活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動設想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1.比賽時間：XX年9月30日中午
2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加
3.要求：
�、僖浴白鎳覟槟院馈睘橹黝}，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。
②9月××日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4.評委：×××、×××、×××、×××、×××、×××等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報 各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：×××、×××
活動三：“迎國慶”主題隊會
1.活動時間：9月××日(星期×)下午第三節
2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
要求：
①字跡工整，美觀大方;
②刊頭醒目，引人注目;
③設計合理，圖文并茂;
�、芊现黝}，內容豐富;
�、菪路f，有創意。
2.10月××日(星期×)中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。
希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。
各項活動的.開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。
活動策劃 篇2
一、活動目標：
1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。
2、理解詞：“細嚼慢咽”。
二、活動準備：
掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。
三、活動過程：
1、講故事，讓幼兒根據已有生活經驗想象小動物們發生事故的原因。
�。�1）講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫生關心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”
�。�2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：
1、小貓為什么會被魚刺卡�。�
2、誰來熊貓醫院看��？
3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？
�。�3）講故事的后半部分。 貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。”熊貓醫生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。 幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。
2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的.正確方法。
�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。
�。�2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？ 小結：在吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。
(3）學習短小兒歌。 吃魚要注意， 安全是第一， 吃魚不吃飯， 吃飯不吃魚。
四、活動總結：
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
活動策劃 篇3
目 錄
1.1 “尋夢之旅”騎行計劃活動策劃書
1.2 xx年暑期騎行川藏線贊助方案
1.3 致贊助商的一封信
“尋夢之旅”川藏南線騎行計劃活動策劃書
一、活動背景：
如今的社會隨著經濟和科學的發展，越來越多的人開始迷失了。作為當代的大學生，徘徊在校園和社會的邊緣。我們有著無限的想法和創意，然，迫于現實的種種壓力，我們只能選擇隨大流，沒有了自己的方向，好好讀書就是為了買車買房，只是為了活著而活。
在金錢、權利、利益的社會中，我們迷失了，我們聽不到自己內心的聲音了，甚至忘了自己最初的夢想。但是有著這樣一群年輕的人，他們不愿意沉淪下去，拋棄一切約束，帶上一顆虔誠的心，在一個陌生的環境中，去尋找自己的夢想，去聆聽自己內心深處的聲音，去洗滌自己的靈魂，去追尋自由……
二、活動對象：
武漢理工大學華夏學院全院師生及各高校戶外運動愛好者
三、活動地點：
成都至西藏318國道全線
四、活動時間：
xx年7月初----xx年8月31日
五、活動流程：
xx年1月：確定活動的初步方案及贊助方案;
xx年2月--3月:
1.在網絡上公開發表贊助方案并確定贊助商；
2.在全院范圍內征集“尋夢之旅”騎行記微電影創作劇本；
xx年4月：
1.在全院公開尋找同行者并確定最終名單 ；
2.確定微電影最終劇本及參與拍攝的活動志愿者；
3.確定最終的騎行路線及詳細的騎行攻略；
xx年5月--6月:
1.每日組織活動參與人員進行集中的體能訓練及相關騎行技巧培訓；
2.每周進行長途的騎行拉練；
xx年7月--8月:
1.騎行活動具體實施；
2.微電影拍攝；
xx年9月：
1.活動總結；
2.活動后期宣傳；
3.征集活動贊助商對此次活動的評價及建議。
六．活動內容:
1.騎行川藏南線318國道全線；
2.通過相片和文字記錄騎行全線的奇聞趣事，整理成冊，與更多戶外運動愛好者及自由追尋者們分享；
3.在川藏騎行線上用dv記錄下全程的騎行故事，整理成一部講述我們自己故事的`微電影；
4.征集一公益團體或者公益活動的主題，用我們的騎行方式對其進行力所能及的宣傳；
5.若有條件，征集一越野車車隊志愿者，為我們提共后勤保障。
七．活動資金的籌集:
1.尋找贊助合作商；
2.將活動方案公布于微博及騰訊空間等互聯網傳播平臺，借助網絡的力量宣傳，對我們的活動表示支持的網友可以將其的零碎資金贈與我們，給予我們一定的幫助；
3.在自己的親友及同學之間進行宣傳，希望對我們活動表示支持的可以在物質上給予我們一定的幫助。
八、活動要求及注意事項：
1、參與成員要有激情，積極參與，切勿中途退出；
2、服從管理安排，鼓勵活動中自主創新；
3、在活動中遇到困難要向領隊人報告，不得私自解決；
4.如遇到高原反應，要妥善解決，提前備好藥物及了解有關高原
反應的有關知識，做到預防在先。
九、活動負責人：
賀培恩
電話：
qq：
活動策劃 篇4
一、活動主題
書香人生路
二、活動背景及目的
閱讀是學校教育本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，促進學生的全面發展，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學校的辦學品位，提高學生的文化素養，我院特舉辦此次書香伴我行活動，為廣大同學提供一個自我素質拓展的良好機會，希望大家能熱情參與。
三、面向對象：
信息工程學院全體學生
四、時間地點：
活動時間：11月
舉辦地點：揚子津西校區27#，28#宿舍樓
