活動策劃
活動策劃 篇1
【活動意義】
壽司制作，既可以鍛煉學生們的動手能力，也可以讓學生們了解日本文化，作為社團也可以更好地服務學生，為他們的日常生活增添色彩。
【活動背景】
壽司，日語名：し，sushi（四喜飯），也作“鮨”或“鮓”音(SUSI)或(sushi)既可以作為小吃也可以作正餐，壽司
花色種類繁多。
日本常說“有魚的地方就有壽司”，這種食物據說來源于亞熱帶地區，那兒的人發現，如果將煮熟的'米飯放進干凈的魚膛內，積在壇中埋入地下，便可長期保存，而且食物還會由于發酵而產生一種微酸的鮮味，這也就是壽司的原型
【活動目的】
1.通過這次壽司制作活動的展開，希望同學們能在活動中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的；
2.同時加深同學們對于壽司文化的了解；
3.鍛煉學生們的動手能力；
4.為同學們的課余時間增加樂趣，服務在校學生。
【主辦單位】
櫻花社
現視研
三人行社團
【活動時間地點】
第一階段：活動報名
時間：XX年3月15日
活動地點：一食堂門口
活動內容：學生現場報名，分為大眾評審團報名和參賽報名，根據選手人數選取評審團人數
第二階段：作品評比和展示
活動時間：20xx年3月16日
活動地點：二食堂。
活動內容：現場制作壽司并進行評比
【內容與流程】
3月12-14，短信進行宣傳，學生可通過短信進行報名。
3月15日，在一食堂門口擺攤進行現場報名
3月15日，外出購買食材
3月16日，在二食堂進行現場比試，并進行評比
【經費預算】
活動策劃 篇2
一、活動主題：
青春無限、放飛夢想
二、活動背景：
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
三、活動目的及意義：
通過老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個愛字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的'開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。
四、活動時間：
20xx年11月17日下午7:10到場
五、活動地點：
**職業技術學院圖書館三樓多媒體教室
六、活動主辦：
**職業技術學院學生社團聯合會
七、活動承辦：
**職業技術學院心源社
八、策劃負責人：
**社團支部
九、活動準備：
1.召開團支部內部會議。
2.11月6日之前與老師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。
3.確定主持人（秘書組）
4.在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責
5.音響（組織部）
6.接待工作
7.做好安全工作，維持現場紀律
十、活動流程
1.主持人宣布活動開始。
2.全體心愿人感恩的心手語操。
3.**老師演講
4.備份節目：社長講話（注：如果時間允許）
5.主持人總結，宣布活動結束
6.做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監察部）
活動策劃 篇3
一．活動名稱
“我的軍訓”攝影征集
二．活動宗旨
1、以藝術視角記錄生活的瞬間，刻錄情感的世界，以“以影會友”突出“我的.XX，我的軍訓”的主題，展現XX郵電大學的美麗形象。
2、為廣大攝影愛好者搭建一個互相交流的平臺，促進同學們互相交流和提高攝影技術，提高同學們的藝術修養，增強校園里的藝術氣氛，豐富校園文化生活。
三．活動主體
1、主辦部門：XX郵電大學XX社
2、活動對象：XX郵電大學全體師生
3、活動時間：20xx年11月01日至20xx年 11月 15 日
4、活動地點：XX郵電大學校園
四．活動流程
1、活動準備
⑴.活動前期策劃，安排人員分工
⑵.宣傳：
①由XX社的宣傳部宣傳；
②利用海報(手繪)、橫幅、網絡(在QQ群里發帖)、傳單、廣播、宣傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳；
③科技部到時到現場進行拍照
⑶.贊助：由外聯部負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們XX社，拉到些活動贊助
⑷.準備比賽各項物品（宣傳單，橫幅，報名登記表，獎品等）
2、作品征集
網上郵箱投稿，郵箱地址XXXXXXXX@xx.com
注意事項：
①.請自留底稿，作品概不退還；
②.作者投稿時務必附上自己的姓名、專業、班級等信息；
③.作者可以給自己的作品命名，并注明。
3、作品評獎：由XX社成員組織評獎小組，對作品進行評鑒
4、獎品發放：由XX社領導階層發放
5、活動結束：有請一等獎得主代表發言
五．日程安排
1、投稿起止日期：20xx年11月01日至10日
2、作品評審日期：20xx年11月11日至 14日
3、獎品發放日期：20xx年11月15日
六．獎項設定
1、一等獎：共五名
獎品：“我的軍訓”攝影紀念影集各一個 + 獎狀
2、二等獎：共十名
獎品：XX郵電大學紀念筆記本各一個 + 獎狀
3、優秀獎：共十名
獎品：晨光中性筆各一支 + 獎狀
六．作品要求
1、作品必須緊扣主題，反應今年的軍訓生活攝影，內容健康真實，思想積極向上，角度新穎，富有感染力，具有高度的思想性和藝術性
2、參賽的作品彩色、黑白均可，畫面清晰，不得裝裱，不得加入邊框、水紋、簽名等修飾
3、必須是原創作品，涉及他人權利一律取消參賽資格，謝絕數碼創意合成作品
4、參賽作品以電子文件形式發，格式不限
七．經費預算
1、宣傳單200*0.15=30元
2、公告10*1.0=10元
3、橫幅1*100=100元
4、報名登記冊1*10=10
5、獎品20*5+5*10+2*10+2*25=220元
總計
30+10+100+10+220=370元
聯系：
XXXXXXXX
聯系咨詢QQ ：
XXXXXXXX
主辦部門：
XXXX社
活動策劃 篇4
一、活動主題：
戶外拓展活動
二、活動目的：
