(優選)校園十佳歌手活動策劃15篇
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的(優選)校園十佳歌手活動策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園十佳歌手活動策劃 1
一、活動名稱
xx電子工程職業學院“校園十佳歌手大賽”
二、活動主題
“校園十佳歌手大賽”
三、參賽對象
xx電子工程職業學院全體學生
四、活動宗旨
xx電子工程職業學校作為全國一百所“國家示范性高等職業院校”,注重人才的培養,重視大學生的社會價值觀樹立和行為規范養成。大學生作為新一代思想文化的代表人物要傳承中國傳統文化和經典思想,同時為了鼓勵大學生展示自身才藝,提高表演能力,開展此次活動可以進一步加強校風學風建設,幫助學生養成良好的學習與生活習慣,有利于幫助學生全方面發展,我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“青春”、“才華”、“魅力”于一體的新一代大學生的風采。為了更加豐富大學生活,使同學才藝之間有個更好的切磋,相互學習,更為了發揮青春精神,計算機學院·團總支學生會特為全校學生舉辦“校園十佳歌手大賽”。使熱愛表演的大學生能有展示自我的平臺,更能豐富大學業余生活。通過這次比賽,以“歌”會友,學習切磋,不斷提升自身表演能力,使朝氣蓬勃的大學生擁有更高層次的藝術修養,以及培養大學生更加積極向上的精神面貌。同時豐富校園文化生活,提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養大學生才藝素質,展現當代大學生的'風貌。
本大賽本著公平公正公開的原則,給表演愛好者一個肯定自我的平臺。
五、活動目的
通過此次歌唱比賽,以此鼓勵同學們積極參加各類活動,遠離教室、食堂、寢室三點一線的生活。樹立正確的社會主義核心價值觀,展現自我表現能力,培養思想道德水平與文化修養齊高,社交能力與組織能力兼并的人才,服務同學,為同學們提供展現自我,提升自我的平臺。
六、比賽地點
海選地點:學子廣場
半決賽地點:北區食堂四樓
決賽地點:南區露天籃球場
七、比賽時間
決賽時間:20xx年5月17日(星期四)
晚上19:00
八、活動要求
切合主題,有序進行,保證人員安全及活動質量。
九、活動分配
總負責:
鐘婉玲楊麗娟舒一宸
1、跟進各部門工作的進展,發現問題及時解決;
2、遞交需借物品的申請;
3、確定邀請的嘉賓名單;
4、安排彩排工作場地的座位的布置確定節目、后期的排練、彩排工作。
各部門具體分工:
辦公室
1、負責聯系和發邀請函給各位嘉賓;將節目單和主持稿給主持人;
2、購買所需物品(詳見《物品經費一覽表》;
3、簽到工作。
文娛部
1、選禮儀小姐(6人)(嘉賓席2名,入口處4名);
2、晚會期間化妝室、換衣間的選制;
3、主持人、演員化妝。
組織部
1、組織各個部門負責會場布置。
2、負責各系班級班委通知參加觀眾。
宣傳部
1、制作海報(包括手繪和噴繪海報) 、橫幅、微信微博等方式開展宣傳;
2、會場布置,拍照,錄像。
創新創業工作部
1、拉贊助商情況的洽談;
2、匯總晚會現場的音響、燈光、服裝的租借。
體育部
1、晚會期間,負責與組織部干事一起會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況場地的座位的布置。
秘書長
1、負責安排書寫、校對主持稿的負責人與修改;
2、將節目單和主持稿給主持人;
3、安排干事寫精品團組織生活新聞稿。
十、決賽具體任務完成時間表
略
十一、活動進程
決賽前期
1、文藝部將決賽選手及時通知給相應人員,并告知人員相應的比賽時間地點要求等;
2、宣傳部準備決賽海報和路標,并分別于14日和16日張貼;
3、秘書處選定主持人為本學院學生,一男一女,并文藝部及時匯報參賽人員的信息在5月12日報給秘書處,秘書處要在5月16日前將文稿寫好并練習好;
4、創新創業工作部準備好橫幅于5月14日拉上;拉贊助,礦泉水
5、聯系好兩組關于舞蹈的暖場嘉賓;
6、在5月16日由組織部編輯好決賽通知發到各個班群,召集觀眾;
7、舞臺要在5、16日—5、17日中午前搭建好;
8、主持人和參賽人員要在5、17日下午2點到達比賽地點進行簡單的彩排和走步,準備好自己的表演;
9、計算機學院負責的干事干部要在下午2點到達決賽地點進行現場的布置和安排、現場設備調試;
10、禮儀小姐在下午5、17日下午4點到達,文藝部進行化妝工作
決賽進行
1、禮儀小姐6:30到位,辦公室在6:30開始進行簽到,干事安排觀眾有序進場并入座,發放熒光棒等小物品;
2、活動晚上7點準時開始,現場工作人員維持好現場秩序;
3、主持人上臺,拉開序幕,開場詞一系列說完后,開始比賽;
4、比賽只進行一輪,15個人,每4個人唱完后進行暖場節目,暖場結束后宣布前4位選手的得分,再進行后5~8人的比賽,再報告這幾位的得分,又開始9~15名的比賽,再次進行暖場活動,結束后再宣布這幾位的成績;現場需要安排4名工作人員,在每位選手表演完就要記錄評委為當前選手的打分情況,并在主持人公布成績前及時交上去;
5、公布成績,前一二三名為冠亞軍,第四~十為十佳歌手,第十一~十五為最佳舞臺獎,并開始頒發獎金獎品;
