活動策劃
活動策劃 篇1
一． 活動名稱
重慶工商大學法學院傳箴言活動
二． 活動主題
傳人生箴言，續唱讀講意
三． 活動目的
為了豐富大學生的課余文化生活，寄托個人對國家、社會、他人以及自己的思想情懷，記者團決定策劃開展“傳箴言”活動，以文字為依托，以媒介為載體，提供給大家一個展示自我的平臺，抒發自己對人生的思考、對祖國大好河山的贊美……對革命先烈的緬懷之情，這也是同學們弘揚時代精神和民族文化的獨特方式，同時也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點。
四． 活動時間
投稿時間：xx年10月11日—xx年12月12日
五．參加對象
法學院全體學生
六． 箴言種類及箴言范圍
1紅色故事類：帶有歷史革命色彩，講述紅色故事，緬懷革命人物的語句；
2地域風情類：各地名勝古跡，美麗風景等；
3青春勵志類：激勵大學生勇敢拼搏、奮發向上的`精神的語句；
4歌頌祖國類：寄托愛國之情；
5節日祝福類：如中秋寄親朋之思、國慶頌祖國之句，母親節唱感恩之詞等語句。
七．活動要求
1、全院學生按照箴言種類及范圍進行創作；
2、各班班長一周交一次，并按箴言類別分類，若數量較多可先自行進行篩眩
3、所有參加活動的選手在電子稿或手寫稿上必須注明自己的姓名與班級；
4、各班班長分類收取后于周五統一交于學院記者團相關負責人處。紅色故事類交于09級1班陳姣敏(13883972592)、地域風情類交于09級1班劉霞(13752939187)、青春勵志類交于09級1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國和節日祝福類交于09級2班楊海燕(13752939232)。（活動總負責人：08級3班馬彥，15923378797）
5、各班班長在篩選時需注意：所有參與選手的作品的內容必須是積極向上的，不得含有反動情緒，xx之類的字眼或含義。
（備注：本次活動將納入期末班級考核，活動參與選手的個人表現將作為評優的一個依據，希望各年級的各個班級以及各位同學積極參與）
八．獎項設置
法學院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動積極分子
九．后續工作
1、活動結束后的一周內舉行成果展覽和頒獎儀式；
2、頒獎結束后由法學院記者團團長做活動總結。
十．經費預算
“傳箴言”紀念冊1本：計20元；
獎狀15張：計7.5元；
筆記本10本：計20元
紀念筆5支：計5元；
總計：52.5元
活動策劃 篇2
一、活動背景
從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢？
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。
二、活動目的
三月是學雷鋒活動月，為響應數學與信息技術系分團委關于在全系深入開展學雷鋒活動的'號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”為主題的團日活動。
本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。
三、活動主題：我奉獻 我成長 我幸福
四、活動時間：20xx年三月
五、參與對象：20xx1113團支部
六、活動概要：
1、學雷鋒，我們敬業愛崗
總有人會問，學雷鋒，我們應該干些什么？是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡？還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包？
其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。
因此，作為師范專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。
活動策劃如下：
①活動地點：潮州市黃金塘小學
②活動具體時間：3月15日
③活動前期準備：
a、義教單位聯系
b、 義教人員選取、動員、任務分配
c、 備課
2、學雷鋒，我們助人為樂
雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。
活動策劃如下：
①活動地點：潮州市韓山師范學院東區、東麗A區
②活動具體時間：3月14日
③活動前期準備：
a、回收袋等工具準備
b、 宣傳、動員
3、學雷鋒，我們無私奉獻
記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。
開學伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純凈校園之風迫在眉睫。
為改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。
活動策劃如下：
①活動地點：學院東區、東麗A區宿舍區
②活動具體時間：3月17日
③活動前期準備：
a、宣傳、動員
b、 任務分配
c、 工具準備
4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：
