活動策劃

時間：2023-12-15 11:50:36 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動簡介

活動策劃

　　1.主題：長春工業大學人文信息學院第x屆“進取杯”籃球競賽

　　主辦單位：學生處，團委

　　承辦單位：體育教研部

　　2.比賽時間：20xx年5月17日起每天中午12:20——13:30為比賽時間（天氣情況不允許，比賽依次順延）。

　　3.比賽地點：第一階段在南校區西側籃球場，第二階段和第三階段在體育館籃球場。

　　4.參賽隊伍：長春工業大學人文信息學院每個系為一支參賽隊伍。

　　5.第一階段分兩組進行單循環比賽，小組前兩名進入第二階段；第二階段進行交叉賽；第三階段決賽。

　　二、宣傳方式

　　1、可在活動場地，為貴企業懸掛條幅和宣傳板。

　　2、現場工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，以加大宣傳效果。

　　3、貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份觀看。

　　4、我系學生與企業員工共同開展共建活動。

　　三、可行性分析

　　1、本次籃球賽得到了系團委和學生會相關部門的大力支持，規模大、參與者多，深受同學歡迎，能吸引更多師生來觀看,并推動學校體育事業的發展。

　　2、全系大學生達8000余人，而且本校的消費能力較高，對贊助商家的回報豐厚。

　　3、我校附近高校密集，學生人數居多，消費潛力巨大，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　四、贊助活動意義

　　1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

　　2、擴大公司在我校及周邊地區的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司產品在我校及周邊地區的市場占有率。

　　3、通過贊助我校體育活動提高貴公司的社會效益。

　　4、讓公眾對貴企業以及貴公司的產品有更進一步的了解，這在極大程度上增加了貴企業在學校的`競爭力。

　　五、贊助方式及經費預算

　　隊服：50元/件*10人=500元

　　活動經費：運動員飲料費等項目100元

　　總計：600元

　　我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴企業建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。

　　長春工業大學人文信息學院

　　工商管理系學生會對外聯部

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：實況足球大賽

　　二、活動目的：

　　通過本次實況足球大賽在同學普及足球知識，宣傳足球文化，同時也豐富大學生生活，培養對足球的專業性知識。

　　三、主辦單位：計算機協會、足球協會

　　四、活動人員：全校大學生

　　五、活動時間：xx年三月

　　六、活動地點：東校區敬業樓3514

　　七、活動細節：

　　1．前期工作：

　　(1)宣傳工作從3月7日開始，在東校區食堂門口粘貼海報，在西校區寢室門口粘貼傳單。

　　(2)比賽報名工作從3月9日到3月15日

　　(3)安排賽程，列出對陣表

　　2．比賽細節：

　　(1)比賽從3月20日下午四點開始

　　(2)參賽前，每位參賽玩家都必須確定自己的.主控隊伍，由賽事服務人員作記錄，禁止使用非自己確定使用的球隊，否則按作弊論處。所選隊伍只能選國家隊，不能選俱樂部。

　　(3)本次比賽不得使用自定義所編輯的球隊及球員。若使用，則按作弊處理。

　　(4)本次比賽不得使用相關補丁及XX，如使用，則按作弊處理。

　　(5)組織者將提供電腦鍵盤，如用手柄請自帶。因機房沒有耳機，如需要也請自帶。

　　(6)參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地，請帶學生證，否則無資格參賽。

　　(7)比賽實行主客場淘汰制，并按照事先的賽程安排進行比賽。如出現雙方各勝一場，則如下：

　　a)先看兩位選手的凈勝球數

　　b)如凈勝球數一樣，則看客場進球數

　　c)如再相同，則直接進行點球大賽

　　(8) 賽程見每天的群公告。(請參賽者務必加入我們的實況比賽群20330133)，如發現當天有課，請與一天前與我們聯系，否則當棄權處理。

　　(9) 每場比賽應用如下游戲設置：

　　◇ 比賽時間：10分鐘

　　◇ 比賽類型否

　　◇ 點球：否

　　◇ 隊員狀態：中等(不得更改)