6、鳴謝觀眾、評委、選手,拍照留念;
7、整理現場。
校園十佳歌手活動策劃 2
一、活動主題:
唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象:
面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則:
本次活動分為:初賽、預賽和決賽;
初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求:
(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;
(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點:
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點:多媒體教室。
五、獎項安排:
一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。
附:xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:
(一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。
(二)、評分標準如下:
1、歌曲內容健康、向上。(2分)
2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)
3、能勝任所選歌曲,表現出較好的.音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。(4分)
4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。(2分)
校園十佳歌手活動策劃 3
一、序言
世界上音符的存在是一個驚嘆號,
在歌聲的省略號里越來越多的連音線像逗號和頓號,穿梭著音符的身體,
你奴駕著音符手指遙遙遠處的休止符,我就這樣被你的歌聲虜獲。
帶你打開,帶你進入,音樂的圣殿。從這里開始不受拘束,從這里開始夢想飛翔,在這個流金的歲月里,收起驕傲,展現實力,放飛夢想,唱響南信大。
二、活動背景
校園十佳歌手大賽是為年輕的我們提供的一個充滿夢想,充滿活力,充滿激情的舞臺。對于任何一個熱愛音樂的我們,這都會讓我們為音樂瘋狂。校園十佳歌手大賽正是這樣的一個舞臺,讓我們為青春而歌!just enjoy ourselves!
三、活動目的
進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設和文娛事業的發展。借此活動讓同學們有更多的交流機會,通過本次晚會認識更多的新朋友。
四、活動主題及形式
主題:“唱出我的young,校園十佳歌手大賽”
形式:不僅只是參賽選手的舞臺,我們還要突出互動環節,調動同學的熱情。整場晚會充滿活力、激情。讓觀眾享受一場視覺聽覺的盛宴。
五、活動準備
第一階段:前期準備
1.由音樂協會提供總體策劃并請示校團委,成立晚會組委會及各部門工作組,盡力使本次活動能提高規格,面向全校,為校園文化的建設做出貢獻。
2.做好前期的宣傳工作,包拯本次活動能圓滿舉行并真正達到全校共慶的場面。 3.準備晚會需要的相關物品,從物資上、安全上做到后勤工作的萬無一失。 4.準備晚會的相關獎品。5.邀請學校領導以及嘉賓。
6.聯絡媒體:網絡媒體及校廣播臺。
第二階段:活動正式舉行
1.晚會當天上午布置好舞臺,且做好晚會出入口,門票及其它物品發放的準備工作。2.晚會當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
第三階段:后期工作
1.活動結束后校園音樂協會全體工作人員負責收拾場地。 2. 整理活動資料,撰寫新聞稿和活動總結,在活動結束開始兩個個工作日內把活動的報道和圖片上交給社團聯合會。在媒體上發表相關稿件,擴大本次活動的影響。 3.制作展板,向全校同學們全面展示本次活動取得的輝煌成果,為下一年十佳歌手大賽的
順利舉行做好鋪墊。
六、宣傳事宜
(一)前期宣傳
1.學生社團:由校團委或校音協以文件的形式將本次活動方案以及相關注意事項發放到各
學生社團,讓各社團充分了解此次活動,積極地支持并參與到本次活動的中來。 2.班級宣傳:召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級
宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。 3. 網絡宣傳:音協人人主頁、音協新浪微博,各個學院內部及班級的qq群。
4.校內媒體:與校廣播站協商設立專欄,晚會前期每天兩次進行大力度宣傳,另外也可將此次活動的前期進展登在校刊校報上進行相關宣傳。 5.橫幅和海報及展板宣傳:以文字稿及色彩畫的形式制作吸引力強的海報,張貼于學校顯
眼位置。在學校的各個主干道上懸掛晚會宣傳橫幅,在宣傳欄內張貼海報,最好能制作一個相關專版,及時發布活動籌備的相關信息。同時在各宿舍散發宣傳資料。制作彩色
