活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)各級(jí)文明辦要求，為切實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作，現(xiàn)就開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
二、活動(dòng)內(nèi)容
深入開(kāi)展形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在我校廣泛開(kāi)展。
1、春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛(ài)幼主題，春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)健康、快樂(lè)吉祥的
節(jié)慶氛圍。
2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂(lè)，其樂(lè)融融，家人齊聚，全家齊動(dòng)手的主題，開(kāi)展“我與家人包元宵”活動(dòng)。
3、清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。
4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動(dòng)，并進(jìn)行校園大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
5、中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報(bào)、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
6、重陽(yáng)節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動(dòng),弘揚(yáng)重陽(yáng)登高親近自然，強(qiáng)身健體，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
要針對(duì)各節(jié)日的'具體情況研究制定具體活動(dòng)方案，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、齊抓共管，形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)引向深入。抓好活動(dòng)設(shè)施和節(jié)日活動(dòng)組織等工作，開(kāi)展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)，要積極開(kāi)展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè)于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。
XXXX學(xué)校
20xx年3月20日
活動(dòng)策劃 篇2
一、大賽名稱：
武漢高校羽聯(lián)新生交流賽
二、大賽主題：
友誼第一，比賽第二；揮灑激情，超越自我。
三、活動(dòng)目的：
提高各個(gè)羽毛球協(xié)會(huì)新成員的積極性,激發(fā)大家競(jìng)技的熱情，傳遞羽聯(lián)真摯的友誼，將豐富多彩的社團(tuán)文化拓展到各兄弟院校，更重要的是實(shí)現(xiàn)校際社團(tuán)單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大羽毛球運(yùn)動(dòng)的.校際交流。
四、大賽背景：
此次的新生交流賽是由武漢高校羽聯(lián)發(fā)起，各兄弟院校羽協(xié)聯(lián)合舉辦的校際比賽。目的是為了豐富大學(xué)生課余文體生活，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，擴(kuò)大羽毛球運(yùn)動(dòng)在各院校的影響力，加強(qiáng)各個(gè)兄弟院校羽協(xié)間的交流和友誼，共同發(fā)展。這次比賽正逢各大高校組織大型校級(jí)羽毛球比賽時(shí)期，選拔出許多優(yōu)秀的新生力量，為此舉辦了此次新生交流賽。
五、參賽對(duì)象：
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，中南民族大學(xué)，湖北中醫(yī)藥大學(xué)，武漢軟件學(xué)院，湖北工業(yè)大學(xué)，湖北第二師范學(xué)院，湖北工業(yè)商貿(mào)學(xué)院，武漢紡織大學(xué)，湖北美術(shù)學(xué)院，武漢科技大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，武漢工程大學(xué)（流芳校區(qū)），武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院，湖北大學(xué)，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，湖北科技職業(yè)學(xué)院，武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院，華中師范大學(xué)，武漢交通職業(yè)學(xué)院，武漢長(zhǎng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院,華中科技大學(xué)文華學(xué)院。（學(xué)校排名不分先后）
六、比賽項(xiàng)目：
男子單打，女子單打。
七、比賽安排：
1、各個(gè)學(xué)校自己負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員的選拔，一般選拔出羽協(xié)主力球員參賽。將所派出代表隊(duì)向羽聯(lián)注冊(cè)（報(bào)名），每只參賽隊(duì)伍限報(bào)8人（男生、女生各4人），比賽以單項(xiàng)賽的方式進(jìn)行。
2、比賽用球由羽聯(lián)統(tǒng)一購(gòu)買。
3、裁判員由各個(gè)院校選拔組成裁判團(tuán)（每個(gè)學(xué)校自帶一名裁判）。
八、比賽場(chǎng)地：
待定
九、比賽時(shí)間：
20xx年10月30日的9:30～17:00
十、備注：
本次比賽是由武漢高校羽聯(lián)提議籌備，由武漢市近二十所知名高校社團(tuán)聯(lián)合舉辦的一次大型比賽，因此也得到了各個(gè)兄弟院校團(tuán)委及社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人的高度重視，我們希望各高校相關(guān)部門(mén)一定要在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下通力協(xié)作，做好本職的工作，爭(zhēng)取出色的舉辦好這次活動(dòng)！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)方案產(chǎn)生的背景
當(dāng)今社會(huì)大部分的學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家里都是很寵愛(ài)他們，他們看到自身都是優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不夠全面。而且從我剛接這個(gè)班一直到三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡說(shuō)別人，對(duì)自身要求不嚴(yán)格。開(kāi)展認(rèn)識(shí)自我這個(gè)活動(dòng)就是要學(xué)生能從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)自立能力，能正確看待自己，學(xué)會(huì)與人交往的方式。全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，鍛煉學(xué)生的自立能力和口頭表達(dá)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、我心目中的自己
