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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-08 10:22:17 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)策劃

  1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頭部的外部形態(tài),知道五官的名稱和功能。

  2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力,知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。

  3.激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件:動(dòng)畫片-我的臉

  2.趣味練習(xí):相貌手冊

  3.操作材料:香水、鈴鼓。

  活動(dòng)過程

  一、游戲:指五官 (樂幼教)

  1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

  教師:今天我們玩?zhèn)“指五官”的游戲,老師說什么,小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎?

  (鼻子、耳朵……)

  2.老師加快速度進(jìn)行游戲,看看誰指的又快又準(zhǔn)確。

  3.教師:我們交換一下,你們說,老師來指,好不好?

  (鼻子、嘴巴……)

  二、通過操作活動(dòng),了解五官的功能。

  1.用五官了解桌子上有哪些東西。

  教師:老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西,請小朋友看一看,玩一玩,

  然后舉手告訴老師,桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

  2.幼兒操作

  提問:桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

  3.教師小結(jié):我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大,眼睛能看到了籃子里有很多的東西,

  鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的,耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西,小球能夠發(fā)出聲音來。

  那么我們的嘴巴有什么用呀?(可以吃東西、講話),

  我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。

  三、觀察操作卡,知道要保護(hù)自己的五官

  1.出示圖片一

  提問:圖片上有誰?他們在干什么?他為什么肚子痛?

  (師:對了,這個(gè)小朋友因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西,所以肚子痛了。)

  2.出示圖片二

  提問:他們在干什么?醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子?

  (因?yàn)樗褨|西塞到了耳朵和鼻子里,結(jié)果怎么樣?結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。)

  3.教師小結(jié):我們小朋友可不能學(xué)他們,我們要保護(hù)好自己的五官,不能吃那些不干凈的東西,不能把東西塞到鼻子和耳朵里。

  4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?

  (不能用臟東西揉眼睛,不能看很長時(shí)間的電視,還要保持一定的距離。)

  四、觀看動(dòng)畫片:我的臉

  活動(dòng)自然結(jié)束。

  《抹肥皂》—分組教學(xué)活動(dòng)

  《抹肥皂》—分組教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過聽聽念念兒歌,讓幼兒學(xué)會(huì)抹肥皂。

  2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:盆、肥皂、

  活動(dòng)過程:

  1、情景感知

  教師念兒歌

  2、交流體驗(yàn)

  (1)幼兒議議,怎樣才能使小手洗干凈?

  (2)肥皂多涂好不好?

  (3)教會(huì)幼兒正確的洗手方法

  3、行為鞏固

  幼兒試試抹肥皂,細(xì)細(xì)搓洗,教師觀察指導(dǎo),并提醒個(gè)別幼兒不玩弄肥皂

  小班健康活動(dòng):根據(jù)冷熱穿脫衣

  說明

  幼兒活動(dòng)量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和生活能力有限,在活動(dòng)過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時(shí)地穿脫衣服。由于成人有時(shí)也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會(huì)自己能根據(jù)身體冷熱,及時(shí)穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護(hù)幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識(shí)能力的.發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗(yàn),那將會(huì)起到事半功倍的效果。

  一、目標(biāo):

  1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時(shí)穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識(shí)。

  2、活動(dòng)中,能根據(jù)身體的冷熱及時(shí)地穿脫衣服,提高生活能力。

  二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  讓幼兒理解:出汗受涼為什么容易引起感冒生病?從而學(xué)會(huì)根據(jù)身體的冷熱,及時(shí)地穿衣服。

  過程:

  1.感知討論

  通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時(shí)穿

  脫衣服。

  (1)集體看圖討論,建議提問:圖片上小朋友為何生病?為什么出汗會(huì)受涼感冒?怎樣才能不受涼?感冒是人體健康有哪些危害?

