(合集)創意活動策劃15篇
創意活動策劃1
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
一張紙獻愛心工程是透過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變為慈善愛心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國老、少、邊、窮地區的`小學生。
三、活動目的
促進學校的精神文化發展，建設和諧書香學校
四、組織形式
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協會、愛心協會承辦。
2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯系的貧困小學。
五、活動時間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8:30讀書協會將在黃淮學院北區圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網上并交與受捐學校。
3、午后12:00回收儀式結束。
4、午時14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯系貧困小學。
六、注意事項
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自我造足夠的學校影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題，職責分配落實到個人。
創意活動策劃2
一、活動主題
豐富員工業余文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：xxx
協作：xx
職責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排
負責人：xx
協作：xxx
職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動節目安排
負責人：xxx
協作：xxx
職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度
1）xx負責冬至活動整體流程設計和節目的'篩選。
2）xx負責活動策劃、節目提供。
3）xx負責活動小禮品的采購。
3、主持人xxx
照相：xxx
三、活動時間
活動地點：xxx
四、出席人數
暫定xx人
五、具體活動流程
1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。
2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。
5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結束。
創意活動策劃3
一、活動主題：
創意社團，創造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優秀社團創意大賽
三、活動背景：
1）浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3）在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的.學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
四、活動目的：
1）在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2）為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3）豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：
全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽（決賽）三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支（待定）參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團（如藍曦之光）在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1）活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a、在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報。
b、可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力。
c、可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標語待定）
C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
D、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
E、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2）前期準備
A評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分（陳哥負責）。
B場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒（立的那種）1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干（礦泉水待定），核分用計算器2個（記分員自行帶），簽到本等紙張備齊，手繪海報2—3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
D人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名（包括簽到、引導等），記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。（本部七個人員相應負責）
3）活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支（待定）隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4）活動流程（活動初步于3月15日開始宣傳）
A創意征集（3.15—3.23）：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位（3人及3人以上）負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
B初步篩選（3.25）：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
C抽簽日（4.1）：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
