活動策劃

時間：2023-12-05 09:02:55 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：

活動策劃

　　一、活動主題：

　　“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　二、活動目的：

　　豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年1月1日（時間初步預定）地點待定

　　四、活動特點：

　　節目新穎，靈活，表現當代大學生實際生活以及需求。

　　五、游園會的宣傳

　　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、利用學校新聞中心播出此次活動

　　3、進行網上宣傳

　　六、游園會節目準備：

　　游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

　　規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

　　每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

　　道具：氣球、布繩若干只。

　　游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

　　規則：

　　由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規。

　　對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

　　游戲三：八仙過海——吹牛皮大賽

　　規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

　　道具：氣球若干只。

　　人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

　　七、活動的流程：

　　第一階段：1月1日上午8：00——11：00

　　1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備

　　2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領導和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序

　　3、由主持人作開場辭并介紹領導和嘉賓，有領導作活動前的開幕辭

　　4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動

　　第二階段：12：00——2：00午休

　　學生會自律部負責場地的.看管工作

　　第三階段：下午2：30——4：00

　　繼續進行游戲三

　　第四階段：領導作活動總結，并宣布活動的結束

　　八、游園會的安排

　　1、體育部對現場進行布置

　　2、秘書處對現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　3、自律部對游園會開始前后的現場秩序的

　　4、宣傳部進行游園會的宣傳工作

　　5、生活部維持工作各項后勤保障工作和游園會后的收尾工作

　　6、外聯部為游園會的經費作好準備

　　7、學生會主席在各班抽人組成臨時應急小組，以防事故的發生

　　九、活動經費預算：

　　氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報的印刷、獎品若干

　　十、活動的注意事項：

　　1、在場地放幾個滅火器，以防火災的發生

　　2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衛生

　　十一、備注：

　　此次活動意義重大，校領導高度重視，望各位同學積極參與，確保活動正常進行。

活動策劃篇2

　　一、指導思想

　　為積極響應團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統，激發團員青年投身于現代化建設的熱情，使同學們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。

　　二、活動主題：高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中

　　三、活動項目：1、彈球2、猜謎語3、小李飛“刀” 4、乒乓球接力5、跳繩6、打保齡球7、套圈8、定點投籃9、同心同德10、袋鼠接力賽 11、單車慢行12、繞口令13、盲人擊鼓。

　　四、活動時間：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

　　五、活動要求：

　　1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規的同學，一經發現應調至最后或取消參與資格。

　　2、系團員的同學佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。

　　3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。

　　4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛生整潔。

　　5、活動結束后，各班要打掃好教室、包干清潔區、產草區衛生，干干凈凈迎五四青年節。

　　六、活動描述及游戲規則：

　　一、彈球

　　1、比賽一次1人參加，設2個賽區（男、女各一個）。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

　　二、猜謎語

　　1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。

　　2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。

　　三、小李飛“刀”

　　1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。

　　2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。

　　四、乒乓球接力

　　1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。

　　2、每組甲用乒乓球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。

　　五、跳繩

　　每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。

　　六、打保齡球：

　　每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　七、套圈：

　　每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　八、定點投籃

　　分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。（若第一次投中者不能投第二次）。

　　九、同心同德

　　參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。

　　十、袋鼠接力賽

　　參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號，各隊的`2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

　　十一、單車慢行

　　3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；

　　十二、繞口令

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

　　停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　十三、盲人擊鼓：

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　七、頒獎：

　　（一）獎項設置：

　　一等獎：得獎票9張，獎大筆記本1本，共50名；

　　二等獎：得獎票6張，獎小筆記本1本，共60名；

　　三等獎：得獎票4張，獎圓珠筆1支，共150名；

　　四等獎：得獎票2張，獎鉛筆1支，共60名；

　　五等獎：得獎票1張，獎糖籽1個，共1000名

　　（二）獎票：

　　1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；

　　2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。

　　八、分工職責：

　　1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調并解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。

　　2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。

　　3、領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發獎品，做到公平公正。

　　4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結束后安排學生做好本班級場地的衛生工作。

　　5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛生工作，及時協調活動過程中出現的問題。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：“奉獻一份小小愛心、造就一個愛的社會”

