活動策劃

時間：2023-12-22 10:08:14 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一﹑活動背景

活動策劃

　　大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！

　　二﹑活動目的.與意義

　　大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的提高和身心健康的發展，構建良好的學校環境氛圍！

　　三、整體情況

　　1、活動主題：大學怎么過

　　2、活動時間：待定

　　3、活動地點：東辦612

　　4、主辦單位：經管學生會學習科技部

　　5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。

　　6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。

　　7、活動對象:經管學院大一新生

　　四、活動流程策劃:

　　1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項

　　2、介紹嘉賓

　　3、由嘉賓發言

　　4、問答環節

　　5、宣布活動結束和歡送嘉賓

　　五、活動注意事項

　　學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環節有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。

　　六、活動結束后的安排

　　由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛生。

活動策劃篇2

　　前言

　　為營造溫馨和諧的校園文化氛圍，使我校畢業生感受母校關懷，留下美好的畢業記憶，現面向全校征集畢業紀念品方案。

　　一、活動目的

　　營造良好溫馨的畢業氛圍，向廣大畢業生贈送紀念品，留下美好記憶，激發畢業生感恩母校、為母校爭光的.情感。

　　二、征集對象

　　福州大學全體學生

　　三、征集時間

　　20xx年3月16日-20xx年4月1日

　　四、主辦、承辦單位

　　主辦：學生工作部（處）

　　策劃承辦：學生社區委員會易班工作站

　　五、設計要求

　　（一）畢業紀念品方案設計具體要求：

　　1.結合學校特色，融合福大校園文化和畢業季文化；

　　2.必須原創，具有創新概念的優先選擇；

　　3.具有生產的可行性，可批量生產，單件成本不超過40元（如紀念木、筆、紀念書簽、紀念明信片等）；

　　4.各學院至少完成2份設計稿，設計內容包括禮品名稱、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等，說明設計思路并標注單個成本明細；可提交半成品展示，便于審核。

　　（二）上交地點：紙質材料請交至學生公寓9#易班工作站，電子版發送至郵箱，請注明作者、聯系方式等。

　　（三）上交時間：4月1日18點截止。

　　六、獎勵制度

　　學校將根據征集畢業紀念品方案進行評選并擇優進行制作生產。

　　畢業紀念品方案評選：

　　評選一等獎作品1件：榮譽證書獎金800元；

　　評選二等獎作品3件：榮譽證書獎金500元；

　　評選三等獎作品6件：榮譽證書獎金300元。

活動策劃篇3

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以弘揚雷鋒精神為核心，以提高團員青年思想道德素質、營造校園良好文明環境為目標，組織和動員全院團員青年開展豐富多彩、扎實有效的學雷鋒系列活動，掀起學雷鋒活動新高潮。

　　二、活動主題

　　立足校園服務社會共建和諧家園

　　三、活動時間

　　20xx年3月1日—3月31日

　　四、活動內容

　　1.認真學習雷鋒事跡。各團支部在3月上旬通過讀書、演講、辯論、事跡報告等形式開展主題班會一次，向廣大同學傳頌雷鋒精神的光榮事跡。

　　2.大力宣揚雷鋒精神。各團支部充分收集有關雷鋒精神的素材在3月份出版一期以學習雷鋒精神為主題的黑板報，內容及形式由各系部、各團支部自選。并利用橫幅、標語、個人空間、微信、微博等信息手段，廣泛開展學雷鋒宣教活動。

　　3.精心組織特色活動。各系部可以根據自身特點開展“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒樣、做雷鋒人”等系列活動,可以開展同學間一對一學習幫助，愛心捐款，幫助困難學生及家庭等愛心行動，加強活動影響力，將雷鋒精神貫穿始終，讓廣大同學了解雷鋒精神的.實質和時代內涵。

　　4.扎實做好社會服務。各系部結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年團員在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須由系部獲得批準后方可執行，并確保人員安全。

　　5.學院集中組織開展院團委將統一組織全院學生開展一次“學雷鋒精神做文明道德公民”校園簽名活動，3月12日前后組織學生參加長沙縣植樹基地開展植樹活動，定期在校園內開展“節約一張紙，保護一片綠”節約用紙活動，“綠色環保，你我同行”環保回收活動，“愛我校園，文明相伴”校園文明勸導活動，組織學生開展校外開展“同飲湘江水保衛母親河”環保活動，“攜手助殘，愛心進社區”殘疾家庭幫扶活動，“聾啞兒童，與你相伴”關愛活動。

