活動策劃

時間：2023-12-18 14:35:02 活動策劃我要投稿

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（優）活動策劃模板15篇

活動策劃模板1

　　一、活動背景

（優）活動策劃模板15篇

　　二、活動目標

　　三、受眾分析

　　四、活動策略

　　五、活動執行：分為宣傳和互動兩個，分開寫

　　六、效果預估

　　七、費用預算

　　1．活動名稱：

　　2．活動背景：

　　3．活動目的：

　　4．活動對象：

　　5．活動主辦方：

　　活動協辦方：

　　6．活動簡要：

　　7．活動流程：

　　（一）前期準備:

　　1. 撰寫通知

　　2. 申請教室、展板

　　3. 橫幅申請及制作

　　4. 海報制作

　　5. 嘉賓邀請

　　6. 各個學院安排

　　7. 人員邀請

　　第一次培訓（時間：12月12日14：00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定））

　　第二次培訓（時間：12月27日14：00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定））

　　第三次培訓（時間：暫定為第二學期）

　　第四次培訓（時間：暫定為第二學期）

　　1、具體安排如下：

　　時間日期項目負責人備注

　　拉贊助

　　主持人選定

　　主持人定稿、彩排

　　禮儀人員范文

　　申請教室

　　主講嘉賓邀請

　　請柬制作及發送

　　圍合海報制作

　　噴繪海報制作

　　申請展板

　　橫幅制作懸掛

　　張貼海報

　　物品采購

　　會場布置

　　召開負責人會議

　　2、經費預算：

　　項目數量金額（單位元）說明

　　橫幅廣場

　　噴繪張貼在長橋口

　　彩色氣球用于培訓場地以及賽場布置

　　雙面膠用于布置會場

　　糖果供到場嘉賓食用

　　礦泉水指導老師、到場嘉賓飲用

　　封口膠用于張貼海報和噴繪

　　總計 Ps:這個是取得整數

　　(二）活動中期

　　1. 禮儀到位簽到

　　活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。

　　2. 現場秩序維護

　　活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保講座可以很好的.進行。

　　（三）活動后期

　　1. 新聞撰寫

　　2. 總結會議

　　具體安排如下：

　　時間內容負責人備注

　　新聞撰寫

　　總結會議

　　寫總結

活動策劃模板2

　　一、活動主題

　　走進大自然，構建和諧班級

　　二、活動背景

　　隨著時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

　　三、活動目的

　　增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野

　　四、活動時間·地點

　　20xx年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖

　　五、參與對象

　　重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班

　　六、主辦單位

　　工商管理系營銷五班

　　七、活動形式

　　（一）活動遵循自愿原則，班級成員可選擇性參加。

　　（二）由班級成員征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　（三）參加活動的人員，自己承擔車費。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線

　　2、購買活動所需器材

　　3、參與討論游戲的可行性和游戲的安排

　　4、查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全

　　5、提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備

　　（二）活動流程

　　12月1日到達目的`地，進行活動

　　九、工作安排

　　總策劃人：xxx

　　協助小組成員：xx

　　安全負責人：xx

　　游戲節目負責人：xx

　　游戲戶外活動必須用品負責人：xx

　　拍照負責人：xxx

　　衛生負責人：xx

　　交通負責人：xx

　　簡報負責人：xxx

　　十、可行性分析

　　班級大多數人支持，可謂是群眾基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

　　十一、注意事項

　　1、注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔。

　　2、團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排。

　　3、注意安全，聽從負責人的安排和指揮。

　　4、如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，后果自負。

活動策劃模板3

　　一、活動背景及目的

　　春天來了，給萬物帶來了生機與希望；春天來了，給你我帶來了溫暖與憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶？

　　在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內心充滿了孤獨，他們渴望社會的關心與幫助！經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前，曾經“百事孝為先”，可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法，靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的'老人們，把春天送進他們的心靈，用我們的實際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養，老有所依，心中溫暖如春。