　　二、活動目的：

　　1．通過義賣報紙募集善款，幫助需要幫助的人

　　2．宣傳中華民族的傳統美德，激發同學們的愛心，提高同學們的思想道德品質

　　3．讓同學們在義賣活動中鍛煉實踐能力，提高口才交際能力

　　4．培養大學生看報紙，關心時事的習慣

　　三、活動時間：20xx年11月4日

　　四、活動地點：開發區世紀商城、長江利群

　　五、活動前期準備工作：

　　1．確定參加活動的人數，聯系報社負責人確定活動的時間，地點以及提供的報紙數量。

　　2. 活動分為八個組，每個組為12~16人，每個組的`組長負責本組各項工作，活動時組內可以再次分小組，小組長為愛馨苑干事。

　　3．各組負責人聯系自己負責的社團責任人，協商每個社團參加活動的具體人數，人員名單和聯系方式。

　　4．組長及其負責社團。

　　5．根據各社團參加活動的人數進行人員分配，必須保證每組有3~4個愛馨苑干事。

　　6．安排照相和其他工作的人員。

　　六、活動流程：

　　1．各組長通知本組人員于指定時間在科學會堂門口集合。

　　２．各組長清點本組人數，保證沒有人員遺漏，確定本組的小組個數和小組長（愛馨苑干事），并講明活動要求及注意事項。

　　３．組長帶領本組人員到指定地點（世紀商城、長江利群）領取報紙。

　　４．由每組的小組長帶領到指定地點去賣報紙，賣完報紙的同學把籌集到的資金交給本組的組長。

　　５．各小組在指定時間內集合，拍照留念，最后由組長負責把志愿者帶回。

　　七、活動的后期安排：

　　１．愛馨苑干事及時進行活動總結

　　２．做好照片的上傳、存底工作

　　3. 寫好本次活動的新聞

　　八、注意事項：

　　１．坐公交、過馬路注意人身安全及錢財安全。

　　２．義賣范圍不要過大，結隊而行切勿走散。

　　３．向路人義賣報紙時，要禮貌，注意行為舉止。不要與路人發生任何沖突。

　　４．在賣完報紙后不能私自離開，和本組人員按指定時間返校。

　　５．在賣報期間不要參與其他的各種活動。

　　６．各組長要做好本組的各項工作及賣報紙的統計工作。

　　7．參加活動時要帶上工作證。

活動策劃篇4

　　主題:

　　經宿添才 (一方面又培訓的意思,一方面又有迎新的意思)

　　活動目的:

　　一方面是對即將加入宿管會這個群體成員的一種真摯的歡迎,使他們感受到這個家庭的溫馨與力量,另一方面也是對即將加入成員的一種入前培訓,使其明確這個組織的構成,記錄,任務,使他們更好的`為自身定位,便于更好的鍛煉自己,成為一個有責任心和使命感的人才! 活動流程:

　　一: 開場舞

　　二：主持人介紹到場嘉賓,以及各院宿管會主席，并宣布活動開始

　　三: 先播放一段關于宿管會以往工作的PPT,PPT中介入宿管會查寢的照片(10分鐘)。

　　四：宿管會主席講話（10分鐘）

　　五：一首歌曲，并配PPT.