和黑白快訊,介紹活動整體情況和具體活動日程,張貼在校內各宿舍樓道。展板放在學校的主干道上和教學樓前,活動前一星期跟蹤報道,每天更新,位置擺放醒目,吸引更多人的目光,讓更多人了解此次活動。
6.設立咨詢臺:在學校相關人流量大的地方設立咨詢臺,接受同學們的咨詢和報名。 7.發放傳單:在進行晚會前,在學生上下課、吃飯高峰期集中于食堂、學校主干道登人流
量密集的地方發傳單,擴大影響。
(二)同期宣傳
1.活動預告:在活動開始前重點推介該活動,通過海報、橫幅、校園媒體等途徑進行重點宣傳,保證及時預告活動。
2.海報、展板:繪制關于各項活動的專題海及展板,放置在活動現場。
3.傳單:制作關于活動詳細內容的傳單,在活動現場廣泛發放。
4.初、復賽后:
1)進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),同時公布在音協人人主頁等論壇。
2)在人人網上隨時更新比賽信息,并發起投票、討論等活動。
3)在人人網上傳決賽選手自己參加十佳比賽的心路歷程與拉人氣日志,并根據分享數量評選出網絡人氣之星。
(三)后期宣傳
活動后期宣傳的重點在于在媒體上發表全面詳實的新聞稿件,報道本次晚會的情況。材料主要以組委會自己采集整理制作的新聞材料為主。后期宣傳的重點媒體分為以下幾類:
1.校內媒體:校刊、校報、廣播臺
2. 網絡媒體:人人網、新浪微博等
七、物品準備
(一)布置會場物品:
入口:用氣球、彩帶、小閃燈裝飾。
大廳:在大廳里放置宣傳展板,懸掛氣球。若資金足夠,小圣誕樹。樓梯:用氣球彩帶裝飾。
墻壁:用彩燈或者熒光棒在小劇場的墻壁四周貼成音符狀、雪花狀。
舞臺:整個舞臺以彩色噴繪為背景,以氣球彩帶為點綴。氣球圍一圈(粉色和紫色),用鐵絲將氣球綁起來立起來成拱形,拱形中吊雪花及其他裝飾。
(二)晚會中所需物品:
(詳見經費列表)
八、人員安排
主持人:2人
場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。入場組:負責簽到、帶領嘉賓等人入席。
迎賓:每個門2人,共4人。
派發組:派發入場觀眾的熒光棒、哨子。
前臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備。道具組:燈光、音樂控制各2人
催場組:預先通知下一組參賽選手,保證比賽連貫進行。
氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成,分布在會場的不同部分。嘉賓組:學校各部門負責人。
九、活動過程
6:00開始放開場前音樂,迎賓的'同學做好其工作,發放熒光棒。 6:30樂隊開場(大概2-3首歌,勁爆,抒情相結合)6:45主持人開場(介紹比賽規則)比賽正式開始第一輪之后:街舞表演,互動小游戲第二輪之后:所有選手合唱紅歌
十、具體賽制
(一)初賽(海選)
進30-50個
(二)復賽
進17個
(三)決賽(5個評委)
第一輪:組合突圍戰(20分)說明:
1. 17個參賽選手提前分為四組,每組分別是3、4、5、5個人,演唱曲目和形式都是選手賽前自定(每首歌控制在4分鐘以內)。
2.由評委給每組的演唱打分(每組的得分就是第一輪該組每個選手的得分),得分最高的一組直接晉級下一輪,剩下的三組,由評委決定每組淘汰一位較弱的選手。其余選手晉級下一輪。
第二輪:選手互選pk戰(30分)說明:
1.每個選手現場寫出自己想pk的選手的名字或序號,從序號最大的選手開始,一一亮牌,若兩位選手相互選中,則產生一組pk組合,以此類推。最后剩下的幾位選手由評委指定產生兩兩pk組合。最后產生7組pk組合,每組兩位選手。
2.選手按pk組合產生的先后順序進行演唱,每組序號較大的一位選手優先開始演唱(每首歌控制在2.5分鐘以內)。每個選手演唱完畢,由評委亮分,每組兩名選手演唱結束,分數較高的一名選手直接晉級下一輪比賽,分數較低的一名選手待定。以此類推,產生7晉級,7待定。
3. 7個待定的選手按第一輪+第二輪的分數進行排名,分數最高的前四位選手直接晉級下一輪比賽,分數末3名選手接受晉級的11名選手的投票,票數最多的選手晉級下一輪。若出現2人票數一樣且并列第一,則由5個評委投票,票數最多的晉級。其余的兩個選手淘汰。
第三輪:終極排位賽(50分)說明:
1.每位選手唱事先準備的一首完整的歌(時間控制在4分鐘以內)。
2.每個選手唱完后評委進行打分(不亮牌)。 3.所有12名選手全部唱完后,由主持人宣布三輪分數排名前十的選手(從第十名開始報)。
校園十佳歌手活動策劃 4
一、活動介紹
活動主題:
活動目的:通過歌手大賽,活躍校園氣氛,增強校園活力,豐富同學們的校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質。 參賽節目要求:參賽節目要求健康向上,并能反映小學生陽光向上的優秀品質。
二、宣傳工作
1.在十佳歌手比賽即將開始報名時,以海報形式展板展示,再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2.召集文藝部向各班級的宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式,并且向各班派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3.在經歷了初賽后,各選手進入總決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入總決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)。