　　二、可行性分析

　　1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。

　　2、我國現有1、67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

　　3、本次活動響應了學校關于開展“關愛空巢老人‘六個一’志愿服務行動”的號召，讓本次活動更具有現實意義。

　　4、每一位學生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實際行動，關愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

　　5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點也將加大本次活動成功的可能性。

　　三、策劃組織單位

　　竹亭中心小學政教處

　　四、活動范圍

　　竹亭鎮敬老院

　　五、活動時間

　　xxxx年5月10日星期四下午。

　　六、活動流程

　　★活動要求

　　1、所有人員一切聽從指揮。

　　2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

　　★活動程序

　　1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準時出發。

　　2、到達敬老院后各人打掃好幫扶老人的衛生。

　　3、與結對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。

　　4、清除院內垃圾雜草。

　　5、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準備的節目，在文藝節目之間，插入一些適合老人參與的互動環節，讓老人們參與進來，在開心快樂中度過美好的時光。

　　6、活動接近尾聲，參與活動的學生與領導和老人們合影留念。

活動策劃模板4

　　主辦：華僑大學繼續教育學院學生會

　　承辦：繼續教育學院學生會

　　一、目的

　　1、豐富學生會全體干事的課余生活。

　　2、加強學院學生會干事成員間的聯系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力。

　　3、對學生會來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　二、活動地點時間明細（暫定）

　　1、時間：20xx年X月X日早上6：30點華大正大門集合

　　2、地點：清源山

　　三、參與人員

　　全體學生會干事

　　四、登山后活動安排

　　為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，增強凝聚力，分別列出以下幾項游戲活動。

　　1、真心話大冒險

　　用傳氣球的'方法選出回答問題的同學，問題由同學提出，答完后繼續傳遞。答案由其他同學評論為是否為真心話。

　　2、我做你說

　　進行分組，每組當第一個人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直

　　到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　五、活動須知

　　本次爬山活動以娛樂放松、促進同學間感情為主，但必須以安全作為首要前提。

　　（1）保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢、頭伸出窗外。

　　（2）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

　　（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。

　　（4）早晚溫差大，加上山上風大，大家備好長袖衣，以防生病。

　　（5）注意個人財務，手機、現金等不要隨處擱置。

　　（6）回校時，應確保全體人數全部到齊后才上車。

　　附件一：活動進程

　　附件二：活動細則

　　附件二：活動經費預算

　　繼續教育學院學生會

　　20xx年xx月xx日

　　活動進程

　　（1）確定爬山時間后，前一天各自準備所需物品和早中餐、零食等。

　　（2）第二天早上6：30點全體同學在華大正大門集合，由組織人員負責點名。

　　（3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發，途中吃早餐，垃圾裝袋。

　　（4）7：30到達目的地，說明安全問題，全體同學開始爬山活動，途中可拍照留念。

　　（5）12：30開始午餐，其中將有同學精彩的即興才藝表演以及游戲環節。

　　（6）整個爬山過程大概在17：00以前結束。

　　（7）17：30開始聚餐，直到晚會結束。

　　（8）18：30由組織人員負責點名，全體集合后上車回校，途中確保安全。

　　活動細則

　　（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義

　　a、召開臨時會議，討論活動中的具體節目。

　　b、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。 c、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

　　（2）解決路線、車費、晚上聚餐費用等問題

　　a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。 b、了解包車費用、聚餐費用、聯系方式等，確定實際支出。

　　c、聯系好車主，說明具體時間與路線，確保能依時到達。

　　（3）召開集體會議

　　a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的具體活動安排。

　　b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織工作人員負責。

　　c、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由后勤工作人員負責。

活動策劃模板5

　　一、指導思想

　　我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養，為培養學生創新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發展，全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。

　　二、發展目標

　　開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養學生的自主創新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的活動計劃，從實際出發，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。

　　1、培養學生探究性學習和不斷鉆研的`學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。

　　2、培養學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

　　3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養創新意識。

　　4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創新意識和創新能力。

　　5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

　　三、具體工作

　　1、加強科技活動室的建設。

　　2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結合，培養學生的創新意識和實踐能力。科技活動小組成員由四年級、五年級學生組成，本著學生自愿的原則，成立8—10人的學校科技活動小組。科技活動小組主要開展以下三方面的研究：