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活，培養成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三、活動意義：
通過開展此次活動，不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。
四、活動時間：
20xx年10月24日
五、活動地點：
戶外（風云嶺）
六、主持人：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
七、參與人員：
南洋院報09學生記者和10 見習學生記者
八、活動策劃書：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
九、前期工作：
1、通知并統記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
十、活動流程：
參加活動的全體成員一同登上風云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養成員之間的團隊精神
3、圈圈報數。
游戲規則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數，如：主持人報5，那么參與游戲的應與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的`應變能力
4、拔河。
游戲規則：以組為單位，單數組與雙數組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數令
游戲規則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數，當有人報到含有7或7的倍數的則喊“過”，反應慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學生記者的反應能力
8、背對背抱球。
游戲規則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現場氣氛
十一、活動中應注意的問題及細節
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
十二、活動結束
1、清理活動現場
2、解決回校問題
活動策劃 篇5
一 活動概況
1、活動主題：party time—自律部、衛生部聯誼
2、活動目的：此次聯誼為信息學院學生會自律部、衛生部內部聯誼，旨在提供相互交流和學習的平臺，加強兩部門人員的互相認識、熟悉和了解，增進感情，以便于日后部門之間的合作更加順利。同時也為增強自律監察員、衛生檢查員對學生會的'認識，切實融入到學生會這個大家庭中，感受到學生會的溫暖。
3、活動時間：XX年12月21日晚6:00—9:30
4、活動地點：c430
5、活動對象：自律部、衛生部全體成員（包括衛生檢查員、自律監察員）
二 活動流程策劃
1、前期準備：
（1）申請教室。負責人：自律部王凱
（2）準備部門視頻、ppt。負責人：衛生部，自律部
（3）兩部門各出一名主持人主持本次聯誼。
（4）上交活動演員名單（演員可跨部門合作）制作節目單。
（5）向科技部借音響及投影儀，并調試好，確保音樂等準確無誤。負責人：衛生部
（6）準備聯誼過程中的游戲環節，并明確游戲名稱、規則等細節問題，每個部門至少準備4個游戲。
（7）準備好兩種不同顏色的卡片，寫好序號，一種顏色分給女生，另一種顏色分給男生，以便游戲時使用。
（8）準備氣球、彩帶等裝飾品，裝飾教室，增強活動氛圍。
2、活動過程：
（1）主持人在人員進場時每人發放一張卡片，卡片上的序號作為游戲時號碼。
（2）主持人發表開場白并宣布此次聯誼活動開始。
（3）播放兩部門視頻。
（4）各部門成員進行簡短的自我介紹。
（5）按照節目單依次表演節目。
（6）節目過程中進行游戲互動，提高氛圍，可由主持人抽選序號，被抽中同學參與游戲。
（7）部長總結，主持人宣告游戲結束。
3、活動后期：
（1）聯誼結束后，由兩部門人員共同擺排桌椅。
（2）打掃教室衛生。
三、備注
1、若遇到節目準備不充分以致不能上場的情況，下一節目提前，確保聯誼順利進行。
2、主持人把握節奏，適時添加互動游戲，調動氣氛，防止冷常
活動策劃 篇6
一、活動名稱
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
三、活動目的：
當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的'色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性！
四、活動時間及地點：
活動時間：XX年12月28日
活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心
五、 活動前期策劃準備：
1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作；
2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組；
4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花；
5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項；
六、活動內容及實施步驟：
1、材料準備：
聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐；
3、活動內容：
3、1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；
3、2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心；
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