活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的:為了加強團委學生干部隊伍建設,提高學生干部的思想政治素質和工作能力,明確學生干部的工作任務,工作職責,工作要求,鍛煉和塑造一支成績優,作風好,能力強的學生干部隊伍,切實發揮學生干部在"自我管理,自我教育,自我服務"中的作用,現計劃開辦團委學生干部培訓班.培訓方案如下:
二、活動時間
20xx年下半年、20xx年上半年
三、具體方案:
1、公文寫作基礎知識
目前團委成員大多為大一成員,更有很多是剛剛接觸學校工作的。就目前情況來看,加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。
2、學生干部禮儀知識
作為院團委的一名成員,不乏會有很多正式場面需要出席,演講、工作報告一類的'活動絕對不會少,我認為僅僅靠例會上的發言是絕對不夠的,所以對干部進行禮儀活動的培訓很有必要。
3、學生干部工作交流座談會
工作經驗不足、開展工作時不知如何下手,這是大一成員普遍的工作問題,邀請團委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經驗轉接。
4、開展戶外義務活動
這是個老生常談的話題,但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認識,甚至連自己部門的成員都不熟悉,往后的工作該如何開展?在義務勞動中,加強成員間的熟悉程度,同時也鍛煉工作能力,這是最好的辦法。
5、嚴抓紀律教育
工作態度必須要端正,團委成員的形象必須優秀,嚴抓會議到勤,端正成員工作學習態度。
活動策劃 篇2
活動來源:
傘在生活中的作用不僅僅是用來遮雨,還可以用來裝飾美化我們的生活。現代生活中,各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡,孩子們同樣也很喜歡。為了讓傘帶給孩子們更多的樂趣,特設計了與傘有關的健康活動。
本次活動以幼兒喜歡的“喜羊羊和灰太狼”為主線,讓幼兒在一個接一個富有挑戰性的活動中開心的游戲;在跑,爬,搬,投擲,等項目的鍛煉中,培養幼兒的團隊意識。活動內容由易到難,由個別到集體,讓幼兒在活動中體驗集體合作的樂趣,培養了孩子的合作能力。
活動目標:
1、通過活動,促進幼兒跑、爬、投擲等運動能力的發展。
2、體驗集體合作的樂趣。
活動重難點:能根據圖示,進行合作游戲。
活動準備:雨傘若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾,音樂,積木球
活 動 過 程:
一、準備活動:
教師放音樂,與幼兒共同活動身體,師:小羊們,今天天氣真好,讓我們伸伸胳膊,踢踢腿,全身運動一下吧。
灰太狼出現了,大家快躲到傘下。(幼兒自由組合在傘下躲好)
灰太狼走了,小羊們又開始活動。
哎呦,小羊們,我肚子餓了,你們也餓了吧,找點東西吃吧
二、游戲:傘洞爬行
將傘交叉斜放在小椅子上,幼兒在傘搭成的洞中爬行。
老師講解游戲規則,在用傘搭成的“傘洞”里面爬到對面,找到“食物”然后跑著返回。在爬的過程中要小心。“傘洞”很窄,不要碰到傘柄,碰到傘柄“傘洞”就要倒塌,那樣會很危險的,所以小羊們在爬的時候一定要小心啊!
找到食物的小羊到前面休息一下吧
三、游戲:按地圖找食物
小羊們,剛才我收到一封信,信里說因為我們附近的食物都被灰太狼破壞掉了,所以我們必須到一個很遠的地方尋找食物,信里說小朋友要先照著地圖修一條路,然后再出發尋找食物,這里有地圖,我們一起來看看。
出示圖一:
這條路是用什么造的?
它是怎么造呢?
你可以用什么樣的動作通過這條路呢?(一起討論合適的動作,如:跨、跳、繞等。)
出示圖二:
這條路我們可以怎么造?