　　五、具體要求

　　1.高度重視，精心組織。積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動扎實開展、落到實處。

　　2.創新形式，注重實效。立足實際，圍繞本系部和學院最需要幫助、最需要服務的重點，增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　3.大力宣傳，注重總結。大力宣傳活動的意義和要求，及時報道活動的亮點成效，深入挖掘學雷鋒人物的感人事跡。要及時總結，認真提煉，積極報送相關材料，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。

　　六、活動獎勵

　　4月上旬，院團委將根據各系部開展學雷鋒活動的實際情況及報送的相關材料對一批先進典型的優秀個人和先進集體給予表彰并進行宣傳，具體評選表彰辦法。

活動策劃篇4

　　活動時間：11.1——11.12

　　活動主題：決戰雙十一，不只有貓!

　　活動一：愛要“大生”說出來

　　甩掉光棍做土豪活動期間凡預訂或購買鉆石，20xx元以上的顧客加111元可獲周大生價值600元購物券一張(或同等價位金鑲玉一件)

　　活動二：買一送一，比貓更狠

　　凡購買鉆石吊墜均送18K金項鏈一條，價位到最低，不用拼網速，不用等快遞，購物有保障。

　　活動三：金飾呈祥，百年一遇

　　黃金限時搶首克僅需258元起，鉑金每克優惠50元。(搶購時間11.10——11.12)婆婆要給兒媳買首飾，婆媳關系更和睦!媽媽要給女兒買金鎖，生活一輩子紅紅火火。做老公的.要給老婆買手鐲帶，誰也牽不走老婆的手!爺爺要給孫子買金鎖，子孫滿堂，代代相傳!

　　活動四：滿1000元送抽獎

　　安慰獎獎品設置(設七個等級)，特等獎，一、二、三、四、五等獎及安慰獎。具體內容待商榷。

活動策劃篇5

　　一、比賽時間：20xx年8月7日(星期四)上午7點59分開幕，時間半天。

　　二、比賽地點：

　　三、比賽安排及要求：

　　(一)致辭、講話

　　(二)比賽方法及規則

　　1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;

　　2、比賽分預賽、復賽兩個階段進行：預賽采用抽簽分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分(并判對方3：0勝);如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

　　3、每場比賽采用5盤3勝制。

　　4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽;接著進行的兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的`運動員完成。

　　5、每局比賽11分;發球時每2球輪換，10平后每1球輪換;每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝;每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

　　(三)獎勵方法

　　比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優勝獎四名，對獲獎代表隊給予獎品和榮譽證書。

　　(四)裁判與申訴

　　1、本次比賽裁判由比賽主辦單位指派;

　　2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;

　　3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行為，視情節輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格;

　　4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束后當天內向本次比賽主辦單位書面投訴，主辦單位在收到投訴書24小時內進行答復。

　　(五)比賽要求

　　1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘于比賽場地中填寫出場順序表并交于當值裁判，上交后不能更改;

　　2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期;

　　3、各參賽隊須提前到比賽場地報到，比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理;

　　4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名。

　　5、參賽隊名稱、負責人及人數要求。(見附件2)

　　6、各代表隊統一著裝，裝備自備。

　　7、本次比賽解釋權歸大賽主辦單位，未盡事宜另行通知。

　　(六)相關單位職責分工(見附件3)

　　四、組織領導

　　1.加強領導。為確保這項活動的順利進行，縣成立“板城九至尊杯”機關職工乒乓球團體大賽活動領導小組(見附件1)，下設辦公室，具體負責活動的組織指揮、協調檢查等工作，辦公地點設在文廣新局。

　　2.高度重視。各鄉鎮和縣直單位要高度重視，一把手要親自組織、親自參與，縣委政府代表隊注意邀請縣四大班子領導參加比賽，把這項活動作為一項重要的政治任務，抓好落實。

　　3.協調配合。各代表隊的負責單位要認真負責本代表隊所有單位的組織、協調、訓練。已單獨組隊的單位不再參加其他代表隊。

　　4.強化督查。活動辦公室負責對各單位活動開展進行監督檢查，文廣新局安排專業人員到各單位負責指導、培訓、排練、督促檢查。各單位要明確一名主管領導具體負責此項活動，合理安排工作與排練時間，確保這項活動落實到位，保證活動質量和活動的順利開展。