D決賽（4.5）：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示（主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為：創意展示，發展方向或者初步的作品展示等），時間控制在5分鐘以內。（評委根據展示打分）。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。（評委根據雙方提問表現打分）。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。（總分十分評委打分，并點評）。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備（工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品）。
最后環節：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創意獎”、“優秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領導做最后陳詞。
十一、注意事項
1）社團部成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2）活動參與者態度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3）注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響，為以后更好的合作。
4）活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
創意活動策劃4
一、活動背景
七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
七夕是一個典型的中國式情人節，但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日，在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使七夕情人節成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。
二、活動名稱
東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡
三、活動主題
“玫瑰心情，情系你我”
主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路，結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動游戲穿插節目表演的形式，塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達方式，讓人們快樂參與和享受，學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。
同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會，創造“愛就在身邊”的.快樂場景，引發“和諧.關愛”的思考，進而推出本次活動的主題。
四、活動目的
(1)在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
(2)借活動提高東方廣場人氣，體現廣場人性化的關懷，提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。
五、時間地點
時間：
地點：東方廣場大戲臺
六、組織機構
主辦單位：XXX
承辦單位：XXXX
七、活動內容
主要分為以下四個基本環節：
每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演，用以銜接。
1、唯一·示愛
開場節目：愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)
互動游戲：愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者：主持人以及現場挑選的情侶
道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、唯一·藏愛
銜接節目：愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)
互動游戲：愛在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)
參與者：希望在情人節送出自己精心準備的禮物，讓對方驚喜的大眾
道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、唯一·珍愛
銜接節目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)
互動游戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗情侶的默契程度(略)
愛在細心——百里挑一，通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：若干統一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、唯一·永愛
銜接節目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動游戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現場告(略)
愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)
八、組織實施
1、活動組織
XXX
“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃，由各組織單位協商一致共同實施。
2、新聞公關
XXX負責邀請有關指導單位領導，
并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。
擬邀請XX廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。
3、資金物品：
XX廣場提供活動經費，并負責場地安排及相關事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式：擬采用“電視媒體+網絡傳媒+平面報紙+廣播電臺+
活動現場POP廣告+宣傳單頁”六種方式相結合的形式進行宣傳。
主要媒體：
(1）網絡傳媒：新浪、搜狐、東方廣場活動主頁、各大校園等
(2）平面報紙：文匯報、新聞晨報、青年報等
媒體計劃：
前期：在主要報紙上刊登主題廣告，讓東方廣場成為各界的焦點。
中期：在東方廣場及五星街及近及各大高校開展系列宣傳活動，打造廣場人文關懷的“名片”。
后期：以廣場的活動中心為主會場，開展情人節真情聯歡活動，匯聚四方人氣。
十、現場布置
配合本次活動主題，主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。
舞臺用特殊飾物裝飾，營造一個流星劃過的氛圍，突出浪漫的流星搭載著我們虔誠的誓言穿過天空，象征“心語星愿”。同時注意道具的位置，以便游戲的開展和互動。(具體布置略)
主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結”，用以展現情人們對完美愛情的祈盼和祝愿。