2、別人眼中的我
3、我的成長(zhǎng)故事
4、我愛(ài)我自己
三、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)6個(gè)班級(jí)
四、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生會(huì)提問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查采訪和整理資料的能力，讓學(xué)生在調(diào)查中認(rèn)識(shí)自我。
2、讓學(xué)生初步掌握調(diào)查的方法，能分析問(wèn)題。
3、使學(xué)生了解身體結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我的責(zé)任心，養(yǎng)成傾聽(tīng)的科學(xué)態(tài)度。
五、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
整個(gè)教學(xué)過(guò)程分四個(gè)部分
第一部分：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)，確定研究主題
時(shí)間：1課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
在這一階段，教師向?qū)W生提了一個(gè)問(wèn)題“同學(xué)們，關(guān)于自己，你們最感興趣的內(nèi)容是什么？”此問(wèn)題一出，學(xué)生紛紛議論，首先讓小組內(nèi)討論，寫(xiě)下本組最感興趣的問(wèn)題，再選出代表在全班交流。
（預(yù)測(cè)學(xué)生提的問(wèn)題：我從哪里來(lái)？在我上學(xué)以來(lái)，最引以為榮的三件事是什么？我最喜歡的顏色是什么？我最喜歡的人是什么？我最喜歡做的事是什么？我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？）
學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)這個(gè)活動(dòng)比較感興趣，那我們是否可以做一次這樣的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)生聽(tīng)了，肯定興趣很大。
同學(xué)們決定在三年級(jí)6個(gè)班里開(kāi)展活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)討論交流和整理歸納，確定了4個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)照4個(gè)內(nèi)容，4人組合成一個(gè)小組，選好組長(zhǎng)。
1、我心目中的自己
設(shè)計(jì)表格，記錄自己各方面的情況，如我姓名的含義，我最喜歡做的事，我最喜歡的人，我最喜歡的顏色等。
2、別人眼中的我
設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、親戚和鄰居開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，看一看別人眼中的我是什么樣的。
3、我的成長(zhǎng)故事
①收集不同成長(zhǎng)時(shí)期的照片，做成我在長(zhǎng)大的系列展示冊(cè)。
②請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己的成長(zhǎng)故事。
4、我愛(ài)我自己
①我愛(ài)我的身體
結(jié)合科學(xué)課了解身體結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)。
②我愛(ài)我的物品
討論怎樣做到愛(ài)護(hù)自己的物品用具
③我愛(ài)我的形象
對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解自己的好行為、好習(xí)慣。
第二部分：探索與展開(kāi)，寫(xiě)好調(diào)查表
時(shí)間：2-3課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
（一）調(diào)查準(zhǔn)備，寫(xiě)好“我心目中的自己”記錄表
從簡(jiǎn)單做起，讓學(xué)生先整體了解和認(rèn)識(shí)自我，教師設(shè)計(jì)好認(rèn)識(shí)自我的表格（記錄表見(jiàn)附表一）通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)好一份自我認(rèn)識(shí)的記錄表
（二）調(diào)查，寫(xiě)好“別人眼中的我”的調(diào)查表
1、學(xué)生自我認(rèn)識(shí)了以后，決定開(kāi)展“別人眼中的我”的調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查表格的形式來(lái)反映。先讓學(xué)生掌握表格設(shè)計(jì)大致格式，如被調(diào)查人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查日期等，開(kāi)展向同學(xué)、老師、親戚和鄰居的調(diào)查活動(dòng)，如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、調(diào)查活動(dòng)
學(xué)生利用課間和午間時(shí)間向自己的同學(xué)和老師展開(kāi)調(diào)查并作好記錄。他們?cè)O(shè)計(jì)好表格（調(diào)查表見(jiàn)附表二），一有時(shí)間就向同學(xué)和老師展開(kāi)調(diào)查，如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。回到家里則向自己的父母、親戚和鄰居展開(kāi)調(diào)查。
第三部分：整理記錄表，比較與交流
時(shí)間：2課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
1、整理記錄表
從前一階段來(lái)看，學(xué)生調(diào)查了很多人，從別人那兒對(duì)自己有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，針對(duì)學(xué)生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調(diào)查表，教師利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)整理這兩份表格，將這兩份表格進(jìn)行分析和比較，同時(shí)說(shuō)一說(shuō)自己在這兩個(gè)活動(dòng)中的體會(huì)和感受，最后填寫(xiě)一份“我是獨(dú)一無(wú)二的”總結(jié)表（總結(jié)表見(jiàn)附表三），
（這一環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)比較，為交流和展示作好準(zhǔn)備，也讓學(xué)生對(duì)自我有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。）
2、交流、展示