　　◇ 時間：隨機

　　◇ 球場：隨機

　　◇ 天氣：隨機

　　◇ 受傷設置：是

　　◇ 換人設置：每場比賽3人

　　其他所有游戲設置均為默認值

　　所有游戲設置均需當值裁判負責確認

　　3比賽注意事項：在機房不準喧嘩，不準吸煙，不準帶零食，不準辱罵對手。

　　八、經費預算：

　　(1)宣傳工作預算30—40元

　　(2)機房預算150元

　　(3)獎品預算600元

　　九、活動負責人： 計算機協會張坤、足球協會劉飛

活動策劃篇3

　　活動標題：問自己

　　一、活動背景：

　　學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的'不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

　　二、活動目的和意義：

　　1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。

　　2.增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

　　3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　4.為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。

　　6.讓學校了解我們。

　　三、活動具體方案：

　　1、準備階段：

　　1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。

　　3)統計問卷結果。

　　4)準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

　　5)政宣委員制作團日活動海報

　　6)綜合同學意見打印成集交給學校相關老師

　　2、活動時間：xx年12月18日

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“xx一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動時間20xx年xx月xx日

　　三、活動地點 xxxx操場(若逢下雨，則另行安排)

　　四、活動內容

　　(一)親子互動游戲

　　1、二人三足跑 (一二年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

　　評委：

　　一年級：

　　二年級：

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

　　2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

　　評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

　　(二)個人游園活動

　　游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

　　1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的.組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

　　2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

　　3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

　　4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

　　5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

　　五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　總指揮：

　　負責人：

　　攝影：

　　音響：

　　注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節目等材料都要在5月25日前交大隊部，以便于安排活動。

活動策劃篇5

　　為了讓居民手中的經典書籍“復活”，本屆青年讀書節活動特舉辦了“陽光鰲江好學青春”以書換書活動。

　　一、換書要求：

　　1、謝絕雜志、期刊、學習教材教輔、專業書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒有簽名、大量涂寫等；

　　3、書籍需五成新以上，且換書的`總價不能低于我求知圖書的總價（范圍包括社科、文學、經管、哲學、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；

　　5、換取的書本不得再次進入場地進行換書。

　　備注：鼓勵各居民以多換少，奉獻愛心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺工作人員領取紀念物品（環保袋）。

　　二、活動流程：

　　1、居民所持圖書先經工作人員鑒定，成功后領取換書卡，進入換書區；2、各換書居民由入口引導員引導進入換書攤位，進行選換書；3、換書成功到前臺工作人員領取書籍以及紀念品；4、結束后，請走出口通道，時間請勿停留過長。備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）

　　三、人員安排：

　　備注：本活動分為三個小組，每小組各一組長。前三個崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長將在備注欄填有。

　　四、場地分布圖：

　　出口

　　入口

　　五、活動前期準備

　　物品：桌子12張，太陽傘6頂，椅子20張，擴音器一套，護欄，紙皮箱若干，

　　計算器4個，筆3盒，簽章1個，攝像機1臺，照相機2臺，礦泉水5箱。

　　宣傳：橫幅：“陽光鰲江好學青春”以書換書活動，宣傳海報2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。