  (2)提供一下、濕小毛巾,分別讓每個(gè)幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會(huì)使內(nèi)衣濕透受涼。

  2、實(shí)踐操作

  (1)在活動(dòng)中,教師要注意觀察幼兒的活動(dòng)量,適時(shí)提醒幼兒及時(shí)地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動(dòng)中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動(dòng)結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。

  (2)在活動(dòng)中,還可以引導(dǎo)幼兒會(huì)在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時(shí)穿脫衣服。如:擺在桌椅上;掛在運(yùn)動(dòng)器械上;請別人幫助拿一下;系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動(dòng)性。

  3.強(qiáng)化鞏固

  (1)可以請一些能力強(qiáng)的幼兒,在活動(dòng)中幫助教師提醒同伴及時(shí)穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個(gè)幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動(dòng)時(shí)出汗了或沒有脫掉衣服,會(huì)及時(shí)的提個(gè)醒:“你冷了沒有呀?

  (2)在“快樂小幫手”活動(dòng)中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動(dòng),不僅強(qiáng)化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識(shí),同時(shí),也間接提高了生活自理能 力。

  (3)在日后的教育活動(dòng)中,也要不斷提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識(shí)。

  好吃的紅色蔬菜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng),體驗(yàn)一起游戲的快樂。

  2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動(dòng)作的靈敏性。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅色食物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前領(lǐng)幼兒參觀大班的水果超市。

  2、紅色蔬菜的實(shí)物或模型,圖片每人一份。

  活動(dòng)過程:

  1、老師組織幼兒坐好,然后提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的,吃起來有什么感覺,什么味道。

  2、老師扮演售貨員,請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果,送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。

  3、游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)

  老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果,幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師后面)直到小紅帽買了太多的食物,音樂停止,袋子破了,嘭!老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬果,也可更換要買蔬果的顏色)

  4、紙團(tuán)粘貼:果子熟了。 [:]

  小班健康教案:秋天的蘋果紅又大

  8月了,地里的蘋果熟了,一片片的果園紅紅的展現(xiàn)在我們眼前,今天幼兒園老師帶著我們來到郊區(qū)的果園,看著農(nóng)民伯伯正在仔細(xì)的摘蘋果,豐收的笑容布滿他們的臉龐,這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果,好大啊!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲“大風(fēng)和樹葉”中注意傾聽教師的指令。

  2、學(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。

  3、通過自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、空果藍(lán)若干、草蓋、長凳;

  2、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多;

  3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

  活動(dòng)過程

  ⒈準(zhǔn)活動(dòng)――蘋果

  秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊(duì)伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)在場地周圍走,要求保持距離。

  ⒉游戲活動(dòng)――摘蘋果。

  ⑴ 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

  ⑵ 幼兒原地練習(xí)向上跳,鼓勵(lì)幼兒想高處跳。

  ⑶ 請一位跳的高的幼兒示范,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。

  ⑷ 幼兒原地練習(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動(dòng)身體向上。

  ⑸ 將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導(dǎo)動(dòng)作若的 幼兒。

  ⑹ 蘋果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵(lì)幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。

  ⒊放活動(dòng)――大風(fēng)和樹葉。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)全稱:xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)

  二、舉辦機(jī)構(gòu):

  主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (西校區(qū))第一教學(xué)樓 107

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、參與人員全體在校生

  六、活動(dòng)主題

  這次答辯會(huì)主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會(huì)。

  七、宣傳方案

  (1)海報(bào)

  在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈冢诜謭F(tuán)委辦公室門口張貼海報(bào)。海報(bào)用一種連接的方式進(jìn)行黏貼。(海報(bào)不需要很多 重要的是字體要夠醒目 能夠一目了然 建議多用幾張海報(bào) 連著貼在一起 也就是幾張合成一張大的海報(bào)橫著放 可以引起注意)

  (3)廣播臺(tái)

  寫新聞稿到廣播臺(tái),在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時(shí)段 下午3:45-4:00時(shí)段 晚上8:00-8:10時(shí)段(廣播臺(tái)廣播的時(shí)段不需要多,只需要在每天上下午放學(xué)的時(shí)候,也就是12點(diǎn)05分到12點(diǎn)20分 下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)之間這一段黃金時(shí)間播放 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家比較集中 剛從教1 教2出來 能夠清晰聽到廣播內(nèi)容 還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的'意見)