三、活動時間:
初賽:20xx年11月17日
總決賽:20xx年12月中旬
四、活動地點:
檀峪學部多功能廳
五、主辦:
桃洼學校檀峪學部大隊部
六、大賽工作安排
1.形式:采用晚會的形式,除了選手的比賽表演外還有其他類型的節目。
2.初賽流程:
①各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備并抽簽決定出場順序。
②比賽開始,主持人說開場詞,并介紹初賽評委。
③各選手按主持人的提示依次出場,首先進行一分鐘自我介紹,隨后唱自己準備的的歌曲,限時兩分鐘,自備伴奏。評委可根據選手現場表現情況,表現突出者可現場頒發pass卡直接進入總決賽,其余選手由評委商議定奪。
④從海選中選出15名同學進入總決賽。
3.總決賽流程:
評委組成:由家長評審團、學生評審團組成的`大眾評審團及專業教師評審團三方組成的評委陣容。
①由15名參加總決賽選手共同演繹
②選手按抽簽決定的參賽順序備場
③主持人上場,開場串詞及宣布比賽規則
④由選手按照出場順序進行演唱自選歌曲(有伴奏)
⑤專業評審根據選手表現現場打分,上一個選手演唱完公布上一名選手的得分,第一輪演唱完畢得分前十名的選手被評為校園十佳歌手,進入到下一輪比賽,其余5名選手淘汰。
⑥串場節目表演
⑦第二輪冠亞季軍爭奪賽:由進入下一輪的十佳的歌手
⑧抽獎環節:在比賽過程中設
⑨頒獎環節:主持人宣布獲獎名單由領導為獲獎選手頒獎
獎項設置:校園十佳歌手10名、單項獎:最佳氣質獎、最具風采獎1名、最佳潛質獎1名、最具臺風獎1名、最具人氣獎1名、冠軍、亞軍、季軍
4.評分辦法
評委陣容:專業教師評審團、家長評審團、學生評審團
評分形式:根據演唱技巧、難度、舞臺表現力、人氣指數及對歌曲的理解演繹等綜合評分。決賽采用現場亮分制,總分10分制,起評分為8分,去掉一個最高分和一個最低分,總和取平均數,保留小數點后兩位數加上家長評審以及學生評審的支持率作為節目的最后得分。 評分標準:
①內容健康向上,時間不超過5分鐘(2分);
②完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);
③舞臺形象優美,表演自然大方(2分);
④對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4分);
評分原則:公平 公正 公開
5.前期準備工作及比賽現場人員安排
①參賽人員按照比賽規定的報名時間報名 負責人:蔣玲
②選手表演節目的音響收集。決賽時選手把所要比賽演唱時的伴奏交到音響負責人手中。配合現場表演燈光控制 負責人:劉強
③決賽評審聯系 :校領導以及音樂老師邀請出來參加評審工作 負責人:姚春震
④根據現場打分及時統計每個選手得分情況 負責人:陳立云、周亞男
⑤海報設計及宣傳,大賽的亮分板、投票牌、抽獎號牌、參賽選手號牌設計 負責人:閆華芳
⑥節目編排、培訓主持人及大賽環節策劃 負責人:蔣玲、李俊
⑦決賽現場負責組織安排學生家長及老師入場 負責人:鄭雙生
⑧決賽現場負責催場、備場 負責人:張春紅
⑨決賽現場賽場門口設置禮儀迎賓臺,負責發放進場人員抽獎編號并負責接待領導 負責人:王賀
⑩決賽現場負責攝像及拍照 負責人:張杰
6.活動獎項及相關事項預算:
① 十佳歌手:10名(頒發榮譽證書,帶有“檀樹之家第一屆校園十佳歌手”字樣的獎杯)
預算:獎杯:7*50元 共350元 證書:7*10元 共70元
②冠軍、亞軍、季軍(頒發帶有“檀樹之家第一屆校園冠、亞、季軍”字樣榮譽證書,獎杯)
預算:獎杯:3*80元 共240元 證書:3*10元 共30元
③最佳氣質獎1名
最具風采獎1名
最佳潛質獎1名
最具臺風獎1名
最具人氣獎1名
(頒發“檀樹之家第一屆校園十佳歌手大賽”證書) 預算:證書:5*10元 共50元
④進入總決賽的選手表演禮服租借費
預算:50*15 共750元
⑤現場抽取幸運觀眾獎品若干
⑥英語劇表演所需道具: 預算:
校園十佳歌手活動策劃 5
一、活動背景及目的:
“校園十佳歌手”大賽是我校傳統活動,每次都會培養大批的校園明星,在同學中有良好的口碑。這次我們要把傳統做成經典,再將同學們的校園生活建設的更加充滿活力的同時,為同學們提供一個展示自我的.舞臺。
二、活動內容
1、活動名稱:心語相約,校園之星
2、活動項目設置:初賽 復賽 決賽
3、活動安排:
初賽:以院、系為單位,由各院系文藝委員組織報名選手按既定規則在班級選拔前三名。于11月11日將名單上交文藝部,以確定復賽人員。
地點:各院系組織
時間:11、8—11、11
比賽內容:參賽選手自己準備演唱歌曲
復賽:由主席團部分成員、各院系選派1人擔任評委,按既定規則進行復賽選拔。
地點:圖書館一樓禮堂
時間:11月12下午4:00
比賽內容:由參賽選手自己準備演唱歌曲,伴奏演唱。
決賽:由老師(暫定)主席團部分成員、各系領選派1人擔任評委,按既定規則進行決賽選拔。