　　六、活動預算

　　附：

活動策劃篇6

　　一、主題活動

　　1、主題：激情從此開始。

　　2、活動時間：20xx。12.15——31。

　　3、內容：購物滿100元，獻愛心1元送當令生鮮商品一份（價值5元左右），團購不參加，單張小票限送二次。

　　4、贈品選擇：雞蛋、蘋果、活魚、鮮肉、粽子、吐司面包、牛奶。

　　5、贈品落實部門：生鮮。

　　6、分工：

　　1）、企劃根據生鮮的談判結果進行贈品準備及贈送現場的裝飾和場地的準備；

　　2）、理貨組，每天提供人員3名，協助總臺對贈品進行發送及贈品的陳列工作；

　　3）、總臺根據贈品的量，進行每天的等比分配，保證贈品數與活動期同步進行。

　　7、宣傳：場內：帶“活動內容”的吊旗制作和安排懸掛工作。

　　對外：店慶專刊、社區輔助宣傳等手段。

　　8、設想分析：通過此類活動，一方面烘動人氣，在有限的來客量里提高客單價，從來增加銷售。

　　二、形象活動

　　1、主題：承諾再續。

　　2、宣傳和推廣：

　　1）、超市主入口處，用顯注的標語提示！

　　2）、店慶的dm、海報、生鮮早市海報等超市宣傳途徑，不斷地對顧客進行提示，樹立企業的形象。

　　3、設想分析：此承諾在去年店慶后推行的基礎上，通過廣播、橫幅等宣傳方式，更強力度的來提高家友超市的價格形象，本著“平實可信的價格”服務宗旨，真真正正的維護家友超市的價格誠信度；

　　三、重點大類，促銷活動

　　保健品：

　　1、主題：以舊換新。

　　2、內容：購買本超市的任何一款保健品，憑收銀小票，加產品的外包裝（或舊包裝）可抵換現金3元。

　　3、分工：

　　1）理貨：與參加活動的各供應商談判，要求退換商品舊包裝所需的費用由供應商分擔；

　　2）企劃：

　　a、宣傳：除以上宣傳手段外，另加報刊宣傳；

　　b、準備顯眼的兌換場地及布置；

　　c、臺帳表格的提供；

　　d、活動結束后費用的清算工作；

　　3）總臺：現場兌換工作的實施；每日臺帳登記；

　　4、設想分析：保健品是超市銷售重要一部分。又逢春節，更是保健品的天地，因此針對這個大類推出以上活動。成功重點：爭取讓一流的暢銷商品能參于到活動中。

　　家電：

　　1、主題：觸“電”大行動

　　2、活動時間：12.15—31

　　3、內容：全場家電特價，并跟供應商協調，爭取各類商品相關的贈品。經過賣場家電區氣氛的樹造及贈品的.展示，來吸引人氣。

　　4、分工：

　　1）理貨組：與供應商談判，讓利促銷及贈品的準備；

　　2）企劃：家電區裝飾，突出促銷的氣氛！

　　四、特價

　　（一）、店慶價商品

　　1、主題：將降價進行到底

　　2、活動時間：12.15—31

　　3、數量：300個左右

　　4、分工：

　　1）各理貨組談判，準備特價清單，比例：3：6：7（生鮮、食品、百貨）。（準線：商品是當令商品，價格絕對要有震撼效果）。（提示：準備特有優勢的一批作為dm商品，數量為80個，各理上dm比例根據價格優勢定）

　　2）企劃：dm的排版和制作工作；店慶價標識設計和制作；

　　5、設想分析：店慶商品的選擇，因根據當令季節和消費者消費動向來定。讓顧客正常感覺到店慶的進行中，真正的實惠。

　　（二）、每日沖浪價商品

　　1、主題：激情放縱，超值感覺

　　2、每日一物

　　3、分工：

　　1）理貨組準備商品16個（分配比例：3：6：7）。價格尺度絕對低；

　　2）企劃：沖浪陳列區準備與裝飾；dm首版制作；沖浪商品畫報制作；每天更換工作。

　　4、想分析：以低價為主，體現商品的廉價為目的。如油、棉拖、大米、雞蛋、水果等。通過廉價的犧牲性商品的大幅度的宣傳提示，來吸引更多的人氣，達到店慶的目的。

活動策劃篇7

　　為了在學校一直呆著的我們能夠更好的親近大自然，感受大自然的清新，大自然的自由……那我們要怎樣才能讓同學們親近大自然呢？我相信，戶外拓展活動是一個不錯的選擇。

　　一：活動背景

　　在緊張的校園生活中，同學們的身體素質和綜合能力普遍偏差，包括野外生存技能、團結協作能力……校園人口過于密集，同學們很少有機會去感受大自然，開展這次活動后，同學們的團結協作能力有一定的提高，感受到大自然清新的空氣，感受大自然清風的.吹拂，感受大自然的自由與快樂，學到許多野外生存的知識與技能，綜上所訴，我們準備搞一個戶外拓展的活動----峰山徒步野外生存。

