活動策劃

時(shí)間：2023-12-09 10:55:46 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　學(xué)雷鋒日志愿者活動策劃書為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，團(tuán)委將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校各年級團(tuán)組織中集中開展主題志愿服務(wù)活動。

活動策劃

　　本次活動的主題是：弘揚(yáng)志愿精神，傳承中華美德

　　一、青年志愿者服務(wù)活動的目的和意義：

　　弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的'青年志愿者行動氛圍。

　　二、活動的形式：

　　青年志愿服務(wù)活動根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動。

　　三、本次活動的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括：

　　一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動

　　1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。

　　活動地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門前

　　活動內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　1、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。

　　2、以輕松有趣的親子活動項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄。

　　3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長環(huán)境！

　　二、活動時(shí)間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

　　三、活動地點(diǎn)：江北鴻恩寺公園

　　四、活動參與：“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭

　　五、活動項(xiàng)目及流程：

　�。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項(xiàng)。時(shí)間：13：10-13：30

　�。ǘ┑巧蠈殨r(shí)間：13：30——14：10

　　活動細(xì)則：

　　1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。

　　2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會出現(xiàn)，就看誰的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）

　　3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。

　�。ㄈ⿹艄膫骰〞r(shí)間：14：10——14：20

　　活動細(xì)則：

　　1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰

　　手中，誰就為大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶）

　�。ㄋ模┏烧Z接龍時(shí)間：14：20——14：50

　　活動細(xì)則：

　　1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個(gè)接，寓教于樂，感受成語學(xué)習(xí)的`樂趣。

　　2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！

活動策劃篇3

　　一、活動名稱

　　創(chuàng)業(yè)夢想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂

　　二、活動目的

　　給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個(gè)展示自我的平臺，以全新hr關(guān)系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達(dá)成增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者信心及認(rèn)同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認(rèn)識、互相了解。使每個(gè)活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。

　　三、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年8月12日（14點(diǎn)至17：20分）

　　地點(diǎn)：張楊路838號華都大廈7樓h座（地鐵2,4,6,9世紀(jì)大道站a區(qū)12號口上來）

　　四、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　主辦人：sandy等

　　活動參與者：準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內(nèi)容的人

　　負(fù)責(zé)人：angel等

　　布置會場：dorothy等

　　容納人數(shù)：20人

　　五、沙龍流程：

　　主持人開場白，介紹流程。（5分鐘）

　　1、情景互動篇一（20分鐘）

　　自我介紹：介紹自己的名字及職業(yè)，而身旁的人以我是坐在xx旁的xx為開頭，進(jìn)行自我介紹。

　　例：sandy:大家好，我是從事xx的sandy,很高興來到這里。

　　angel:大家好，我是坐在從事xx的sandy旁的angel，我的工作是yy

　　dorothy: 大家好，我是坐在從事xx的sandy旁的從事yy的angel旁的dorothy，我的`工作是zz.

　　以這種方式讓大家記住所有人的工作背景，并能很好的活躍氣氛，幫助大家進(jìn)行初步的了解。

　　本單元結(jié)束時(shí)間：14：25

　　2.頭腦風(fēng)暴--創(chuàng)業(yè)想法闡述（45分鐘）

　　準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者闡述自己的創(chuàng)業(yè)想法，其他參與者以觀察者的形式指出他的創(chuàng)業(yè)盲區(qū)。（此次活動重點(diǎn)在于鼓勵(lì)幫助創(chuàng)業(yè)者，所以不采榷非你莫屬》這種群體指責(zé)式的評論）。我希望大家以“我覺得你的xxx方面非常好，但是你的yyy方面還有待改進(jìn)�！钡姆绞教岢鲎约旱南敕�。

　　創(chuàng)意演示：10分鐘

　　演示者：李富足

　　分組討論：大家可以自由組合進(jìn)行小組討論

　　第一輪以投資者的角度提出問題，由準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。

　　第二輪對于準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。對他提出建議。

　　主持人用2分鐘總結(jié)并準(zhǔn)備換上第二位演講者的ppt。

　　本單元結(jié)束時(shí)間：15:10

　　中場休息10分鐘

　　3.準(zhǔn)財(cái)富自由者（45分鐘）

　　本環(huán)節(jié)由正在創(chuàng)業(yè)者描述自己的創(chuàng)業(yè)故事，及在創(chuàng)業(yè)過程中自己的失敗教訓(xùn)。給想創(chuàng)業(yè)的人一些

　　提示。

　　品牌演示：10分鐘

　　演示者：朱海霞

　　分組討論：大家可以自由組合進(jìn)行小組討論

　　第一輪對創(chuàng)業(yè)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)問題提問

　　第二輪對于創(chuàng)業(yè)者回答。對他提出建議。

　　本單元結(jié)束時(shí)間：16:05

　　4.分組討論（45分鐘）

　　q1.你覺得創(chuàng)業(yè)的必須條件是什么？

　　q2.創(chuàng)業(yè)與財(cái)富自由的聯(lián)系是什么？有了成功的企業(yè)就能達(dá)到財(cái)富自由嗎？

　　q3.除了創(chuàng)業(yè)，還有什么途徑能幫助我們時(shí)間財(cái)富自由之夢？

　　本單元結(jié)束時(shí)間：16:55

　　5.主持人總結(jié)，宣布此次我為創(chuàng)業(yè)狂沙龍活動結(jié)束

　　本單元結(jié)束時(shí)間：17:00

活動策劃篇4

　　策劃背景

　　六一兒童節(jié)是世界性的一個(gè)孩子的節(jié)日，這天世界上的每個(gè)角落的孩子都在過這個(gè)節(jié)日，而對于孩子來說兒童節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的社會、家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，給孩子一個(gè)難忘而又美好的童年是非常必要的，而一個(gè)個(gè)兒童節(jié)對于孩子來說卻是一個(gè)個(gè)以后值得慢慢回憶的經(jīng)歷，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，為了給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，我們農(nóng)莊在今年臨近兒童節(jié)直接特別舉辦這樣一個(gè)活動——今天，爸爸媽媽陪我過“六一”