各同學(xué)先將3份表格在組內(nèi)進(jìn)行交流，由組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，再選出代表進(jìn)行全班交流。（可以以投影的形式，教師也可以指導(dǎo)學(xué)生將3份表格做成幻燈片進(jìn)行交流。）還可以說(shuō)一說(shuō)在調(diào)查中的小故事。通過(guò)交流，同學(xué)們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
第四部分：深化與延伸
時(shí)間：4課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
（一）講述成長(zhǎng)故事，展示成長(zhǎng)記錄冊(cè)
1、至此學(xué)生對(duì)自身有了認(rèn)識(shí)，必須進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生在家里利用時(shí)間收集不同成長(zhǎng)時(shí)期的照片，做成“我在長(zhǎng)大”的系列展示冊(cè)，也可以用漫畫(huà)的形式來(lái)做成展示冊(cè)。
2、利用一個(gè)晚上或雙休日的時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己的成長(zhǎng)故事，學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng)，做好記錄。然后利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生講述自己的成長(zhǎng)故事，也可以說(shuō)一說(shuō)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的感受，教師再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（二）我愛(ài)我自己
1、我愛(ài)我的身體
結(jié)合科學(xué)學(xué)科中三年級(jí)上冊(cè)第三單元中的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解，包括外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，再布置學(xué)生去收集一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)和愛(ài)護(hù)身體的健康常識(shí)，再用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行交流。
2、我愛(ài)我的物品
結(jié)合心理課引導(dǎo)學(xué)生明白要愛(ài)護(hù)自己的物品用具，如整理書(shū)包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等，讓學(xué)生回去試著去做一做這些事情，再用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生討論怎樣做好這些事情，并且說(shuō)一說(shuō)自己做了這些事情以后有什么感受和體會(huì)。
3、我愛(ài)我的`形象
結(jié)合班隊(duì)課，讓學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》設(shè)計(jì)表格（表格見(jiàn)附表四）
再與自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較，看看自己的好行為和好習(xí)慣，再集中一段時(shí)間讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，然后教師表?yè)P(yáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，對(duì)一些不良行為習(xí)慣和行為則讓學(xué)生改進(jìn)。
附表一
我心目中的自己
姓名
我姓名的含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛(ài)好
我的特長(zhǎng)
附表二
別人眼中的我
姓名
調(diào)查時(shí)間
被調(diào)查人
同學(xué)
老師
家長(zhǎng)
鄰居
我的身體情況
我的禮貌行為
我學(xué)習(xí)的情況
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
附表三
獨(dú)一無(wú)二的我
XX年11月 日 姓名
我的不足
我的體會(huì)和感受
附表四
我的形象
時(shí)間 XX年 月 日 姓名
內(nèi)容
尊敬老師
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
文明禮貌
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
鍛煉身體
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
愛(ài)護(hù)公物
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
遵守交通法規(guī)
遵守公共秩序
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃安排表
周次
內(nèi)容
培養(yǎng)目標(biāo)
第7周
以“自我認(rèn)識(shí)”為主題交流談話，確定內(nèi)容
提出問(wèn)題
了解學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)
第8周
“我心目中的自己”記錄表
第9周
調(diào)查“別人眼中的我”
調(diào)查采訪能力
第11周
分析比較整理，填寫(xiě)“我是獨(dú)一無(wú)二的”總結(jié)表
培養(yǎng)整理記錄的能力
第12周
交流
學(xué)會(huì)述說(shuō)、傾聽(tīng)
第14周
講述我的成長(zhǎng)故事
培養(yǎng)表達(dá)能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
第15周
我愛(ài)我的身體
培養(yǎng)搜集信息的能力
第16周
我愛(ài)我的物品
愛(ài)惜自己的物品
第17周
我愛(ài)我的形象
第18周
活動(dòng)總結(jié)，寫(xiě)成報(bào)告
展示交流實(shí)踐活動(dòng)后的成果。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國(guó)的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對(duì)我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況，希望通過(guò)此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識(shí)，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
校園綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動(dòng)植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個(gè)向?qū)В瑤椭藗兗尤氲疆?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會(huì)、和文化生活中。
三、活動(dòng)目的
①重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美；
②提出學(xué)校環(huán)境議題；
③建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料；
