活動策劃
活動策劃 篇1
活動時間：20xx年9月10日
活動地點：籃球場
主辦單位：學生會
活動主題：師恩難忘，祝福無限
活動背景與目的：今年的9月10日是第31個教師節，為了慶祝教師節的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學生會在教師節當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容：本次活動先由學生會主席團討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備。
2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結：本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的`事情，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。
“教師節”送祝�；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的：
為迎接閩江學院第九屆公寓文化節，我系特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節游園活動。旨在增強自信，提高自身的綜合素質;增進團結與交流，弘揚集體主義精神。
二、活動組織
組織單位：電子系自律會
策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班
活動時間：XX年3月28日下午2:30
活動地點：舊田徑場
三、活動對象：閩江學院電子系全體學生
四、活動項目、規則及評分標準
1、運動大沖關
活動規則：該活動由4個部分組成，依次完成網球,乒乓球，排球，足球4個游戲。最后會統計每個隊完成所有游戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個游戲的規則：
(1)網球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接著，兩人角色互換，在拋進五個后游戲結束。
(2)乒乓球：在第一關通過后，此游戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最后一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。
(3)排球：完成第一組的'兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。
(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中，要求兩人把球都踢進指定的箱子后才算完成任務。
(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則游戲結束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒區內投籃。)
比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
2、大象球：每組3人參加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵著腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，并用手擊球，使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那里落下，那么這個人出局。其余人繼續，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
3、農夫和烏鴉：每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當中，第一個人為農夫，第二個為烏鴉，第三個為農夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之后，換另一只腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫)，重復之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
4、瞎子和啞巴：每組2人參加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能說話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
五、活動注意事項：
1、前期宣傳及報名：報名表下發各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當天現場報名。
2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務臺領取“積分卡”一張，并填寫好隊員姓名及聯系方式然后進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分，沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結束后將積分卡交至服務臺，最后以累計的分數高的隊伍取勝。
3、獎項設置：一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)
活動策劃 篇3
一、活動背景：冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作.同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間： xx年3月18日(星期日)12:00 活動地點： 石峰公園
五、策劃組織單位：社團聯合會組織策劃部
六、參與人員：社團聯合會全體成員
七、組織方式：全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責.（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的.工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。
2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。
3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后.由各部門部長清點人數。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：1.集合時間：11：002.出發時間：11：15—11：203.到達時間：12：oo集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：1.場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元.2.配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確�；顒影踩倪M行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯內部活動.請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
社團聯合會組織策劃部： 陳燦
xx年3月13日
活動策劃 篇4
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：
拓展文學知識，提高文學素養
三、活動名稱：
趣味文學知識競賽
四、主辦單位：
院學生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動對象：
學生新聞中心全體成員
七、時間地點：
待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的.參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎：棒棒糖(若干)
活動策劃 篇5
一、活動主題：
大聲說出愛，光棍有特權
二、活動目的：
為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進餐廳的經營銷售和人氣，特在餐廳微信上舉行“大聲說出愛，光棍有特權”主題活動，增添和滿足用戶的獵新好奇的娛樂心理，豐富餐廳的用餐文化內涵。
三、活動文案：
幸福是他們的，我什么也沒有。只會暗戀，沒有勇氣表白的人，注定會孤單……愛要大聲說出來，我的告白只說給未來的`你聽……
四、活動內容：
1、關注本餐廳威信號
2、回復“光棍節”即可進入“大聲說出愛，光棍有特權”活動頁面，用戶可在頁面留下自己的想對心中的TA說的話，點擊提交，
3、小編將會把回復表白的用戶的表白內容放置微信推送信息上，以便大家能夠及時進行投票。票數位居前11位的用戶可獲得本餐廳提供的豐厚獎品。
五、活動時間流程
現在 - 11月1日21：00(微信表白)
11月2日9：00 - 11月9日16：00(微信投票)
11月10日19:00(公布結果)
11月11日8：00-23:00(領獎)
若11.11當天晚有事，就餐機會保留，可順延至12或13日。
六、活動準備：
1、10月15完成與賽風微贏-微信營銷平臺功能對接(微投票)
2、10月20完成微活動頁面設計和后臺配置
3、10月25完成線上活動內測
4、10月26日正式上線活動，并安排專人負責活動推廣與宣傳，在活動造勢
七、獎項設置
1、111元代金券一張(消費滿31元即可使用)
2、91代金券一張(消費滿21元即可使用)
3、71元代金券一張(消費滿11元即可使用)
4、11元代金券數張(消費滿1元即可使用)
活動策劃 篇6
一、幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
一.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的`飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三.互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結束。
活動策劃 篇7
活動背景：轉眼間，又是一屆畢業生即將離開學校，畢業生使用過的書籍該怎樣處理，當廢品買了，還是扔了？這未免太可惜了！為此我們讀者協會將會去收集畢業生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”。
畢業生離校之際，我們讀者協會發出“將感激留給老師，將關心留給同學，講文明留給母�！钡某h，以我們學校的圖書館為活動基地，將畢業生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來，我們會對這些書籍進行分類處理，放在圖書館四樓。
綠色資源庫接受全校畢業生捐贈圖書資料，向全校學生提供服務。
活動名稱：“綠色資源庫”活動
活動宗旨：將感激留給老師，將關心留給同學，將文明留給母校
活動意義：
為了使我校畢業生遺留書籍的價值得到延續利用，為母校留下自己的一份愛心，對母校做一份貢獻，表達對母校的感恩之情。讓同學了解和掌握其他感興趣的知識。
活動準備：
1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數量)(復印的數量根據情況而定)；
2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄；
3. 由會長統一發放會員證，每位會員必須佩帶好；
4. 由會長借圖書館的推車；
5. 會員按照時間在圖書館三樓集合，一切聽從會長的'安排。
活動流程：
1. 統一在圖書館三樓集合；
2. 在會長帶領下去畢業生宿舍去宣傳并征求捐書，讓他們知道他們圖書的去向；
3. 在收集書籍過程中，每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數量，并對捐贈圖書的人表示感謝；
4. 收集好后統一帶回圖書館三樓，對收集過來的書籍進行整理分類，
活動時間：
xx年6月25日~26日
活動地點：
學校圖書館，畢業生宿舍
活動對象：
全校畢業生
活動注意事項：
1. 雜志、教材或者筆記都可以；
2. 書籍、雜志內容健康向上，以文學﹑體育﹑音樂﹑學習資料﹑漫畫﹑故事等；
3. 捐贈數量不限。
4. 若有突發事件，由會長統一商量解決。
策劃：讀者協會
xx年6月16日