活動現場的主要入口附近顯著位置擺放一個大展板，用玫瑰化裝點四周，用以展現活動各項內容。
“愛心”圍欄：在活動現場搭設一顆巨大的“愛心”，愛心之內作為觀眾站立區域，愛心的四周可考慮留一個小口方便行人出入
十一、前期準備
1、人員安排
2、物資準備
十二、后期延續：
1、“愛在承諾——真情宣言大募集”是一個很好的跟蹤報道環節。
2、“情人節文化展覽廳”
十三、活動預算
十四、效果監測評估
創意活動策劃5
一、x校慶的總體原則和目標
我校x校慶要突出福醫大特色，體現xx學校的精神，舉辦一個“隆重熱烈，簡樸務實”的校慶，實現“弘揚傳統、展示成就、聯絡校友、擴大影響、凝聚人心、促進發展”的總體目標。
二、x校慶的主要活動安排
我校x校慶活動包括30福醫宣傳活動，30校慶慶典活動，科技學術交流活動，院系校友聯誼活動等。
1、x福醫宣傳活動
以x校慶為契機，系統回顧學校的x周年辦學歷程，總結福醫精神的形成和發展過程，充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳學校辦學理念、辦學特色、辦學水平。讓社會各界更多地了解學校x年來在人才培養、科學研究、社會服務等方面取得的成就，提高社會影響力和知名度;通過編撰出版《xx大學x周年紀錄片》、《校友風采》、《xx醫科大學畫冊》等影片書籍和畫冊，舉辦福建醫科大學建校x周年成就展覽，反映學校x年走過的光輝歷程，展示福醫人“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神面貌;通過對校標和校慶標識的征集和宣傳，弘揚福醫精神、凝煉校園文化，增強校友和師生醫護員工自豪感;通過邀請有關領導、院士為學校題詞，勉勵、鞭策和鼓舞全校師生醫護員工更加愛校榮校、積極工作，推動學校各項事業的蓬勃發展。
2、x周年校慶慶典活動
校慶當日，學校將舉行隆重的慶祝大會，邀請有關領導、嘉賓、校友和師生醫護員工代表出席。屆時，還將舉行70周年校慶紀念建筑、紀念物等揭幕儀式和大型文藝晚會等活動。通過開展豐富多彩的文化藝術活動(書畫、攝影展、電影周、文化藝術節、科技節等)和體育活動(運動會、各類球賽、廣播操、健美操比賽等)，營造熱烈、和諧、團結、吉慶的校慶氛圍。
3、科學技術交流活動
邀請海內外知名專家學者和杰出校友，舉辦高水平的主題論壇和學術活動：
(1)以學校重點建設的六個學科群為平臺，邀請兩院院士、海內外杰出校友舉辦生命科學論壇。
(2)以爭取全國高等醫學教育常務理事會在我校召開為背景，舉辦高等醫學教育論壇。
(3)以全國醫院管理年活動總結為契機，邀請衛生部領導及全國醫院管理協會主要領導舉辦醫院管理論壇。
(4)以各學院(部)為單位，圍繞學科建設及學科帶頭人培養舉辦各類學術交流活動。
4、院系校友聯誼活動
以院系、班級為單位，統籌規劃、精心組織，開展豐富多彩的慶祝校友聯誼活動。
三、校慶籌備工作及時間安排
1、在主流媒體發布校慶公告，策劃系列宣傳報道
根據校慶籌備工作進展情況，陸續在有關媒體發布校慶公告(第一號公告擬于20xx年x月上旬在《光明日報》、《健康報》和《xx日報》上發布)，策劃在中央和省級媒體上發表有關學校的系列宣傳報道，20xx年x月在福州xx。
2、建立校慶專題網站，設立信息交流平臺，廣泛收集師生和校友對校慶活動的意見和建議
20xx年x月開通福醫校慶專題網頁，20xx年x月編印《校慶工作簡報》，20xx年xx月xx日前開通校慶網站，通過校慶網站和《校慶工作簡報》發布有關校慶信息和動態;給各地校友按專業、年級建立網上聯絡平臺，設立校慶論壇，廣泛收集師生員工和校友對校慶活動的意見和建議;適時開通手機短信平臺，向校友發布校慶信息;即時進行校慶活動網上直播，讓更多校友參加到校慶活動中。
3、校友聯絡、校友通訊錄編輯、校友總會和各地校友分會換屆工作
以學院為單位，組織專門人員，在20xx年xx月xx日前完成校友通訊錄的收集整理;指導和幫助各地校友成立校友會，做好各地市校友會換屆工作，協助做好xxx及國內的'xxx等地校友會成立或換屆工作。
4、校友捐資的建設項目及有關辦法的確定
在20xx年月x日前確定校慶籌資的項目和制定相關的政策。
(1)設立校友基金會。
(2)設立以資助者名字命名的各類獎(助)學金、獎教金、教師和學生科研基金、學術交流基金等。
(3)贊助學校建設樓、路、亭、橋、湖及紀念雕塑、綠化等。
(4)贊助出版有關校慶畫冊、刊物等。
5、20xx年xx月xx日前完成各項科技、學術、文體活動的方案，并著手進行準備工作。
6、畫冊、電視片及其他有關出版物的編撰和出版。
在20xx年xx月xx日前完成畫冊，電視片和有關書籍的編輯工作。
7、30成就展覽館的設立。
20xx年xx月xx日前完成30成就展覽館和生命科學標本館的設計，20xx年xx月xx日前完成資料和實物等征集工作，20xx年xx月xx日前完成布展工作。
8、20xx年xx月xx日前完成30校慶標識、校慶專用宣傳和辦公用品的設計及制作。
20xx年xx月xx日前完成校園路名和樹名等征集工作，20xx年xx月xx日前完成紀念冊、紀念品、禮品等的設計。
9、校園景觀及環境建設。
20xx年xx月xx日前完成與校慶有關的校園專項建設立項工作;20xx年xx月xx日前完成30校慶紀念建筑、紀念物、紀念雕塑的建設和制作任務。
10、20xx年xx月xx日前完成校慶活動場所及校友接待的規劃和前期準備工作。
四、組織領導
1、成立校慶籌備工作領導小組，領導和決策校慶的各項工作
領導小組由陳元仲校長任組長，陳永正副書記、梁敬陽副校長任副組長，成員由校有關職能部門負責人組成，下設校慶辦公室，負責組織、策劃、協調、指揮校慶的各項工作，辦公室主任由一位校領導兼任，設若干專職和兼職副主任，并逐步抽調學校有關部門人員充實辦公室。根據校慶籌備工作的需要，設立宣傳發動組、慶典活動組、學術活動組、聯絡接待組、資金籌措組、校園建設與后勤保障組、安全保衛組等，具體實施校慶各項工作。
2、各學院(醫院)和有關職能部門成立校慶籌備工作機構，并落實相應工作人員
各學院(醫院)和職能部門確定一名負責同志負責校慶籌備工作，確保學校安排布置的各項任務落實到實處，各學院要高度重視校慶活動的組織實施，按照學校統一布置與要求，研究制定本學院的校慶活動方案，并以30校慶為契機，廣泛聯系校友，動員各方力量，全面推動學校工作邁向新臺階。
3、整個校慶籌備工作，要充分體現開放、創新的意識
要廣泛吸收校內外力量和校友參與校慶籌備工作，充分利用各種新機制、新辦法、新手段做好籌備工作，主動爭取上級領導、地方政府和社會各界對校慶工作的關心和支持;廣泛動員全校師生醫護員工發揚“福醫精神”，以主人翁的姿態積極參與30校慶籌備工作，確保校慶工作順利完成。
創意活動策劃6
競爭無時不有，創意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的'您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：
經濟與管理學院。
二、承辦單位：
經濟管理俱樂部（emc）。
三、協辦單位：
58度c創意飲品連鎖。
四、活動主題：
異想天開營在創意。
五、參賽對象：
嘉應學院全體學生。
六、活動報名時間和要求：
11月15日——19日
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名。
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）。
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝；