即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會
3月18日下午，在東區田徑場內，20xx1113團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分為三個環節：
①開場演講：《生命，因奉獻而精彩》
②發現身邊的活雷鋒：讓同學們主動發言，講出身邊有關雷鋒精神的行為
③學雷鋒，做榜樣（課余時間進行）：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部內部進行正確的精神文化建設。
活動具體安排如下：
①活動具體時間：3月18日
②活動前期準備：
a、活動宣傳、動員
b、 班會節目準備（深入落實活動主題）
c、 物品準備
5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動
在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，并做本次團日活動成果展示。
3月21日下午，在學院東麗A區食堂前舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分
六名同學負重責募捐，許偉煒同學負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學負責，剩余二十七名同學負責展板宣傳。
活動展板分為三個板塊：
① 感動你我，感動中國：對新時代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事跡（人物選擇為近幾年感動中國獲獎者）
② 多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果
③ 傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式
活動具體安排如下：
①活動地點：學院東麗A區食堂前
②活動具體時間：3月21日下午
③活動前期準備：
a、前期動員
b、 工作分配（宣傳板申請、宣傳海報制作、雷鋒精神資料搜集等）
七、活動經費預算
項目
預算
備注
活動海報
80
無
其他
20
無
20xx1113團支部
20xx年3月11日
活動策劃 篇3
一、活動背景
為學習貫徹落實黨的十八大“中國夢”主題的“青春邀約走基層?服務青年聽轉辦”活動，讓大學生黨員走近群眾，傾聽他們的心聲，了解他們所需，解決他們的困難。
二、活動主題
廣播“微公益” 、匯聚“微力量”、開展“微服務”、滿足“微心愿”。
三、活動目的
講黨性、重品行、作表率，樹立學生黨員新形象，真正把學生黨支部建設成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀的模范黨組織。
四、活動對象
第二十學生黨支部全體成員
五、活動時間
休息日
六、活動內容
1、 黨史知識竟猜
為了更加深入了解中國共產黨的革命歷程，加深同學對我黨歷史的認識，在支部范圍內開展黨史知識競賽活動。
2、 紅色經典影片重溫
當今的和平與發展，國家的繁榮與昌盛，都是革命先烈們用鮮血和生命換來的，作為共產主義接班人，為了共產主義的偉大理想，我們應該繼承和發揚革
命先烈們為了共產主義而奮斗犧牲的精神，，激發支部成員的革命奮斗精神和樂于奉獻精神，實踐為共產主義奮斗終生的誓言。
3、送文明進家庭
激發廣大黨員參加黨日活動的積極性和創新性，進一步提高黨支部組織生活質量和黨建工作水平，增進黨組織的.創造力、凝聚力和戰斗力，發揮黨員在社會發展中的作用。制作關于三春防火、平安建設、黨史知識、廉控宣傳等內容的宣傳單，聯系社區對當地居民進行宣傳教育。
4、圓夢公益志愿者服務
進一步弘揚志愿精神，深入踐行黨的宗旨，動員大學生黨員服務社會、服務基層、服務群眾，充分發揮先鋒模范作用，以實際行動為黨旗增光添彩。保持地方社區、藍精靈兒童智能開發中心、一加志愿者服務隊的合作，黨員志愿者們以“服務社會，傳播文明”為宗旨，積極倡導“參與、互助、奉獻、進步”的志愿服務精神。
5、走進紅色教育基地
秉承革命精神，繼承光榮傳統，傳承優秀文化，是大學的職責所在。 紅色教育基地實現了高校人才培養和傳承優秀文化的 最佳結合， 對于確保我們黨的事業后繼有人、 薪火相傳起到重要作用， 我們可以切實通過紅色基地接受革命傳統教育和愛國主義教育，緬懷先烈們的英勇抗爭精神，并把紅色教育 基地發揚光大，牢記抗戰事跡，繼承革命精神。(常州革命烈士陵園、三杰紀念地、茅山教育基地)
七、活動總結
活動結束后，黨員同志們以及支部把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。
活動策劃 篇4
活動主題：火車站志愿之行
主辦單位：青年志愿者協會
活動地點：榆次火車站
活動時間：12月2日星期日上午9點——下午3點
活動目的：改善社會風氣，促進社會精神文明的.發展，改善社會趨向于美好發展。擴大青年志愿者協會的影響力。
活動人數：8-15人
活動內容：
1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李，如有旅客需要把行李搬運至火車上，則需要進行登記，待志愿者反回后方可注銷。
