活動策劃
活動策劃 篇1
1、活動的目的和意義
最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據調查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的`我們應該多做體育鍛煉
2、活動的時間
20xx年11月07日——11月30日
3、活動項目
綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
運乒乓球
由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合
拔河比賽
男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個
運氣球
4、活動目的、意義和目標
曾加我班的團結力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學生活。
5、活動負責人及主要參與者：
參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班干。
6、活動分組安排:
第一組：由班長帶隊（金家正）
第二組：由學習委員帶隊（李春會）
第三組：由體育委員帶隊（王萬發）
第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)
第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)
第六組：由團支書帶隊（杜陽華）
注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。
7、獎勵辦法：
第一名：獎金60元
第二名：獎金40元
第三名：獎金20元
其余參賽隊都有鼓勵獎
8、金費預算：
獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費出納：
生活委員（蔣澤玉）
10、不參與的同學為裁判組
活動策劃 篇2
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的'師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：xx年農歷八月十五晚上
4、活動地點xx
5、主承辦單位：xx系xx級xx專業
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始x點xx分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點xx分—x點xx分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞x點xx分—x點xx分
4)交際舞x點xx分—x點xx分
5)賞月吃月餅x點xx—x點xx分
6)許愿船x點xx分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：xx元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：xx元(批發價格)
獎品費：xx元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：xx元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：xx元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應變
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
活動策劃 篇3
活動一：
“心手相連”戒指第二份半價
“珠光閃閃”耳釘8.5折
“環環緊扣”手鏈8.5折
活動二：
尋找屬于你的緣分光棍節不再一個人：
你聽說過粉水晶的傳說嗎?希臘神話帕里斯小時候一次放牧，愛神阿佛洛狄忒給了他一個粉晶手鏈，上面有愛情預言。最后帕里斯把海倫(當時世界上最美的女人)帶回了特洛伊，并舉行了隆重的婚禮，成為了夫妻。所以，粉晶具有可以招桃花，帶來異性緣的文化底蘊。
所以人們一直把粉水晶當做是能招來愛情好運的水晶，就在這個雙十一，艾達珠寶所有的粉水晶8.5折出售，你沒有看錯every粉水晶都是8.5折。艾達珠寶為你提供這個機會，說不定就在這個雙十一你就不是一個人。同時我們也推出了雙十一特別款脫單神器粉晶手鏈，心動了還不趕緊來購買。
活動三：
雙十一，為愛為您送金條
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活動策劃 篇4
活動時間：20xx年3月11日
活動地點：澧溪幼兒園南園綠化帶
參與對象：團員青年
活動目標：
1、結合植樹節活動，從身邊的環境入手，在校園里進行護綠活動，團員青年活動方案。
2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題，團員教師能夠愛護環境，綠化家園，做個文明的上海人。
活動內容：
一、學習“綠色與世博同行”的.通知
