活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。值此清明節來臨之際，大家都會帶上妻兒，去給祖先上墳，以此來紀念自己的祖先，回憶祖先的事跡和祖先給我們帶來的影響。

　　二、活動目的：

　　清明節來臨之際，組織學校內的志愿者去杭州市革命烈士紀念館。通過對紀念館的參觀，館內相關工作人員對紀念館內紀念品和革命烈士事跡的講解，讓同學們在緬懷革命烈士的同時樹立遠大的志向，學習革命烈士的不朽精神。

　　三、 活動內容：

　　階段一：1、請廣設部出一份海報，征集學校內的志愿者參加這項活動；

　　2、拉一條橫幅掛于校園內，增大宣傳力度；

　　3、打電話給紀念館的相關負責人，詢問相關事宜后，進行講解人的預約；

　　4、統計參加此項活動的'志愿者人數后，我們部門內討論此項活動的領隊及具體注意事項。

　　5、將參觀的具體時間和地點以短信方式告知志愿者。

　　2、到達紀念館后，由領隊與紀念館的講解人員進行聯系溝通，進行演講，進獻花圈，再由講解人員帶領志愿者隊伍入館參觀，進行講解工作；

　　3、參觀完后，出紀念館。所有志愿者和講解人員在紀念館前牌照留念。

　　4、由志愿者領隊代表全體志愿者向講解人員表示感謝之情。

　　5、領隊點清志愿者人數后，大家集體乘車回校。

　　階段三：1、部門內對此次紀念館之行作一個總結；

　　2、請廣設部再出一份海報，我們信息部整理照片、視頻等材料，對此次志愿者紀念館之行作一個充分的展示。

　　四、活動地點：杭州市革命烈士紀念館

　　（杭州市西湖區之江路98號）

　　五、 活動時間：27號上午

　　六、注意事項：

　　1、第一，也是最重要的，就是安全問題。集體外出活動，不管是乘車的時候還是參觀的時候，一定要注意安全。

　　2、禮貌問題。此次活動是代表我們機電系或者說是學校去的，一定要有禮貌，不能給我們學校丟臉。

　　七、經費預算

　　6*50=300元

　　八、紀念館簡介：

　　紀念館內分序言廳和五個展覽廳，通過展板、圖片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命歷史。館內部分分別為：中國共產黨的創立和第一次大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期、社會主義革命和社會主義建設時期。通過歷史的主線，穿插著為保衛杭州及人民的幸福而不惜犧牲青春、熱血乃之生命的革命烈士的事跡。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月24日（星期日）

　　三、活動地點：

　　教學樓A111

　　四、活動參與人員：

　　XX級全體同學

　　五、活動形式：

　　辯論及互動。

　　六、活動內容：

　　1、以專業為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現代社會更需要通才，現代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。

　　2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

　　3、辯論賽活動流程

　　①宣布辯題

　　②介紹參賽代表隊及所持立場

　　③介紹參賽隊員、評委及規則

　　④辯論比賽

　　⑤規則評委退席評議

　　⑥觀眾自由提問時間

　　⑦大眾評審投票

　　⑧娛樂互動時間

　　⑨宣布比賽結果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）

　　⑩辯論賽結束

　　4、比賽程序

　　①自述階段

　　正方一辯陳述自己立場的.觀點（3分鐘）

　　反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）

　　②自由辯論環節

　　正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

　　③總結陳詞階段：

　　正方三辯做總結陳詞（3分鐘）

　　反方三辯做總結陳詞（3分鐘）

　　④評委點評階段：

　　經過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

　　⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。

　　七、經費預算（支出與收入要大概做個統計）

　　①獎狀6張

　　②布置現場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

　　③互動環節小禮品，約15元

　　計算機與信息工程系學習部

　　20xx年04月08日

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　關注身邊的樹木、關愛身邊的它。

　　二、活動背景：

　　隨著社會工業化的發展，地球自然環境也日益惡劣，作為新生代大學生的我們，應該將做好環境保護的觀念帶給身邊的每一個人。同時，組織同學了解學習國家保護野生動物的方針、法令，開展拯救和保護珍稀野生動物的宣傳教育，普遍提高大學生的野生動物保護意識、普及科學知識是我們的義務。經我們走訪調研發現，校園里的綠化雖然很多，但是大部分都沒有自己的“身份證”。這不利于同學們對環境保護知識的學習。“野生動植物保護協會”攜手工程學院“明德工程·志愿者協會”將為此策劃開展一次“給地大樹木一個名片”的志愿活動。希望通過這次活動，同學們會更好的了解它們，更加積極的投入保護它們的隊伍中來。