地點:圖書館一樓禮堂
時間:11月19晚6:30
比賽內容:參賽選手自己準備演唱歌曲,伴奏演唱,以及才藝展示,現場即興問答。
4、活動原則:公平、公正、公開
5、活動獎勵:十佳歌手有機會直接進入校藝術團;前三名可以直接參與元旦晚會的表演。
三、活動宣傳:
A、海報宣傳(2份),由宣傳部制作
從主席團報批開始,在宿舍樓底、食堂外的宣傳欄張貼海報
海報內容:決賽入圍選手名單、比賽時間、比賽地點
海報要求:個性、創新
B、校廣播站:
由校廣播站及時面向全校發出通告,廣播稿由宣傳部負責提供
C、下發活動通知到各個院系,由文藝部負責
四、經費預算:
1、宣傳費用:
海報:2張 共計 元
2、場地布置:膠帶、氣球、彩帶、便利貼、礦泉水 共計 元
五、活動影響及可行性分析:
歌手比賽是廣大青年喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而“十佳歌手”比賽也是我校一年一度的娛樂盛宴,必將受到廣大學生的歡迎。
校園十佳歌手活動策劃 6
一、活動目的
為表現大學生青春活力,發展學校文化事業,滿足學院歌唱愛好者的激情與欲望,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,為歌唱愛好者建立起一個相互交流,學習的平臺。
二、活動主題
星光閃耀
三、參與對象
信息系全體學生
四、主辦單位
第十屆信息系團總支學生會文藝部
五、活動準備
1.提前進入各班進行宣傳,鼓勵大家積極參與。
2.請宣傳部做好宣傳板。
3.提前確定好比賽時間和場地,聯系評委,比賽相關工作人員以及參賽同學。
4.由宣傳部編輯主持人串詞。
六、活動宣傳
1.在活動策劃交由老師審核過后,我們將及時通知宣傳部進行對本活動板報的繪制,并將板報置于人流量較多的地方進行宣傳工作。
2.由班長及其他班委在班上進行大力宣傳,鼓勵大家報名。
3.由文藝部成員到各班進行宣傳工作。
七、活動流程
本次十佳歌手大賽分為四個階段:報名、初賽、復賽、決賽。
1. 報名時間:10月21日-23日中午
在10月21日晚上6:30 的時候,文藝部所有人一起去大一各班進行宣傳以及下發報名表,向班上同學講明比賽有關事情,并向各班班長說清楚報名截止時間,最后統一收齊報名表并通知初賽時間。
2.初賽
比賽時間:10月27日晚(星期二)
比賽地點:教學樓大教室
賽前準備:
提前確定好點
2.找幾個評委(暫時未定)
3.復印評委打分表以及選手表
比賽形式:先進行簡短自我介紹,請諸位參賽同學清唱自己選的歌一分鐘左右
評分標準(百分制):
a.以選手的音質與音準的優劣打分(50分)
b. 以自信程度(20分)、語言表達能力(15分)及形象氣質打分(15分)
賽前準備:參賽成員提前將歌單上交, 對人員進行編號,依次演唱。
2.復賽
比賽時間:10月30號(星期五)
比賽地點:KTV
賽前準備:
1.提前確立地點
2.晉級選手提前備歌
3.話筒等設備測試
4評委選擇
比賽形式:選手選歌,背對屏幕,打開伴奏,進行演唱
評分標準(百分制):個人表現力(20分),是否忘詞冷場(15分),對曲目節奏的把握(50分),音色音質(15分)等綜合評分
3.決賽
比賽時間:11月8號晚
比賽地點:學府食堂三樓
賽前準備:
1.提前確定場地
2.評委(暫時未定)
3.會場布置(話筒試音及燈光效果檢查)
4.及時整理好初賽結果并速度告知進決賽的選手
5.復印決賽評委打分表以及選手
6.提前要選手準備歌曲。
7.證書制作。
比賽形式
A、比賽將以晚會的'形式進行,首先由主持人致開幕詞,比賽細則以及評分標準,然后介紹評委以及嘉賓。
B、參選選手按照自己的號碼牌依次入場站成一排,依次向前一步進行簡短自我介紹,然后選手依次下臺,主持人上臺宣布比賽正式開始。
1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對手進行兩兩PK,由選手商量唱同一首,勝出者晉級總決賽
2.屆時會增加復活賽,pk下的選手上去演唱拉票,由各評委及班級代表投票復活1名選手參加總決賽
3.勝出者再獨自演唱進行pk(此時由選手自己選唱完整的曲目),評委進行打分,評出名次
D.最后所有決賽選手一起共同為大家帶來一首歌(暫時未定)作閉幕節目。
E.最后得出一等獎、二等獎二名、三等獎三名,人氣獎一名,最具魅力獎一名,最具創意獎,最具潛力獎。
F.頒獎儀式。
評分標準:(百分制),評分內容包括5個項目:歌曲內容(15分),音色音質(15分)演唱技巧(15分),儀表儀態(15分)綜合素質(40分)
注:1.決賽開始前學生會干事需確定參賽人員曲目。
賽前準備:在11月8號那天,上午7點所有學生會成員到場,對場地進行打掃以及布置裝飾,掛橫幅等,還需要調試音響到最佳,提前通知選手進行試音。
八、獎項設置
1.本次比賽將設置一、二、三等獎及人氣獎等。(對各參賽選手頒發獲獎證書)
2.本次比賽對應名次將獎勵及學分。
九、注意事項
1.比賽現場是否存在安全隱患,如火災,必要時需維持秩序。
2.音響設備及話筒是否存在問題。
3.比賽前后的人流隱患。
十、善后工作
1.整理資料(比賽情況統計)。
2.公布比賽的結果(以板報的形式),對晉級同學給與獎勵(進入決賽的同學給與學分和獎狀證書)。
3.清理現場。