  (4)橫幅

  在校內(nèi)懸掛橫幅

  (5)邀請函

  邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記,輔導(dǎo)員,副書記,各學(xué)生組織干部,及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加,以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力(每個(gè)干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動(dòng),發(fā)動(dòng)人際關(guān)系,邀請多點(diǎn)人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因?yàn)樗蛩梢詭?dòng)一大群人)

  八、場地設(shè)置:評(píng)委就坐第一排,學(xué)生坐第二排往后,盡量填補(bǔ)上空位,參賽團(tuán)隊(duì)坐在最后,輪流上常

  九、活動(dòng)流程

  1:00 pm-1:20 pm 各工作人員必須到位。

  1:20pm-1:50 pm 布置會(huì)場(打掃會(huì)場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉

  賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準(zhǔn)備好各物資)

  1:30pm-1:40pm 司儀,考勤人員,主持人各就各位。

  1:50pm-2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。

  考勤人員安排觀眾入場就坐,展示ppt,考勤人員控制會(huì)場秩序。(播放含有各個(gè)參賽組參加實(shí)踐工作時(shí)候的照片視頻,輕音樂)

  2:10pm-2:20pm 嘉賓(老師們以及書記、副書記)入常

  2:30 pm 活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始

  十、活動(dòng)過程 1.持人做會(huì)場開場白,領(lǐng)導(dǎo)致詞 (2-4min)。 2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊(duì)伍(3-5min)。 3.主持人介紹比賽規(guī)則 (3min)。 4.主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進(jìn)行考勤)。 5.各參賽隊(duì)伍輪流上場(共8支團(tuán)隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)演講3min,演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r(shí)候的趣事 答辯2min.)。 6.每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束,司儀前去評(píng)審臺(tái)收評(píng)分表.(每兩支團(tuán)隊(duì)演講結(jié)束,主持人進(jìn)行兩輪有獎(jiǎng)問答游戲, 司儀前去對回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)玩偶紀(jì)念品一個(gè),并握手)( 5-10min)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)●儀表形象:(10分)1)著裝整齊,大方得體。(5分)2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(5分)●答辯內(nèi)容:(60分)3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,知識(shí)豐富,有說服力。(20分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)6)回答問題具體到位(10分)●語言藝術(shù):(30分)7)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)8)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由專門人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)) 7.每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束后,由現(xiàn)場觀眾提出問題,團(tuán)隊(duì)給予解答(這個(gè)環(huán)節(jié)也算進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)) (3-5min)。 8.全部參賽團(tuán)隊(duì)演講結(jié)束后,現(xiàn)場挑選一個(gè)臨時(shí)的觀眾隊(duì)上臺(tái)演講(觀眾隊(duì)伍只需要講自己暑假時(shí)候的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受,最后由司儀每人送出紀(jì)念品一個(gè),這個(gè)環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計(jì)好各個(gè)團(tuán)隊(duì)的最后得分并準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)的東西)(5-10min)。 9.請?jiān)u委代表宣布這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)情況 (3-5min)。 10.給獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng),請宣傳部干事前去拍照 (5-10min)。 11.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、致辭 (3-5min)。 12.主持人宣布答辯會(huì)到此結(jié)束。 13.實(shí)踐部部長上臺(tái)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容與操作過程(針對10屆新生,因?yàn)樗麄冞不清楚具體的是要怎么做)(3-5min)。 14.參賽組與嘉賓留下一起拍照,工作人員組織觀眾退場 (3-5min)。 15.工作人員會(huì)場清掃 (5-10min)。 預(yù)計(jì)總耗時(shí)(75min-100min)

  十一、工作分配

  制作邀請函:(名字、電話)

  制作ppt、輕音樂:(名字、電話)

  制作紅色紙質(zhì)地頒獎(jiǎng)紙:(名字、電話)