　　六：由查寢組成員講如何查寢，并配制PPT(15分鐘)。

　　七：由大一小品組排一個關于查寢的小品（待定）。

　　八：由龔欣講宿管會的考核制度，配制PPT（10分鐘）。

　　九：收集十五期黨校成員的名字和電話號，疊成紙條放進盒子，由書記抽取幸運觀眾1名，給與獎勵并由主席推選倆名往屆宿管會優秀成員2名。

　　十：由張盼盼同學講宿管會的內部構成（15分鐘）

　　十一：進行一個知識競答得環節，有三個小問題，給與獎勵作為對以上培訓結果的檢查。

　　十二：由書記講黨員發展流程并做總結（待定）。

　　活動的預前工作：

　　1 通過海報形式進行宣傳，海報6張。

　　2 制作PPT，收集相關的資料，圖片。

　　3 排制小品

　　活動時間: 20xx年2月27

　　地點：一教多媒體教室

　　經費開支: 具體再議

　　會后清場：由宣傳組自己負責

活動策劃篇5

　　科目：科學藝術類

　　一、活動名稱：《找找好朋友》

　　二、活動目標：

　　1、激發幼兒學習相鄰數的興趣。

　　2、進一步培養幼兒分析問題的能力。

　　3、幫助幼兒理解相鄰數之間少1和多1的關系，能說出2和3的相鄰數。

　　三、活動準備：

　　1、魚的活動教具：紅鯉魚1條、白鯉魚2條、金鯉魚3條、黑鯉魚4條。

　　2、1~4的數字卡若干。

　　3、《找朋友》的背景音樂。

　　四、活動過程：

　　（一）、開始部分：

　　教師組織幼兒進行談話，引導幼兒欣賞圖片，提問幼兒圖片里面都有什么？（小魚）

　　（二）、基本部分：

　　1、教師邊演示教具，邊設計小魚找朋友的情節，請幼兒數一數，都有什么顏色的小魚，各種顏色的小魚都有幾條？教師用數字卡表示。

　　2、設疑討論：（1）白鯉魚今天要找兩個好朋友，一個是比它少1的，一個是比它多1的，請小朋友快速說出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。

　　3、請幼兒仔細觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數量關系，知道2的好朋友是1和3。

　　4、幫助金鯉魚，用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節，引導幼兒找出3的好朋友是2和4。

　　5、請幼兒用數字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。

　　6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1-4的數字卡，請掛數字2或3的小朋友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數的幼兒迅速站到他的兩邊，交換卡片，反復游戲。

　　（三）、結束部分：教師講評這節課的.授課情況。

　　五、活動延伸：

　　在日常區域活動中讓幼兒自由進行找朋友的數字游戲，以鞏固幼兒對相鄰數的記憶。

　　幼兒園大班科學、藝術活動：凍冰花

　　活動目標：

　　1、培養幼兒觀察、感知氣溫情況變化的興趣。

　　2、引導幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態變化與氣溫的關系。

　　3、引導幼兒學習動手制作冰花、欣賞冰花，培養幼兒的審美能力。

　　活動準備：

　　1、礦泉水瓶、清水、細繩、花瓣、樹葉、小石頭等。

　　2、溫度計若干。

　　活動過程：

　　1.在天氣不是很冷的時候布置幼兒回家制作冰花后，請帶來冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時候室外是凍不出冰花的。

　　“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）

　　“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？

　　“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？

　　（注：第一步先讓幼兒感知氣溫是否適合凍冰花，不急于關注冰花的造型欣賞。）

　　2、請幼兒帶溫度計到幼兒園，認識溫度計后分別放在室內和室外，每天觀察、記錄氣溫的變化。

　　3、在天氣寒冷時再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請幼兒觀察室外溫度到多少度時水會結冰。

　　4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動《不同地方的冬季》做知識鋪墊。

　　科學活動設計――彎彎繞繞的朋友

　　活動目標：

　　1、尋找彎曲形狀的物體。

　　2、對彎曲的物體產生興趣。

　　活動準備：

　　1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的橘子、電線、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。

　　2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。

　　活動過程：

　　一、彎彎的朋友快來呀。

　　1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們在哪呢？”

　　2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”

　　3、老師以彎彎娃娃的口吻說：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來了？”

　　4、彎彎的朋友們請出來吧！他要和你們見個面。引導幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來，并說：“彎彎，我在這呢，我是

　　藝術活動設計――紅窗花

　　活動目標：

　　1、了解窗花的特點和內在含義。

　　2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡單的窗花。

　　活動準備：

　　1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對窗花有一定的了解。

　　2、掛圖第二號。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。

　　活動過程：

　　一、紅紅的窗花。

　　1、過年的時候人們在窗戶上都做哪些裝飾？（貼窗花）為什么呢？（因為這些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節的氣息）

