活動策劃
活動策劃 篇1
嘉年華樂園里面又分為多個區域,比如說:競技區,親子區,幼兒區,水樂園區等,不同的區域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂。
競技區,主要是由兒童陸地沖關組成,沖關又叫闖關、水上闖關、游樂嘉年華,是讓參賽者在限定的時間內對各個關卡進行挑戰和沖刺的游樂競技活動,目前各大衛視的沖關設備都建在水上,用來保護沖關失敗者。兒童沖關是以兒童為主要參與對象的娛樂活動,又名兒童趣味沖關,可同時通過6個人,各個關卡風格迥異,玩法豐富,孩子們在里面可以任意體驗鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動作,放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動漫形象,讓孩子們仿佛置身于美妙的童話世界。
陸地沖關的難度系數相對較小,每個孩子都可以通過,但是與大家耳熟能詳的沖關有所不同的是,它是陸地上的,是由孩子們喜歡的玩具經過設計加工制作而成的 本身就特別受他們的歡迎,并且安全系數高,玩法又豐富多樣,可以鍛煉孩子們動手和動腦的能力,由六個兒童通過比賽的形式來通過這八個關卡,看誰先到達重點,領先的小朋友可以獲得相應的獎勵,讓他們有成就感,在玩樂中得到鍛煉。
親子區的游戲是讓家長和兒童共同參與的`。現在的社會節奏比較快,家長一般都忙著上班,與孩子們在一塊的時間越來越少,溝通也越來越少,很多家長和孩子們之間出出現了代溝,親子游的設計是考慮到這樣的一種社會現象,在之前的嘉年華活動中,親子區給家長和兒童帶去了不少的歡樂,也備受家長的歡迎。
幼兒區是針對相對來說較小的幼兒的,年齡一般在1---3歲,幼兒區的游戲主要是益智的,家長都喜歡自己的孩子比別人出色,現在很小的兒童都在接受這學前教育,受教育固然不錯,但是小孩子的天性是愛玩的,我們針對這樣一種情況設計的幼兒區就是讓幼兒在自己動手中得到教育得到鍛煉。
如果您喜歡的話,我們也可以在嘉年華活動中加入cosplay(動漫明星人偶劇)讓動漫發燒友們樂不停!
現在的兒童在家里面占據這中心地位,看到孩子們健康快樂的成長是家長最大的愿望,在之前的試運營的時候,嘉年華活動備受家長和兒童的歡迎,并且受到了文廣新局等單位的大力支持,相信這樣一種創新的,且能給兒童帶去更多歡樂和成長的活動,也能為您的六一節活動增色不少……
活動策劃 篇2
有益的學習經驗:
懂得節約用水不但從我做起,還要大力宣傳讓每一個人知道。
準備:
教師設計好的節水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。
活動與指導:
1.教師倡議:我們知道節約用水很重要,但還有很多人不知道怎么辦?引導幼兒想出做廣告的形式。
2.出示宣傳海報的樣例,引起幼兒興趣。請幼兒把白描圖樣的'海報涂上顏色或粘貼上色紙,制成許多宣傳海報,把它們貼到幼兒園、社區、帶回家,讓更多的人都看到。
3.教師指導下,幼兒創作。
4.海報制作完畢后,大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好,留著做節水宣傳大使時用。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
奉獻愛心 溫暖人間-春運志愿者活動
二、活動背景:
"千戶萬戶曈曈日,總把新桃換舊符"。 一年一度的春節即將來臨,而春運高峰也即將到來, 出門在外的游子背上行囊提前踏上返鄉路,只為一顆盼望回家團聚的心,不管再遠的路程、再短的假期,為了家中雙親久違了的笑顏 ,為了妻兒殷切的溫柔目光。
十冬臘月,寒風侵肌。當我們和家人在一起享受天倫之樂,當我們手捧一杯清茶與好友在高談闊論的時候,卻有一些人為了能回家和家人團聚而在火車售票處徹夜排隊以及在候車大廳焦急地等待回家的車,他們在寒風中瑟瑟發抖,為了回家他們愁壞了眉頭。我們無法幫他們排隊購票,也無法讓他們提前上車回家,但我們可以給他們送上一杯暖暖的"紅姜茶"。我常州機電學院模具技術系為緩解常州各大車站因回鄉、返鄉和外出旅客進出車站侯車的壓力,特組織其部門成員擔任志愿者,配合xx年春運工作,使這個春節過得更加和諧、美好。