活動策劃篇6

　　一、活動名稱：網兜網內部活動趣味運動會

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：第二體育場排球場東邊

　　四、活動參加對象：網兜網主站所有成員&論壇成員

　　六、活動人員分工安排：

　　七、活動流程：

　　1. 網兜站長講話，宣布本次趣味運動會開始。

　　2綁腿接力賽（10m線）

　　游戲規則：

　　1 兩人一組。四人一隊。三隊同時進行。共十二人

　　2. 用條幅把兩同學的腿綁在一塊，各組同時從10米（估摸一下距離、用粉筆做一下標記）線的一邊出發，（同時開始計時時間：一分鐘）走到另一邊時端一杯水（水滿杯）返回原地（兩人必須同時端住杯子），把水杯放在地面上，每組的后兩個同學，重復上面的做法，循序進行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比較。。。。。

　　3.誰最多的組獎勵每人一個小禮物和棒棒糖，第二名只獎勵棒棒糖。最后一名推選一人接受懲罰魔盒的懲罰。

　　道具：綁腿的條幅、水、紙杯、大杯子、粉筆、手機計時、小禮物、棒棒糖、懲罰魔盒

　　3 一分鐘走平衡木

　　參加者：全體成員

　　游戲規則：

　　根據人數分成四組或者三組。通過場地上的平衡木。主持人記時間，每個組一分鐘能夠不掉下來走過多少人，掉下來的不算。一分鐘通過最多的人的`組為第一名，獎勵棒棒糖一根，通過最少的人的一組，推薦一人接受懲罰或者表演節目

　　4心口不一

　　游戲規則：

　　1.選21人，分三組。每7人圍成一個圈。 2.主持人說一些動作（有紙條），每組的人要做出相反的動作。比如：主持人說向左轉時他就要向右轉。（舉左手、睜眼、抬右腿、望向左邊的人。。。。。。。。。。。）

　　3.做錯兩次的就要接受懲罰啦。接受完懲罰就可以退場了。剩下的繼續游戲。到剩下的人少于半數時停止游戲。

　　4 剩下人數最多的一組每人獎勵一個小禮物加一支棒棒糖。第二名的組員只有棒棒糖。最后一名沒有獎勵。（綜合部負責統計做錯次數）

　　5五毛和一塊

　　人員：一定要有男有女，比例不限規則如下：

　　在游戲中，男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站邊上。主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），主持人一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。（沒有組成任何團隊的人要接受懲罰，具體受罰方式為：推舉一人接受懲罰，也可以石頭剪子布決定誰接受懲罰。）（玩個5、6圈就差不多了）

　　6趣味投籃比賽

　　游戲規則：

　　按人數平均分成四組，有男有女，平均分組，分別投籃。男生站在三分線上，女生站在罰球線上，定點投籃。前面的隊員投籃結束后快速把球傳給下一名隊員。在規定的時間內（一分鐘內）哪一組命中率最高勝出，獎勵棒棒糖一根。

　　八工作總結

　　辦公室與綜合部成員負責把物品搬回網站。辦公室負責把物品收拾好。

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、探索泡沫墊的多種玩法。

　　2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能力。

　　3、努力聽清教師指令，遵守游戲規則。

　　活動準備：人手一塊泡沫墊，1～10的數字卡片2套。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧!(幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓)

　　二、基本部分

　　1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試。現在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)

　　教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現的情況及時進行指導(合作、交往方面)。

　　(1)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。

　　(2)幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。

　　(3)可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。

　　2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。

　　3、出示袋鼠圖片，問：這是誰?它最大的.本領是什么?今天我們來和小袋鼠學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。

　　4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。

　　(1)將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

　　(2)將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

　　(3)將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。

　　5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　6、游戲《數字格子跳跳樂》。出示數字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。

　　(1)單腳跳順數(或倒數)。

　　(2)雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。

　　(3)左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。

　　7、變化擺放方法，繼續游戲。

　　三、結束部分

　　1、放松運動：幼兒找到自己的數字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　2、按照自己泡沫墊上的數字從小到大的順序排隊回教室。