　　（1）、模型、工藝品制作；

　　（2）、廢品利用小制作；

　　（3）、實用生活用品小改革。

　　3、節日性科技活動：

　　（1）、植樹節，了解認識校園內植物，制作標本。

　　（2）、世界環境日

　　（3）、世家無煙日

　　4、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報。

　　四、活動安排。

　　3月份：學習小發明、小制作知識。了解認識校園內植物，制作標本。 4月份：學習小發明、小制作知識。世界環境日。

　　5月份：開展科技小組制作培訓。世家無煙日

　　6月份：繼續開展科技小組制作培訓，進行小制作、小發明校內展示。

活動策劃模板6

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有好處的兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動時間和地點：

　　20xx年6月1日學校操場

　　二、活動步驟：

　　1、升國歌。

　　2、新少先隊員入隊儀式。

　　3、表彰優秀學生。

　　4、學校校長講話。

　　5、慶祝“六一”游園活動。

　　三、分工安排：

　　1、活動總指導：

　　2、現場糾察、秩序維護：

　　3、廣播控制：

　　4、場地布置、檢查：

　　5、橫幅制作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發：

　　6、照片拍攝：

　　四、具體工作安排及要求：

　　1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）

　　2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

　　3、游園活動安排詳見附件的`活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生用心參與此項活動。

　　2、各班做好相關準備工作。

　　六、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3、安全管理員做好各種安全措施。

活動策劃模板7

　　活動目標：

　　1．理解故事情節，猜想故事內容。

　　2．能用多種表達方式來表現對故事的理解，嘗試用恰當的語氣、語調、表情進行對話。

　　3．體會語言活動帶來的愉悅感。

　　活動準備：

　　1．繪本圖書；人物、用途、表情圖各一張。

　　2．錄音磁帶、錄音機。

　　3．水彩筆、鐵皮桶5張。

　　活動過程：

　　一、逐步出示封面，導入課題。

　　師：（出示封面的一部分）今天，有一位很特別的客人來了，看，他是誰呢？（引導說出鐵皮桶）它的名字叫“鐵皮桶”。師：這只鐵皮桶長得怎么樣啊？（黑不溜秋的——說的有道理；不好看、很難看——是啊，長得很不起眼；圓圓的——圓圓的會怎么樣啊？會滾，滾起來會發出什么聲音呢？骨碌骨碌）師：關于鐵皮桶還有個有趣的故事呢！（揭示題目，逃跑的鐵皮桶），認識字寶寶嗎？一起讀一讀。師：咦，真奇怪，鐵皮桶為什么要逃跑呢？可能發生什么事情？（有壞人追他——嗯，它會害怕，所以要逃跑；他本來就會滾——哦，你是這樣想的！）師：那鐵皮桶到底為什么要逃跑呢，答案就藏在這本大書里，我們一起來看一看吧！

　　二、閱讀文本，理解故事內容。

　　第一頁：鐵皮桶孤零零地站在大街上，誰都不去關注他，他很孤單。師：看，鐵皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它為什么要愁眉苦臉的呢？

　　小結：是啊，你看他孤零零地站在大街上，誰都不去理睬他，真孤單呀！

　　第二頁：老奶奶看見了鐵皮桶。師：鐵皮桶在大街上滾啊滾，誰看見它啦？（老奶奶）

　　師：是呀，老奶奶看見了，老奶奶說：這個鐵皮桶雖然不好看，可是很結實，用來裝垃圾也好啊！

　　師：老奶奶說什么啦？鐵皮桶會愿意嗎？它會說什么呢？聽，鐵皮桶是怎么說的！（聽錄音：不要不要，垃圾太臭了，會弄臟我的身體！）

　　師：它是怎么說的？讓我們學著鐵皮桶的語氣一起說一說吧！（嗯，學得真棒，把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現出來了！）