④加強(qiáng)10級(jí)新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、承辦單位
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日~20xx年10月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
七、活動(dòng)對(duì)象
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
八、活動(dòng)流程
Ⅰ物資準(zhǔn)備
時(shí)間：20xx年10月15日~20xx年10月16日
Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪
時(shí)間：20xx年10月17日~20xx年10月22
①通過(guò)調(diào)查學(xué)校的.全貌，得到學(xué)校的整體分布圖；
②根據(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
③通過(guò)對(duì)周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。
Ⅲ資料的匯總整理
時(shí)間：20xx年10月17日~20xx年10月22日
①各個(gè)小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
②討論得出所畫(huà)綠地圖的主題；
③篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
Ⅳ綠地圖繪制
時(shí)間：20xx年10月23日~20xx年10月25日
Ⅴ經(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。
九、活動(dòng)預(yù)算
彩鉛24元/盒*3=72元
美工尺6元/套*3=18元
A4紙張0.1元/張*60=6元
總計(jì)：135元
A3紙張0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆1元/支*5=5元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用20元十、注意事項(xiàng)
①做校園調(diào)查時(shí)，在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全；
②做采訪調(diào)查時(shí)，應(yīng)注意自己的言行，保持禮貌；
③如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；
④制作綠地圖時(shí)，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參與。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)老齡化的趨勢(shì)，老年人的生活品質(zhì)，身體健康狀態(tài)越來(lái)越受到人們的重視。xx社區(qū)屬純居住型小區(qū)，轄區(qū)范圍內(nèi)有5000多戶居民，其中60歲以上的老年人有678人。
“丹桂飄香，金秋送爽”，九九重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)敬老愛(ài)老的日子。為創(chuàng)造更多讓老年人同外界交流的機(jī)會(huì)、拓寬生活圈子，也為號(hào)召更多的人關(guān)注老人、關(guān)注老年人的身體健康與生活，走進(jìn)社區(qū)，協(xié)助社區(qū)居委會(huì)共同開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng) 情暖葫田”一系列活動(dòng)，讓社區(qū)老人們老有所養(yǎng)、老有所教、老有所樂(lè)、老有所為，使全體老人晚年生活更有意義、更有樂(lè)趣、更加豐富多彩。
二、活動(dòng)目的及意義
（一）活動(dòng)舉辦要達(dá)到的目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)社區(qū)居民關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、旨在為社區(qū)老年人提供切合實(shí)際需求的服務(wù)，真正為老人們做一些實(shí)事，為老年人生活增添色彩，讓老人們老有所樂(lè)、老有所為。
3、提升大學(xué)生自身品質(zhì)，加強(qiáng)尊重老人，善待老人的觀念素養(yǎng)。懂得如何在以后的生活中與家中的長(zhǎng)輩交流，與身邊的老人溝通。
（二）舉辦活動(dòng)的意義
1、為社區(qū)老人送去節(jié)日慰問(wèn)，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
2、對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次有意義的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)我們的溝通能力，同時(shí)增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）微信倡導(dǎo)敬老愛(ài)老
1、活動(dòng)時(shí)間：10月15日至10月21日
2、活動(dòng)內(nèi)容：在微信公眾服務(wù)平臺(tái)發(fā)布關(guān)于重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人的文章，呼吁社區(qū)居民對(duì)自己的長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心話，做一件暖心事。
3、活動(dòng)目的：強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)。
4、負(fù)責(zé)人：社區(qū)工作者
（二）“重陽(yáng)送溫暖”慰問(wèn)
1、活動(dòng)時(shí)間：10月19日至10月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：居民家中
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）社區(qū)工作者提前擬定走訪慰問(wèn)名單（高齡、行動(dòng)不便、孤寡、空巢老人）。
（2）社區(qū)工作者和志愿者慰問(wèn)老人們，與老人談心聊天，發(fā)放慰問(wèn)品。
4、目的：為老人們送去節(jié)日的溫暖
5、負(fù)責(zé)人：社區(qū)工作者
（三）“朝陽(yáng)暖夕陽(yáng)”祝福視頻
1、活動(dòng)時(shí)間：10月10日至10月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)大學(xué)生幫助錄制簡(jiǎn)短祝福視頻并剪輯好，屆時(shí)在文藝匯演會(huì)場(chǎng)播放。
4、活動(dòng)目的：讓社區(qū)老人感受到學(xué)生們真心實(shí)意的祝福。
5、負(fù)責(zé)人：志愿者
（四）文藝匯演
1、活動(dòng)時(shí)間：10月21日早上8：30至11：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)大會(huì)議室或小花園
3、活動(dòng)內(nèi)容：由社區(qū)內(nèi)文藝表演隊(duì)和xx學(xué)生表演節(jié)目。
4、活動(dòng)目的：讓老人們老有所樂(lè)，豐富老人們的生活。
5、負(fù)責(zé)人：社區(qū)書(shū)記
（五）書(shū)、畫(huà)、影、手工作品展
1、活動(dòng)時(shí)間：10月21日早上11：00至11：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)院內(nèi)