  編輯廣播稿: (名字、電話)

  設(shè)計(jì)海報(bào):(名字、電話)

  張貼海報(bào):(名字、電話)

  統(tǒng)分計(jì)時(shí)人員: (名字、電話)

  舉牌

  提示人員: (名字、電話)

  主持人:(名字、電話)

  編寫主持稿: (名字、電話)

  司儀小姐: (名字、電話)

  守勤人員: (名字、電話)

  場控人員: (名字、電話)

  考勤人員: (名字、電話)

  布場人員: (名字、電話) 項(xiàng)目 數(shù)量(單位:個(gè)) 單價(jià)(元) 總價(jià)(元) 一等獎(jiǎng) 1 400 400 二等獎(jiǎng) 2 300 600 三等獎(jiǎng) 3 200 600 最佳答辯手 1 100 100 最受歡迎獎(jiǎng) 1 100 100 觀眾獎(jiǎng)品 20 5 100 總額 1880 一等獎(jiǎng):現(xiàn)金400(信封裝)

  二等獎(jiǎng):現(xiàn)金300(信封裝)

  三等獎(jiǎng):現(xiàn)金200(信封裝)

  最佳答辯手:現(xiàn)金100(信封裝)

  最受歡迎獎(jiǎng):現(xiàn)金100(信封裝)

  觀眾獎(jiǎng)品:手機(jī)掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃

  十三、物資準(zhǔn)備

  多媒體系統(tǒng)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)證書 : 1張

  最佳組織獎(jiǎng)證書: 1張

  一等獎(jiǎng)證書: 1張

  二等獎(jiǎng)證書: 2張

  三等獎(jiǎng)證書: 3張

  提示牌: 3分鐘

  提示牌 時(shí)間到

  提示牌 各一個(gè)

  嘉賓牌10個(gè)

  秒 表:2個(gè)

  計(jì)算機(jī):2部

  礦泉水:10支

  評(píng)分表:100張

  筆:一盒

  紅 布:一張

  獎(jiǎng) 品:玩具20個(gè)

  考勤表:2份

  十四、應(yīng)急事項(xiàng)

  (1) 假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決,且準(zhǔn)備好電腦維修的電話,以備需要。

  (2) 以防出現(xiàn)停電等場地問題,預(yù)留106以備需要。

  (3) 如果提前察覺到到場人數(shù)過少,立刻安排人手出去拉人

  十五、活動(dòng)策劃、負(fù)責(zé)人及主要參與者

活動(dòng)策劃 篇3

  一、招新目的

  為了保證心理健康協(xié)會(huì)有新鮮的血液的注入,有足夠心理素質(zhì)的后備力量,讓更多的同學(xué)有一個(gè)健康的心身,能更有效地開展社團(tuán)和學(xué)校的組織工作。不斷更替社團(tuán)部門人員,壯大心理健康協(xié)會(huì)的隊(duì)伍,確保工作的連續(xù)性,讓大學(xué)生心里健康布在校園的每一個(gè)角落。讓學(xué)生在參與工作的同時(shí),使得自我的修養(yǎng)與能力也在不斷地的提高,更加了解心理健康的知識(shí),在每一年我們協(xié)會(huì)都會(huì)開展招新活動(dòng)。

  二、招新主題及招新形式

  1.走進(jìn)你的故事,讓你的心里有我。

  2.填表報(bào)名,招收社團(tuán)成員,后期面試。

  三、招新時(shí)間

  20xx年10月某一天

  四、招新地點(diǎn)

  社聯(lián)指定位置

  五、主辦單位

  心理健康與咨詢中心

  八、承辦單位

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  七、招新人員

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有成員

  八、招新活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  1.活動(dòng)部

  負(fù)責(zé)人:鄭昌仁( )

  負(fù)責(zé)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天所需物品的.準(zhǔn)備,活動(dòng)前一天下午6點(diǎn)之前完成。

  2.宣傳部

  負(fù)責(zé)人:趙宇航( )