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　又是一年的春節即將到來之際，又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時，在這本應該闔家團圓、分享快樂的日子里，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過。“每逢佳節倍思親”，春節，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……，難道我們就不能為他們做點什么嗎?我們要在這個寒冷的冬天，用我們小小的行動給老人們帶去溫暖，把愛撒在老人的心中。

　　目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列，60歲以上老年人口達到1.34億，占到總人口的10.2%，并正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人，忙于自己的家庭和事業，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中，周到的服務終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足，但通常是以家庭為核心，以社會為補充，老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據調查，合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬余，有數千名老人居住在30余家養老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在著親情缺乏癥。其實父母對兒女的要求并不高，一句叮嚀，一個電話，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。

　　在明光，老齡化問題同樣嚴重，

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統美德，理應發揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什么值得我們每一個人去思考，所以關愛從我們身邊做起，讓愛傳遞，與愛共融。我們生活在如此優越的時代，應當繼承中華民族的優良傳統。懂得回報社會，關注社會問題，為構建和諧社會做貢獻是當代大學生應盡的責任和使命。

　　二、市場分析(投資公益活動的優勢)

　　1、同貴方宣傳相比，和公益活動聯系做宣傳，有良好的性價比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、投資公益活動可以在當地更高效率的提高貴方的知名度

　　3、便捷的媒體宣傳，我們已聯系好相關媒體，貴方投資公益事業的同時，也為自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。

　　4、新年臨近，在世紀廣場處人員密集，我們將會在世紀廣場做宣傳活動，這樣將會達到更好的宣傳。

　　5、高效廉價的宣傳：參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經驗，將經驗運用于此次宣傳，會達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。

　　6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。

　　三、活動介紹

　　1、活動目的：

　　此次活動的主題是“情系夕陽之愛暖寒冬”，是安徽大學的學生繼續對社會的感恩和回報，奉獻自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關愛社會的弱勢群體，讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召，為“構建和諧社會，關注民生”貢獻自己的一份力量。

　　調研近來老年人的生活狀況，更進一步的了解老人們的精神狀態，關注他們真正所需要的。與此同時，通過一些相關的宣傳活動，呼喚社會上更多的人關注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼吁社會對孤寡老人的關注與關心;呼吁社會上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。

　　老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創造的正是我們現在所擁有的美好的今天，盡自己的全力關愛身邊的老人，更是我們義不容辭的社會責任。通過此次活動，我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母，關心身邊的老人。也希望喚醒當代大學生的良知與愛心，在充實假期生活的同時，讓同學們懂得感恩社會，回報社會，塑造當代大學生的良好形象。

　　要讓老人們感受到了這個社會的溫暖，也要讓社會知道當代大學生身上洋溢著的那種強烈的.社會責任感和愛心。在人們追求物質文明的今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我幫你一把、你拉我一下，只要人人都獻出一點點愛，我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!

　　體現從明光走出的大學生對家鄉的關愛之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉，關心家鄉老人的現狀，為家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召，踏踏實實的為家鄉做好事，做實事，提升自我的修養與實踐能力。

　　2、組織機構：

　　主辦單位：安徽大學共青團

　　承辦單位：安徽大學學生會

　　3、活動時間：

　　4、活動地點：宣傳：世紀廣場

　　養老院：

　　四、活動內容

　　前期準備：

　　1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表

　　2、到民政局聯系敬老院、孤寡老人

　　了解敬老院的情況

　　3、聯系當地政府、民政部門、志愿者協會以及媒體，給予一定的幫助

　　4、經費籌集、物資籌備

　　5、排演節目、進行人員培訓、了解志愿者的能力

　　注意：盡可能的使每一位志愿者了解此次活動的意義，詳細了解當地的敬老院的歷史和地理位置、了解行車路線等

　　宣傳活動

　　1、向相關部門申請世紀廣場的場地使用

　　2、在世紀廣場搭臺、拉橫幅，

　　3、各位志愿者發傳單，向市民介紹本次活動的目的和意義

　　4、呼吁各位市民進行橫幅簽名，許下自己對關愛老人的承諾

　　走進敬老院

　　1、準備：早上7點半點人員集合，進行活動交代準備好相關物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動開始時就與相關敬老院聯系好要與社區醫院聯系好給老人進行體檢

　　2、活動：A、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)