　　2、觀察收集的窗花說說窗花里都有什么？（動物、人、植物等）

　　3、老師演示剪窗花的過程讓幼兒仔細觀察：將紙對折三到四次，剪簡單的三角和半圓。將紙展開簡單的窗花就完成了。

　　二、大家一起來。

　　1、幼兒選擇自己的紙形進行自由折疊，和剪裁。

　　2、在剪裁中學會用折疊法剪出對稱的花紋。

　　三、裝飾我們的活動室。

　　1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動室的窗戶上。

　　2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。

　　大班藝術活動――中國工夫

　　適合班級：大班

　　重點領域：藝術

　　活動方式：集體

　　設計思路：近年來社會上對外國的節日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統文化和習俗，因此，結合即將到來的新年，我們開展了主題活動“中國娃娃”，在這個主題活動中，從四大發明到現代火箭；從中華健兒勇奪奧運金牌到我國的名勝特產；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發現越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成龍的電影和動畫片《大鬧天宮》后，幼兒對中國工夫產生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發幼兒用身體動作表現中國工夫，給幼兒以表達表現的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發做中國人的自豪感。

　　目標：

　　1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。

　　2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。

　　準備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

　　過程：

　　一、京劇表演：

　　過新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）

　　二、學習武術表演：

　　1、觀看武術表演。

　　剛才，我們表演了中國國粹京劇，今天，讓我們再來看看中國的傳統武術吧。（幼兒觀看多媒體武術表演）

　　問：你喜歡武術嗎？為什么？

　　武術有什么用？（強身健體）

　　2、了解中國武術。

　　問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？

　　（根據幼兒的回答后播放多媒體軟件）

　　（個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）

　　3、欣賞歌曲《中國工夫》

　　問：“聽了歌曲你發現了什么？”