  負(fù)責(zé)內(nèi)容: 設(shè)計(jì)招新活動(dòng)的展板,介紹關(guān)于心理健康協(xié)會(huì)的知識(shí),并于招新當(dāng)天早晨進(jìn)行展示和宣傳。

  3.后勤部

  負(fù)責(zé)人:岑炘( )

  負(fù)責(zé)內(nèi)容:準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的小蜜蜂、工作牌、筆、紙、水,活動(dòng)前一天下午6點(diǎn)之前完成。

  4、策劃部

  負(fù)責(zé)人:陳華玲( )

  負(fù)責(zé)內(nèi)容:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,安排協(xié)調(diào)各部門工作,活動(dòng)一周之前完成。

  5、文秘部

  負(fù)責(zé)人:盧婭( )

  負(fù)責(zé)內(nèi)容:準(zhǔn)備活動(dòng)招新時(shí)所需的應(yīng)聘招新簡歷表,以及一些心理健康的一些相關(guān)資料,活動(dòng)前一天下午6點(diǎn)之前完成。

  (二)招新當(dāng)天

  1.在社聯(lián)指定的地點(diǎn)集合,分配相關(guān)工作。

  2.紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人何嘉欣( )簽到、簽退,招新費(fèi)用的管理、招新表的發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。

  3.文秘部負(fù)責(zé)拍照。

  (三)招新后期

  1.文秘部寫好本次活動(dòng)的簡報(bào)及總結(jié),并于活動(dòng)當(dāng)天22點(diǎn)之前完成。

  2.面試工作,由會(huì)長安排具體時(shí)間和內(nèi)容及分工。

  3.由各部門審核通各部門過面試的同學(xué),并發(fā)消息通知。

  九、應(yīng)急方案

  1.如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況、及時(shí)向會(huì)長報(bào)告。

  2.如果當(dāng)天下雨,就準(zhǔn)備兩到三個(gè)帳篷,視那天的天氣情況情況而定。

  十、注意事項(xiàng)

  1.非特殊情況協(xié)會(huì)成員不得請假、遲到。

  2.活動(dòng)時(shí)合理安排分工,注意自身安全。

  3.在九月初所有社團(tuán)成員提交課程表,以便招新時(shí)值班。

  十一、借租物品

  社聯(lián)三頂帳篷,兩張桌子,望批準(zhǔn)。

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  20xx年8月28日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、競賽項(xiàng)目:

  “科學(xué)幻想畫”比賽——當(dāng)場繪畫比賽

  主題:未來的——

  二、競賽時(shí)間范圍:

  1、20xx年3月22日~3月26日下午體鍛課各班預(yù)賽,各選出5名優(yōu)勝者參加年級(jí)比賽。

  競賽地點(diǎn):各班教室

  2、20xx年3月29日下午體鍛課年級(jí)決賽競賽地點(diǎn):二樓閱覽室。

  三、競賽規(guī)則:

  比賽規(guī)則:

  (1)、以當(dāng)場繪畫形式進(jìn)行“未來的——”為主題的'科學(xué)幻想畫比賽。

  (2)、每班選5名選手參加,時(shí)間為1節(jié)課。

  (3)、由美術(shù)老師作評(píng)委,選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。

  四、比賽負(fù)責(zé)老師:

  各班班主任及邵陽、許端玉、吳琪峰、張平。

  五、評(píng)委老師:

  鄧漪、蔡蒙曉、曹媛媛

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)主題:慶冬至 迎雙節(jié)

  活動(dòng)宗旨:慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來,展現(xiàn)xx技術(shù)學(xué)院11級(jí)財(cái)經(jīng)系活躍精神的一面

  活動(dòng)主辦單位:xx技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紀(jì)律部

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月22日晚自習(xí)期間

  活動(dòng)地點(diǎn):xx技術(shù)學(xué)院11級(jí)財(cái)經(jīng)系各班教室

  活動(dòng)要求:(1)本次活動(dòng)要求財(cái)經(jīng)系各班同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  (2)各班班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,相互配合,共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,為班級(jí)起好帶頭作用。