　　三、活動目的.：

　　1、通過為樹木懸掛銘牌，增加樹木自身的可觀賞性，增加同學們對學校樹木的關注度。

　　2、在活動過程中，普及樹木的相關知識，將環境保護的觀念帶到每一位同學中來。

　　3、鍛煉協會成員的工作能力，并在搜集樹木資料的同時，加強協會成員的專業能力。

　　4、提高協會知名度，壯大我們野協保護動植物隊伍，幫助新同學融入野協的大家庭，增進野協成員之間的感情，提高成員對協會宗旨的理解，鍛煉社團員之間的協作能力，使社團內部更加友愛和諧。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、活動地點：

　　中國地質大學（武漢）西區、北區綠化點。

　　六、活動組織方：

　　野生動植物保護協會、明德工程·志愿者協會。

　　七、活動對象：

　　中國地質大學（武漢）西區及北區的部分樹木。

　　八、人員安排：

　　1、總負責：野生動植物保護協會會長張鵬程。

　　2、總策劃：明德工程·志愿者協會。

　　九、活動物品

　　樹牌（單價8元），40個

　　十、活動流程：

　　A、活動籌備

　　1、招募志愿者。活動開始前先招募本次活動所需志愿者，并向他們說明此次活動的意義及需要注意的事項。

　　2、將志愿者分4組組，并確定好每一個組的負責人。

　　3、活動調查。由每一個組的負責人和相關人員參與，對地大樹木進行調查，并拍照、編號、記錄。根據調查，規劃好每一個組的活動路線，負責的樹木。

　　4、向老師咨詢學校里面的樹木的相關情況以確保身份牌的準確性。

　　5、定制活動所需身份牌。

　　6、確定活動當天人數以及集合時間地點。

　　B、活動執行

　　（1）在事先確定好的時間集合并清點人數，分發活動所需工具，并講解相關注意事項，合影。

　　（2）負責人講解完之后，根據西區北區劃分任務，分小組進行活動，留一人進行活動記錄并拍照。

　　（3）活動結束后負責人清點人數，并合影留念。

　　十，活動后期工作

　　（1）活動完成后，在微信、微博、、我愛競賽網、人人等網絡媒體上擴大活動影響，增強宣傳力度，呼吁更多的人加入關愛動植物的大家庭中來。

　　（2）報賬（秘書部）及活動總結。

　　十一、注意事項

　　（1）、組織者在活動開始及結束時，應認真清點人數，確保同學安全。

　　（2）、為節約資源，保護環境，部分所需材料可以由協會成員自己制作。

　　（3）、招募志愿者時，為使志愿者了解本次活動，組織者應向報名志愿者介紹活動詳情，并解答對活動的疑問。

　　（4）、活動過程中，每一個組要按照事先規劃路線進行，如有情況，及時反饋。

　　（5）、在掛牌過程中，盡量不要傷害到植物。

　　（6）、注意交談用語，維護協會、團學聯的公關形象。

　　（7）、活動后的后期宣傳內容要有前瞻性，詳細向廣大群眾闡述我們學校樹木現狀，并呼吁大家參與到保護它們的工作中來。

　　（8）、活動完成后，要定期對名牌進行檢查，對于損壞的名牌要及時更換。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　寒冷的冬季即將臨近，但是我們絲毫不覺得寒冷，因為在我們青年志愿者的心中每天都燃燒著熊熊的火焰和一顆奉獻的真心。寒冷的冬天，我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心，衣分溫暖。衣服雖是舊的，但是心卻是溫暖的。

　　二、活動口號

　　寒冬送溫暖，讓愛永傳遞。

　　三、活動的目的和意義

　　獻一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在十一月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！

　　四、活動背景

　　隨著我國經濟的高速發展，人們的生活水平逐漸步入小康社會，人們的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大學生為了最求時髦，新衣服更是天天買。因此，每年的留下來的舊衣服數不勝數，舊衣服的'處理成為難題。為了幫助貧困地區的人們，為此我們舉辦此次募捐活動。作為一支“奉獻愛心，服務社會，傳播文明”的志愿者隊伍,我們應該行動起來！用我們的行動。宣傳構建和諧社會，號召更多的人去關注，去幫助貧困的人.

