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活動策劃

時間:2023-12-21 10:10:25 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

活動策劃

  為了讓更多人走近志愿者,了解志愿活動,西南大學第二屆志愿者嘉年華即將展開,美術學院發揮自身特色實行義務畫像志愿者活動,切實為西大師生服務,傳播志愿者精神,營造美院獨具特色的志愿者文化,同時為了響應西南大學青年志愿者聯合會聯合舉辦的志愿者嘉年華活動,美術學院積極參與其中,以義務畫像活動進行展開,以豐富我們的大學生活,營造互助互愛的校園氣氛,同時也是對我校校風的完善,文化的深化。

  二、活動目的':

  通過學院的特色志愿者服務體驗與其他各學院能相互交流志愿活動方式,提高志愿服務氛圍,取長補短,學習其他學院的志愿活動的創新之處。

  三、活動內容:義務畫像

  四、活動對象:西南大學校內全體成員

  五、活動前期準備:

  1、志愿者自帶: 畫板、碳(鉛)筆、橡皮擦等繪畫工具,學院提供畫紙。

  2、組織部組織五名畫手參與本次活動

  2、請宣傳部制訂相關宣傳海報并把宣傳海報布置于現場。

  3、請生活部配合整理所需物資,例如:礦泉水

  4、請辦公室部門對各部門及志愿者到位情況進行考勤

  5、請數字數碼部門拍照記錄活動經歷

  6、請新聞中心部門采訪受畫者心情及感想并在各公眾號及網絡平臺對本次活動進行宣傳。

  六、活動當天流程策劃:

  活動宣傳:(活動相關部門:辦公室、組織部 、宣傳部、就業拓展部、數字數碼中心、新聞中心、生活部)

  活動負責人:康林華、閆凱

  七、活動時間:12月5日

  八、活動地點:北區樟樹林

  九、活動所需物品及資金預算:

  1.通過海報橫幅等形式現場宣傳。

  2.通過新聞中心在微信、微博、空間等公眾號網絡平臺進行宣傳。并在活動結束期間及活動后撰寫新聞稿以擴大活動的影響力。

  主辦方:西南大學青年志愿者聯合會

  承辦方:西南大學美術學院就業拓展部

  美術學院就業拓展部

  20xx年11月27日

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  暑假是學生們休息的好時間,同時也是一個讓人充實自我的好機會,為了讓南莊鎮的在校大學生有一個充實的假期,在全鎮范圍內營造助人為樂的氣氛,構建和諧南莊。在南莊大協成立十周年之際,特舉辦探訪南莊鎮頤老院活動。

  二、活動主題:

  情系十年,感恩南莊

  三、活動目的:

  為了豐富南莊在校大學生的暑假生活,活躍南莊在校大學生協會的'義工組織,彰顯南莊大學生的義工精神,構建和諧南莊,南莊鎮在校大學生協會將定于在7月中旬舉辦“回饋社會,感恩南莊”的探望南莊敬老院活動。

  四、活動舉辦單位:

  主辦方:共青團南莊鎮委員會

  南莊鎮在校大學生協會

  協辦方:南莊鎮頤老院

  五、活動時間及地點:

  活動時間:7月25日(具體時間待定) 活動地點:南莊鎮頤老院

  六、活動對象:

  南莊鎮在校大學生協會會員、南莊鎮青年志愿者協會會員

  七、活動具體流程:

  1、主持人講話、領導致辭

  2、表演 3、游戲 4、聊天

  5.贈送紀念品,拍照留念

  八、活動準備:

  1、7月5日開始進行電視宣傳、Q群、網站宣傳。

  2、7月6-10日進行電話宣傳、聯系志愿者協會

  3、7月12日截止報名(約15人)

  4、7月15日開始進行節目排練

  5、7月18日安排活動的各類道具

  6、7月20日活動人員安排見面會

  7、7月22日通過短信或電話通知活動具體的時間地點等

  8、7月25日正式進行活動(活動過后,可以的話請大家寫下活動心得)

  九、節目表(初定)

  1、各節目負責人只是初定,可根據實際情況進行調整。 2、如有更好的建議,可適當進行增減

  十、活動人員安排:

  備注:1、全體工作人員要提前到會場,一齊布置場地

  2.人員安排表為初定,視情況可以作出人員調整。

  十一、報名方式:

  接受網上報名、電話報名以及直接到大協辦公室報名(報名表格見附表一)

  十二、注意事項:

  1、活動前的人員安排要做好,以防到時場面混亂

  2、如因天氣變化而導致活動改期的,需及時通知各活動參與者

  3、帶備藥品,以防不時之需

活動策劃 篇3

  一.活動指導思想

  1.目的:中國已經于xx年10月1日18時59分57秒將登月衛星“嫦娥二號”送入月球,作為中華登月衛星我們沒有機會去接近,但是我們有無限的愛國熱情和想象思維,讓我們跨越時空去零距離接觸設計現場,我們就是設計師,讓我們親自來設計中華民族的登月衛星。

  2、本次大賽旨在通過活動凝聚最廣大的青年學生群體,拓寬同學們的知識面,提高同學們的競爭能力和學習能力,培養團隊協作精神,增強大學生的愛國熱情。

  二.參賽對象及協辦方

  參賽對象:青島農業大學全體同學

  策劃、主辦單位:機電工程學院團總支及學生會科技實踐部

  三.參賽方式

  1、參賽選手可到機電工程學院科技實踐部公共郵箱jdkjsjbxx@163.com下載報名表,此郵箱密碼為1234576,并在11月3日前將報名表電子版壓縮后發到指定郵箱jdxykjsjb@163.com

  2、本次大賽采取以小組或個人報名參賽的方式,各參賽小組需為本組命名一代號;

  3、選手自由組合,小組成員在二人以下,個人不可同時報多個制作小組;

  4、務必在報名時填齊成員詳細聯系資料(包括郵箱等)。

  四.大賽日程安排(本活動預計為期一個月)

  第一階段 (10月27日——11月3日)

  報名階段

  第二階段 (11月4日——11月15日)

  從網上查閱資料,填寫附表中的相關參數,并聯系自己的想象來設計自己的衛星。最好上交用泡沫或紙板等物品做成的衛星模型。

  第三階段 (11月16日——11月22日)

  申請教室,對所有作品進行演講說明,并且用可以用的方法來展示自己團隊設計的衛星。

  五.后期展覽計劃

  時間:11月23日——11月30日

  活動目的:

  深化本次活動的影響力與號召力,決定在教學樓大廳申請地方進行登月衛星知識展。

  活動內容:

  1·將世界所有的登月衛星以圖片以及文字的形式展現給大家

  2·將活動中設計比較好的.登月衛星以文字及其圖片的形式展現給大家

  3·本活動只是限于為《登月衛星設計大賽》服務

  五.活動背景

  發射人造地球衛星、載人航天和深空探測是人類航天活動的三大領域。重返月球,開發月球資源,建立月球基地已成為世界航天活動的必然趨勢和競爭熱點。開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實現月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來航天大國爭奪戰略資源的焦點。月球具有可供人類開發和利用的各種獨特資源,月球上特有的礦產和能源,是對地球資源的重要補充和儲備,將對人類社會的可持續發展產生深遠影響。

  XX年10月24日我國發射了首顆繞月人造衛星——“嫦娥一號”。 “嫦娥一號”主要用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關物質元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環境等。嫦娥一號平臺以中國已成熟的東方紅三號衛星平臺為基礎進行研制,星體尺寸為XX毫米×1720毫米×2200毫米,并充分繼承中國資源二號衛星、“中巴地球資源衛星”等衛星的現有成熟技術和產品,進行適應性改造。緊接著科技人員開始研制“嫦娥二號”衛星,并攻破了諸多科技難關,研究開發先進技術,最終成功將“嫦娥二號”衛星送入軌道。

  據了解,探月二期工程(包括“嫦娥二號”和“嫦娥三號”任務)經過各系統的努力,各項工作總體進展順利。“嫦娥二號”衛星是探月二期工程的技術先導星,其主要目的是為“嫦娥三號”任務實現月球軟著陸進行部分關鍵技術試驗,并對“嫦娥三號”著陸區進行高精度成像。

  據介紹,目前,“嫦娥二號”衛星突破了地月轉移軌道發射、x頻段測控、近月捕獲、環月飛行軌道控制、深空測控通信及高分辨率立體相機研制等六項關鍵技術。一年來,衛星系統已完成關鍵技術攻關、正樣產品的驗收工作,正在進行整星總裝測試和大型地面試驗驗證;火箭正樣產品目前正在按計劃生產和試驗;發射場系統、測控系統和地面應用系統正按計劃進行地面設備改造和試驗。

  六.設計內容:

  衛星名稱

  宣傳海報

  設計圖紙(手繪,cad均可)

  (具體內容詳見附表)

  注:上交作品時將附表填完整,屆時將作為評分依據。

活動策劃 篇4

  一、活動宗旨:

  學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

  二、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

  三、活動主題:

  弘揚雷鋒精神 構建和諧七中

  四、活動口號:

  雷鋒就是你、我、他

  五、活動時間:

  3月16日—3月29日(第六周、第七周)

  第一階段:3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

  第二階段:3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

  第三階段:3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

  六、活動地點:

  第七中學

  七、活動內容:

  1、召開各班團支部書記書會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案

  2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

  ①什么是雷鋒精神?