  (3)其次各班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書。

  (4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意。

  活動(dòng)目的:(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

  (2)舉辦此次活動(dòng),為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

  (3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

  (4)通過舉辦此次活動(dòng),最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質(zhì)有所提升

  活動(dòng)具體內(nèi)容及安排:

  (1)慶祝冬至的到來,各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學(xué)校的溫暖。

  (2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)

  (3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈(zèng)送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

  (4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。

  (5)在包餃子制賀卡的'同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

  (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動(dòng)氣氛。

  (7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法,建議寫下來,最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來完善紀(jì)律部,為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

  (2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全,小心謹(jǐn)慎。

  (3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

  活動(dòng)總結(jié):相信通過本次活動(dòng)11級(jí)財(cái)經(jīng)系同學(xué)們對生獲得熱情會(huì)日益高漲,對學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)有所提升,同時(shí)也定會(huì)使各班同學(xué)感到學(xué)校像家一樣溫馨。大家在活動(dòng)中不僅找到了樂趣,更提高了自身各方面的能力,進(jìn)而也會(huì)增強(qiáng)各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

  至此,“冬至行,慶雙節(jié)”活動(dòng)策劃結(jié)束,最后祝大家雙節(jié)快樂!

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)背景

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:

  童心童勵(lì)趣味一夏

  主辦單位:

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對象:

  4-10歲兒童

  ※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營

  中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

  ★民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。

  使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

  ★民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

  ★傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝PPT,了解中國不同民族的服飾特色。

  ★傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

  ★民族歌舞:通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  ★民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

  ※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營

  數(shù)學(xué)對寶寶來說,是一件非常枯燥的事,但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里,生動(dòng)活潑的'動(dòng)畫故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

  ★奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發(fā)。

  ★積木王國:孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中,可以認(rèn)識(shí)幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。

  ★骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡單的加法游戲。

  ★數(shù)學(xué)動(dòng)畫片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動(dòng)畫也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動(dòng)畫結(jié)合起來,就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫。

  ※科普教育夏令營

  慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營,讓枯燥無味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報(bào)地震。

  ★太空知識(shí)大餐:參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

  ★探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。

  ★天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。

  ★參觀汽車制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。

  ※生活學(xué)習(xí)營

  生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

  ★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  ★洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

  ★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

  ★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。

  ★家務(wù)小能手大比拼:通過做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶

  快樂DIY夏令營

  誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

  ★新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

  ★意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

  ★谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。

  ★零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

  ★豆子粘貼畫:選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

  ★紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

  ★紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

  ★玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

  ※達(dá)芬奇成長營

  或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,但沒有孩子會(huì)拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★趣味涂鴉:教會(huì)孩子繪畫工具的正確握法,設(shè)置特定情景,引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。

  ★幫沙子洗個(gè)澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺。

  ★色彩小特工:色彩游戲可以通過日常生活來完成,而不限于涂料。一起到超市,通過認(rèn)識(shí)五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游,去認(rèn)識(shí)大自然的五彩繽紛。

  ★趣味彩繪:讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫。

  ★環(huán)保剪貼畫:剪貼畫是一種特殊的畫,它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。

活動(dòng)策劃 篇7

  “天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

  一:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  二:活動(dòng)對象:

  醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳;由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)外兩部聯(lián)系好參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)活動(dòng)部在活動(dòng)前將報(bào)告廳內(nèi)的'話筒、音響等設(shè)施檢查無誤,以免在活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)狀況;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場的人員;兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;兩院各出一名主持人。

  主持人程述開場白并介紹嘉賓評(píng)委;參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分;活動(dòng)中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目;統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單;頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品評(píng)委老師發(fā)表對此次活動(dòng)的總結(jié);主持人宣布比賽結(jié)束,人員有序離開,工作人員整理。

  1、活動(dòng)后期階段:

  由兩院學(xué)生會(huì)在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果,并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;由兩院學(xué)生會(huì)的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