　　五、活動前言

　　1、活動時間

　　（1）于XX年11月28日（星期三）——XX年11月30日（禮拜五）在食堂門口進行設點宣傳和回收。

　　（2）于XX年12月1日（周六）上午在學工樓前整理衣物。

　　2、活動對象

　　本次活動主要面向東華理工大學全體學生。

　　3、活動地點

　　本部食堂門口，南區食堂門口，北區食堂門口。

　　4、接受衣服單位

　　撫州市扶貧助殘義工協會

　　5、主辦單位

　　校學生會青志協

　　6、協辦單位

　　高職商務協會文法青志協，市扶貧助殘義工協會。

　　六、衣物接收標準：

　　為了尊重我們所捐助的貧困地區的群眾，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下事項:

　　1、接受范圍

　　主要為日常必備衣物，以實用為主要訴求，包括外套、長褲、t恤軍訓鞋、軍訓服。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。

　　2、不接受范圍

　　內衣褲、裙子、吊帶（包括過于個性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。

　　3、檢查方法

　　檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象，若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好，不完好的予以退還。貧困山區要購買這些服裝配件也是很困難的。

　　4、裝袋方法

　　請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。

活動策劃 篇5

　　一、具體欄目及介紹

　　早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報

　　1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作； 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活 3、新聞簡報：為您網羅天下新聞，了解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啟示播報

　　1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活； 3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等；

　　4、晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況） 1. 每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。

　　一、指導思想

　　校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

　　二、站名

　　“校園之聲”校園廣播

　　三、機構設置

　　廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

　　1、站長：

　　全面負責廣播站的日常事務。

　　日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

　　2、編輯：

　　負責當天站內所有欄目稿件的.收稿、審編，包括欄目的增補。

　　3、播音員：

　　負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

　　4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。

　　廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　作時間

　　五、主要欄目 1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。 3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。 4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。

　　5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。 6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。

　　7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。 8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。

　　9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。

　　10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）

　　策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書 活動策劃書

　　六、關于稿件

　　（一）稿件來源

　　1、投稿面向全體同學。

　　2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

　　3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

　　2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

　　3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

　　4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

　　七、注意事項

　　1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。

　　2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

　　4、播音稿在播出前一天必須交到組長。

　　5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

　　獎懲制度

　　1、期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。

　　2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級，

　　3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：

　　讀書日——送溫馨

　　二、活動目的：

　　呼吁大家更好的讀書，認識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學，讓書籍更好地指導自己的學習和生活，樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個宿舍，讓更多的同學參與到活動當中來。同學朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。

　　三、活動時間：

　　4月23日

　　四、活動地點：

　　二餐東門前水房西側

　　五、活動對象：

　　山東中醫藥大學全校學生

　　六、活動內容：

　　讀書日那天，我們會在宣傳板左側寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛愛護書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準備好的便利貼上寫上自己的`讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個信封，可以給本校同學或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對方手中，化解朋友間的困惑、誤會或聯絡彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內容，借此更好地宣傳讀書日。

　　七、活動流程：

　　1、策劃宣傳階段：提前2—3天進行宣傳，通過海報、飛信等方式。

　　文藝部、宣傳部：撰寫海報、宣傳板內容及當天廣播稿。

　　網信部：發布活動通知（網站、飛信）、現場報名、拍攝。

　　實踐部：租借桌椅、音響等現場宣傳。

　　其他部：對報名者登記、發放信封及宣傳。

　　男干事：懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設備。

　　2、信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。

　　八、活動補充：

　　信封正面是有關讀書的宣傳，反面是對商家的宣傳。

　　九、活動預算：

　　大學生讀者聯誼會

　　xx年4月13日

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　新的一學年，社團招新順利的開展，木鋒法學社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在木鋒法學社各活動開展之前有必要召開一次新會員見面會。