2、在候車室內旅客較少時由7-8人幫助站內人員打掃候車室衛生。對象有：地面、玻璃、鏡框。
3、對旅客提出的幫助盡量滿足。
注意事項：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站內工作人員的工作
3、注意志愿者的形象，對旅客和站內工作人員要有禮貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要負責人同意，得到同意后方可外出，但要在規定的時間內返回
5、中途休息，不要離站太遠，在規定時間內返回
6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意，方可幫助搬運，不得強行幫助
注：
此活動需要長期進行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進行活動。
策劃部策劃
xx年11月
活動策劃 篇5
活動背景：
大學的女生是安靜的，矯好的身姿散發出柔和自然的光芒；大學的女生是運動的，舉手投足間洋溢著青春的魅力；大學的女生是美麗的，淡淡的微笑流露著一絲從容的大氣。青春的.夢想，讓她們有展現自我的自信；青春的追逐，讓她們有創造自我的自信；青春的真諦，讓她們有迎接挑戰的勇氣！
為創造出一個更加舒適，品位高雅的校園成長環境，為在校女大學生竭誠服務。
活動目的：
這次活動主要是為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的大學生活環境，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我院女生風采，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚
活動時間：
三月八日下午14：30—17：00（遇雨推遲）
活動地點：
足球場和女生宿舍樓下
活動內容：
（1）“說出你的愿望”
給現場的每一位女生發一張紙條，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字，貼在“愿望墻”上面。然后工作人員邀請男生到“愿望墻”前面，隨機取下一片紙條，并由男生幫助那名女生實現愿望。根據情況，給予男生適當獎勵。
（注：愿望要切實可行，不要給男生帶來太大的麻煩）
（2）“說出你的祝福”
邀請現場的男同學對女同學表達祝福，把自己的祝福語寫在紙條上，然后貼在“祝福墻”上面。
（3）“送水風暴”
是為女生們舉行的一次送水比賽。每人再女生宿舍樓下給女生送水，送到規定地地方，每五個人為一組，每送一桶記一分，由計分員計算，比賽時間為30分鐘。分數最多的一組為冠軍，其次亞軍，季軍。
（4）“跳繩比賽”
每組五人，每人一條小繩，同時比賽，比賽時間為三分鐘。三分鐘之內跳的次數最多的為冠軍。
（5）“幸運抽獎”
抽獎箱中放有寫著不同內容的紙條。抽到“幸運之星”的同學，可以直接得到獎品；抽到“考你一下”的同學，要先答題，答對有獎；抽到“謝謝你的支持”，則無獎品。本環節主要考察同學們對女生節的知識以及來源的有關知識，讓大家記住女生節，以及這次活動的意義。
活動流程：
（1）前期宣傳
1）板報宣傳
2）設詢問點
3）在校團委學生會網站，廣播站進行滾動宣傳
（2）現場布置
1）音響、麥克風
2）旗幟制作
3）禮品、證書、獎品、道具準備
4）飲用水、工作餐
5）禮儀準備
活動預算：
橫幅：100元（1條）
獎品：300元
制作展板、海報、裝飾用品耗材費用100元
道具：桶裝礦泉水（免費），跳繩30元
共計：530元
活動策劃 篇6
一、活動主題：
（一）活動目的：根據心理學中敘事心理的理論，通過個人敘述的體驗，重構過去、感知現在、期盼將來，以喚起內在的改變，從而達到自愈。
（二）活動對象：全體在校學生
（三）參與形式：征文
二、活動時間：03月09日——03月22日
三、投稿方式：手寫版需用信紙書寫并裝入信封內密封，于3月22日前以系為單位交給學工處心理健康教育中心張慧敏（新教141），同時將電子版（用于查重）以系為單位統一發至張慧敏辦公自動化郵箱。
四、評選標準
（一）主題內容（20分）
主題鮮明，立意新穎，內容與主題統一，文章題目貼切、醒目、簡潔。
（二）貼近心理（40分）
能夠通過文章了解自我，認識自我，貼合敘事心理療法，體現學生真實心理感悟。
（三）體裁結構（20分）
邏輯結構清晰，層次分明、合理，文章布局結構嚴謹、自然、完整、清晰。
（四）語言表達（20分）
語言通順流暢、符合邏輯；表達技巧運用得當；筆法豐富，運用靈活。
五、征文要求：
征文內容包含兩方面的內容，對過去時光的反思，或是寫對自己未來的打算、重建生活的信念。文體不限，詩歌字數400以下，其余20xx字以內。要求原創，不得抄襲。
六、獎項設置：一等獎3名 二等獎5名 三等獎10名 優秀獎若干
七、說明：
（一）對參賽學生信息及內容要嚴格保密。
（二）為保證活動的.效果，充分利用班會、微信、QQ等線上與線下結合的方式，宣傳本次活動的意義和形式，每系至少交5篇作品。
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