　　B、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等

　　C、陪老人聊天，進行下棋等娛樂活動

　　D、包餃子，吃餃子

　　E、進行節目表演

　　注意：一切事項要進行提前準備

　　五、宣傳計劃

　　宣傳資源

　　明光市電視臺及其相關網站，世紀廣場宣傳活動、志愿者口頭宣傳

　　六、商家補償計劃

　　冠名權：本次活動以“關愛老人，愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商家具有冠名權

　　傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司的標志物，有商家自行設計也可。

　　橫幅宣傳：在活動進行的同時，玄關帶有商家特色的橫幅，不可太商業化

　　升空氣球橫幅：在宣傳中可由商家自行提供，由我們進行幫助宣傳。網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料

　　獎品宣傳：在宣傳活動時，可有針對性的分發獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統一衣物上可印上商家標志進行工作，也可利用現場的道具等。

　　現場宣傳：在活動期間，公司名稱一口頭鳴謝的形式出現，也可由志愿者宣傳時口頭宣傳

　　媒體宣傳：邀請媒體采訪，

　　形象策劃：公司可在本活動后商量合作策劃一個形象SHOW。公司與公益活動相聯系，增加本次活動對本公司的影響力。經費另算

活動策劃篇9

　　一、開展基層群眾文化活動的重要作用

　　積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設發展的重要內容，通過基層群眾文化的建設，增加群眾的文化生活內容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應積極支持和鼓勵各類不同形式和內容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學習和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當地資源進行更加充分的利用，發揮其經濟效益，以此來帶動當地的經濟發展。

　　二、基層群眾文化活動的策劃與開展途徑

　　（一）基層群眾文化活動的策劃

　　1。挖掘地方資源優勢，明確文化活動策劃的理念目標。基層群眾性文化活動應充分把地方與時代、社會發展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節根據當地的特色文化進行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農民工較多的特點來為廣大農民工開展一些聯歡文藝表演。通過這些挖掘地方優勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的`策劃工作。

　　2。增加活動的創新性，體現群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當前的社會發展環境下，使得這種特殊性和要求的表現更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創新性。因此當前的基層群眾文化活動的策劃與開展最為迫切的是要加快創新的步伐，提倡文化活動的原創性，內容的新穎，避免出現過多的資金投入到群眾文化活動中卻產生各種模仿和雷同的活動現象，這會造成群眾對這些活動形式和內容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內容上的原創與創新，盡量避免過多的模仿，并與當前的社會文化發展相適應，從內容上不斷進步和創新，最終通過活動來激發群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。

　　（二）基層群眾文化活動的開展

　　1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎，同時也是主體，群眾文化活動應廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協力共同構建群眾文化事業，真正發揮群眾文化的力量。公益性文化事業的發展是全社會共同的責任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導向的共同協作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內容，最終推動我國基層群眾文化事業的可持續發展。

　　2。應以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統群眾文化活動已經與時代發展不相適應，很多內容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發展和變化的文化需求，尤其是在現代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統群眾文化應與時俱進，以人為本，根據群眾的文化需求策劃和開展一些能調動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯誼會或農村文化節等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據實際群眾的需要來設置活動，例如在活動獎項的設置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結合老年人的心理特點可設置鉆石獎、金獎、銀獎或優秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。

　　三、結語

　　綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發展，是我國社會主義精神文明建設的重要工作，必須結合我國文化發展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業的可持續發展，構建我國的社會主義和諧社會。

活動策劃篇10

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我們雖然沒見過面，也互相不認識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——陌生的手拉手朋友。我叫王方，今年11歲，是一個活潑開朗，陽光快樂的小女孩。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是有一個遠大志向的男孩子。不管你是女孩子，還是男孩子，都讓我們融入祖國這個大家庭里，享受著溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　我的家鄉——許昌，這里有許多好玩的地方，比如：西湖公園、文峰塔、時代廣場……雖然我們許昌的西湖公園，比不上杭州西湖，但也是游覽觀光的好地方手拉手活動計劃五年級作文

　　希望你來這觀光游覽，手拉手的朋友。

　　我現在在許昌市健康路小學五年級6班學習讀書。我有許多朋友，他（她）們熱心助人，我們一起快樂學習。我愛我的學校、我的'班級、我的同學和老師，但我更愛我的家鄉。

　　手拉手的朋友，如果你愿意和我交朋友的話，就請你回信吧。讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的美好人生，美好的遠大理想！

　　祝：

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