　　【兒童節(jié)由來】

　　1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上，首次提出了“國際兒童節(jié)”的概念。

　　這次大會有54個(gè)國家的愛護(hù)兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中，對于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會的獲得，以及怎樣救養(yǎng)兒童等問題，均有熱烈討論。自此次大會后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也為引起社會重視與愛護(hù)，各國政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。

　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　1954年12月14日，聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織定11月20日為世界兒童節(jié)。決議號召保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團(tuán)體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭，由國家保護(hù)兒童的健康，用削減軍費(fèi)的辦法滿足兒童所需的經(jīng)費(fèi)。

　　【中國兒童節(jié)】

　　從 1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。學(xué)校一般會為此組織相關(guān)的集體活動，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲）香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

　　活動目的

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的感觸，通過這一充滿希望的節(jié)日讓顧客感受到濃濃的人情味和親切感，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造農(nóng)莊的良好形象；而且通過這個(gè)特殊的節(jié)日和這個(gè)特殊的群體提高盈利的同時(shí)，更進(jìn)一步的推廣農(nóng)莊的品牌文化，建立更好的口碑，產(chǎn)生更好的社會效益。

　　方案一

　　1）贈送小禮品

　　進(jìn)莊凡是帶有小朋友消費(fèi)的顧客，贈送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

　　2）贈送小蛋糕

　　對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

　　3）拍照留念

　　為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

　　方案二

　　活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一

　　活動內(nèi)容：親子互動（一起體驗(yàn)童年樂趣）

　　活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來

　　活動時(shí)間：20xx年6月1日上午9:00 — 11:30

　　活動地點(diǎn)：湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場

　　由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的`關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動游戲：

　　（1）團(tuán)結(jié)向前

　　以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　�。�2）親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　　●送小禮品

　　參加活動的顧客，贈送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

　　●贈送小蛋糕

　　對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　（3）開心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

　　來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

　　拍照留念：

　　例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

　　背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

　　《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊(duì)》《小兔乖乖》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《外婆橋》

　　《我們多么幸�！� 《愛我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》

　　活動裝飾：

　�。�1）裝飾氣球、塑料向日葵

　�。�2）背景音樂

　　（3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

　�。�4）橫幅 2 條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié)

　　國海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動我快樂

　�。�5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)

　　費(fèi)用預(yù)算（成本需實(shí)際核算）：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂通玩套票）

　　消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。

　　預(yù)期效果：

　�。�1）活動具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來帶動家長來農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。

　　（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

活動策劃篇5

　　一、可行性分析

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次活動得到了學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及群眾來觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展其意義重大。

　　2、學(xué)校在籍大學(xué)生達(dá)5000余人，與市一中相對，人流量大，消費(fèi)能力較高�；顒拥玫綆熒鷺O大的關(guān)注，貴公司宣傳的成效將非常明顯。通過此次活動可擴(kuò)大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　3、本校預(yù)計(jì)今年可以申請生本成功，學(xué)校地位將得到很大提高，屆時(shí)將會擴(kuò)大招生數(shù)量，有很大的市場潛力。

　　4、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，可以幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查，如果今后有需要在市場上做類似調(diào)查的活動，本社團(tuán)將提供幫助服務(wù)。

　　5、活動開始和結(jié)束可由貴公司在活動區(qū)進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅（橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和貴公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱），活動前粘貼在人流量最多的位置，以加大宣傳力度�；顒舆^后可以長時(shí)間懸掛貴公司宣傳。

　　2、海報(bào)：我們將在活動的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位，并對相應(yīng)的商品做宣傳。

　　3、展臺：在活動期間，作為獨(dú)立的贊助企業(yè)可以在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行商品展示宣傳，也可以在活動后定期在學(xué)校做宣傳。

　　4、今后貴公司可在學(xué)校社團(tuán)的幫助下，提供場所并以講座等形式進(jìn)行宣傳貴公司（具體事項(xiàng)由雙方面談協(xié)商）。

　　三、活動贊助類型

　　友誼型：400元

　　親情型：800元

　　共營型：1000元

　　以上三類型企業(yè)可以根據(jù)自己發(fā)展需要，自由挑選。

　　四、贊助活動意義

　　1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

　　2、擴(kuò)大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

　　我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上得到最大的`利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們社團(tuán)負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！

活動策劃篇6

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、讓孩子、家長及老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

　　四、地點(diǎn)：

　　金牛嶺公園

　　五、人員：

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　�。�1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　�。�1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）

　　3、大班親子游戲：

　　（1）跳長繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立（5）

　　4、分享食物

　　5、自由活動

活動策劃篇7

　　為了了進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者的服務(wù)思想,完善志愿者服務(wù)制度,提供了校內(nèi)志愿者的活動策劃書給大家參考！

　　指導(dǎo)思想：

　　為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語運(yùn)用能力得到提高、英語成績明顯上升。

　　二、報(bào)名形式：

　　教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為：xx月xx日12：00)

　　三、活動方式：

　　根據(jù)報(bào)名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生，在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　四、活動時(shí)間：

　　教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。

　　五、活動管理：

　　學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。

　　教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳思華

　　副組長：朱文斌

　　組員：何文英曹根華顧華明

　　由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)

　　六、具體要求：

　　1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;

　　2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教;

　　3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);

　　4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;

　　5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。

　　6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);