冬至活動策劃范文(經典6篇)
冬至活動策劃范文1
一、設計初衷
冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，同時也是一個傳統節日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團聚、慶豐年的習俗。隨著時代的發展，現代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對其傳統的制作過程也已全然不知。然而，對于冬至節的習俗我們還是需要了解的，2021年的冬至即將來臨，作為中班的小朋友，我們不僅要讓孩子了解到節日的相關知識，還可以將其融入到我們區域游戲中去。
二、活動目標
l。初步了解冬至節的習俗，知道蘇州冬至節的主要食品；
2。能獨立或與人合作制作水餃，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。
三、活動概要
1、語言活動：冬至節到了
2、綜合活動：冬至節里的美食
主要了解蘇州冬至節的。美食：餛飩、水餃、冬釀酒
班級可以選取一樣美食進行主要了解對象，如餛飩：
手工活動：包餛飩
可以是真餛飩、包好以后還可以進行第二課時xxx香香的餛飩。
也可以是操作材料、做好的'“餛飩”還可以在課后投放到區域中去。
品嘗活動：香香的餛飩
3、延伸活動：區域游戲
四、資源庫
在蘇州繽紛多姿的節令習俗中，冬至夜是一個最具吳地特色的節令。冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。隨著越來越多的新蘇州人加盟蘇州，蘇州民俗專家沈建東說，地方特色濃郁的冬至夜習俗，不但要在土生土長的蘇州人中代代傳承下去，也希望在更多新蘇州人中得到承繼。
冬至（Winter Solstice），是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語：冬至到，吃水餃，還有關于該節氣的詩詞和影視作品。
冬至活動策劃范文2
一、活動目的
1、冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦熱乎的餃子，溫暖的心活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。
4.我們Java班永遠是一家人，相親相愛的一家人，Java是最棒的！
二、活動時間和地點時間：20xx年xx月xx日(周三)下午7：00開始。
時長：預計2-3小時
地點：東苑餐廳二樓
三、活動內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽；
②包餃子速度賽；
③餃子創意拼圖賽。
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與餐廳方面商定活動前的'相關事宜。
②預計參加人數：90人(盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理)
活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合；
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由餐廳準備。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。
③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。
④主持人隨機采訪各組、照相；
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為快手組。
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出巧手組。
③由各評委評出最標致餃子與最有勇氣活著的餃子，并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和快手組、巧手組組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
四、由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。
五、活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下，其他同學自愿)。
冬至活動策劃范文3
一， 活動名稱：班級包餃子活動
二， 活動目的：豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。
三， 活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。
四， 活動時間
五， 活動地點：校外餐館。
六， 參與人員：20xx級107班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。
七， 活動準備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現場氣氛調動。
四，活動中節目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八， 活動流程：
一 107班班委溝通協商，就活動的細節交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉
3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜
（2）開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二 召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學們之間的'感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養同學們的動手能力；
5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。
三 與餐館工作人員協商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四 冬至22號下午6 ：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發表意見和看法。
3， 請同學們談談對此次活動的感受和意見。
六，活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。
九， 主辦單位：20xx級建筑環境與設備工程107班。
十， 經費預算：活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知
策劃人：時鵬飛
學號：20xx10711
冬至活動策劃范文4
一、 活動主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
二、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。
3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的.全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
三、活動時間 XX年12月21日 下午3：00—7：00
四、活動地點
漢語121班教室
五、主辦單位 文化傳播系
六、承辦單位 漢語121班
七、活動內容
活動內容：包餃子比賽(主要活動) 知識問答 游戲環節 吃餃子比賽
八、活動流程
1、前期準備;
(1) 團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)
(2) 由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。
(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。
(4) 邀請任課老師及輔導員、教練員參加。
(5) 事先準備香皂讓大家洗手。
2、活動中;
(1)同學統一洗手。
(2)包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等
(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。
(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子
(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)
(8)大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
(9)最后合照—全家福。
3、活動后
活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。
九、活動經費：
冬至活動策劃范文5
一、活動主題
這個冬天不太冷，相親相愛一家人
二、活動原則
友誼第一比賽第二
三、活動背景
冬天正悄悄的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習俗，是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。
學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力，同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平臺、在這樣一個其樂融融的大環境下，每個人都應貢獻自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。
四、活動目的
1、吃餃子是我們的傳統習俗、舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子；
2、借此機會，促進同學間的`溝通交流，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養同學們的動手能力；
3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態。
五、活動時間地點人物
1、時間：
2、地點：
3、對象：全體同學
六、比賽內容及獎項設置
1、搟餃子皮速度賽
內容：每對選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數
獎項：設置一、二、三名
2、包餃子速度賽
內容：每對選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數
獎項：設置一、二、三名
3、餃子創意拼圖賽
內容：每個對用餃子拼出最具創意的圖形
獎項：設置最佳創意獎一名
4、特別餃子評比
內容：評選出最標致餃子，最有勇氣活著餃子
獎項：各設置一名最佳獎
5、吃餃子比賽
內容：每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數。
獎項：設置最能吃獎一名
6、餃子接力比賽
內容：每對派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。
獎項：設置一、二、三名
七、活動流程
一、前期準備工作：
1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作
3、組建組織小組：派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作
5、組建費用小組：由各班生活委員組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項比賽
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）
二、活動進行工作
1、同學們準時到達活動現場
2、主持人宣布活動開始
3、宣傳小組記錄比賽戰況
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6、進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽
7、進行活動比賽第四項：最標致餃子，最有勇氣活著餃子評比
8、各班級自行煮餃子并自由享用
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽
11、同學自由交流活躍現場氣氛
八、獎品設置
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成
九、注意事項
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
十一、活動結束
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（各班班委成員留下，其他同學自愿）。
冬至活動策劃范文6
一、活的目的、意義：
中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩定性的民族精神。我們今天的許多傳統節日與習俗，都是傳統文化的凝結，都有著特定的思想內涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有著各自獨特的.傳統文化。開展民俗節慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節慶教育的內涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學生感受武進民俗文化的源遠流長，博大精深，從而增強學生弘揚民族文化，繼承和發展民俗傳統精髓的情感，增強我們的民族自豪感。
二、研究的內容：
搜集“冬至節的內涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節的由來”等資料，了解當地冬至習俗，開展“冬至節俗漫談”、“冬至諺語看臺”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會，通過上網、調查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。
三、活動時間：
12月28日星期五下午
四、活動地點：
教師餐廳
五、參加人員：
六年級部分學生及綜合實踐課教師
六、活動安排：
1、六年級三個班各選10名學生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。
3、搜集各地冬至節的習俗來歷，現場講述。
4、搜集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語，現場展示
七、材料準備：
1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。
2、搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。
3、圍裙、廚師帽。
4、攝影、照相師各一名。
5、小記者一名現場采訪。
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