　　二：活動時間：XX年10月1日下午——XX年10月2日上午

　　三：活動領導小組：

　　1. 孫海濤：他為二炮退伍的士兵，對戶外野外生存很了解，很有經驗。

　　2. 吳繼飛：個人很愛好越野，經常搞體能訓練，有一定的經驗。

　　四：活動過程策劃

　　首先是在戶外用具公司租賃帳篷，這項工作由領導小組負責，每三人一個行動小組，其他用具食品各自準備好，與XX年10月1日下午在34棟樓下集合，各自帶好自己東西背好自己的包，待人員到齊就集體出發，領導小組兩人，隊伍一頭一尾各一名，在行進過程中分兩次休息，在到達山腳下第二次休息，大家歇一歇，聊一下各自的感受，休息十分鐘后，開始登山，到達山頂后先集體休息一下，然后個組開始選地方開始搭帳篷（這是鍛煉他們野外生存選擇根據地的一種能力）然后每個小組各自撘帳篷（團結協助能力），撘的差不多的時候，看看還有哪個小組還沒有搭好，大家要互相幫助一下，待大家都撘好之后，大家開始收集柴火，準備晚上的篝火，待柴火收集差不多的時候，大家再休息一下，然后大家把帶來的東西拿出來大家一起分享，一起共享野外晚餐，吃完之后大家一起篝火，圍著火一起跳舞，聊聊天看看星星，談談理想…...待玩累之后各種進入自己小組的帳篷睡覺。第二天早上大家起來之后，互相督促一下，如果有睡的好晚的，一定要待其清醒之后再出發，因為下山比較危險，大家把自己的東西打包好，并把垃圾帶走，原路返回，回到學校后，帳篷統一放在領導人寢室，統一歸還，各自回寢室休息。

　　五：活動經費

　　帳篷（為大號，可以容3人）為每頂50元，估計有6—9人參加，所以要租3頂，要150元。其他東西都是同學自己帶，所以不用其他經費。

　　六：注意事項及溫馨

　　提示

　　1、領隊要帶好一些必備藥品（創可貼、云南白藥、碘酒、繃帶…）

　　2、提醒大家鞋子一定要穿運動鞋或旅游鞋，不可穿高跟鞋、拖鞋

　　3、大家要帶一件長衣服和雨傘，褲子盡量穿長褲，野外蚊蟲多。

　　4、大家要帶2瓶2L的礦泉水，男生可多帶一點。

　　5、徒步過程中大家要多喝水。

　　6、在公路邊上一定要注意安全。

　　7、在爬山過程中，要多提醒隊員注意腳下。

　　8、搭帳篷時，帳篷之間的距離不可過大，有什么麻煩大家可以互相照應一下，帳篷不要撘在樹下或溝壑之中，以防打雷下雨。

　　9、篝火時一定要注意不要失火，要選擇在開闊地帶進行。

　　10、早上起來回去時一定要保證每個人都是清醒的狀態。

　　七：突發事件及處理方法

　　1、萬一行進過程中有人腳崴了，首先診斷一下嚴不嚴重，較輕則用噴霧劑治療一下，軟組織損傷較嚴重，則讓一位同學陪同回學校治療休息，若有骨折的跡象，則直接送醫院就診，徒步路線離醫院不遠。

　　2、若在山上時下雨，不要呆在樹下，時刻注意有沒有山體滑坡，在選擇搭帳篷要選平坦開闊的地方。

　　3、若在晚上遇上蛇或其他有傷害性的生物是，不要去驚動它，它們一般不會主動傷人，若發現對自己構成了威脅就采取防衛行動。

　　八：意義

　　這個可以提高學生們的各個方面的技能，包括野外生存能力，身體素質的提高團結協助能力……為大學生活帶來更多的樂趣和刺激，讓同學們的大學有不一樣的經歷和回憶。

　　九：活動記錄

　　本次活動采用全程攝像記錄，做出一個探險類節目視頻，中國在這方面與歐美差距相當的大，希望在這方面喚起大學生們的熱情，本次活動由拓展部和記者團聯合舉辦。

　　策劃人:某某某

　　XX年9月14日

活動策劃篇8

　　一、辯論賽辯題：

　　當今社會學歷重要還是經驗重要?