三、活動目的:
一年一度的春運高峰潮流馬上就要到來,為了緩解常州各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力,我常州機電學院模具技術系特舉辦本次交通志愿者活動,來配合xx年春運工作,并通過志愿者服務向社會宣傳倡導"奉獻、友愛、互助、進步"的.精神、共建平安和諧春運,提升常州城市文明形象,改變外來工對常州人的看法。
四、活動時間:
xx年1月7日---1月11日
五、活動地點:
常州火車站南廣場、北廣場
六、活動人員:
常州機電職業技術學院模具技術系志愿者
七、策劃主辦單位
常州機電職業技術學院
模具技術系團委
八、活動對象:
滯留火車站的乘客
九、前期準備:
1、聯系常州火車站,在其安排下制定更加全面的活動方案。
2、志愿者崗前培訓,主要學習春運安全知識、服務須知等。
3、志愿者提前掌握車站周邊公交線路情況,并準備多份長途客運時刻表,為義務向導工作做好前期準備。
十、活動流程:
1、維持車站候車秩序
⑴在進站口,引導旅客嚴格執行三品檢查制度,按乘車方向、車次進入候車區有序候車;
⑵在進出站口、上下樓梯口等容易發生旅客擁堵的地方疏導旅客按次序進出站,避免發生擁堵,確保通道暢通;
⑶在進站檢票口維持現場秩序,做到隊伍不亂、檢票不堵;
⑷在母嬰候車室、老孕病殘候車室,針對老、弱、病、殘、孕旅客,開辟"愛心通道",發揮志愿服務活動的最佳效能;
(5)熱情解答旅客提出的與旅行相關的問題,遇有疑難問題,查閱相關資料或與附近的客運員聯系后給予正確解答。
2、突發情況應急處理
當遇到列車晚點、大雪或其他突發事件造成旅客滯留時,要立即組織成立應急服務隊,為旅客提供引導侯車、交通疏導等應急服務,并根據車站工作要求,開展相關工作。
3、送上暖暖的熱水
給焦急等待列車的旅客送上一杯暖暖的熱水,幫助他們取暖,解渴,安撫那個焦急等待的心,盡可能去開導他們。讓他們感覺得到等待的時間之長。
十一、活動要求:
1、請志愿者于xx年1月5日前報名參加。
2、請準時集合,過時不候,不可攜伴參加活動進行服務。
3、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的服務內容。
4、志愿者應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離開自己的崗位,應相互配合工作,不得做不利于團結的事情。
5、對活動開展情況及時總結報道,擴大常州機電學院模具技術系社團聯合會的影響力。
十二、經費預算
紙杯:105
車費:80
十三、注意事項
1、安全事項。活動中所有人員必須堅持安全的原則,切實保護自身的生命和財產安全,同時在火車站留意某些不法行為。
2、嚴格考勤。確定志愿者工作時間,志愿者每天上崗前,由每隊領隊進行點名,對因故不能按時參加志愿服務的人員需提前一天向領隊報告。
3、過程管理。一切行動聽指揮,隊員必須服從領隊的安排,同時,為了調動志愿者的工作積極性,避免厭煩情緒的產生,由車站團干部和領隊對志愿者一天的工作進行點評,對表現突出的隊員進行表揚,對大家在當天的工作中存在的不足提出分析批評,努力培養大家的團隊精神和榮譽感。
活動策劃 篇4
一、“九九重陽節,濃濃敬老情”—重陽節與福利院老人聯歡
二、 活動背景:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華傳統美德,樹立我們湖南交通職業技術學院良好的社會形象,提高我院大學生的思想道德素質,激發社會大眾對老人關愛,特向學校領導申請開展此項活動。
三、活動目的:把我們大學生帶入福利院,讓我們多與老人們接觸交流,旨在豐富老人們的生活,用青春活力感染他們,讓他們體會到親人般的關懷與溫暖。同時,通過與年齡相差近半個世紀的老人們交流,樹立正確生活觀和人生觀, 增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業余生活,也希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體.