　　二、活動安排

　　活動時間：10月13日晚七點

　　活動地點：公教樓

　　三、活動流程

　　1、各部長提前提醒各部員。

　　2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。

　　3、發通訊錄，叫會員填寫qq號，加入木鋒法學社群。

　　4、社長講話。

　　5、各部長作自我介紹。

　　6、團體游戲“認識新朋友”

　　a)主持者說明游戲有關事項。

　　b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

　　c)主持者舉例引入主題。

　　d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

　　e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

　　d)模擬雞尾酒會

　　每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。

　　7、游戲“我是誰”（預計時間30分鐘）

　　a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己；增進新會員之間的彼此熟識。

　　b)主持者發給每位同學一張白紙。

　　c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學為伴）。

　　d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

　　e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

　　f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

　　g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

　　h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

　　i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

　　j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的.同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

　　k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

　　l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

　　m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

　　8、畫圖游戲（10分鐘）

　　主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

　　9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。（待定）

　　四、各部門職責

　　1、社長：團體游戲“認識新朋友”。

　　1、團支部：寫策劃書。

　　2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

　　3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負責“畫圖”游戲。

　　4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

　　五、預算經費

　　打印：4元宣傳：5元材料：3元

　　合計：12元

　　六、活動意義

　　見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

　　木鋒法學社團支部

　　xx.9.25

活動策劃 篇8

　　一． 活動名稱

　　重慶工商大學法學院傳箴言活動

　　二． 活動主題

　　傳人生箴言，續唱讀講意

　　三． 活動目的

　　為了豐富大學生的課余文化生活，寄托個人對國家、社會、他人以及自己的思想情懷，記者團決定策劃開展“傳箴言”活動，以文字為依托，以媒介為載體，提供給大家一個展示自我的平臺，抒發自己對人生的思考、對祖國大好河山的贊美……對革命先烈的緬懷之情，這也是同學們弘揚時代精神和民族文化的獨特方式，同時也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點。

　　四． 活動時間

　　投稿時間：xx年10月11日—xx年12月12日

　　五．參加對象

　　法學院全體學生

　　六． 箴言種類及箴言范圍

　　1紅色故事類：帶有歷史革命色彩，講述紅色故事，緬懷革命人物的語句；

　　2地域風情類：各地名勝古跡，美麗風景等；

　　3青春勵志類：激勵大學生勇敢拼搏、奮發向上的精神的語句；

　　4歌頌祖國類：寄托愛國之情；

　　5節日祝福類：如中秋寄親朋之思、國慶頌祖國之句，母親節唱感恩之詞等語句。

　　七．活動要求

　　1、全院學生按照箴言種類及范圍進行創作；

　　2、各班班長一周交一次，并按箴言類別分類，若數量較多可先自行進行篩眩

　　3、所有參加活動的選手在電子稿或手寫稿上必須注明自己的姓名與班級；

　　4、各班班長分類收取后于周五統一交于學院記者團相關負責人處。紅色故事類交于09級1班陳姣敏(13883972592)、地域風情類交于09級1班劉霞(13752939187)、青春勵志類交于09級1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國和節日祝福類交于09級2班楊海燕(13752939232)。（活動總負責人：08級3班馬彥，15923378797）

　　5、各班班長在篩選時需注意：所有參與選手的'作品的內容必須是積極向上的，不得含有反動情緒，xx之類的字眼或含義。

　　（備注：本次活動將納入期末班級考核，活動參與選手的個人表現將作為評優的一個依據，希望各年級的各個班級以及各位同學積極參與）

　　八．獎項設置

　　法學院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動積極分子

　　九．后續工作

　　1、活動結束后的一周內舉行成果展覽和頒獎儀式；

　　2、頒獎結束后由法學院記者團團長做活動總結。

　　十．經費預算

　　“傳箴言”紀念冊1本：計20元；

　　獎狀15張：計7.5元；

　　筆記本10本：計20元

　　紀念筆5支：計5元；

　　總計：52.5元

活動策劃 篇9

　　一、“5.25”簡介

　　“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

　　二、活動主題與宗旨

　　校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農運會志愿者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社