（四）經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統一交由社團工作人員。
（五）外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表。
七、活動時間軸
（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7：30
2、地點：憲梓樓208
（二）初賽（11月20日——26日）
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18：00——19：00）
（2）電子文檔：發至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：xxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
創意活動策劃7
活動主題：夢想校園創意達人
活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚獨特個性，揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創意才藝評選活動，搜尋校園達人。有創意，你就是校園達人！快來吧，校園創意達人旋風即將刮起！
活動時間：XX年2月中至5月初
活動目的：為大家提供一個能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認識，一起分享自己校園生活中的喜樂。
活動意義：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學們展現自己提供了一個舞臺，挖掘具有創意才藝的同學，培養大批的校園創意達人，實現夢想，完成自我價值的升華。
活動對象：勒流職校在校學生
主辦機構：主辦單位：共青團勒流職校委員會
網絡媒體：
（1）學生會網站：
（2）大學生精英論壇
（3）大賽官方博客
（4）新浪微博：勒流職校校園電視
活動內容：
一．前期準備：
1。報名注意事項
（1）凡在校學生都可報名參加。
（2）參賽類型分為兩類：
1）表演創意類，包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。
2）實物創意類，包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發明、創意點子、手工制作等。
（3）參賽作品可以以圖片或視頻等數碼方式發送到電子郵箱xxx，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。
（4）報名選手需填寫表格，提交個人或參賽團隊基本資料。
2、報名方式
（1） 網上報名：發送到電子郵箱xxx 。
（2）班主任處填寫表格，由學生會統一回收
（3）現場報名：第四周星期一、星期二、上午課間操時間。
3、比賽規則
（1）接受個人及團體參賽。
（2）比賽分初賽、決賽兩個環節，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。
（3）選手向大賽組委會提交參賽作品，統一放在大賽博客中。
（4）在決賽中，校園達人們做最后的比拼，現場大眾評委評分，評選出最終的獎項，活動現場將為校園達人們頒獎。
（5）比賽中嚴禁作弊行為，一經發現，立即取消其參賽資格。
（6）參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。
（7）參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。
二．活動流程：
1、活動宣傳及報名：（2月中旬到3月中）
（1）2月中旬—3月中旬選手報名，初賽作品征集
（2）由于本次達人秀主題是秀出你的夢想，所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，盡量做到完善，寫出自己的故事和夢想。
（3）3月下旬報名截止，整理作品
2、初賽（3月中到4月中）
采取流水作業形式，少時高效的`對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。
具體環節如下：
1）評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺，進行簡單的自我介紹，并開始才藝展示。
2）才藝展示結束后（或被評委中斷）由評委根據需要選擇性的進行問答，并直接告知其是否晉級。
3）由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯系方式。并通知進入復賽時間。
3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）
（1）通知所有晉級選手召開會議，會議內容主要包括：
①選手抽簽編號，此編號為最終比賽序號；
②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。
（2）學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報將在決賽賽前進行巡展。
（3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場環節放映。
（4）將宣傳短片放在官網上供同學們下載，以熟悉決賽選手。
4、決賽：（5月底）
（1）主持人進行開場詞及現場評委介紹。
（2）閃亮登場
（3）第一輪秀出精彩
（4）第二輪指鹿為馬
（5）第三輪完美復活
（6）第四輪終極pk
（7）結束環節（約10分鐘）
活動影響、背景及可行性分析：
1．青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體，引領著未來社會潮流，有著獨特的風采。
2．由于這是一次全校性質的比賽，規模大，影響深，屆時一定會產生良好的宣傳效果。
3．學校學生會干部工作能力強，團隊意識強，一定會全心全意為同學服務。
創意活動策劃8
一、設計思考:“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖讓我們一生無法忘懷............”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在x月xx日父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的'機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節前一周6月xx日--6月xx日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展比誰帥”
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、章報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒.....父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們真誠地跟爸爸說一句：爸爸，您辛苦啦。
創意活動策劃9
一、目標
為了創造一個好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，動員大多數學生參加社區活動的積極性和主動性，使大多數學生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領域是升華的。