四、活動單位:湖南交通職業技術學院路橋工程系黨總支先鋒隊
五、活動時間: xx年10月16日上午(星期六)
六、前期準備
(1).召開會議,討論并確定活動的主題,另外協商活動過程中的注意事項
(2).聯系福利院相關負責人,確定活動中應該注意的事項、準備的工具和收集的素材
(3).對整個活動進行細致的分工,做到權責分明,并做好列表
(4).人員名單的整理與分組,并確定相應的負責人
<5>橫幅的宣傳,內容為此次活動的主題
<2>到福利院后,按照事先分好的組次集合,由福利院負責人向我們介紹活動的具體情況、人員具體安排;
舞蹈 《康定溜溜的城》(青海班)
歌唱 《感恩》(四川班)
<4>表演結束后,在相關人的帶領下配合護送老人們回房休息;
八、后期總結
<1>將活動情況連同照片制作成展板在學工部前坪展出,時間為10月13日到16日;
九、活動人員安排
1 活動部:現場人員的分配;
2 策劃部:與福利院方面聯系,協調,如活動的細節商討,以及攝象機、系旗、經費等相關東西的申請、保管;
3 宣傳部:負責活動中制作展板等的材料的采購,橫幅的制作.
十、活動應注意的問題
1.一切以老人們為中心;
2.參與者參加活動時,應著裝整潔,舉止文明大方,禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學生形象的行為;
3.參與者帶好工作證,不準單獨行動,一切行動聽指揮,為安全出行,在路上不準嬉戲打鬧,不準擅自脫隊、單獨行動;
4.活動期間,如果老人出現身體不適,應與院方及時取得來聯系,及時治療;
5.到達、離開要清點人數,活動結束后集體離開;
6.活動期間,如果出現意外,要保持以和為貴的原則處理;
7.此次活動也是向世人展示我們交通學院的一個窗口,希望廣大參與者在先鋒隊的.領導下,嚴格遵守制定的規章制度,同心協力,努力做好各項工作,使活動取得圓滿成功,以展示我們交通學院青年學子的青春風采.
十一、活動意義:
福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.作為當代的大學生,我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。志愿者或許沒有足夠的經濟力量,但有著切身影響社會的能力,輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,其中有著剛剛經歷過汶川地震的四川學生及邊遠地區青海學生,他們將登臺表演,感謝社會各界對他們的關懷與支持. 相信通過這次活動也能喚起社會各界對老人和弱小兒童的愛護,增強大學生的社會責任感,為祖國大家庭和諧,美滿貢獻一份力量
注:活動策劃安排不足之處,請系、院領導給予指出和指導,并對先鋒隊此次活動提出寶貴意見
湖南交通職業技術學院路橋工程系黨總支先鋒隊
xx年9月24日
活動策劃 篇5
時間飛快,轉眼間,暑假就要結束了。夢想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢?
咦,有了!最近不是流行微童話嗎?“微”字在校訊通博客上已經是無處不在,到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛上微作文”,生活中,我們經常聽見“微博,微電影,微型小說”等等有關“微”的應用。而且我們無論做事還是觀察,都需要細致入微。“微”這么流行廣泛。我們為何不來討論“微”的奧妙呢?
所以,我為夢想綻放策劃的活動是,以征文的形式,來進行討論“微”的.奧妙!
NO.1 “微”字
大家可以從“微”字講起,比如說,微字的來歷,微字的象征,還有微字的記法和微字像什么,有關“微”的故事,大家肯定都很期待,何嘗不試試呢?
NO.2微童話和微作文
校訓通博客現在流行微童話,那文苑的征文結束后,大家就不再寫微童話的話,是不是有些遺憾呢?如果這篇計劃被采用的話,大家就可以繼續學習和創作微童話參加征文。
還可以嘗試寫寫微作文!‘微作文’是一種別樣的“日記”,它不需要寫日期,而且有個小標題,簡單的說就是一種結構完整的小作文。“微”作文字數較少,一般在200字以下,有利于自己觀察生活、積累素材、培養能力,不要考慮形式,更不要受形式的制約,是一種很快捷的練筆呢!
NO.3生活中的“微”
最后,當然是從生活獲取靈感的啦!生活中,微的作用可大了,你在哪些時候曾經與微打過交道呢?微又帶給你什么幫助呢?你有沒有看過關于微的書籍呢?有沒有接觸過關于“微”的應用呢?就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受,就是一篇優秀的征文啦!
“微”字是不是有很多奧妙呢?大家一起來動手吧!
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