　　會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。

　　三、活動時間：5月24日-----5月26日

　　四、活動地點：主校區及東校區同時進行

　　五、參與對象：全校師生

　　六、組織機構

　　主辦單位：校學生會心理部

　　承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等

　　七、活動主題

　　“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”

　　八、活動可行性分析

　　（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的`作用。同時給同

　　學們提供一個表達宣泄的平臺。

　　（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統籌協調合作能力。

　　（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

　　九、活動內容

　　一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）

　　一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）

　　一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）

　　一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）

　　一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）

　　一場心理電影展（承辦給各系部）

　　十、活動安排

　　（1）“一期宣傳海報”

　　主辦：校學生會心理部

　　承辦：校宣傳部

　　時間：5月上旬

　　內容及形式：

　　各院系院系心理部制作一份關注大學生心里問題的宣傳海報內容，同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責宣傳海報。

　　（2）一次校級大型心理活動“心話傳書”

　　主辦：校心理部

　　時間：5月中旬

　　地點：擬定于食堂及操場邊主干道

　　內容及形式：

　　青春期中的在校大學生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產生心理障礙。在校內主干道設立心理信箱，各位同學有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內心的事表達出來，心里那塊石頭才會放下。同時設置心理健康知識宣傳展板，向同學們普及心理健康知識。活動結束后由心理部分揀并下發。對每位參與活動的同學身份進行保密。

　　（3）“一次校級大型活動主題萬人簽名”

　　主辦：校學生會心理部

　　時間：5月中旬

　　內容及形式：

　　出多條橫幅，初步擬定 “5.25——我愛我，我愛我的大學生活，做陽光大學生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來自信念，

　　成功始于堅持”“關注心理健康，構建和諧校園”等內容，同時出“參加農運志愿，豐富健康生活”“服務公益，陽光成長”等促和諧農運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。

　　(4)一棵心理、青春、公益留言樹

　　主辦：校學生會心理部

　　時間：5月中旬

　　地點：暫定主校區濯心湖邊空地，東校區操場邊空地

　　內容及形式：

　　前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關于積極健康心態、青春、社會公益的話（各代表寫兩份），于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節下課同學們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區和東校區種下兩棵樹苗。以此紀念同學們對大學時光的留念。

　　(5)“一場心理電影展”

　　主辦：校學生會心理部

　　承辦：各院系心理部

　　時間：5月內

　　內容及形式：

　　在“心話傳書”活動的同時，設置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關方面的電影展(可持續)。

活動策劃 篇10

　　20xx年3月

　　一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此*****大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的.學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨： 節約資源 實現共享

　　捐贈愛心 留存書香

　　用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：*****大學愛心社

　　六、承辦單位：*****大學愛心社志愿者二隊

　　七、活動時間：20xx年3月

　　八、活動地點：*********

　　九、活動對象：*****大學全體師生

　　十、捐書種類：

　　（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

　　（2）各種輔導資料、練習冊等

　　（3）工具類書、詞典、字典等

　　（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　（5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，

　　活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報

　　（3）制作一張海報張貼于宿舍樓

　　十二﹑具體流程：

　　（一）前期準備

　　（1）打印一張橫幅掛于食堂門前。

　　（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

　　相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　　（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　　（二）活動中期

　　（1）愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　　（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

　　（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　　（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專

　　業XXX所捐”字樣

　　（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

　　（三）活動后期：

　　（1）將圖書搬運到指定地點

　　（2）整理活動地點

　　（3）各部做工作總結

　　（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三：活動經費預算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

　　紙張顏料 * 20

　　宣傳頁 * 若干

　　彩報 * 3張

　　*****大學愛心社志愿者二隊

　　20xx年3月

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃模板策劃活動模版10-28

活動策劃方案春游活動策劃09-21

活動策劃婚禮策劃03-16

活動的策劃11-24

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08