五、主辦單位：
主辦單位：揚州大學信息工程學院團委
揚州大學信息工程學院學生會
承辦單位：揚州大學信息工程學院新聞社
六、活動開展
1. 前期宣傳：宿舍宣傳、聯系新聞社、請團委宣傳出海報。
2. 報名事項：11月4號向每個宿舍發報名表，第二天晚上去收取報名表。報名表詳見附錄1。
3. 籌辦分工：生活部部門男生負責27#宿舍樓，女生負責28#宿舍樓。
4. 物品清單：宣傳單及統計表格若干，獎品若干。
七、活動流程策劃：
1.收報名表時把同學們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里，并分類編號統計。
2.在揚子津西區食堂門口設立一個捐書點，可以讓同學們當場捐書。
3.同學們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的`同學們，同學們要捐贈的書通過學工辦捐給貧困山區的孩子們。
4.在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱，讓同學們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協議，提供書的同學借書優先。借書登記表詳見附錄2。
對同學們的建議：
1.大一的學生可多借出一些課外讀物給學長學姐們品讀，大二，大三的學生可多借一些暫時用不到的學習用書給同專業學弟學妹參考。
2.對于借來的書應細心愛護，按時還書，不要嚴重損壞或丟失，否則要按借書協議原價賠償。
八、獎項設置
1.對于捐書的宿舍，在11月份文明宿舍評比中會加分（2本書加一分，上限加10分），并授予“愛心宿舍”稱號，獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚。
2.對于借書的宿舍，最后會選出10個借書最多的宿舍，在11月份文明宿舍評比活動中加2分，并授予“書香宿舍”稱號，獎勵一些獎品。
活動策劃 篇5
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的：
1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的.校園環境。
2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題：團結互助,服務他人
四、活動地點：東華理工大學校本部
五、主辦單位：共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部
協辦單位: 各院系青年志愿者協會
六、活動時間：每個單周的星期一
七、活動形式：活動一，“整頓車輛、服務同學”活動
活動二，“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍�？康能囕v的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1) 活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。
2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關的后期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。
5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。
6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
“快樂學院，溫馨兩系”為主題的聯誼活動
二、活動目的：
1、 豐富兩系學生會成員的課余生活;
2、 加強兩系同學間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的`整體凝聚力;
3、 對部門來說，為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。
三、活動意義：
1、增進了兩個系的學生會的`友誼;
2、為兩系同學提供了展現自我的舞臺;
四、活動時間：
20xx年X月
五、活動地點：
圖書館
六、參加人員：
機械系，管理系學生會成員或同學。
七、活動內容：
(一) 活動前期
1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;
2、兩系分別準備5個節目，形式不限;
3、兩個趣味游戲;
4、兩系心理部部長分別準備發言稿;
5、申請教室并購買瓜子和水果;
6、準備活動的背景音樂;
7、活動場地的`布置。
(二)活動期間
1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2、機械系心理部部長發言并自我介紹;
3. 工商系部長發言并自我介紹;
4. 節目表演：兩部門交叉表演;
5. 第三個節目后，做第一次互動游戲;
6. 繼續進行節目的表演;
7.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的感想;
11.主持人作出總結發言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三) 活動后期
1.兩部門合作清理活動現場;
2.各系心理部部員寫活動總結。
八、注意事項：
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的.聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;
4、請妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
九、經費預算(略)
活動策劃 篇7
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的'反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程
領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40
五、活動時間：
20xx年12月28日(可根據實際情況更改)
六、活動地點：
學校操場
七、比賽項目及規則策劃書：
(1)跳繩比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25
(2)背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10
(3)二人三組比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45
(4)拔河比賽
趣味類運動會策劃書
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11：00—11：30
八、活動器材：
跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九：人員安排：
場地布置：
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員
照相、攝影
廣播臺負責人
總負責人：(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)
十、獎項設置