　　二、活動目的：

　　加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊

　　意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

　　三、活動宗旨：

　　在經濟飛速發展的同時，新的.社會焦點問題不斷出現，

　　在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

　　四、舉辦單位：

　　院學生會秘書處

　　五、比賽時間：

　　3月19日19：3-2：3

　　比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

　　六、參賽者：

　　院秘書處內部干事

　　七、前期籌備階段

　　1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

　　2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

　　3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

　　4、組織雙方辯手抽取辯題。

　　八、比賽流程(由主持執行)

　　1、開場白( 19:3-19:35)

　　以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

　　2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

　　3、介紹參賽隊員(2分鐘)

　　4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

　　5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)

　　第一環節：開篇立論。 (共6分鐘)

　　第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)

　　第三個環節：自由辯論階段 (共1分鐘)

　　第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)

　　6、比賽開始

　　7、評判遞交評分表，離席評定結果

　　8、嘉賓點評(大約5分鐘)

　　9、公布結果

　　1、頒獎

　　11、比賽結束

　　九、觀眾提問

　　(大約1分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　十、參賽要求：

　　1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

　　3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律和比賽規則。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學習，共同奮斗，快快樂樂，團團結結，幸福比蜜多！”這就是我所在的團支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團結的集體！我們為我們的團集體共同譜寫的歌，共同學習，共同為建設更強的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。

　　各基層團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。做好高校基層團支部工作，將對加強學生的思想政治教育、培養青年成才和構建和諧校園產生積極的促進作用。然而，許多團支部面臨凝聚力不強的問題。

　　走訪身邊的同學不難發現，其中團員占總人數的80%以上，這是一個龐大的群體。“共青團”本應該是青年學生中先進分子的集合，但現實情況是絕大部分學生都是團員，那么其先進性必然要降低。很常見的是，團支部的工作幾乎由團支書一人來做，其次是支部委員，很少團員參與。其實，團支部的工作應該由全體同學共同完成。

　　二、活動目的

　　為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性，加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們日后的學習生活中發揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。

　　三、活動主題

　　我們的團支部，我們的家

　　四、活動口號

　　常回家看看，回家就回團支部！

　　五、活動時間

　　10月10日（星期一）——10月25日（星期二）

　　六、活動地點

　　團日活動策劃書仲愷農業工程學院

　　團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園

　　七、主辦單位

　　仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

　　八、參與對象

　　外國語學院日語142團支部、學校同學、大夫山森林公園群眾

　　九、活動流程

　　圍繞“我們的團支部，我們的家”主題

　　以下是日語142班系列活動概要。

　　1. 召開班會，討論團日活動方案，班干部隨后確立團日活動方案

　　10月12日下午3：30——5:00在C310舉行

　　2. “我想對家人說”主題班會

　　10月19日晚上7:45——晚上9：30 在C310舉行

　　每位同學輪流發言，表達入學一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優點，改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進而使每位來自五湖四海的同學減少隔閡，真正成為日語142團支部這個家的一份子。

　　3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發到微博上。

　　利用課間時間合唱費翔演唱的《家》，以此表現對團支部的熱愛。通過網絡讓其他班的同學感受我們支部的凝聚力。

　　4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。

　　讓其他同學了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。

　　5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發，下午4：30回校)

　　（1）雙人單車接力環游大夫山森林公園接力賽

　　兩個同學為一個單位，每組三個單位。設置起點與終點，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。

　　在競賽的氛圍下，加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一，比賽第二。

　　（2）燒烤一家親

　　集體燒烤，各位同學合作制作食物，營造家的感覺。

　　（3）雙人腳踏小艇游湖

　　兩個同學上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。

　　（4）邀請隨機群眾參加問答

　　準備一些簡單的'小問題，如：團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的知識傳遞出去，增強團員的光榮感和團員意識。

　　（5）大二心愿板

　　還作為現代大學生的我們，主要任務還是要學好習，學到真本領，只有這樣才能為黨和國家的建設盡自己的一份力，展現團員的先進性。所以我們組織所有同學將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標作為大二的指引，更好地完成學習目標。

