活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。

　　今天，距離我們高考已經只有80多天了。不知道同學們如何看待自己現在的處境。

　　我的一位老鄉的小孩，在實驗上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的。”但這位小孩數學比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認真培養他，看能不能搞出清華北大來。”他父親笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復旦就好了。”我問小孩現在成績如何，他父親說在實驗是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發揮出來，覺得高三還會有大進步。這次期末考試數學他考到了140多。在另外一個場合，我問一位市局教研室的一位主任，如果在實驗排第六，上復旦有沒有問題，她說：“應該沒問題。”

　　我想的是：并非只有實驗才能創造奇跡、并非只有實驗的學生才能創造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學生，我是非常地樂觀。但是請同學們也明白我對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學而言，更需要有：死咬目標和破釜沉舟的抉擇，需要科學的方法和精細的行動。

　　為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問，我們的同學都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現在不如我們的同學用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風，但結論肯定會是：“很殘酷”，因為想得到的得不到。

　　對我們的絕大部分同學來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會，又是挑戰。說它是機會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態，去贏得這場勝利。

　　現在距離我們高考剩下不到90天，我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

　　“人生能有幾回搏”，現在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

　　在放假的時候，我除了收到很多同學們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學習計劃的執行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學們講：“每個人都有惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同學們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監督自己的人。”

　　現在請我們的同學，稍微給自己的前期學習下一個結論：“對自己的前期學習、復習，我滿意嗎?”我希望不可能、但現實最可能出現的結論應該是我們的絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么，對于剩下的100多天，我們仍然想延續這種不滿意嗎?

　　我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功。”因為當他們冒著某種難堪和風險、把自己的雄心和計劃都暴露給這個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經有破釜沉舟的精神了。創造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(孫中山——孫大炮)。所以，我建議同學們，制定一個目標和一份詳細的學習計劃，交到我這里，再制定相應的學科目標和詳細計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態和計劃的執行情況。

　　破釜沉舟，準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為咱們4班的學生，你是能讓自己去創造奇跡的。

　　如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態，那么，還需要科學和精細的方法。

　　要認真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環節，有精細、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們對解決自己存在的薄弱環節和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

　　每一個學科都有自己的方法，但我想跟同學們強調的是：“基礎知識是本、是源，常規的要求就是對基礎的要求”。基礎知識扎實才有話說，因此，任何學科的方法首先是要做好常規;無論是第幾輪復習，都要求我們的同學要對基礎知識進行一遍又一遍的梳理、復習、鞏固。要求精細到每一個學科的每一個考點，一個都不能遺留，不能出現任何知識盲點。

　　請同學們精細地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復習一個考點，就能轉化為實實在在的分數。

　　高考的腳步聲，正越來越清淅地在耳邊響起，敲擊著同學們的心房，鼓舞著同學們的勇氣。同學們像出征前的戰士，像攀登高峰的`運動員，這節班會課老師自始至終感受到的是同學們渴望成功的決心，勇攀高峰的毅力和超越夢想的自信。我始終認為，備戰高考，打好人生的第一場戰役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。高三，是黑馬頻出的黃金時期。大家積聚了10多年的能量，在這時會來一個集中爆發。在這里，固有的格局會一次又一次地打破，“天下非一人之天下，唯有德者據之。”不到最后關頭，我們決不輕言放棄。老師相信只要大家珍惜時間，注意學科平衡，認真復習迎考，積極鍛煉身體，卯足干勁，開始最后的沖刺，必將向家長、學校交一份滿意的答卷。最后送給大家一句話——“仰天大笑赴考去，爾輩豈是怕考人!”

　　咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現實。

　　請同學們與老師們一道，一刻也不要放松自己。

　　十年寒窗苦讀，練就幾多功夫?臨考不足百日，敢否面對征途?

　　其二：久經沙場征戰，更聞威聲震天。注目前方探望，看我鋼鐵七連!

　　班主任總結：同學們,讓我們拿起武器，咬緊牙關,破 釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎取09高考的勝利。

　　學生宣誓：高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓， 在老師的帶領下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：志存高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤于反思;自我調整，穩定心態;遵守紀律，不餒不棄;自強自信，創造奇跡;全力以赴，奪取勝利

活動策劃 篇2

　　一：活動前言

　　隨著輪滑運動的不斷發展推廣，汕尾各校(各地區)的輪滑愛好者不斷增加、技術也不斷提高，輪滑運動已成為了一項風靡各校和地區的健身運動。加強與其他學校輪滑社團和其他地區輪滑團隊的交流，促進汕尾輪滑整體有序的發展。展現輪滑的多樣性，鼓勵創