怎么通過它呢?(爬、跑等)
好,我們看好地圖了,有沒有信心找到食物。我們分成3組,按著你們自己這組的地圖造路,造好后排隊一個一個通過。
幼兒分組游戲,老師巡回指導。
小結,交流,交換路線游戲。
四、收獲
小羊們,都找到食物了嗎?好,我們將食物藏起來,留著以后慢慢吃。
老師講解規則,將傘倒放著,讓幼兒往傘里投擲“乒乓球”。傘面打開,就像張開的大嘴,我們小羊將手里的乒乓球投進去,在投擲時一定要看準了再投,看看手中的.乒乓球能不能投進傘里面,記得要排隊一個一個投,不能兩個一起投! (強調幼兒投擲時不要超過標志線)
五、慶祝舞會
今天我們找到那么多食物,多虧這些雨傘的幫忙啊,下面我們就和雨傘一起跳舞吧。
設 計 意 圖:
在輕松愉快的音樂中,讓幼兒以更飽滿的激情迎接后面的體能鍛煉。
這個環節主要練習孩子爬行的能力。體驗尋找食物的樂趣。,
按地圖造路然后用自己的方式通過是本次活動的重點,也是難點。孩子要在這個環節中進行合作,不再是單獨行動了。給了孩子挑戰,也給孩子無窮的樂趣。
孩子經過自己的努力終于獲得成功,在高興的時候跳舞慶祝,同時也是放松運動,使整個活動圓滿結束。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
XX年xx醫學院發起大學生學科競賽活動,并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。
XX 年,團中央、全國學聯向全國大學生發出倡議,把每年的5月25日(諧音“我愛我”)確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈,升學、就業壓力越來越大今天,大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。
二、活動目的:
1、積極響應團中央、全國學社聯的號召,促進思想更新,與時俱進,為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。
2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。
3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等
4、增強學生在自我心理認知方面的能力,關注自身的心理建設。
三、活動意義:
大學是人生歷程中的黃金時期,在這段時光隧道中,我們播種理想與希望,收獲成功與喜悅,同時也感受挫折與痛苦。
高等學校擔負著培養高素質創新人才的光榮任務,大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才,不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質,而且要有良好的心理素質。
心理健康教育是適應現代教育改革的.需要,也是適應學生個體發展的需要,同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育,還應包括對學生心理素質的教育。
作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動,經歷了去年的嘗試,本次活動目的更為明確,旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解,加強我校心理健康知識的宣傳教育,營造健康向上的良好氛圍,全面提高我校大學生的心理素質,幫助大學生完善人格、快樂成長,幫助大學生加強心理健康意識,學會自我心理調節,營造健康的校園文化氛圍,讓大學生學會有效的心理調適技能與方法,從而增強大學生認識自我、悅納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動,讓長醫學子放松心情,放飛自我,培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,幫助大學生提高心理素質,開發心理潛能,培養創新精神,以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。
四、活動主題:
“525——健身健心”
五、活動時間:
XX年5月1日-XX年5月31日
六、活動對象:
全校學生
七、活動內容
1.心理協會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分,每題5分)
2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)
3.將網上試卷在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布
4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級
5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題,
6.計算機系在5月21日將結果統計,將70分以上的活動參與者信息制成紙骰
7.將紙骰分為三類,分數92-100分,分數82-90,分數70-80分
8.活動設一等獎一名,獎品為智能手機。活動設二等獎二名,獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名,獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。
9.在5月25日下午2:00—5:00在二食堂與五棟之間擺點,在公眾監督下進行抽獎,分數92-100分的參與抽取一等獎,分數82-90分的參與抽取二等獎,分數70-80分的參與抽取三等獎
活動人員安排:
負責人:湯xx
監督人員:袁xx
活動策劃 篇4
一、活動名稱:
無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的:
為了豐富同學們課余文化生活,增進各系科之間的友誼和聯系,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的,以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨,一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年,舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點:
教二報告廳
六、活動對象:
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏,進行表演。為考察選手對音樂的`感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質,評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內容和題材不限,提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新,參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為:團體舞和單人舞類(2人以上,10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現場準備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表,供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人:趙坤