  比賽要求:

  評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;評(píng)委需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng)。

  2、參賽者

  參賽選手必須用普通話朗誦;參賽選手對主持人或評(píng)委有意見或建議時(shí),可向大賽組織方提出,不得當(dāng)場頂撞;參賽選手須服從評(píng)委判定,不得有反對言行;參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

  3、作品

  朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

  三、 評(píng)分細(xì)則:

  作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上; 衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,姿態(tài)得體大方; 聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; 能正確把握朗誦作品內(nèi)容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

  四、 評(píng)分制度:

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分;兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

  五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):二名

  二等獎(jiǎng):四名

  三等獎(jiǎng):六名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分

  獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級(jí)榮譽(yù)證書

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)名稱:昆明第一高校聯(lián)盟桌球賽

  一、活動(dòng)背景及目的

  為了促進(jìn)聯(lián)盟各成員之間的感情、增強(qiáng)聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)凝聚力和競爭意識(shí)、弘揚(yáng)聯(lián)盟的精神,聯(lián)盟舉辦了第一屆臺(tái)球賽。

  二、活動(dòng)主旨

  快樂學(xué)習(xí),快樂工作,快樂生活

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月12日 13:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  云南大學(xué)西二門正對面

  五、主辦方:昆明第一高校聯(lián)盟

  承辦方:昆明第一高校聯(lián)盟云南大學(xué)分會(huì)

  六、活動(dòng)對象:昆明第一高校聯(lián)盟各校負(fù)責(zé)人

  七、競賽項(xiàng)目:桌球

  八、比賽流程策劃

  1、比賽初賽階段采用小組賽,把隊(duì)員分為3個(gè)小組; 3小組分別進(jìn)行比賽,每個(gè)小組最后選出兩名選手參加決賽;決賽首先采用淘汰賽,淘汰三名選手之后,勝出的三位選手再進(jìn)行比賽,首先確定安全進(jìn)入冠軍決賽的第一人,另外兩人再進(jìn)行比賽,賽出誰參加最后冠軍決賽,淘汰的一名成為季軍獲得者;另外兩名隊(duì)員以三局二勝制決出最終冠軍,輸一名則成為亞軍。比賽時(shí)每局時(shí)間不超過20分鐘,超過20分鐘之后按照球的數(shù)量來決定勝負(fù),球少的獲勝,如果球一樣多的.話再打一桿,誰先進(jìn)球誰獲勝。

  2裁判員:本次比賽裁判將由聯(lián)盟成員共同參與,裁判們均通過大眾認(rèn)可方可執(zhí)法比賽。

  3參賽要求:

  a參賽成員個(gè)人遵守賽會(huì)紀(jì)律,服從賽會(huì)安排。

  b每輪比賽開始前10分鐘,參賽隊(duì)員須到比賽場地接受檢查,不允許代替比賽。

  c比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進(jìn)行,包括指導(dǎo)選手及影響選手的正常擊球,否則大眾裁判有權(quán)判其取消比賽資格。

  d比賽過程中,一切爭議以大眾裁判判罰為準(zhǔn)。

  e比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊(duì)比賽,還可以男女搭配的來打,具體事宜到時(shí)候再私下協(xié)商,只要雙方同意規(guī)則就可以進(jìn)行.

  九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng):創(chuàng)意鼠標(biāo)+優(yōu)盤+商務(wù)筆套裝

  二等獎(jiǎng): 創(chuàng)意優(yōu)盤

  三等獎(jiǎng):創(chuàng)意杯

  (備注:女隊(duì)只取第一名)

  十、活動(dòng)總結(jié):獲獎(jiǎng)選手與大家分享活動(dòng)對此次活動(dòng)的體會(huì),以及對聯(lián)盟各成員未來的希望。

  注意事項(xiàng):

  1 注意安全(包括交通安全、人身安全、財(cái)務(wù)安全等)

  2 維護(hù)賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場

  3 保持賽場的衛(wèi)生

  4 每場比賽前有一定的時(shí)間讓選手自由練習(xí);

