活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。
二、活動目的
為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，才會更好地去關愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。
三、活動要求
1、院部下達相關通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節目，復選時各系部按指定數目上交一定節目，需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。
2、晚會節目內容形式不限，節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創新，節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。
四、活動時間
1、活動總時間：XX.3.15——XX.5.24
2、具體活動時間：
(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;
(2)4月中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;
(4)5月中旬排練走場;
(5)5月24日院部進行決選,當場分頒獎證書及獎品。
五、活動地點
院部復選地點：實b206前坪 院部決選地點：科技樓演播廳
六、活動流程
(一)前期準備工作
1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;
2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔：電話18774979640);
4、4月上旬初步規劃好舞臺設計(負責人：符媛15243634474)，4月中旬制作好分細則表(負責人廖蓉君：15073163294);
5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人;
6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人，(負責人吳慧：電話13907494340)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函(負責人李新華：電話18373155734);
7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。
(二)中期進展工作
1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，為本學期525活動拉開序幕;
2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選，按節目質量及相應比例篩選一定節目;
3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認后通知院部助理進行檢查，院部將選出優秀班級，頒發獎狀(具體活動策劃見附3);
4、5月初院部進行復選，進一步篩選出高質量節目(復選名單及分表見附4);
5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選，并依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數比例將分發報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及分表見附5);
7、5.25晚會具體安排：
(1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處，進行海報宣傳;與院廣播站協商，不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪：15675860343)。
(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的'到位情況以及節目串聯詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。
(4)5月20日將節目單整理好并復印150份，節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。(負責人郭夢潔：電話18774979640)
(5)5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節目排演人員都需到場，力求保證比賽節目的質量及效果：
時間：5月17日12:00 地點：實b206前坪 時間：5月24日14:00(帶妝)
地點：科技樓演播廳
(三)比賽倒計時
1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)
09:00 找老師拿鑰匙，入常(負責人吳慧：電話13907494340) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛：電話15243634474)。
10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮：電話15084707542) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡：電話13574161534)
16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統分表，熒光棒，水等。(負責人杜峪峪：電話15675860343)
17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。(負責人廖蓉君：電話15073163294)
2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)
(四)比賽流程
領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)
七、活動后期
1、做好道具統計工作，歸還借用物品
2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。
3、對參與活動的人員給予加分：
(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;
(3)主持人加個人德育分2.5分/人。
八、獎項設置
一等獎(2個)：演員加2分，獎品為大號獎杯; 二等獎(3個)：演員加2分，獎品為中號獎杯; 三等獎(5個)：演員加2分，獎品為小號獎杯。
九、經費統計(略)
十、分細則
湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽分細則： 每個節目總分100分，其中：
1、主題(30分)：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題，展示心理轉變的過程，宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。
2、內容(20分)：內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界，健康生動。