　　十、工作安排

　　活動負責與統籌策劃:張國俊、施梵

　　宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜

　　小型活動負責人：曹夢潔、劉紳紜

　　后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇

　　微博及博客制作：施梵、潘嘉琦

　　十一、活動預期效果

　　通過這次團日活動，加深對共青團的認識，增強團支部的凝聚力，進一步加強團支部的建設。團支部里面每位同學齊心協力，在這次團日活動中出謀劃策，為了同一個目標努力。在完成目標的同時，增加了各同學的協作機會，加深對彼此的認識，增進彼此感情，營造家的氣氛。

　　十二、經費預算

　　1. 宣傳海報約10元

　　2. 包車約850元

　　3. 燒烤食材約900元

　　4. 獎品約100元

　　合計1860元即每位同學62元，超出的零散部分由班費支出。

　　十三、活動注意事項

　　1. 外出活動時一定要注意安全，出現任何特殊情況要與負責人聯系。

　　2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現出當代大學生的良好品質。

　　3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛生。

　　4. 每項活動按照策劃書進行，確保各項活動不出現紕漏

　　十四、后期工作

　　1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動，為日后留下美好的回憶。

　　2. 召開班會，聽取每位同學的意見，總結出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團支部活動越辦越好。

活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　（一）快閃活動簡述：快閃，即“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是：許多利用網絡聯系的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。

　　（二）活動現狀：現代社會人們內心的交流減少背景下，“快閃族”的出現，首先，從表面看是通過“無厘頭”的游戲在公眾面前表現自我，張揚自我；第二，通過該表達形式從而表達一種社會現狀或是社會事件；第三，現代社會年輕人會常感覺到“無價值感，無意義感”，在日本被稱作“無氣力”，即沒有生機地活著。年輕人應該“力比多”充沛，但很多時候無處消耗，快閃運動提供了平臺，宣泄青春情緒，于是風行起來。

　　（三）活動意義：十八大報告中提出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園，建設社會主義文化強國，關鍵是增強全民族文化創造活力。而本活動正是通過“快閃”這一特殊表現形式，創造性地將志愿者活動與當下時代潮流有機的結合起來，從而展示當代青年風采，通過年輕一代的青春活力去感染更多的市民，宣揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，喚醒或增強人民社會公德，為構建社會主義和諧社會奉獻一份綿薄之力。

　　二、活動目的:

　　通過兩屆青年風采晚會的成功舉辦，JA志愿者協會已逐漸深入人心，為了讓更多的市民以及大學生青年了解到我協會，為協會注入新鮮的血液，也為了向眾多市民以及社會傳播公益思想，喚醒當下社會成員的公德心以及改變其陋習和不良風氣，營造文明和諧的社會氛圍，并且讓更多的人了解目前最流行的“快閃”文化，使更多的學生及家長在工作之余，有一個可以聚集休息，釋放壓力，釋放自我，無拘無束的地方。縣JA志愿者協會想要通過“引文明之風，揚社會美德”志愿活動，采用舞蹈、音樂等形式，用年輕人的青春與朝氣、動感.

　　JA志愿者協會與活力感染處在緊張快節奏生活的市民們，同時也響應城管部門“爭做文明市民”的`倡議，為我縣成為云南省歷史文化名城邁出一小步。

　　三、活動主題：

　　“引文明之風，揚社會美德”