  5 我們安排一些臺(tái)球桌和一些會(huì)打臺(tái)球的人去指導(dǎo)那些想學(xué)臺(tái)球的人,保證做到大家集體娛樂。

  6 比賽結(jié)束到當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間結(jié)束一段時(shí)間內(nèi),同學(xué)們可以自由的尋找臺(tái)球桌相互切磋。

  7 如遇到特殊情況,將按照聯(lián)盟大會(huì)共同決議的具體決定實(shí)施。

  8 大家提前30分鐘(12:30)到比賽地點(diǎn)。

  附:

  參賽者參賽前需交報(bào)名費(fèi):男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ,多者不計(jì),自由發(fā)揮。(臺(tái)球比賽結(jié)束,剩余的錢大家一起聚餐)

活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)主題:火車站志愿之行

  主辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)

  活動(dòng)地點(diǎn):榆次火車站

  活動(dòng)時(shí)間:12月2日星期日上午9點(diǎn)——下午3點(diǎn)

  活動(dòng)目的:改善社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)精神文明的發(fā)展,改善社會(huì)趨向于美好發(fā)展。擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力。

  活動(dòng)人數(shù):8-15人

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、由2-3人在檢驗(yàn)行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運(yùn)行李,如有旅客需要把行李搬運(yùn)至火車上,則需要進(jìn)行登記,待志愿者反回后方可注銷。

  2、在候車室內(nèi)旅客較少時(shí)由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有:地面、玻璃、鏡框。

  3、對旅客提出的`幫助盡量滿足。

  注意事項(xiàng):

  1、往返注意交通安全

  2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作

  3、注意志愿者的形象,對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌

  4、不得擅自外出,如有事外出需要負(fù)責(zé)人同意,得到同意后方可外出,但要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回

  5、中途休息,不要離站太遠(yuǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回

  6、幫旅客搬運(yùn)行李中需要旅客同意,方可幫助搬運(yùn),不得強(qiáng)行幫助

  注:

  此活動(dòng)需要長期進(jìn)行,不得半途而廢,每個(gè)星期日由個(gè)部派出1-2人進(jìn)行活動(dòng)。

  策劃部策劃

  xx年11月

活動(dòng)策劃 篇10

  一、活動(dòng)主題

  助苗,我們在行動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動(dòng),給予他們知識(shí),也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時(shí),還能獻(xiàn)出 一片心意,在快樂中共同成長。

  三、活動(dòng)目的

  (1)組織這項(xiàng)活動(dòng),能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢,同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力;

  (2)此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語;

  (3)此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神, 展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。

  (4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園

  六、活動(dòng)對象

  幼兒園小朋友

  七、活動(dòng)參加者及人數(shù)

  xX級(jí)日語1班全體同學(xué),28人(目前人數(shù)暫定)

  八、活動(dòng)開展階段:

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  (1)與新華西雙語幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié),了解他們的需求和要求;

  (2)書寫活動(dòng)策劃書,上交審批;

  (3)開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì),安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù),將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。

  (二)活動(dòng)開展階段:

  (1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā);

  (2)輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)

  (3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì);

  (4)與小朋友一起做游戲時(shí),將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組,一組保證玩游戲時(shí)的秩序,一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

  (5)小朋友要午睡時(shí),自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人,并安撫他們?nèi)胨?/p>

  (三)后期總結(jié)階段:每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書

  九、活動(dòng)資金預(yù)算:

  十、活動(dòng)可行性分析:

  (1)活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒課的時(shí)間,不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;

  (2)新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近,不會(huì)給同學(xué)來回造成太大不便。

  十一、活動(dòng)預(yù)期效果:

  (1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任;

  (2)我們在點(diǎn)滴小事上的.留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ);

  (3)此次活動(dòng)寓教于樂,營造了一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。

  十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)在活動(dòng)中應(yīng)注意安全,不要過于激烈的活動(dòng),以免受傷;

  (2)參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排,保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。

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