  ②雷鋒精神是否過時?

  ③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

  ④各班制定學雷鋒活動計劃。

  4、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

  ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

  ②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的'提高。

  ③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除,徹底清理衛生死角,美化、凈化校園環境。

  要求各班結合實際,在做好本職工作的情況下,盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

活動策劃 篇5

  活動主題:你的愿望,我來實現

  活動主辦方:財經系團總支學生會宣傳部

  活動時間:XX年2月7~8號

  活動地點:男生宿舍c棟與思恩樓之間

  活動對象:學院全體學生

  活動目的:為了更加豐富我們大學生的課余生活,為了促進男女生之間的文明交往,增進本校男女學生互幫互助的感情,弘揚女生節文化,引領女生塑造美的時尚風尚。此次活動乃泉州理工第一屆女生節,為學院添加一筆新型校園文化色彩,也為學院男女生留下一段美好的大學記憶。

  活動內容:

  1.心愿便簽:女生可以在許愿處寫下一個小心愿,在活動的最后一天時,有可能這個愿望就會實現;

  2.祝福你我她:所有女生可以在活動處寫下自己對他人的`祝福,女生可以選擇一個男生幫助實現愿望;

  3.實現心愿:所有寫在便簽上的愿望將被公開貼出來,走過路過的男生若有興趣實現某個愿望,則可以取下那張便簽,便簽背后有該愿望主人的聯系方式。

  4.評選嘉獎:次日,我們將選出一名男生獲得“最紳士的男生獎,”幫助女生成功實現愿望的男生和女生都可獲得精美禮品。

  活動流程策劃:

  1.3月5日開始宣傳工作與材料收集、制作工作;當天安排宣傳部

  門完成至少三張關于女生節海報。

  2.3月6日將海報張貼出去;并且將此活動通過廣播臺協助宣傳;安排采購人員做好采購工作,準備若干份獎品,氣球兩袋,彩帶一打,便利貼三本,筆記本兩本,若干支筆。

  3.3月7日上午下課后宣傳部全體人員集合于系辦,安排兩個男生將桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間(注:報名時間段為上午12:00~13:00,下午17:00~18:30);將當天所收集的祝福條整理,并在制作成板塊模式用于次日展示;且將參與者姓名及聯系方式做好梳理和存檔以便備用。

  4.3月8日中午12點至1點半及下午17點至18點半于男生宿舍c棟與思恩樓之間將愿望便條展示板展示出去,將愿意參加的男生的姓名,聯系方式及他所選擇的那位女生的信息將其記錄,并且告知他們做好活動相應的準備和次日的活動地點及時間。

  5.3月9號下午12點布置活動會場(會場布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間);13點活動正式開始;參與者集中于此,由宣傳部長阮思與沈純作現場主持工作;來完成愿望實現這一活動,安排6個人做好維持現場次序;及活動完成后的整理和清后。

  經費預算:

  便簽及本筆:50元左右

  禮品加上道具:200元左右

  彩帶及氣球:50元左右

  總計:300元左右

  財經系團總支學生會宣傳部

  XX年3月2日

活動策劃 篇6

  活動目標:相關領域 科學、社會、藝術

  知道要從自身做起,主動尋求保護動物的途徑,能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助,會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。

  重點:能用連貫的語言表達自己對動物的情感。

  難點:懂得人類不能給動物造成傷害。

  經驗準備:要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學 會情景表演。

  物質準備:錄音機、磁帶、動物服飾。

  活動過程

  一、暢談到動物園的見聞。

  1.在動物園看到哪些動物?它們在干什么?

  2.發散性提問:動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?

  二、觀看情景表演: 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什么?

  1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的“對話”,心里是怎么想的.?為什么?

  2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們為什么會這樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。

  3.尋求保護動物的方法 自由討論:我們應該怎樣保護動物?

  三、結束部分

  師:動物是我們人類的好朋友,我們應該愛護動物、保護動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。

  活動結束

  到動物飼養角喂養小動物。

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