　　二：活動目的

　　（1）、讓更多的人知道汕尾輪滑的水平，吸引更多的人來參與；

　　（2）、 給新生們一個展示自己和互相交流的'機會，便于增強他們的互動性；

　　（3）、 促進各學校體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣；

　　（4）、 推廣輪滑運動，豐富學生課余生活，培養廣大學生興趣愛好真正做到走下網絡、走出宿舍、走向操場。

　　（5）、 加強與其他學校輪滑社團和汕尾其他地區輪滑團隊的交流，提高汕尾整體輪滑水平，促進汕尾輪滑整體有序的發展。

　　（6）、展現輪滑的多樣性，讓大家看到不一樣的輪滑。

　　三：比賽組織機構

　　主辦單位：汕尾市FT（火牙）輪滑俱樂部、 汕尾職業技術學院輪滑協會

　　協辦單位：汕尾輪滑聯盟

　　四：比賽活動時間、地點

　　時間：XX年4月18日 13：00開始檢錄

　　地點：汕尾市城區職業技術學院（A區）電教樓門前排球場

　　五：活動對象

　　【汕尾各學校輪滑社團交流賽】汕尾各學校輪滑社團成員。各個學校的輪滑愛好者，不是學校社團成員也可以報名代表學校參與。

　　六：報名方式

　　由各個學校或者團隊負責人登記報名，再統一提交到FT登記。

　　負責人分別發到郵箱：

　　聯系方式： （吳曉權活動負責人）

　　七：比賽項目以及相關規則

　　1【社團接力】

　　（1） 混合團隊接力賽：每隊4人，要求每隊至少2女生，比賽形式為輪滑接力跑。采用兩組接力競速對抗淘汰制，前3位選手繞跑道1圈，最后一位選手要繞賽道2圈，先完成賽道的一組選手勝出晉級到下一輪對抗。均設立有冠軍，季軍，亞軍。每單位限報3隊。

　　（2） 輪滑拔河：8人一組，一組必須有3名女生以上。規則和拔河的規則一樣，參賽選手必須穿輪滑鞋。每單限報2隊。

　　2【速度過樁競賽】

　　（3） 個人速度繞樁（前單腳）：比賽采用計時方式，每位選手有兩次繞樁機會，取成績比較好的一次。在繞樁過程中，每踢樁或者漏一個樁將加罰0.2秒。踢樁和者漏樁加起超過4個那這次的比賽就沒有成績。分男女組，均設立有冠軍，季軍，亞軍。

　　八：獎品和抽獎

　　1【汕尾各學校輪滑社團交流賽】：

　　團隊接力前三名獎品：

　　拔河：

　　個人速樁競技賽：

　　2【現場抽獎】：

　　3【參與獎】：

　　九：特別注意事項：

　　1、 參加比賽的選手由社團代表簽‘參賽安全協議書’