創造校園精神文明，促進學生的全面發展。反思時間，參加，競爭力，積極主動大學生的文化生活，培養和提高大學生的文化品味與藝術培養。創造一個良好的校園社區文化氛圍，促進大學社區的發展。特此，大學學生會共同組織了此次活動。
二、活動
1、每個社區的.特殊節目展
2、每個社區的海報顯示
3、游戲互動
三、活動過程
準備事件：
1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天
2、社區將在11月23日之前向社區履行績效計劃中報告社區。社會聯合會負責該計劃的協調
3、社區將在11月24日之前準備賽事所需的海報。并打印巡邏月份活動照片
4、每個關聯負責提供交互式游戲。并制定獎項，由社會聯合會提供統一計劃。相關物品必須在11月24日之前準備好
活動時：
1、每個社區在網站的兩側都會提出一張海報等。
2、每個社區都顯示社區的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。
3、每個社區介紹游戲規則，邀請過去學生參加時，獲獎者可以參加抽獎活動，由社會聯合會委員發獎
活動結束后工作：
1、社會聯合會負責統一各種社區風格活動的照片，和出口板顯示
2、 摘要活動到學院報紙，刊登報紙的協助
四、活動
1、甜點需要在早上9點之前準備好
2、所需的發言者，攪拌機和其他設備準備好在早上9點到位。并進行調整
3、游戲道具準備在早上9：30到位。每個社區的活動場所都由社會聯合會統一安排
4、每個社區錄制介紹時間安排10：00—10：30，15：30—16：00
5、安排每個關聯的節目12：00—13：50之間，在12：40關閉所有音頻設施
6。安排12：50—14：00之間的每個關聯的互動游戲，17：30—18：30，18：30結束所有活動
五、活動時間
準備：11月22日至24日
開展活動：11月25日或26日
六、活動位置
北門廣場或籃球場
七、參與的人員
整體學院學生
成員資格
每個社區的成員
八、預防措施
1、提前完成對各個社區和互動游戲的審查，確保活動平穩發展
2、活動舉辦方將負責維護網站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區表演的安全問題。
3、至少有一個社會保障部門，在活動日，負責處理緊急情況
4、在活動當天做一個特殊的人
5、如果天氣不存在，該活動將適當延遲。
九、可行性分析
1、是否可以應用活動場所
2、是否需要揚聲器，等等。
3、活動基金是否到位
十、預算
活動所需的時間：12個社區_15照片/每個社區0、6元/每人= 108元
磁帶，金屬絲，等等。：6元
其他：50元
總計：164元
創意活動策劃10
一、活動主題：
憶三年衢師情深 敘十年成長歷程。
二、活動原則：
簡捷 熱烈 活潑 舒暢。
三、活動時間：
xx年9月11(周六)-12日(周日)。
四、活動地點：
xx市區。
五、參加人員：
xx師范學校001班39名同學及班主任老師。
六、活動安排
1、工作人員
(1)組織策劃者：
(2)聯絡者：
(3)后勤： 。
(4)財務：
2、準備事項
(1)每人準備文娛節目1個或衢師學習小故事1個(不強求)。
(2)邀請教師、購買紀念品(責任人：章x、徐x)。
(3)聯系酒店、學校、ktv、茶室、車輛等，住宿統計、預定房間(責任人：章x、吳x)。
(4)制作通訊錄;聯系影樓、沖洗制作合照等(責任人：吳x)。
3、活動成果
(1)同學通訊錄(活動結束時可獲得)。
(2)合影照片(活動結束時發放)。
(3)電子版照片集(qq群上共享)。
5、趣味活動
(1)趣味評獎。獎項設置：風采依舊獎(歲月沒有改變容顏);最佳反串獎(歲月改變最大或印象中差異最大的同學);幸福家庭獎(最令同學羨慕的小家庭)。獎勵辦法：以上獎項在活動中即時評出，并有小禮物贈送。
(2)趣味游戲。
七、活動流程-活動結束。
八、費用預算
建議每位同學交300元。
創意活動策劃11
一、活動主題
勤雙手之勞創生活之美
二、主辦單位：合肥師范學院學生社團聯合
承辦單位：模型與手工制作協會
三、活動目的
承接文化節創意大賽，通過手工DIY們的校園生活。
四、活動時間：xxxx
五、活動地點：
初賽：xx廣場投票xx月xx日（周二）
決賽：xx月xx日（周日）xx樓xx教室
六、活動對象：合肥師范學院全體學生
七、活動要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類型包括刺繡類、環保類、模型類等。手動制作，作品要有內涵，有創意，要求環保，創新向上。作品提交時附上創作者姓名、班級、聯系方式。也可附上作品的.意義、作品照片及簡介。
八、活動流程
1、活動宣傳：
（1）竹園廣場擺展臺宣傳報名。
（2）協會成員在班級內部進行宣傳，充分調動同學們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數量。
2、報名方式：到竹園廣場展臺處值班人員填寫報名表。
3、初賽：所有參賽作品將在xx廣場門口展出，預賽選出優秀作品進入決賽。
4、決賽：
（1）地點：xx樓xx教室
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序，再以PPT方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個人PPT展示8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當場評分，選出獲獎者。
（3）流程：
第一項：主持人開場。
第二項：作品展出：前半部分選手上臺展示作品和PPT，評委打分。
第三項：互動環節：比賽過程中穿插互動環節，使臺下觀眾可以親身參與其中。
第四項：作品展出：后半部分選手上臺展示作品及PPT，評委打分。
第五項：節目表演。
第六項：評獎環節：評委打分統計得出結果。
創意活動策劃12
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的.節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日xxx31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人：
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
后勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》xxxxx大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫xxxx大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
創意活動策劃13
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學善思:淡泊明志，寧靜致遠班級目標:班風正學風濃人心齊愛心暖班訓：靜凈敬競班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學們，希望你們在靜中思，思中學。在求學之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變人生；播種細節，收獲習慣；播種習慣，培養性格；播種性格，決定命運。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習慣早養成有教養益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學
