活動策劃
活動策劃 篇1
各位年輕的朋友:
注意啦!11月9日xx會館將舉辦一次告別光棍節狂歡派對活動，派對中會有很多趣味游戲，參與就有機會獲得各種獎品!你若想要認識更多有趣的帥哥美女，就帶上你的好閨蜜帶上你的好哥們，速來報名吧!會館有酒吧，晚上還可看亞冠決賽哦，親，名額有限快來報名吧，還有神秘大獎等著你拿哦!
【時 間】
20xx.11.9下午2點
【地 址】
福田區深南大道20xx號中國鳳凰大廈2棟30層(2棟6、7、8號電梯到29層即可)。
【交通路線】
坐地鐵到市民中心B出口可到。
附近公交站為崗廈西，有公交113、A113、204、223、226、50、M4xx可到;
公交站市民中心東，有公交38、M390、235、34、371、373、374、398、60、71、64、76區間、高峰專線417、M347可到。
【收費標準】
100元/位(各種飲品、甜點、小食、豐厚獎品)
【報名方式】
請將姓名、性別、年齡、籍貫、畢業院校 興趣愛好、工作單位、聯系方式等發送至或135xxxxxxx或QQ:xxxxx xxxxx
報名才能參加哦!您的個人信息我們的工作人員將為您保密!
【咨詢熱線】
1351075xx35 QQ:xx0390xx7 382695x
【報名時間】
請于20xx年11月7日下午6點前完成報名哦!
范本2：雙十一party活動邀請函樣本
如果你還是一枚孤家寡人，為自己慶祝吧!為自己仍然是單身一族而驕傲吧!因為這個活動只為單身而生!只有單身的人才能一起參與進來哦!
活動對象：報名成功且得到邀請函的單身男女
活動主題：化妝舞會單身派對
活動時間：20xx年11月11日，18：30-20：30
活動地點：xxxxxx
給你五個來美羅城參加光棍節化妝舞會狂歡派對的理由
【理由一】神奇的地址
美羅城地址：肇嘉浜路1111號。理由嘛，不解釋，你們懂的!
【理由二】派對互動小游戲
從互動小游戲開始接觸，消除彼此的陌生與距離感。單身的.你有機會找到另一半心儀的Ta喲!
【理由三】近距離接觸的機會
在漸漸熟悉彼此以后，我們還會對現場來賓進行分組安排，DIY制作可口披薩。制作完后，還可品嘗親子制作的愛心美味!恍惚迷離的眼神，怦然
心動的感覺，牢牢抓住這一刻，盡情享受吧!
【理由四】狂歡五折
凡20xx年11月11日光棍節當日到場的所有來賓刷農行信用卡，即可獲得美羅城四樓歐風街餐飲商戶半價的優惠(部分商戶除外)。
【理由五】光棍節化妝舞會狂歡派對，游戲活動全程免費
請相信小美，這次活動又是美羅城給予光棍節單身男女的一個福利喲!單身的你的Ta，正等待著你用蝴蝶結榜上Ta帶走喲，咩哈哈
活動策劃 篇2
摘要： 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點：小小1班教室
活動時間：4月30日下午3：00——4：00
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、 相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
二、 寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
【范例】
大班“五一”半日活動方案
活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽
感和競爭意識.活動二：
親子美工活動------有趣的'風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：
觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物
【范例】
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20xx年4月26日~30日
2.地點：本園、各班
3.參加對象：全體教師和幼兒
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
活動策劃 篇3
活動目標：
一感受生活中的單數和雙數，初步形成單數和雙數的概念。
二能夠快速分辨單數和雙數，并做相應的動作。
活動準備：
一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。
二、畫有單和雙圖案的卡片。
活動過程：
一討論筷子。
小朋友，我們吃飯時用的筷子有幾根？
兩根筷子怎么說？（一雙）
幫助孩子形成單和雙的概念：一個就是單，兩個兩個的在一起就是雙。
二尋找生活中的單雙數。
幼兒尋找自己身上的.單雙數。
1尋找請小朋友找一找自己身上哪些是單，哪些是雙？（如兩只耳朵，兩只眼睛，一只鼻子、一張嘴巴等）。
2尋找生活中的單雙數。
我們看看教室里哪些東西是單，哪些是雙？（如一扇門、兩扇窗、一架鋼琴、兩塊窗簾等）
3在家里，你還見過哪些東西是單，哪些是雙的（如一雙襪子、一雙鞋子、一件衣服等）
我們到教室外面去找找。
三做游戲，看圖做相應相應動作。
看到圖片內圖案是雙數找個朋友擁抱，幼兒看到圖片內圖案是單數在原地不動。
活動延伸。
回家找找家中有什么東西是單數，什么東西是雙數？記錄在記錄卡片上，第二天帶回園，與小朋友分享。
活動策劃 篇4
一、活動背景
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。
二、活動目的
1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。
2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。
3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的`綜合素質。
4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一：環保宣傳你我他
星期二：美化環境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領回家
星期五：節能減排多騎車
星期六：環保嘉年華，我們在行動
四、活動時間
20xx年11月---20xx年12月
五、活動地點
合肥學院一期、二期、三期
六、活動發起方
合肥學院大學生環保協會
七、活動內容
（一）活動籌備期
1、確定活動流程
2、宣傳