結合南匯區世博系列活動，我們團員教師討論活動計劃。
二、護綠活動進行時
團員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土。
三、栽一棵小樹苗
為了能夠體現植樹節的意義，團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準備以后帶領孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。
四、向其她教師宣傳
團員教師把活動的經歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。
活動策劃 篇5
活動準備
經驗準備：活動前，幼兒園完成經驗調查表“哭的奧秘”。
物質準備：人物、事物圖示及經驗調查表；標記圖及娃娃人體圖；三幅范圖；實物投影儀、展示板。
活動目標
1、知道哭是正常的情緒表現。
2、能在不開心的時候選擇適當的解決方法，保持樂觀的情緒。
3、初步了解適度的哭有利于健康，經常或長時間的哭會有損健康。
活動過程
一、經驗導入，引發思考
1、觀察經驗調查表。
師：“根據你的調查，哪些人會哭？”
幼兒討論，教師根據幼兒討論的內容出示相應圖片的形式。
2、小結：無論是大人還是小朋友都會哭。
3、再次觀察經驗調查表。
師：“你調查的人什么時候會哭？”
幼兒相互交流。請個別幼兒回答，教師根據幼兒討論的內容出示相應圖片的形式。
4、小結：我們在身體感到不舒服或者心里傷心、難過的時候會哭。
二、主動探索，建構經驗
1、師：“人為什么要哭呢？”幼兒自由討論。
2、師：“那長時間、不停的哭或者經常哭，身體有什么感覺或者變化呢？”
出示娃娃人體圖，請幼兒分兩組將標記貼在圖上。
根據幼兒的標記，請幼兒介紹自己的想法。
3、小結：人長時間、不停的哭或者經常哭，會影響我們身體的健康和破壞我們的好心情，讓我們不健康也不開心。
三、立足生活，提升經驗
1、師：“有三個小朋友，他們也哭了，讓我們看看他們為什么會哭，哭有沒有幫助他們解決問題？”
2、出示三幅圖，幼兒思考解決問題的辦法。
第一幅：明明跑步把腿摔破了，感覺很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？
第二幅：丫丫不會做數學題，她很著急，就一直在哭，那是不是哭了題目就會做了呢？
第三幅：浩浩看見小朋友都不跟他玩，心里很難過，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？
3、請幼兒把他們解決問題的辦法畫出來。
4、分別把幼兒的畫張貼在相應的'問題下，請幼兒介紹自己的想法。
四、總結經驗，產生思考
1、總結：在我們小朋友身上也會有像剛才三位小朋友的情況，我們每個人都會哭，有的時候，哭一會能幫我們放松，但長時間的哭會傷害我們的身體，而且也不能解決問題。所以，我們在遇到困難或難過的事的時候，要積極動腦筋，想好辦法解決自己的問題，這樣才能讓我們健康又快樂！
2、結束活動，提出思考。師：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么辦呢？我們回去想一想下次再來討論。
活動策劃 篇6
一、活動背景
女生節，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。
為了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，安徽大學學生會特開展此次“三·七女生節”系列活動。
今年開展的女生節活動內容豐富有趣，形式多樣富于變化，為每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關愛，同時這一活動的開展有益于帶動全校廣大師生關愛女生、祝福女生，在給每位在校女生送上節日的祝福的同時為女生們提供展現自我的舞臺，增強女生自立、自強、自愛、自信的意識，樹立孜孜不倦，開拓進取的精神。同時提升女生修養與內涵，氣質與魅力，并為之努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
二、活動目的
(一)展現當代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍，建設和諧生動的校園文化，為廣大女生提供展示自我的舞臺。
(二)為安大的所有在校女生提供了最貼心服務，讓她們在生活的各個方面都能夠體會到我們對她們的關系和愛護，在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣。
(三)給每位在校女生送上節日的祝福，讓我校女生感到女生節是一個實實在在的節日，讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日，讓她們放下心里的壓力盡情的展現自己的活潑與可愛。
(四)通過一些集體的、溫馨的、活潑而有趣的活動方式，加強男女生之間交流與溝通，使男生女生之間更能夠互相了解彼此，在校園里形成健康積極的氛圍。
三、活動時間
20xx年3月6日-3月7日
四、活動地點
桔園食堂、梅園食堂
五、活動形式