班主任班級管理52個秘訣
（1）走進學生，和學生共同學習，共同生活，共同成長。
（2）發現和培養和有號召力的學生做班委，加強學生自我管理，實現“兵教兵”。
（3）講學生感興趣的東西，積極引發學生興趣點。
（4）發現班級和學生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導學生節假日給家長打電話、寫信等方式實現綜合教育。
（6）對自控能力差的學生寬容、但和其商定“底線”
（7）每月讓學生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發現問題；
（8）處理學生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實施教育，從低起點要求學生發展。
（10）努力加強學生的班級認同感，增強集體榮譽感。
（11）從學生生活上開始教育，注重細節。
（12）鼓勵學生干好自己的事，實現人人有責，人人有成功感。
（13）培養學生自信心，消除學生自卑感；
（14）高目標，低要求，有底線；
（15）教育，從起點開始；管理，從衛生開始；
（16）班內發現典型，推行典型引路，以點突破，全面提高；
（17）讓每個學生有理想，有目標、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現優點；
（19）跟隨緊，抓緊；
（20）激發學生積極性，保護學生積極性，強化學生積極性；
（21）開展班級活動，緩斜內部矛盾，轉移緊張關系，形成團結氛圍；
（23）讓學生產生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學生自律意識；
（24）當眾不批評，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；
（27）教育因細節而美麗；
（28）選準干部，用好干部，培訓干部；
（29）第一年熱情，深入學生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；
（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；（33）與學生交往，其樂無窮；
（34）感謝我的學生，因為我們共同成長；
（35）經常為學生的行為而感動，經常為學生的'成長而幸福；
（36）著眼于學生的前途和長遠發展而實施教育和管理；
（37）真心善待學生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學生的家庭情況了如自掌，準確把握每個學生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
（40）抓班級工作，關鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強迫學生服從自己的意志是行不迫的，強迫不如疏導；
（42）只要對學生的生活和發展關心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關系的和諧，是教育管理的前提和關鍵；
（44）指導學生做人，學生生活哲理，全心關愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學生，師生間會有很多溫馨；
（47）緊抓學生生活細節和行為習慣；
（48）給學生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學生，嚴愛優等生；
（50）人的情緒要么發泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導學生正確的發泄；
（51）每月和學生單獨談一輪，經常鼓勵學生建立自信；
（52）教育學生，永遠做誠實的人，勇敢的人
創意活動策劃14
活動主題：
為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意T恤設計大賽。希望通過學生手繪T恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的了解。
活動目的：
一、為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、創造力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三、打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
活動地點：
東華理工高職院畫室
活動時間：
20xx、06、06（如有改動，另行通知）
參加人員：
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾
活動內容：
本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的`作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪T恤。
活動流程：
一、活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然后宣布比賽開始
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三、在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一、評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力，不得出現抄襲現象（本條分值占總分的40%）。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一（本條分值占總分的10%）。總分共計100分。
三、總分合計：專業評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
獲獎規則：
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預算：
賽場設施（紅地毯130元，布置場地50元）共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。（需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）
創意活動策劃15
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想
20年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的.主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月日
五、活動地點
幼兒園
六、活動內容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段（9月x日——9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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