4.調查問卷,吸取本次的不足之處。
校園十佳歌手活動策劃 7
為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚青春、陽光的.校園文化,展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下:
一、活動主題
激情放歌迎元旦,唱響青春展自我
二、活動時間
20年12月10日—12月28日
三、組織單位
淮陽中學團委、
淮陽中學藝術組
淮陽中學學生社團聯合會
天使之翼音樂社團
四、活動安排
1、參賽對象:淮陽中學在校無違紀記錄學生
2、參賽形式:選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或CD伴奏。
3、參賽曲目:風格不限,內容健康向上,有鮮明的時代感,旋律優美,融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。
五、評分標準
1、比賽秉著“平等競爭,公平評判”的原則,聘請有關領導和專業教師擔當評委,采取當場打分,當場公布成績的方法進行。
2、演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的藝術性。
3、各種演唱形式統一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
六、報名時間
12月10日—12月5日
七、報名地點
學生社團聯合會
八、初賽
初定于12月5日—15日學生社團聯合會,篩選出20名選手進入決賽。
決賽選出我校“20年度校園十佳歌手”。
校園十佳歌手活動策劃 8
一、項目名稱:
“校園星世紀——最愛十佳”——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽
二、項目起止時間:
xxxx年11月—xxxx年12月
三、實施單位:
xx師范大學社團聯合會
四、支持媒體:
xx教育臺、xx日報、東南快報、福州晚報、海峽都市報、校電臺、長安青年、校報記者。
五、背景及現狀
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的.精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。
六、目標人群
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)
七、項目目的和目標
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
八、項目策略
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道。
九、項目主體
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進行預賽。
3、xx年12月下旬進行總決賽。
十、項目評估
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
十一、經費預算
七千元人民幣
校園十佳歌手活動策劃 9
為促進校園文化建設,營造良好的校園藝術氛圍,豐富大學校園生活,培養學生的藝術素養,為我校音樂愛好者搭建一個鍛煉、展現自我的舞臺,展示大學生青春靚麗的風采,決定舉辦20xx年“激揚青春,歌以詠志”校園十佳歌手比賽。現將有關事項通知如下:
一、比賽主題
本次校園十佳歌手比賽以“激揚青春,歌以詠志”為主題,通過健康向上,清新高雅的歌唱比賽,反映廣大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。
二、參賽對象及要求
1、參賽對象:我校在讀學生,有歌唱愛好的,均可報名參加(在歷屆比賽中已獲十佳歌手稱號的不再參賽);
2、參賽要求:參賽者可以個人或組合(限5人以內)的形式參賽,參賽曲目自選,要求思想內容健康、格調高雅,能體現當代大學生積極向上的精神風貌、崇高的理想與追求。
三、比賽形式
以演唱為主,唱法不限,鼓勵演唱原創歌曲或演唱過程有伴舞、樂器伴奏等表演形式。
四、獎項設置
本屆比賽將最終評出“十佳歌手獎”十名,冠亞季軍各一名。
五、賽程設置
比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
1、初賽由各系自擬比賽時間及形式;復賽由學生處組織,選拔18名選手進入決賽。
2、決賽:
(1)時間:11月下旬;(2)地點:;(3)決賽規則:決賽共分兩個環節:
環節一:火熱青春
1)18人按抽簽兩兩組合,共分為9組按順序依次演唱,時間不超過4分鐘。
2)由評委按順序依次進行打分,得出平均分(去掉最高分及最低分)。
3)分數排名前十名為本屆“校園十佳歌手”并晉級到第二環節。
環節二:巔峰對決
1)本輪由環節一中得分最高的.前10位選手演唱自選歌曲,每人時間不超過4分鐘。
2)由評委現場打分,得出平均分(去掉最高分及最低分)。
3)得分最高的前3名者為本屆十佳歌手的冠亞季軍。
六、有關要求
1、為了使本次比賽能順利進行,達到預期的效果,請各系團總支及學生會加大宣傳力度,充分調動學生的參賽積極性。