(一)采取“娛樂大篷車”的形式，將豐富的活動項目整合在一起，集中一個場地，節約資源得進行展示，來推進整個活動。
(二)“大篷車”既是活動的場所，“大篷車”也是活動的標識和品牌。“大篷車”會設置很多不同用途的功能區，進行具體活動展示設計。
(三)“大篷車”是流動的，在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口，進行系列活動的開展，整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力，成為更廣大同學心中認可的“三·七”。
(四)“三·七女生節”大篷車系列活動共有四個停靠的小站，每個小站都是一次精彩的'旅途。分別為“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。
六、活動項目：
(一)“快樂之旅”
(1)時間：20xx年3月6日(中午)
(2)地點：桔園食堂
1.妙筆生輝
(1)負責部門：學術科技部
(2)前期準備：準備好兩、三臺平板電腦(聯通或者電信贊助)，根據平板電腦數量 來確定參加比賽的人數
(3)活動內容：參加游戲的女生在事先準備好的平板電腦，繪畫出心目中最喜歡的男生，可以是身邊的，也可以是歷史上或電影明星皆可，在規定的時間內，繪畫的最生動女生將會有禮物相送，每輪都會送出精美禮品。前期準備好20個左右小牌子，分別為1、2、3、4，發給現場觀眾，每輪由現場觀眾負責投票，得牌子多的選手獲勝。
(4)所需人員：活動小主持1名，秩序維持人員3人
(5)所需物資：平板電腦2——3臺，桌子1張，椅子2——3把，打分牌20個左右，小禮品20個左右，秒表2個
2.飯票+女生健康手冊
(1)負責部門：維權服務部
(2)前期準備：進行20xx“三·七女生節”專用飯票，以及女生健康手冊的設計與印刷。
(3)具體內容：在“大篷車”的入口處，安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發放。
(4)所需人員：飯票及手冊發放者6人
(5)所需物資：飯票1000張(由食堂提供)，手冊1000冊(由贊助提供)
(二)“溫馨之旅”
(1)時間：20xx年3月6日(下午)
(2)地點：桔園食堂
1.愛心壽司(爭取與日語協會協商合作)
(1)負責部門：維權服務部
(2)前期準備：準備好制作壽司所需要的盡可能多的食材，以及壽司的不同制作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學習制作，條件允許的話，請外面的壽司師傅前來進行壽司的制 作。
(3)前期準備：
① 工具：桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙簽2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;
② 食材：熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿卜20根、火腿腸30根、肉松5帶、海苔(紫菜)10包;
③ 人員安排：三到四人購買上述食材，方法不限。
④ 宣傳安排：展板1個，海報2張。以壽司圖案為背景，寫明壽司的來源、含義，表達對女生的祝福，以及壽司制作流程、活動意義和祝福語。宣傳時間為3月5、6日。
(4)活動內容：
① 挑選3名男生現場制作，有經驗者優先;給現場參加的活動男生發一盒壽司作為獎勵
② 活動開始前半小時將工具平均分配到個人，備用工具統一交由一名工作人員保管;
③ 現場制作時間約2小時;
④ 活動結束后，由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好，地面打掃干凈。
2.安大魅力女生風采秀：
(1)負責部門：宣傳設計部
(2)前期準備：
① 要求：前期線上收集照片(閨蜜照片、祝福照片)或者平時的娛樂自拍，場地不限，內容不限。照片數量不限，只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格，上面標明被收集者姓名、聯系方式等
② 道具：租借燈光1盞、投影儀1個(3月5日)、電腦1臺、照相機2個;
③ 宣傳時間：線上宣傳自開學之日起，到3月5日截止。線下宣傳為3月3、4日，準備展板，寫明活動流程及活動目的;
④ 購買小禮品。
(3)活動內容：
① 提前半小時安放投影儀、電腦，循環播放照片或錄像(配樂);
② 在線上發起投票，根據得票數，評選出最具風采的安大女生。對獲獎者發放紀念品。
③現場工作人員也會對來參加的活動的觀眾進行抓拍，最美女生照片可以在三七女生節線上進行展出
3.化妝品與健康美容講座
(1)時間：20xx年3月6日下午7、8節課
(2)地點：博學北樓D101
(3)負責部門：學術科技部
(4)前期準備：
① 3月4日邀請化學化工學院王雪梅老師，與老師溝通好活動時間，確定后第二天申請活動場地;
② 5日宣傳：分發“入場卷”。要求以化妝品背景，色彩絢麗;現場隨機的進行飯票的發放，來參加的同學均有份 6日布置會場：準備礦泉水一瓶、話筒
(5)具體內容：王雪梅老師教同學們了解化妝品的原料，以及 基本的美容和保健知識，幫助同學們正確選擇適合自己的美容產品，提升同學們的綜合素質以及培養同學們的創新精神。