　　4、表演中國工夫

　　a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）

　　放第一段音樂幼兒表演。

　　b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）

　　放第二段音樂幼兒表演。

　　c、下面，我們把動作組合在一起完整的表演。

　　今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？

　　請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）

　　d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

　　e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。

　　再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。

　　三、打擊樂：拔根蘆柴花

　　剛才我們表演了雄壯有力的中國工夫，下面，我們小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧！

　　幼兒做小指揮，表演打擊樂《拔根蘆柴花》。

　　藝術活動設計――民族服裝真漂亮

　　活動名稱：民族服裝真漂亮

　　活動目標：

　　1、認識各民族服裝，感受服飾的民族特點

　　2、根據自己確定的分類標準布置民族服裝展并記錄。

　　3、學習相互協商、聽取同伴意見，會提出自己的合理建議。

　　活動準備：

　　1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。

　　2、提供搭展臺的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘等。

　　3、記錄表、筆。

　　4、民族音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、感受民族服飾的特點

　　1、請大家看一看、想一想活動室里的各種民族服飾是哪些少數民族穿戴的。

　　2、請個別幼兒介紹自己帶來的服飾。

　　3、引導幼兒談談民族服裝、服飾之間的異同之處。

　　二、討論布置并記錄

　　1、討論：大家帶來的這些民族服飾怎樣在活動室里擺放？

　　2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準備？需要哪些材料？大家如何分工合作？

　　3、根據幼兒的討論結果，請幼兒準備和布置工作。

　　三、動手布置并記錄

　　1、引導幼兒自由結伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類標準，然后進行布置。

　　2、各組介紹自己的布置成果。

　　3、鼓勵幼兒將本組的布置設計、擺放標準大膽地記錄下來。

　　四、變換布置并記錄

　　1、鼓勵幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。

　　2、在幼兒變換布置的活動過程中，教師注意引導幼兒相互協商、統一意見后再進行操作活動。

　　3、展示布置記錄的結果，相互學習同伴的不同策略。

　　五、體驗民族服飾的美麗

　　請幼兒每人在展覽會上選擇一件服飾自行穿戴，聽音樂跳舞。

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　主題：登山踏青加強班級團結

　　二、活動形式

　　此次活動采取登山、踏青、賞花的游覽方式、自助燒烤等，定會讓每位同學收獲到友誼、快樂和幸福。

　　三、活動目的

　　大學生班級活動旨在加強班級的團結互助，另一方面也能開拓視野，尋找到生活中真正的快樂和幸福，開啟一段浪漫的十渡之旅！

　　四、活動流程策劃

　　時間：4月

　　地點：十渡風景區

　　行程安排：

　　07:30指定地點集合，具體以實際出團的`學校為準；

　　10:30到達十渡東湖港景區/孤山寨旅游風景區，在領隊的帶領下參觀游覽。（游覽時間為3小時）；

　　13:30景區門口集合，返回農家院；

　　14:00自助燒烤，班委成員分配任務，包含：洗菜、切菜、生火，燒烤等；（2小時）

　　16:00集合返回，結束愉快的周邊踏青之旅！！！！

　　五、服務標準

　　1、交通：往返空調車；

　　2、用餐：自助燒烤（提供炭、調料、烤具等，食材需自理）；

　　3、保險：旅行社責任險以及意外險；

　　4、導游：全程中文優秀導游；

　　5、其他：贈送京津冀旅游一卡通；

　　六、注意事項

　　請游客出行前務必帶好有效身份證件，以備檢查；

　　著裝方面最好穿運動服、運動鞋，女生不要穿短裙；自行準備暈車、腹瀉等常用藥品；

　　隨身攜帶雨具，以防天氣不測，早晚溫差大另備長袖衣服

　　旅游期間請保持通訊工具處于工作狀態，有困難找導游協助解決，不要去有“游客止步”字樣的地方，否則發生危險自負；旅游途中注意安全，妥善保管貴重物品；

　　請務必按照規定時間游覽，以免耽誤自己的行程；

　　自由活動時間請游客注意安全，我社不建議游客參加游泳、騎馬、高空游戲、水上娛樂等危險性活動，若參加屬于游客自愿，發生意外事故由旅游者自行承擔一切后果，旅行社不承擔任何經濟與法律責任。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　長春市心語志愿者協會幫助了許多的社會上的殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的'中國結，但有時會面臨銷售困難等問題。同時，學校正處于剛開學階段，許多同學對我們心語協會不是非常了解。

　　二、活動目的：

　　1、增加殘疾人收入，發揚公益精神。

　　2、增加大一新生對協會的了解和認同，進而有更多的志愿者加入心語。

　　三、活動主題：

　　愛心中國結，期待你我他

　　四、活動時間：

　　xx-9-24——xx-9-27

　　五、活動地點：

　　長春工業大學，一食堂門口

　　六、活動主要參與者：

　　策劃、主辦方：人文學院心語協會

　　參與者：人文學院心語協會成員、社團聯合會成員。

　　七、前期工作

　　（1）.由長春工大心語分會負責寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負責配合工作。

　　（2）.與校內各方聯絡妥當，使用音響等設備。

　　（3）.通知院社團聯合會宣傳部、本協會宣傳部等對本次活動進行宣傳。

　　（4）.協會內部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準備工作。

　　八、活動流程：

　　1、提前三天準備好義賣物品；

　　2、提前15分鐘發放宣傳紙進行宣傳；

　　3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；

　　4、在義賣地點擺放物品；

　　5、宣傳心語協會，義賣同時進行；

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

　　7、活動結束收拾現場；

　　8、把義賣資金上交總部。

　　九、物品的定價：

　　以總部給出的單子為準。

活動策劃篇8

　　一、活動名稱：元氏九中拔河比賽

　　二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高元氏九中學生團體合作和堅忍不拔的`精神；豐富校園文化生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

　　四、活動對象：初一、初二、初三

　　五、活動時間：20xx年05月03日——20xx年05月10日

　　六、活動地點：元氏九中籃球場

　　七、參賽要求：

　　1>以班級為單位組成各參賽隊伍（男子組、女子組）

　　2>每班限報兩組（男女各一組）每組各10人，并任命一名隊長。

　　3>參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

　　八、活動流程：

　　1>05月03號向各班級發通知。05月04日通知各班體育委員開會，安排05日到10日的活動。

　　2>比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)

　　3>比賽進行五天，最后選出冠、亞、季軍。

　　九、注意事項

　　1>比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

　　2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

　　3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消。

　　5>由于比賽場面比較大，需裁判二名。

　　6>需借繩一根，口哨二只。

　　十、獎品

　　男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

活動策劃篇9

　　活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　活動主題

　　父親，您辛苦了!

　　活動目的

　　讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。

　　加深公司員工對父親的'感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　活動對象

　　思麥博公司全體員工

　　活動時間

　　6月10日――6月15日

　　前期準備

　　6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。