（1）更換食堂LED屏。
（2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。
（二）活動開展期
（三）活動后期
召開總結會，提交活動總結。
八、活動預算
項目
資金
環保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認領
200元
綠色出行
700元
環保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計：3030元
活動策劃 篇5
一、活動背景
“雷鋒月活動”已經結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。
在江西工業職業技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向學院奉獻出一場場精彩紛呈的活動，創業知識講座活動策劃書。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創新意識。在這個令人矚目的季節里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據社團聯合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
二、活動目的
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發現自我的優點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協會之間的交流與合作。
8、培養同學們的創業意識
三、活動主題
《敢問大學生，“錄”在何方》創業知識講座
講師：熊小明——經管分院任課老師
四、策劃主辦方
江西工業職業技術學院青山湖校區創業者協會、漢語人才協會
五、活動對象
江西工業職業技術學院青山湖全院師生
六、活動時間
05月10日下午2點
七、活動地點
青山湖校區藝術樓308報告廳
八、活動流程
前期：1、按時做好講座的策劃書，如期上交，規劃方案《創業知識講座活動策劃書》。
2、及時與講師進行溝通，協商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：1、做好講座現場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的`主持人，引出講師及調動現場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調試以及會場的布置。
5、適當的設計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛生。
2、對此次的活動進行總結。
九、經費預算
項目
金額（元）
備注
海報
30
茶水
20
宣傳單
10
總計：60元
十、備注
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創業者協會
漢語人才協會
策劃時間：04。20
活動策劃 篇6
包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展學習和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學習教育，按照中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。
精心部署 周密安排
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區及各中小學校結合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區文明辦積極組織協調，認真進行聯絡服務、指導督促。充分發揮中小學校主渠道作用，發揮“做一個有道德的人”聯系點、鄉村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。
廣泛學習宣傳美德少年先進事跡
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區文明辦推薦上報美德少年劉允墨的`先進事跡，并入選中國文明網六一兒童節百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網、央視網推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二，利用包頭文明網宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發放5000冊，同時制作發放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。
第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關部門協調聯動。市教育局、團委、婦聯、關工委等相關部門，通過各自的網絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節目進行廣泛宣傳。
第六，發揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報校刊、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區及全市、全區和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區南開小學等學校把日常“認星爭優、做美德少年”活動與六一集中活動結合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯等有關部門結合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網上投票、簽名寄語活動，確保活動參與人數和參與率，截至6月2日參與網上簽名投票數達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發芽。
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