　　師：現在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶，你們都做鐵皮桶，比一比是誰表演的好？（你們都像小演員，表演得棒極了！）（交換角色）

　　小結：是呀，誰愿意做垃圾桶，整天與臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運會怎么樣呢？我們接著往下看！

　　第三頁：狗發現了鐵皮桶。

　　師：瞧，誰發現了鐵皮桶？（狗）它會說些什么呢？（邊提問邊指著狗背的袋子）

　　師：你們猜的對不對呢？請接著看。

　　師：（翻至下一頁）請你仔細地觀察，畫面上有什么？小狗在干嘛？鐵皮桶又在干嘛？

　　師：生火干嘛呢？會煮點什么呢？那狗把鐵皮桶當成了什么呢？（鍋子）

　　師：鐵皮桶會愿意嗎？看，鐵皮桶現在是什么表情？（憤怒）它憤怒了，會說些什么呢？（不要不要，火太燙了，會燒壞我的身體！）（提示與之前的話相似）

　　小結：是呀，誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢，太讓人憤怒了！

　　第五頁：老師講述：鐵皮桶又害怕又傷心，于是又逃走了，它滾啊滾啊，滾到了一幢房子前，它看見了誰？（小姐姐和小弟弟）鐵皮桶剛想要逃跑，突然聽見了一個聲音（聽錄音：哇，多可愛的鐵皮桶呀！）聽到了什么呀？師：哦，原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友，我們一起學著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧！

　　師：嗯，說得可真好聽！小朋友，告訴你們哦，鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它，請你想一想，聽到贊美聲的鐵皮桶心情會變得怎么樣？表情情又會怎么樣呢？（心情高興；表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開）（請幼兒回答）

　　師：好，現在你們就做鐵皮桶，老師做小姐姐來贊美你們，我們來表演一下！

　　師：姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛，就決定為它改造一下。

　　師：小朋友，如果是你，你會怎么改造鐵皮桶呢？（請幾個小朋友說一說）

　　師：那到底該如何改造，鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢？待會兒請你找到好朋友，3人一組輕輕地商量一下，然后，老師在后面為你們準備了許多的鐵皮桶，商量好后，就請你和好朋友走下去一起動手把你們的想法畫下來。速度要快，畫好后就貼到黑板上。（玩具車、滾筒（小朋友在里面可以滾）、腳手架、雜技道具、水桶、小動物的家、早餐車、花瓶、火箭……）

　　師：這個是誰畫的呀？請你來講一講，你把鐵皮桶變成了什么？它有什么用？（拿典型的`東西出來講解）（拍手表揚）

　　師：小朋友，真聰明，把鐵皮桶改造得棒極了！師：那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢？我們接著往下看。（連續看圖）

　　師：姐弟倆為鐵皮桶做了些什么？（小朋友隨便說）那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）現在鐵皮桶變成了什么？（玩具桶）

　　小結：是呀，原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶，現在變成了一個五顏六色的的玩具桶。

　　師：瞧，現在鐵皮桶站在哪里啊？（窗臺上）鐵皮桶整天站在窗臺上可以看見什么？聽見什么呢？（茂密的大樹、綠油油的小草、風兒忽忽的吹）（請4個小朋友就足夠了）

　　小結：看來，做一個美麗的玩具桶，站在窗口，享受美麗的風景，聆聽動聽的聲音，是一件多么幸福的事情呀！

　　三、完整欣賞故事。

　　師：這本大書我們就看完了，現在讓我們來整體欣賞一遍這個有趣的故事吧！師：鐵皮桶先后遇到了誰？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）師：他們分別把鐵皮桶當成了什么？鐵皮桶的心情又是怎樣的？師：你們喜歡誰的做法？為什么？那它還會想要逃跑嗎？為什么？（以幼兒的理由為主，沒有定論）

　　小結：故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶。看來，任何不起眼的東西只要經過自己的奇思妙想，就一定會有意想不到的驚喜和收獲哦！