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生，頒發獎狀。
活動策劃 篇8
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:XX年4月13日
四、活動地點：一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：西建院工業工程系學團
策劃承辦單位：工業工程系學團組織部
六、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
七、活動準備：
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ｐｐｔ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。
6.確定參會人數，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會常
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.ppt放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
10.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離常
九、經費預算
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會常
附錄：評分細則：
一、稿件內容（40分）實、典型、新穎，有鮮明的.時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分
活動策劃 篇9
一．目標：
1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。
2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。
二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。
（1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？
�。�2）出示風車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風車）。
�。�3）教師吹風讓風車轉動：這么漂亮的風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。
2.引導幼兒學習制作方法。
（1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。
�。�2）用蠟筆在紙上的`一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。
�。�3）將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固定住。
�。�4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。
�。�5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現在就請小朋友自己也來動手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。
�。�1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。
�。�2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什么，再下筆去畫。
4.欣賞幼兒作品。
（1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師并加以評價。
�。�2）隨著音樂，整理用具，結束活動。
上午游戲：
目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。
2.培養幼兒跑的協調能力。
要求：1.聽從老師的安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
活動策劃 篇10
一、活動主題:
美麗與愛心齊飛—游園義賣活動
二、活動目的
為了引導我院廣大女生更多地關注自身的道德修養以及身體健康問題，不斷提升自身素質，在校園內形成尊重、關愛女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的'同時構建陽光校園。我院決定以“女生節”為契機，開展此次“游園義賣”活動，牽手我院貧困患病學子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風里隨愛心一起放飛。
三、活動時間:
3月26日
四、活動地點:
新籃球場
五、活動主要負責部門：
生活部 公關部 網絡部
六、活動安排
此次活動由文學院非畢業班班級負責，每兩個班（10對外班可以任意兩個班自由組合）負責一個攤位，主要以“出售”商品為主，在活動時間內吸引全校同學來參與活動，本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學子11中師（3）班張秀金。
七、活動說明
1、本次活動配合女生節，以“義賣”為主，所得收益均捐獻給張秀金同學，讓我院學生在助人中收獲快樂，學會重視自身健康問題。2、本次活動設七個攤位，每兩個班級一個攤位，可自由組合，10對外班可加入任意一個攤位。3、本次活動“義賣”商品均由各班內部提供，形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等，形式不限。每件商品，有最低價限制，價格由買者自定。4、除集體宣傳活動外，每個班自行制作海報宣傳本攤位，吸引同學們前來參加活動，活動設“最佳攤位獎”。5、活動期間，各班級聽從主要負責部門安排，保證各項工作順利開展，共同搞好本次“義賣”活動。
八、活動準備工作：
時間 工作安排 3月8日 召開各班班長、生活委員會議，通知各注意事項 3月8~10日 各組合班級上交簡單的策劃書（10號之前上交生活部郵箱），計劃好現場要用物品及擺放，對報名參與活動的同學進行分組，安排好活動時的現場工作人員，并發動班中同學捐獻物品用于當天義賣，形式多樣，并初步確定當天可以提供商品（羅列好清單） 3月10~15日 公關部組織12中師（1）、（2）班委制作橫幅 生活部組織12中本、對外班跟校體育部和校園管理服務中心申請活動所需場地 生活部組織申請活動當天所需音響設備 3月16~25日 準備宣傳工作以及開始“商品”收集工作。宣傳工作方面，10級各班負責查找圖片資料，提供給網絡部制作展板；11級各班配合制作傳單，提供人員派發傳單；12級各班負責在各教室、宿舍樓下寫黑板 3月21~25日 各組合班級按策劃書開展工作，申請各自攤位需要用到的道具及活動當天要用到的展板，畫好宣傳海報。生活部組織生活委員購買活動所需物品 3月25日 生活部、公關部等組織召開各班負責人會議，集體討論活動當天注意細節，并檢查當天活動所需物品 3月26號 活動正式開始。當天早上七點，文學院主要學生干部以及學院其他男生開始布置場地。中午活動開始后，各攤位按計劃開展“義賣”，學生干部負責維持現場秩序
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