活動策劃

時間：2023-12-02 09:07:12 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃(常用9篇)

活動策劃篇1

　　河工大化工學院“ Show Yourself”風采大賽策劃書

實用的活動策劃(常用9篇)

　　一、活動目的：

　　拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現夢想，展示自我，秀

　　出自我的平臺；也為11級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的機會，同時也為

　　了增加各班的凝聚力。

　　二、活動性質：

　　只要你敢show,就站出來！可以個人參加，也可以組合參加，每個班至少出兩個節目。可以

　　是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。

　　三、活動口號：

　　Show yourself

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、負責單位：

　　主辦單位：化工學院學生會文藝部

　　協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部

　　七、面向對象：

　　化工學院各班

　　八、活動細則：

　　比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

　　九、活動具體安排：

　　（一）宣傳準備

　　1、宣傳時間：20xx.11

　　2、宣傳方式：學生會通知各班文藝委員，讓文藝委員把本班的.節目負責好。及時把節目單

　　交到學生會文藝部。

　　（二）外聯準備

　　1.外聯部負責拉一些贊助，作為本次活動的開銷.

　　（三）人員準備

　　1.主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。

　　當天比賽流程

　　1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

　　2文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。

　　3參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。

　　4觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

　　5比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班出場順序。

　　6主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。 7比賽結束，主持人宣布成績，頒獎。

　　8收拾會場，合影留念。

　　注意事項：自己編。

活動策劃篇2

　　一、前言：“家家有老人，人人都會老”。

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的'錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

　　三、

　　形式：中午團圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

　　⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　會場：金色陽光養生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　四、組織單位：

　　主辦單位：

　　重陽節會議紀要

　　會議時間：20xx年10月26日13：30——15：00

　　主持人：

　　參會人員：

　　記錄人：

　　何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；

　　會議討論方案：

　　題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

　　時間：20xx年10月26日

　　中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午趣味活動，預計時間90——120分鐘

　　地點：

　　參與人員：

　　總策劃：

　　主持：

　　事前準備工作：

　　攝影：

　　音響師：頒獎禮儀：

　　準備工作：

　　物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備：

　　預計經費：團圓飯400×9=3600元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

　　共計費用控制在4000元以內

　　備注：

　　此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

活動策劃篇3

　　主題：過傳統節，共中國情

　　1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

　　其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　2、端午節知識競賽：

　　過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

　　3、端午節問卷調查：

　　根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

　　4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。

　　端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競

　　渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

　　去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

　　如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。

　　在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的.哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。

　　在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

　　6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

　　端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　慶“國慶”書法大賽

　　二、活動內容

　　舉辦一次書法大賽，評出一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎若干，頒發獎品和證書。并舉辦展覽。

　　三、活動意義：

　　本次大賽緊緊圍繞“慶華誕，弘揚藝術之風”的宗旨，開展關于書法的比賽來慶祝國慶，并以此來提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有藝術特色的社團。

　　四、具體安排：

　　a、在11月15日之前征集作品

　　b、邀請學院老師進行評比

　　c、選出獲獎名單，并頒發獎品和獎狀

　　d、為獲獎作品舉辦展覽

　　五、宣傳工作：

　　前期宣傳：每次活動之前做海報貼與指定宣傳窗通過廣播宣傳：在學院和學校網站發布活動開展信息并及時報道；

　　前期準備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發帖子。

　　六、后期工作

　　（1）資料整理：以書面形式對活動進行總結；

　　（2）通過此次比賽的舉辦，要求相關人員寫心得體會，在條件允許下，開展交流會。

　　七、經費預算:

　　宣傳費：200元（橫幅2條、海報制作2張）

　　獎品：600元

　　初步合計：800元

　　八、活動效果估計

　　有很多的學生參與到我們的活動中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師范學院書畫協會成立于20xx年，在藝術學院分團委、社管會有關領導的悉心指導和指導老師以及全體成員的努力下，書畫協會走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協會從無到有蓬勃發展的7年，是書畫協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的7年，是美術教育教學的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協會正朝著更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。書畫協會特精心策劃，09年10月舉辦慶書法大賽。

　　書法是中華民族傳統藝術之一，在重視加強素質教育的今天，開展書法教育具有深遠意義。練習書法可以提升學生的審美素養。審美素養是一個人人文素質的重要內容。著名美學家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優美的建筑。”練習、創作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創造美和醞釀美的過程。因此，開展書法藝術教育是培養學生審美能力的好途徑、好方法。

　　練習書法可以培養學生的`良好行為習慣。學習書法，要從一筆一畫做起，有規有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結尾。通過練習書法，可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。

　　練習書法可以強身健體。書法不僅僅是一門藝術，而且還是一種養生之道。書法可以調節情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習、創作和欣賞書法，其心態安穩，寧神息慮，修心養性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進人的身心健康。“壽從筆中來”就是指這個道理。

