用的器材,網上宣傳、拉一些贊助
③外聯部負責申請教室,邀請校內各個媒體,與淘寶部一起拉贊助
④秘書部負責廣告稿的.撰寫,4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會場秩序和簽到,與技術部一起負責邀請嘉賓等
⑤技術部負責宣傳單的設計,網上宣傳,協助其他部門工作等
2、活動期間
⑴各部門無課成員提前到會場布置場地
⑵秘書處提前到會場對電商協會成員簽到,并進行會議記錄
⑶各部門無重要任務成員一起負責維持現場秩序
⑷技術部負責音響設備的調控
⑸外聯部負責禮品發放的工作
3、活動后期
⑴電子商務協會到場人員進行場地清理
⑵淘寶部進行器材歸還工作
4、活動流程
4月14日晚6:00—6:30進行嘉賓和校內記者簽到
6:30—6:40 主持人講解此次活動
6:40—7:40 孟遠哲講師進行職業生涯主題的宣講
7:40—8:10 互動提問環節
8:10—8:20 主持人進行結束總結宣告此次活動結束
第三章活動的組織及物資需求
一、組織
1、會場秩序(這是會議成功開展的關鍵);
2、互動環節時,主持人要調動全場氣氛,避免冷場。
3、后期工作
(1)秘書處對會議記錄進行整理
(2)全體參賽人員進行會議,進行會后總結
二、物資需求
1、 橫幅兩條(寫:預祝電子商務協會第一屆職業生涯高峰論壇圓滿成功。管理學院團委學生會、電子商務協會宣。)
2、 周三展攤一天(需桌子一張,椅子兩把)
3、海報兩張
4、復印宣傳單300張
5、邀請函40個
活動策劃 篇6
主題:帶著青春的夢想,一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!
時間:20xx年xx月xx日
地點:52號樓102教室
參加人員:材料工程學院11模具(2)班全體同學
一、活動背景
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的`天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的
利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的一片天。
三、活動準備和要求
①準備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班級生活委員一次性購買。
②3月x日下午4點由班級全體班委負責會場的布置。
③活動開始后由治保委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段⑥活動總結由班團支書負責。
四、活動內容
活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。
活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
(注:以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵。)
五、活動意義
通過這個活動,大家都展現了自己的另一面,年輕人的朝氣、活力充溢著整個活動,大家都能夠自覺融入這個活動當中,大家也從中受益匪淺,希望大家能夠通過此次班級活動,繼續在學業,事業上,一展年輕人的活力風采!
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