(三)“浪漫之旅”
(1)時間：20xx年3月7日(中午)
(2)地點：梅園食堂 1.幸運大轉盤
(1)負責部門：文體拓展部
(2)前期準備：文體拓展部制作好轉盤并事先實驗其運作情況和相關規則
(3)活動內容：
①學生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個畫有各種不同顏色(須較為常見的顏色，例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉盤。在中午休息期間，工作人員可以吸引或者邀請路過的女生轉動轉盤。如果轉到的顏色與其衣服顏色一樣(或色系大致相同)則送給該女生一份精美小禮物。
②在女生參與該游戲之前，工作人員須注意轉盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色，若沒有，則要委婉拒絕并說明原因。同時，應注意禮物數量，控制游戲人數，適當時候結束活動。
2、愛的合影(卡通人物最關鍵)
(1)負責部處：文體拓展部：
(2)前期準備：愛心合影墻的制作，以及單反相機的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排
(3)具體內容：參加幸運大轉盤的沒有得到獎品的同學，可以加入到
愛心合影中來，這里有唯美的合影墻，還有天真快樂的卡通寶貝，現場想要參與該活動的同學也可以邀請與其他人一起進行合影，留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現場登記電子郵箱，活動結束后，攝影作品將發送到登記的郵箱，并上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀念。
3.單車年代(第二天也同樣開展)
(1)負責部門：實踐與志愿服務部
(2)前期準備：提前需租借好20輛左右的自行車，活動當天 停放在“大篷車”的周圍。
(3)活動內容：單車年代小活動是在女生節活動中場面最為壯觀的活動之首。活動當天將有20輛左右的自行車，由男生負責送前來參加該活動的女生上課。起點為“大篷車”所在 地。終點涵蓋文典閣、博學北樓、博學南樓、行知樓等。
(四)“幸福之旅”
(1)時間：20xx年3月 7日(下午)
(2)地點：梅園食堂
“愛心接力視頻”
(1)負責部處：宣傳設計部：
(2)前期準備：在校園每個具有代表性的地方，拍攝視頻小短片，關于男生們對“三·七”女生節送上的祝福。同時深入院系，收集來自二十各院系男生代表對于女生的祝福，并剪輯發布到微博、優酷當網站上，活動當天循環播出。
(3)具體內容：在“大篷車”的現場進行前期拍攝祝福視頻的播放，同時也將這兩天活動的整個片段(圖片、視頻)進行播放，作為整場活動的結束。 七、活動創新性： (一)活動形式：
本次“三·七”女生節活動在總結前幾屆女生節系列活動的基礎上進行了活動形式的探索與創新。第一次采用戶外“大篷車”的形式，將室內的舞臺搬到了室外，第一次與所有參加的同學來一次近距離感受和接觸。
(二)主題突出：
本次活動共分為四個小站，每一次“大篷車”的所在地都將會給同學們帶去不一樣的女生節體驗。“愛心壽司”、“愛心接力視頻”、“魅力女生風采秀”都將更加的貼近在校女生的特點和生 活。同時也能更好的突出本次女生節的主題。
(三)展現風采：
活動地點集中安排在桔園(大二)以及梅園(大一)，能夠更 好的方便在校的女生參與到本次活動中來，一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動，而是將這一天真正當成屬于總自己的節日，展現青春風采。
(四)加強服務：
以“大篷車”這一形式作為整個活動的場地核心，目的在于能 夠將所有的小活動聯系起來，形成一個整體，在這個整體內，一方面能夠突出整個活動形式，另一方面，“大篷車”就像是一個“大本營”，能夠更好的服務同學。
八、活動安全性：
(一) “大篷車”設計方面：
將所有的小活動提前做好功能區 的劃分以及設計。每個活動的場地以及布置，包括具體人員的 分工做好安排。小活動具體安排到每一個負責人。為了避免活動當天會出現大風或陰雨天氣，將“大篷車”的周圍也進行安全維護，安排具體工作人員進行看管。
(二)現場秩序方面：
每個小活動安排工作人員進行維持秩序，用具體標識間隔開。避免某一小活動周圍的人數太多，造成活動開展的不順，也給來參加的同學造成不便。
(三)小活動方面：
1.“妙筆生輝”小活動因為要用到平板電腦，所以前期平板 電腦需安排專門的人員進行管理，來將安排具體人員送上來，供參加活動的同學進行使用，活動結束后進行統一回收和保管。
2.“單車年代”小活動，前期在租借自行車的時候，安排具體人員對所有的自行車進行檢查和看管，看看是否符合標準，同時對當天騎車的男生進行相關的面試以及考察，確保安全第一。
3.“愛心合影”小活動，安排專門的工作人員進行單反相機的看管，現場布置好三角架，安放好相機，防止由于人員過多，造成相機受到損壞。
4.用到投影儀的相關活動，提前做好線路的安排，從哪個地方接到活動
現場，怎么接，以及線路的走向，避免線路影響行人。需提前做好預案。
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