2、經費:公關部
3、會場布置:人力資源部
4、主持人:
5、評委:團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓:各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人:[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人:[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環境負責:人力資源部
4、音響、燈光負責人:[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人:[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人:[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人:[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。 十一、經費預算
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品:500元
活動幕布:1000元
礦泉水:300元
話筒電池:100元
筆、紙:50元
獎狀:100元
團體獎杯:400元
評委紀念品:600元
報告廳申請費:100元
觀眾獎品:600元
音響、燈光租借:500元
請帖:300元
海報,橫幅:1500元
鮮花,裝飾:500元
流動資金:1500元
評分表,節目單:500元
合計:8500元
十二、協助部門
宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。
公關部:拉贊助,選手獎品采購,經費流動。
策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。
人力資源:維持現場秩序。
秘書處:臺卡、評分表、獎狀的制作。
模特隊:四名禮儀。
人力資源部:舞臺布置,現場裝飾。
十三、獎項設置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。
十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團
十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練
2、11月3號前,各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部,并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚,各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽,以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。
6、依據抽簽順序,參賽隊伍輪流演出,4組結束后,進行中場休息,并與觀眾互動。比賽結束后,由大學生藝術團嘉賓隊進行表演,表演過程中,評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項:最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮:由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排:比賽結束后,工作人員負責清掃教室,保持場地整潔。 十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供,參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品采購,活動前討論,音響、話筒的租借與調試,現場秩序的安排,伴奏音樂的制作,邀請評委等。
活動策劃 篇5
策劃協會成立以來,我們一直以積極拼搏的姿態迎接挑戰,克服困難,努力拼搏。各社團之間相互幫助,相互促進,架起了我們的友誼橋。我們準備以小型晚會的形式,組織一次實踐類社團全體成員進行經驗和學習的交流活動。
具體情況如下:
一、活動目的:
1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解,促進社團今后各項工作的順利開展,并讓協會會員感受到家的溫馨。
2、加強我院學生各社團之間的溝通,活躍社團氣氛,增強社團聯合會的整體凝聚力。
3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流,向我們傳授經驗;
4、向社團聯合會全體成員表示謝意,感謝大家對學生社團工作的默默付出, 并歡送我們優秀的學長學姐們。
活動時間:20xx年12月12日(星期六) 19:00點21:00點
三、 活動地點:青春俱樂部
四、 活動準備:
1、策劃部:
由策劃部負責收集來自各協會節目并匯總,并根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單,寫出詳細的策劃書;同時負責策劃“游戲互動”環節的安排;負責收集各協會節目所需背景音樂。(備注:各協會節目所需道具由自己準備,現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放);
宣傳部 :負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作;
辦公室:負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排;
外聯部:負責對各兄弟社團的聯系和邀請,同時負責活動現場的具體接待工作,組織工作,秩序維持。
五、 活動內容:
活動主要由實踐類協會相互準備好節目,并做好排練工作。
同時,為了調動聯誼活動現場的'氣氛,將設置各種有趣的的游戲,如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲,又能鍛煉各成員團隊協調能力的活動節目
策劃協會 :陸杉杉二人轉《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》
王芬芬演唱《我們說好的》《還是好朋友》
尹智倩《Hey jude》
策劃協會全體成員大合唱《相親相愛一家人》
社會調查協會:《后來》演唱(劉若英)
留守兒童關愛協會:《童話》手語+演唱
職業生涯規劃協會:小說唱+演唱《晚秋》
西部開發協會:娛樂游戲
創業協會:李潔《菊花臺》
馮博吉他彈唱
活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西,以及在以后我們在協會建設中所要注意的問題。
六、活動后期工作:
攜手相愛一家人活動完成后,策劃協會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進行衛生清潔打掃,做好后期各項處理工作;
做好攜手共聯誼活動總結工作,為以后協會再次開展活動打下堅實的基礎。
七、 安全保障: 活動過程中要注意安全,提高防范意識,服從統一安排,確保學生人身和財產安全,確保攜手相愛一家人活動的順利完成。
策劃協會
20xx年12月2日