3、活動(dòng)內(nèi)容：由老人們提供他們的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工作品進(jìn)行展覽。
4、活動(dòng)目的：更好地傳揚(yáng)老人們健康向上的心態(tài)和積極樂(lè)觀的精神。
5、負(fù)責(zé)人：社區(qū)工作者
四、活動(dòng)流程
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物資
1、 社區(qū)居委會(huì)工作人員7名
2、 師院志愿者8名
3、 展覽用展板（社區(qū)內(nèi)的）
六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估
七、人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：社區(qū)工作者
現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：社區(qū)書(shū)記
主持：社區(qū)工作者
音控：志愿者
活動(dòng)簽到：志愿者
物資購(gòu)買：全體志愿者
發(fā)放紀(jì)念品：全體志愿者
后勤：志愿者
場(chǎng)地布置：志愿者
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間注意安全，遇到突發(fā)情況需立即報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
2、遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意保持志愿者形象，注意不要擾民；
3、及時(shí)關(guān)注老人的情緒，調(diào)動(dòng)老人參與性；
4、活動(dòng)結(jié)束后，要做好現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理工作。
活動(dòng)策劃 篇6
低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書(shū)
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
活動(dòng)對(duì)象：三（2）班
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)
現(xiàn)“生活的低碳”
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的'知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)引言：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于歷史文化名城荊州“湖北荊州大學(xué)城”中心地帶，北枕滬蓉高速公路，南臨長(zhǎng)江黃金水道，西接三峽明珠宜昌，東靠九省通衢武漢。地理位置優(yōu)越，交通便捷。
近年來(lái)，學(xué)院發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書(shū)樓的屹立，新食堂的落定，新大門(mén)的聳起，這無(wú)不讓所有師生為之歡喜。不僅校舍建筑能夠吸引人們的眼球，學(xué)院的'環(huán)境更是清秀宜人。三月的桃花映在同學(xué)們的臉上，是他們似乎又回到了童年；七月的梔子花悄然綻放，白白的，大大的，張揚(yáng)著獨(dú)有的個(gè)性；八月的荷花迎著烈日張開(kāi)自己的笑臉，似乎在期盼新老同學(xué)的到來(lái)；九月的桂花也不甘寂寞，用自己獨(dú)有的花香去宣傳自己……
我院近年來(lái)大力建設(shè)校園，并取得了不小的成果，尤其是果園的建設(shè)，形成了一定的規(guī)模。為了響應(yīng)學(xué)校黨委、行政號(hào)召，確保校園整潔衛(wèi)生、文明和諧，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹(shù)木和環(huán)境的愛(ài)護(hù)意識(shí)，在校團(tuán)委統(tǒng)一安排下我院組織部組織本次團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題： 我的果園我護(hù)養(yǎng)
活動(dòng)目的：增強(qiáng)機(jī)電工程學(xué)院師生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感；增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹(shù)木和環(huán)境的愛(ài)護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象：全院在校學(xué)生
主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部
策劃、承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月份
活動(dòng)地點(diǎn)：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院金都寶公寓東側(cè)果園
具體要求如下：
1、 各團(tuán)支部為果園做一塊牌子，牌子上要有院系、主題、宣傳詞等。
2、 各團(tuán)支部每天要有人員對(duì)果樹(shù)進(jìn)行維護(hù)，并清理果園垃圾，確保果樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
3、 各團(tuán)支部要做好果樹(shù)每天的護(hù)養(yǎng)日志。
各團(tuán)支部圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)，將活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程記載、效果評(píng)價(jià)、團(tuán)會(huì)總結(jié)等上報(bào)團(tuán)總支組織部。
各團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)與我部相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便我部對(duì)各團(tuán)支部做出客觀的評(píng)定。
后期安排：
1. 分配開(kāi)展各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
2. 積極組織各班級(jí)開(kāi)展此次團(tuán)會(huì)。
3. 收取各團(tuán)支部的活動(dòng)方案及團(tuán)會(huì)總結(jié)，做好評(píng)估。
4. 做好下半月團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支 組織部
20xx年*月15日
活動(dòng)策劃 篇8
XX信息技術(shù)學(xué)院“善待地球——保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)策劃書(shū)
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個(gè)，我們要好好的`善待地球，保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時(shí)代，我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫(huà)上等號(hào)呢？通過(guò)宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，從而提高環(huán)保意識(shí)。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！