2、各系參賽選手需嚴格遵守此次大賽的各項規則,按時提交相關材料。選手形象、參賽歌曲要健康向上,緊扣本次比賽的主題。
校園十佳歌手活動策劃 10
一、活動背景:
為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動xx周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的'平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:
二、活動主題:
尋夢·踏歌·守望·遠行
三、活動宗旨:
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象:
全校學生
五、活動安排:
1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)
暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。
復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。
決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。
3、地點:漳州一職校禮堂
4、活動流程:初賽——復賽——決賽
六、活動要求
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動xx周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
校園十佳歌手活動策劃 11
一、活動背景:
為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動98周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:
二、活動主題:
尋夢·踏歌·守望·遠行
三、活動宗旨:
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象:
全校學生
五、活動安排:
1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的`朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)
暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。
復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。
決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。
3、地點:漳州一職校禮堂
4、活動流程:初賽——復賽——決賽
六、活動要求
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動98周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
漳州第一職業中專學校團委會
校園十佳歌手活動策劃 12
項目名稱:
“校園星世紀——最愛十佳”
——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽
項目起止時間:
xx年11月—xx年12月
實施單位:
xx師范大學社團聯合會
支持媒體:
xx教育臺;xx日報;東南快報;福州晚報;海峽都市報
校電臺;長安青年;校報記者
一、背景及現狀
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的'全面發展提供一個良好的環境。
二、目標人群
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)
三、項目目的和目標
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
四、項目策略
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道
五、項目主體
1、xx年11月中旬;前期宣傳及報名工作
2、xx年12月上旬;進行預賽
3、xx年12月下旬;進行總決賽
六、項目評估
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七、經費預算
七千元人民幣
校園十佳歌手活動策劃 13
一、活動主題:
“青春旋律——放飛夢想”―“校園十佳歌手”大賽
二、活動宗旨:
讓歌聲展示才藝,讓掌聲肯定自己
三、具體要求:
初一、初二、初三每班推薦3——4名同學參加預賽,有音樂專長的同學以自愿為原則報名參加比賽。比賽曲目可選擇健康、積極向上的歌曲,形式不限,(可是獨唱、二人合唱、小組合唱或者歌伴舞個人均可)。參賽選手應根據歌曲風格,充分展示演唱特點和氣質。要求選手展示自己的風格,增加表演的.成分,表演有創意者可酌情加分。學生自備伴奏音樂或碟帶(必須是伴奏的)。