　　四、活動對象：

　　縣全體市民

　　五、活動時間：

　　20xx年8月14日

　　六、活動地點：

　　縣紅色廣場及體育廣場

　　七、活動單位：

　　主辦單位：共青團縣委

　　承辦單位：縣JA志愿者協會

　　八、活動策劃具體流程：

　　（一）前期準備：

　　1、由宣傳部制作宣傳海報，撰寫宣傳日志，制作橫幅（橫幅用于活動現場使用）。

　　2、由文體部負責篩選舞蹈，并且組織人員進行排練，同時，聯系各大表演團體，一并參加本次活動的舞蹈表演環節。

　　3、由宣傳部負責聯系會場音響設備，并且負責現場調制。

　　4、由外聯部負責拉活動贊助，將活動經費確定下來。

　　5、由事務部負責聯系廠商制作統一服裝。

　　6、由外聯部聯系贊助商提供活動獎品。

　　7、由事務部成立安全小組，并撰寫安全預案。并對活動場地進行實地考察，將實地考察調查報告交給組織部，并由組織部撰寫活動方案。

　　8、由宣傳部成立攝影小組，負責活動現場的攝影工作。

　　（二）活動流程：

　　1、在活動當天傍晚7點左右，各部門人員以及活動人員就位于活動指定位置，并裝扮為一般路人。

　　2、由一名干事將果皮扔在地上，并裝作路人一般走開。

　　3、宣傳部各人員就位，DV拍攝人員在指定位置就位，同樣也作為路人裝作在指定位置待定。

　　4、等待將果皮撿起的路人出現，這時由工作人員上前對其進行解釋，并示意宣傳部人員開始播放音樂。隨即，舞蹈人員按先前排練方式及順序逐個進入會場，并開始舞蹈表演。

　　5、在邀請熱心路人以及圍觀人員觀看完舞蹈表演以后，這時由主持人入場對活動進行具體講解，并宣讀活動倡議書。

　　6、活動結束，各部門人員協作分工整理會場，并迅速離去。

　　（三）現場物資準備：

　　音響設備一套，橫幅一條

　　（四）人員分配及調動：

　　1、安全小組：4人

　　2、總調度：現場執行1位

　　3、主持人：1～2人

　　4、設備組：負責播放視頻音頻等3人

　　5、攝影組：各取景點共4人

　　6、快閃活動參與人員：即舞蹈表演人員50余人

　　7、其余工作人員：負責橫幅現場擺放及制造現場氣氛20余人

　　九、資金預算：見附頁

　　十、注意事項：

　　1、對于統一著裝問題，各工作人員首先用外套將JA服裝遮掩住，以免破壞活動效果，帶活動開始時，脫去外套，統一著裝，從而以一個路人的形式突現進入行走路人中，以達到出其不意之效。

　　2、各部門在前期準備中需梯次配置，協作分工，確保工作積極性，按時按量完成任務，不得怠慢。

　　3、對于DV拍攝小組，設置4個取景點，分別從不同角度進行拍攝，以保證后期視頻制作具有足夠的素材。

　　4、舞蹈表演的部分為本次活動的核心，也是活動的主體，是展示青年風采，引出社會公德這一大主題的關鍵所在，所以舞蹈的編排需要以簡潔、明了、群眾能夠接受的表現形式來呈現。

　　5、安全糾察小組需在場地實地考察時考慮各種安全因素，并在活動開展時排除一切威脅公眾安全及活動秩序的不當行為。

　　6、活動結束后需及時對會場進行整理，不得留下任何垃圾及雜物，保持會場清潔有致。

　　十一、可行性分析：

　　（一）對于本次“引文明之風，揚社會美德”公益快閃志愿活動，一方面，就活動內容而言，以市民對于日常垃圾的注意力為引子，以一段舞蹈配合音樂的形式來展現本次活動的主要內容，內容上以宣揚社會美德為主體，以音樂舞蹈為輔，層次鮮明，主題明確，較具表現力及宣傳力度；另一方面，就活動形式而言，采用“快閃”這一新穎的活動形式，形象生動的將社會公德與當代青年活力相結合，加以震撼人心的音樂及引人注目的舞蹈，可引來大批市民前來圍觀，宣傳效果比一般以宣講為主要形式的宣揚美德志愿服務活動要大為提高。

　　（二）就活動可行度而言，縣JA志愿者協會人員力量強大，擁有涵括宣傳、策劃、文藝表演等多種能力的人才，并且我協會成立3年以來已舉辦過多次志愿者服務活動，包括大型晚會、義務支教等大型公益活動，活動經驗豐富，能夠高效有序地完成本次活動。

　　（三）本次活動是經縣團委審批并一致通過的大型活動，活動聲勢浩大，較具宣傳效果，該類型的活動也是作為宣揚我縣文明文化風采的一大新穎模式，將

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