　　練習書法可以增強學生的綜合素質。書法作品看似簡單，但真要寫好，卻并非易事，除書法的字內功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習“字外功”。“字外功”對書法藝術來說非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書。“字外功”就是向“姐妹藝術”學習。如，從繪畫中學布白，從音樂中悟節奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術是相通的，“姐妹藝術”往往能觸發書法創作的靈感。在追求提升書法藝術的過程中，人的綜合素質也就得到發展。

　　書法還具有很強的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測試的重要內容。

　　總之，在學生中開展書法藝術的教育活動，有利于全面發展學生綜合素質，促進素質教育的深入開展。

　　贊助商得利處：

　　1、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現；

　　2、小冊子宣傳：如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，由商家自己提供；

　　3、書簽宣傳：我們會將你們的聯系方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書簽的形式，發給參加比賽的同學，這樣方便他們攜帶，也可以隨時找到你們的經營地點。

　　4、優惠券宣傳：如果你們店有優惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉發，讓你們店的聲譽在湖州師范學院響亮起來。

　　5、報和展板宣傳：海報和展板上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物；

　　6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報本協會宣傳部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼；

　　7、橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；

　　8、媒體宣傳：本次活動的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。

　　9、現場鳴謝：頒獎典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、評委宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。（可設計以商家產品為題材的題目，或商家自己提供）

活動策劃篇5

　　一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

　　二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。三、活動地點：茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員

　　五、運行方案：

　　1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　六、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的`宣傳。

　　七、活動方式：為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制：本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作。

活動策劃篇6

　　為體現公司企業文化，增強員工的認同感，促進員工之間的溝通，特制訂本活動方案。

　　一、活動目的：

　　豐富業余生活，促進交流溝通，放松心情，增強凝聚力和團隊精神。

　　二、活動時間：

　　根據公司安排待定

　　三、活動內容：

　　根據季節性，選擇不同的活動內容。暫定活動內容如下：

　　春季：

　　春季是一個適合爬山的季節。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。

　　夏季：

　　夏季的`青島是一個誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。

　　秋季：

　　秋季是一個收獲的季節，我們可以去體驗收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。

　　冬季：

　　青島的冬天吹風比較多，不適合室外活動，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯絡。

　　四、活動進程：

　　萬變不離其宗，公司活動不同,大體的活動進程應該相似，現粗略的描述一下活動的進程，作為以后活動的參考。

　　1、活動前5日，告知公司全體員工有關此項活動的通知。

　　2、活動前4日，確定參與人數。

　　3、活動前3日，確定乘車方案及路線。

　　4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。

　　5、活動前1日或當日，購置活動用具。

　　五、乘車方案：

　　待定。原則上是到指定地點集合，由班車統一接送。

活動策劃篇7

　　為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節里，我院在XX年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。

　　主辦：鄭州職業技術學院院團委

　　承辦：軟件工程系體育部

　　時間：XX年10月27—28日

　　一、主題：

　　本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的'團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

　　二、時間：XX年10月27—28日

　　三、地點：鄭州職業技術學院田徑場

　　四、主辦：鄭州職業技術學院院團委

　　五、對象：全系學生

　　六、組織機構

　　為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：

　　指導老師：劉建偉

　　組織成員：軟件工程系學生會

　　七、分工與職責

　　新聞稿

　　負責人：、劉明洋、史亞蘭

　　主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬

　　賽前準備：

　　負責人：賀江南、齊建超

　　職責：

　　1、運動員通知

　　2、運動員賽前檢錄

　　3、運動員號碼賽前發放和賽后收取

　　后勤：

　　負責人：宋彪、趙景

　　主要人員：何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖

　　楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮

　　職責：

　　1、運動員當天后勤人員安排。

　　2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

　　3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

　　4、組織賽場所用桌凳條幅。

　　所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。

活動策劃篇8

　　活動目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

　　活動時間：20xx年9月10日上午

　　活動過程：

　　一、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

　　二、第一節活動課

　　1、用兒老師本領大引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

　　老師本領大

　　老師老師本領大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

　　5.講解教師節的.日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日，

　　三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《老師我們愛你》活動。

　　1、祝福送老師：

　　(1)愛要大聲說出來

　　(2)大班幼兒代表講話

　　2、愛心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫活動。

　　(2)中班幼兒獻愛心活動。

　　(3)小班幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。

活動策劃篇9

　　小學學雷鋒活動策劃范文（1）

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、具體安排

　　（一）、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一（3月4日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　（二）、了解雷鋒

　　召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。

　　（三）、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。

　　時間：周二下午第三、四節課

　　對象：五年級全體學生

　　地點：一礦居民小區

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以三八婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給他人

　　主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。

　　4、將愛心獻給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。

　　小學學雷鋒活動策劃范文（2）

　　每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的`名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優秀道德品質的養成。為此，本學期在3月份開展學雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1、每周一歌播放學雷鋒歌曲。

　　2、周一（3月3日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　3、出一期學雷鋒主題黑板報。

　　4、3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。

　　二、了解雷鋒

　　學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周三下午第二節課

　　（1）一、二年級撿取校園雜物

　　（2）三至六年級清掃校園周邊街道。