四、比賽形式:
“校園十佳歌手”大賽將通過各年級進行初賽選拔,年級前二名者為優秀歌手,再進行復賽,復賽后不分年級,取前十二名歌手參加決賽,根據決賽成績,取前十名授予“校園十佳歌手”榮譽稱號。
五、評價標準:
音樂基礎40:音準、音色、音質、節奏。
藝術表現40:音樂的表現力以及臺風臺紀等。
綜合印象20:評委的總體評價。
六、時間安排:
1、報名時間:各年級各班填好參賽表格于第周星期二前上交級組長長,并送交政教處。(各項參賽表格見附件)
2、比賽時間:
復賽:12月28日(星期三)上午3:30―5:00地點:三樓會議室(評委:xxx)
決賽:12月5日(星期三)下午5:10―6:45地點:紅儒動廳
七、活動程序過程:
1、由主持人介紹比賽規則及評分標準。
2、選手按照抽簽順序進行出場比賽,(臺風,唱功,感染力等方面進行評分)
3、由主持人宣布“青春旋律——放飛夢想”校園歌手大賽正式開始
4、由主持人介紹評委。
5、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。
6、由主持人敘述結束詞
注:人員分工
(組員及評委:xxx)
音響攝影:xxx、王xx
本次活動將本著公平、公正的原則,復賽和決賽都由校領導老師擔當評委。
校園十佳歌手活動策劃 14
一、活動目的
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,全面實施素質教育,更好地創設家長、師生主動參與、和諧共進的文化氛圍,培養學生欣賞美、展示美、創造美的`能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,特開展本次校園"十佳小歌手"歌唱比賽活動。
二、參賽對象及報名方法
全校學生可自由報名,各班班主任做好報名登記,利用班隊會進行選拔,最后定下3名選手上交給音樂老師(方老師或駱老師)。報名截止時間在五一節前。
三、形式和要求
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康、積極向上的精神風貌,具有兒童的活潑、可愛等特點。)
2.由學生自選曲目,每人或組合限報1首曲目,演唱時間限制在2-5分鐘以內。
3. 我校正在創建杭州市綠色學校,如果選擇歌曲的內容能結合環保的可以適當加分。
四、活動安排
1. 4月25日下發通知和表格,統五一前計和確定比賽人員。
2、海選時間:5月6日-5月8日(分別分一二年級、三四年級、五六年級三場進行)地點:三樓音樂教室
3、復賽時間:5月15日之前。地點:三樓音樂教室
4、決賽時間地點:5月25日下午
五、比賽有關事項
1、準備階段:各班主任積極幫助本班的選手選材、練習。
2、海選:在三樓音樂教室分場進行,選手清唱。綜合考慮年級的平衡確定30名選手參加復賽。
3、復賽:準備好比賽的伴奏帶、VCD、CD(必須是無原唱的),要求服裝美觀大方。選出20名選手參加總決賽。
4、決賽:決出十佳小歌手稱號,其余10名分別獲最佳表演、最佳潛質、最佳人氣、最佳新人、最佳臺風等單項獎。
校園十佳歌手活動策劃 15
一、活動主題:
“青春旋律--放飛夢想”—“校園十佳歌手”大賽
二、活動宗旨:
讓聲音彰顯才華,讓掌聲贊美自我。一、具體要求:初一、初二、初三每班推薦3-4位同學參加預賽,有音樂特長的同學可自愿報名參賽。比賽曲目應選擇健康、積極向上的歌曲,演唱形式不限,可以是獨唱、二人合唱、小組合唱或者歌舞表演個人均可。參賽選手應根據歌曲風格,充分展示自己的演唱特點和氣質。要求選手展現個人獨特的.風格,同時增加表演元素,創意表演者可酌情加分。選手需自備伴奏音樂或CD(必須為伴奏音樂)。
四、比賽形式:
“校園聲律杯”音樂比賽規則如下:初賽將在各年級內進行選拔,每個年級選出兩位優秀歌手晉級復賽。復賽將不再區分年級,共有十二名選手進入決賽。根據他們在決賽中的表現,評選出十位最杰出的歌手,并授予他們“校園十佳歌手”的榮譽稱號。
五、 評價標準:
音樂基礎40﹪:音準、音色、音質、節奏。
藝術表現40﹪:音樂的表現力以及臺風臺紀等。
綜合印象20﹪:評委的總體評價。
六、時間安排:
1、報名時間:請各年級的同學將填好的參賽表格在本周星期二之前提交給班級組長,并交給政教處。(各項參賽表格詳見附件)
2、比賽時間:
初賽:xx月xx日(星期三)上午3:30—5:00地點:三樓會議室(評委:xx)
復賽:12月28日(星期三)上午3:30—5:00地點:三樓會議室(評委:xx)
決賽:12月5日(星期三)下午5:10—6:45地點:紅儒動廳
七、活動程序過程:
1、由主持人介紹比賽規則及評分標準。
2、選手按照抽簽順序進行出場比賽,(臺風,唱功,感染力等方面進行評分)
3、由主持人宣布“青春旋律--放飛夢想”校園歌手大賽正式開始
4、由主持人介紹評委。
5、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。
6、由主持人敘述結束詞
注:人員分工
(組員及評委:xx)
音響攝影:xx
本次活動將本著公平、公正的原則,復賽和決賽都由校領導老師擔當評委。
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