　　四、課后延伸。

　　師：今天老師還帶來了一些飲料瓶子，飲料被人喝掉后，這些飲料瓶子就會被人丟在角落里，因此，它們會感到孤單、傷心，小朋友，你們有辦法讓它變得高興起來嗎？好，現在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧！

活動策劃模板8

　　一、活動目標

　　1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

　　2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;

　　3、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動準備

　　1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　2、錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。

　　3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

　　4、活動時間一天。

　　三、活動過程

　　1、介紹重陽節的.來歷及意義：同學們，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什么新的意義(尊敬老人)，在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

　　2、放投影儀(活動課件)：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

　　九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。

　　現在的重陽節，被賦予了新的含義。xx年，把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸。

活動策劃模板9

　　又是一年牛郎和織女相會的日子,又是一個情人手牽手的夜晚。您希望在一個特別的日子里邂逅理想中的.他（她）嗎?如果您渴望情緣成真,我們來為你創造這個"緣",您自已去爭取那份"情"吧!

　　愛是一種感受，即使痛苦也會覺得幸福；愛是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜

　　還記得多少個夜晚你翹首期待心中的那（他）的進入嗎?..還記得多少個夜晚你惦記著心中的那個她（他）而無法入睡嗎?..不敢對她（他）說出你心中的愛永遠在我們的喉嚨口環繞著，無法下咽..那種感覺一定讓你無法呼吸吧..別讓你心中的愛在那深深的夜里擱淺，愛她（他）就告訴她（他）吧..在這個中國人自己的情人節里..用你的方式告訴她(他)..你愛她(他)..

　　活動事項

　　一、內容必須與此節日這一主題有關。

　　二、參賽作品必須是原創，可以一句話,可以一篇文章,也可以一首小詩,跟貼表達即可。

　　三、本次活動，每人只能投稿一篇。

　　四、活動時間：20xx年8月16日至8月17日零點。

　　五、發獎時間：20xx年8月18日。

　　六、獎項：每人獲得愛情糖果和玫瑰花一朵。

　　補充說明：如果寫情書的人中的主人公回應了，將另外給予這對情侶獎勵。

活動策劃模板10

　　一、活動主題：三國殺

　　二、活動時間：xx年12月24

　　三、活動地點：班級自習室

　　四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，為班內各同學以后的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞臺，同時，也讓同學們更多的了解彼此。

　　五、活動內容及流程

　　前期策劃準備階段：安排節目

　　會場布置（最好有復古的感覺）

　　嘉賓邀請（主持人，其他班班委）

　　晚會流程：布置會場：： ——：，嘉賓入場：： —— :

　　節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）

　　2）、主持人把撲克牌發入每人手中，并宣布晚會開始。

　　3）、班主任致辭

　　4）、介紹嘉賓

　　5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）

　　6）、游戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）

　　8）、節目表演（三個到五個語言類節目）

　　9）、游戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）

　　10）、主持人致結束詞

　　11）、全班唱《朋友》

　　12）、晚會結束

　　六、道具準備及經費預算

　　三國殺錦囊牌一副。

　　撲克牌兩副

　　抽牌箱

　　氣球

　　彩帶

　　紙杯

　　各種干果，水果開水

　　七、附錄：游戲規則

　　1）總規則：在主持人發牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色為紅時，則判定為無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰

　　2）南蠻入侵游戲規則：游戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話。可以抽牌來決定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點數小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆里，時間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者干任意一件事。

　　3）萬箭齊發游戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，并比自己點數小，則障礙數等于自己點數和抽牌點數的`差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然后一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰

　　4）樂不思蜀游戲規則：由主持人抽取兩名同學，然后每人發五張牌，主持人說一個任意大于25小于35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等于主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，為勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。

　　5）桃園結義游戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的同學幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學抬起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。

　　策劃人：程小曉

活動策劃模板11

　　一、活動主題：

　　“絢麗的環保”服裝設計大賽

　　二、活動時間：

　　3月15日—3月25日

　　三、活動安排：

　　1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

　　2、時間安排：預賽：3月20日-22日半決賽：3月23日

　　總決賽：3月25日

　　四、活動地點:

　　學院多功能廳

　　五、活動內容：

　　1. 活動以服裝設計為主，參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學

　　組成，其中有一名是模特。

　　2.參賽范圍：全院同學均可報名參加。

　　3.服裝作品要求：

　　(1)、以服裝為載體，選手充分發揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、

　　舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝，可運用道具。

　　(2)、要求作品環保、健康、創新，能展示大學生獨特的創造力和豐富的`想象力。

　　六、評分標準：(100分)

　　1、突出主題、青春、個性、創新(30分)

　　2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)

　　3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調 (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、評比獎勵辦法：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

活動策劃模板12

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

　　2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的`工作安排做一個借鑒；

　　3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、戶外素質拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1）個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2）部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

　　六、前期準備部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作xx年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt

　　，收取整理參加個人風采展人員的ppt xx年04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場xx年04月24日外聯部安排好活動參與人員xx年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到xx年04月16日

　　七、活動流程

　　1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動，2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

　　3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

　　（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

　　九、經費預算：

　　1、素質拓展：飲水機借用0元

　　純凈水一桶5元

　　氣球5袋

　　乒乓球60個

　　獎品

　　2、部門風采展：彩帶

　　獎品

　　3、籃球賽：飲水機借用

　　純凈水2桶10元

　　合計

　　十、注意事項：

　　1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2、各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

　　5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。

　　天津商業大學青年志愿者協會組織部

　　二○一*年四月

活動策劃模板13

　　一、活動背景：

　　為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動。

　　二、活動目的：

　　1、促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

　　2、豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3、增強同學們的`動手實踐能力。

　　三、活動主題：

　　餃子包著“你、我、他”

　　四、活動對象：

　　造價一班全體同學

　　五、活動時間：

　　xx年12月25日

　　六、活動地點：

　　地下餐廳

　　七、活動過程：

　　1、 18：00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2、同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3、包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費提供。

　　4、同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5、將買好的糖包入餃子中。

　　6、餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

　　7、吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

　　8、吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。

　　9、用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10、將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　八、活動經費：

　　1、場地租用費50元，買糖用1元。

　　2、沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3、每位同學收取5元

　　九、活動亮點：

　　1、包糖的餃子（她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。）

　　2、同學們用方言互祝賀詞。

　　十、活動前期工作：

　　1、邀請導員光臨此次活動。

　　2、做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3、借一架數碼照相機。

　　4、活動負責人至少提前一天將參加活動人數（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經理。

　　十一、注意事項

　　1、班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

　　2、活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3、活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

　　十二、應急工作：

　　1、負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2、當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應急。

活動策劃模板14

　　活動名稱：愛心義賣

　　主辦單位：校團委

　　活動時間：x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)

　　活動地點：紡織學校校門外

　　捐獻書籍種類：漫畫冊，雜志，小說，科普書籍

　　活動總流程：

　　第一環節：活動前期

　　(1)網宣部制作宣傳海報，用于活動當天帳篷粘貼宣傳;

　　(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當天的布置。

　　(3)將書籍進行分類以及標價。

　　(4)邀請攝影協會成員在義賣現場進行攝影

　　第二環節：活動進行時

　　(1)義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……)

　　(2)義賣現場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協會成員負責攝影記錄下活動全過程。

　　(3)1點35分/4點50分，所有工作人員在校門口集合，將雨傘以及桌子書籍搬回團委

　　第三環節：后期總結

　　(1)清點義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。

　　(2)網宣部負責發微博，發表本次活動。

　　(3)總結本次活動的不足與好處。

　　活動申請：

　　桌子兩張;帳篷一個。

活動策劃模板15

　　一、活動背景：

　　新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫助下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx（具體時間由社區領導決定）

　　三、活動地點：

　　xx街道辦xx社區（xx路xx2號）

　　四、活動參與人員：

　　社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的自己志愿者

　　五、活動目的：

　　新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現在社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學生做的'愛心事業提供實踐機會的平臺。

　　六、活動內容：

　　具體流程：

　　⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始

　　⑵社區領導致詞