　　十：比賽流程10:00—11:30 開幕準備比賽工作

　　13:00—13:30 檢錄結束

　　13:30—14:00 開幕

　　14:00—14:50 速度過樁競賽

　　15:00—16:10 團隊接力

　　16:20—17:00 輪滑拔河競賽

　　17:00—17:10 比賽頒獎

　　17:10—17:30 活動結束，集體拍照留念

　　十一：注意事項，突發事件及其應對措施

　　1. 注意事項

　　（1）活動舉行期間，各工作人員要維持好現場秩序，保證活動順利進行。

　　（2）所有工作人員都必須穿會服并佩戴工作證，部分被要求會員必須穿輪滑鞋。

　　（3）活動當天所有工作人員要注意安全，特別是穿輪滑鞋的工作人員。

　　（4）嚴禁參與者做或模仿高難度及危險性的動作，如發現此行為安全應急小組應馬上阻止；（若不接受應急小組的阻止，后果自負）

　　（5）參加活動的任何人員在輪滑節期間必須保證能完全控制自己的動作及速度，以免造成意外的發生；

　　（6）參加活動的任何人員應注意保管好重要物品，注意防盜，防止遺失或損壞，互相提醒不要遺漏物品；

　　（7）每個游戲活動項目都必須有一名以上的工作人員在場維持秩序，并能在發生意外的第一時間通知安全應急小組；

　　（8）選手在參加活動中可自行選擇是否佩帶護具，以保證個人人身安全。

　　（9）比賽主辦方、承辦方有權無償使用活動過程中運動員的照片和相關視頻進行輪滑運動的各項宣傳和推廣；

　　（10）活動結束后工作人員要做好廣場的清潔工作，

　　（11）活動期間禁止一切商業性活動。

　　（12）活動最終解釋權歸主辦方所有，如有變動請留意微博

　　2.應對措施：

　　1. 如果遇到下雨情況，比賽延期舉辦。

　　2. 若某區發現物資不足，應及時跟報告組織部，組織部再去購買。

　　3. 如果活動當天多媒體或其他設備出現問題，應盡早與有關人員提出，并進行修正

　　4. 若當天人員不足，要及時匯報秘書部，作出適當的人員調整

　　5. 若不慎有人員受傷，工作人員必須及時對傷者傷口進行簡單的消毒處理，嚴重的應立刻送至醫院

　　汕尾市FT輪滑俱樂部/汕尾職業技術學院輪滑協會

　　XX/4/8

活動策劃 篇3

　　一：活動背景：

　　轉眼開學已經有兩個月了，由于大學的日常生活、學習模式所致，同學們在一起相處的時間不長。并且我班開展的各項集體活動不多，因而男女生之間的交流機會大大減少，這種情況會減少班級的凝聚力，不利于我班同學的長久和睦的發展。所以，為了加深同學們對彼此的了解、增進友誼，調動同學們的積極性，我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險活動。

　　二：活動目的：

　　本次活動，將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此，我們希望大家借此機會展現自己最炫目的一面，留給其他人深刻的印象。也希望此次活動為我們“相親相愛一家人”的目標奠定好的基礎。

　　三：資源需要：

　　1.人力資源：

　　140班全體班委。

　　2.物力資源：

　　a.活動將在湖邊草地上舉行。

　　b.需要多種多樣的游戲主持人提的'問題及懲罰措施。

　　c.需要多種活動道具（鼓勵班內成員自制）。

　　四：活動開展：

　　1.確認每位同學都來到了活動現場。

　　2.組織者告訴大家活動場地及介紹游戲規則。

　　3.游戲開始：分提問、回答、懲罰三個步驟。

　　4.組織者宣布活動結束，并指定五位同學清理活動場地。

　　五：活動中應該注意的問題及細節：

　　1.由于不少同學都身兼數職，所以班委要協調好時間，使盡可能多的人參加此次活動。

　　2.因為天氣較冷，且在湖邊舉行，所以同學們要適量添加衣物，此外，活動中會有部分環節需要運動，因而同學們要及時穿上衣服。

　　3.主持者要注意，盡量將所有同學都提問一遍。

　　4.組織者要積極的參與其中，使游戲順利進行，并使大家情緒高漲。

　　5.盡量不要用過于私密的問題是某個同學很尷尬。

　　六：活動時間及地點：

　　11.17 湖邊草地。

　　七：活動負責人及參與者：

　　主要負責人：梁家豪。

　　負責人：140班其他班委。

　　參與者：140班全體成員。

活動策劃 篇4

　　活動主題：機械系遙瀾報社協會招新活動

　　一、招新目的：

　　我們通過本次招新活動能夠招到預期目標，希望更多鄂州大學學子加入，使得遙瀾報社在鄂州大學為同學提供更多發展和提高自己的空間。

　　二、招新時間 ：XXXX

　　三、招新地點 ： 待定

　　四、招新形式：

　　1.掛條幅，做展板的形式提供給新生們協會的`時間和地 點；

　　2. 在招新地點將安排團內會員現場介紹和指導，介紹我們協會；

　　3. 招新中所加入的會員可以自愿選擇哪個部，根據校社聯要求沒人收取20元；

　　4. 在招新地點設置報名點，填表報名招收會員。

　　五、宣傳方式：

　　1. 掛條幅，樹展板，發報紙等方式；

　　2. 如果條件允許，進行演講或者放電影等公益形式；

　　3. 協會活動的照片及其簡介在報紙，展板上進行宣傳形式。

　　六、前期準備：

　　1. 收集整理展板，報紙的內容資料，為達到宣傳目的要做到面面俱到 ；

　　2. 如果可以進行演講或電影放映，如；PPT，對演講人的邀請及其準備資料，電影的搜集等；

活動策劃 篇5

　　一、活動意義

　　1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。

　　2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。

　　3.觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。

　　4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步

　　5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。

　　二、活動名稱

　　互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼

　　三、活動對象

　　1.09級體育教育4-5班全體學生

　　2.09級民族傳統部分學生

　　四、活動時間

　　20xx年12月19日15點（星期日）

　　五、活動地點

　　體育學院武術館

　　六、活動具體程序

　　1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。

　　2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

　　3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

　　4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。

　　5.體教學生表演指導后的.套路。

　　6.由民傳同學表演所擅長的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。

　　8.互動環節（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。

　　9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事項

　　1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。

　　2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動具體分工

　　1．活動總負責：王藝霖

　　2．主持人：柳楊、曾娟

　　3．民傳同學邀請：王藝霖

　　4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤

　　5．通訊稿件：王瑞琴

　　6．活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

　　7．紀念品配備：王俊 張瀟予

　　8.后勤服務：李瑞琪 封自丹

　　9．嘉賓接待及禮品發放：王志華 孫倩 伊璐瑤

　　10.攝影：曹元元

　　11.活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟

　　二0XX年十二月十四日