活動(dòng)目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識(shí)，減少對(duì)地球的污染。
口號(hào)：保護(hù)地球，人人有責(zé)。
時(shí)間：4月中旬
地點(diǎn)：公園未定
活動(dòng)人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者
活動(dòng)單位：
主辦單位：院團(tuán)委；
承辦單位：XXXX青年志愿者服務(wù)隊(duì)；
活動(dòng)安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個(gè)過(guò)程3個(gè)小時(shí)，不包括中餐
活動(dòng)內(nèi)容：
1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。
2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。3、拍集體照。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未定
活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：
1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外，所有隊(duì)員要注意安全，要聽(tīng)從指揮。
2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。
XXXX學(xué)院
青年志愿者服務(wù)隊(duì)行政部
策劃人：XXX
20xx年3月14日
《學(xué)院善待地球—保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書(shū)》網(wǎng)，本站為所有正式會(huì)員免費(fèi)提供文章查找?guī)椭g迎閱讀學(xué)院善待地球—保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書(shū)。學(xué)院善待地球保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書(shū)飛雪
活動(dòng)策劃 篇9
為了豐富我院學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，增進(jìn)各班級(jí)間的友誼，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月 7日星期五14：30 正式開(kāi)始
二、活動(dòng)地點(diǎn)：李渡校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)、xx級(jí)全體在校學(xué)生（共計(jì)十三個(gè)班）
四、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院
五、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部、女工部。
六、參賽要求：
1．以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。 每班限報(bào)一隊(duì) ，每隊(duì)共20人，男生10人 ，女生10人（若男生不足10名的班級(jí)可按男女生1：2的比率進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）。參賽隊(duì)員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院在職老師。各參賽隊(duì)伍各選一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，開(kāi)場(chǎng)后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
七、比賽方法：
1）比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個(gè)階段。
2）比賽分組由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。
3）初賽：每隊(duì)抽簽分組，多出來(lái)的一組直接進(jìn)入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級(jí)。最終勝利的7支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪比賽。
4）復(fù)賽：由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組，多出來(lái)的一組直接進(jìn)入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的`四支隊(duì)進(jìn)入決賽。
5）決賽：最后的四支隊(duì)伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。
6）最后的冠軍隊(duì)伍將與教師組進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
八、比賽規(guī)則：
比賽地為地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)，同時(shí)裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、比賽前由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。
4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。
5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、 比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開(kāi)始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。
8、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
9、比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按照賽制取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)
第一名：獎(jiǎng)金100元及獎(jiǎng)狀
第二名：獎(jiǎng)金60元及獎(jiǎng)狀
第三名：獎(jiǎng)金50元及獎(jiǎng)狀
十一、活動(dòng)流程：
活動(dòng)第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
活動(dòng)第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開(kāi)始
活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式按秩序進(jìn)行
活動(dòng)第四項(xiàng)：對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（注意：頒獎(jiǎng)活動(dòng)在全部比賽結(jié)束后立即進(jìn)行，請(qǐng)各班在比賽結(jié)束后先不要離開(kāi)，務(wù)必參與頒獎(jiǎng)儀式）
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