3、方法(20分)：用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應變靈活，能很好地展現心理活動，表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處，態度認真，舉止大方，動作得體。
十一、應急預案
1、若節目在演出時無法順利進行時，根據情況，由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目
2、在節目表演時，后兩個節目應于后臺準備，若上一個節目放棄，下一個節目及時上臺
3、比賽有關節目方面出現緊急情況時，部門內部成員共同商議解決，且應分清輕重進行選擇處理
4、比賽開始前對燈光，音響設備再做一次做詳細檢查，若音響設備或燈光出現問題，看是否大大影響比賽質量，通知專業人員來進行處理，故應記有專業人員號碼，保證隨叫隨到
5、準備帶伴奏節目音樂的備份，彩排時各節目也應隨音樂走場，比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂
6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的:
為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:11月10日開始
四、活動地點:綜合樓教室(待定)
五、活動對象:全院各個社團
六、主辦單位:院團委·社團部
七、承辦單位:演講與口才協會
八、活動前期工作
1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的`復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本
總計140元
演講與口才協會
20xx年11月3日
活動策劃 篇3
第一部分 活動概述
一、 活動背景
近兩年，電視相親節目在當代人的生活中十分活躍亦十分受歡迎，且其受眾群中有絕大一部分為年輕男女，此類節目也成為其茶余飯后的談資之一。
而事實上，對于在校學生來說，貼近生活的活動是必不可少的，比起在電視上看一些他們并不熟識的人彼此交談，他們更愿意自己參與其中，這也就促成了我社的此次活動，滿足學生擴大其社交圈的愿望，同時豐富學生的課余生活，在課余時間充裕的學生圈中，這是十分有吸引力的。
從另一方面來說，xx年的上半學期剛開始兩周，學校各類活動尚在醞釀階段，而我社在此時決定舉辦這個活動再加上這個活動的交友性質，確能在這個活動稀少的時間激起大多數學生的關注。
我社舉辦這個活動，旨在豐富學生的業余生活，同時擴大學生間的交流，活動得到了校、校社聯等官方部門的大力支持，十分有發展前景。
二、 活動目的
首先，希望通過此次活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使學生在校園中能夠更加積極向上地發展，做到自身學識和社會經驗雙向發展，從而提高學生自身修養，增加其自身附加值，為其日后發展提供良好支持。
其次，大學校園內，不同學院、不同專業的學生交流較少，此次活動有利于增加學生間的`交流，從而達到擴大校園緊密型，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的交流發展。
再次，通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的，從而豐富學生校園生活，在學期中為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，增加校園生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。
最后，本次活動是校內社團的一個大膽的嘗試，我們希望通過本次活動拓展出校內社團的一個新的發展方向，為校園社團活動提供一個更好的藍本，更加豐富社團活動的種類，促進我校社團的發展。
三、 活動主題
校園娛樂交友活動
四、 活動名稱
一不小心約上你
五、 活動時間
xx年4月1日 星期5 （20：20——：21：50）
六、 活動地點
世紀講壇
七、 活動對象
全體涉外師生
八、 舉辦單位
湖南涉外經濟學院 楚雷話劇社
第二部分 活動分工
一、 前期準備
1. 嘉賓甄選并與嘉賓商討好晚會事宜，選人標準：善于表達和敢于表達者優先、
2.做好前期的宣傳計劃
3.外聯部則在前期聯系贊助事宜
4.召集欲報名參加作為本次活動嘉賓的楚雷話劇社社員、學生
5.邀請在心理方面相關的師生，并準備若干愛情心理測試
6.準備若干至少30道由主持人問的選擇題
7.準備好活動需要的道具器具等，同時男女嘉賓用以記錄答案的白
紙板可以適當畫下一些圖案，以便白紙板變得更加精致
二、 活動中分工
策劃部：主要由柏媛媛負責
a．落實各部門按日程安排進行好準備工作
b. 規范活動策劃案的內容與形式
c．聯系好活動所需物品，核算活動經費
d．確定總集體行程安排并對所有部門宏觀指導
劇務部：主要由譚筱瑋負責
任務：
a 組織人員張貼海報
b．負責管理和調整整個活動中會員的流動，物品的管理
c 聯系并確認相關會員的到位情況，做好活動行程的安排計劃的落實，
d．監督活動全程開展。
e. 活動期間所有部門聽從策劃部調遣
外聯部： 主要由魏思思負責
任務：
a. qq群發等形式的網絡宣傳
b. 聯系商家，做好贊助事宜。
c．做好整場晚會的錄像工作并發到網上去。
財務部：主要由鄭少潔負責
任務：
a. 秘書處提前通知所有會員活動時間、地點及行程。
b. 嚴格監督財務收支情況并列出費用清單。
d. 活動期間配合其他部門工作
禮儀部：主要由潘婕負責
任務：
a,幫助外聯部拉做好商業贊助活動
b.做好演員與主持人形象工作
c.維持現場秩序
文藝部：主要由賓雁晴負責
任務：
a.晚會流程的把握
b.保證晚會的氣氛、現場活動以及前期vcr的拍攝及后期制作
第三部分 活動內容
1.主持人開場詞
2.讓心理代表者講一則關于愛情觀的小故事作前提的發表
3.每次邀請出各四名男女嘉賓進行別出心裁的初步了解，可通過小品、唱歌等才藝展示的方式 （以組為單位）來介紹自己的專業、愛好興趣、愛情觀、理想女生類型等
4.各位男女嘉賓抽簽對號，相同號數的男女嘉賓談一下對對方的初印象，再由各位男女嘉賓自己選一位來談對對方印象
5.由現場主持人每次提供的五道選擇題和心理代表者提供的一道心理測試題，各位嘉賓以紙板的形式進行回答
6.后由每位男嘉賓先選一位自己認為和自己最有默契的女嘉賓，并說出原因
7.由主持人揭開各位嘉賓的紙板并公布答案，答案相同者居多的一對或多對為之最有默契的組合，并與先前男嘉賓所選的最有默契的女嘉賓，看是否一致，相同者為之非誠勿擾之最佳拍檔
8.本次晚會共會進行4到5對的非誠勿擾之最佳拍檔游戲選拔
9.對與對結束中間可進行適當的表演，如唱歌、小品···
10.給現場想要表白的觀眾一個機會，并能為現場想要認識交友的觀眾提供一個平臺
11.選出最佳男女嘉賓和最登對牽手嘉賓組，同時給予獎品和鼓勵
12.主持人結束語
13.所有嘉賓上場齊唱歌曲來深化本次活動的主題
第四部分 注意事項
1.主持人及嘉賓的話筒務必事前調整好以及做好臺詞的應對
2.準備足夠的題目與測試備用
3.安排好工作者維持現場秩序與控制觀眾不要過于激動與嘈雜
4.注意本次活動較容易出現冷場效果，這則需要做好嘉賓甄選工作
5．主持人必須熟悉本次晚會形式安排
6.嘉賓較多注意要邀請到位以及實到跟蹤
7.工作人員工作之時必須落實自己的任務，不可散漫
8.工作人員不僅做好維持現場紀律的工作，更要做好監督內部人員的紀律以及工作情況
9.主持人主控著本次活動的流程，話語較多，但要做到更多的是讓嘉賓與嘉賓之間的交流
10.由于本次活動的初次舉辦，我們必須私下自己演練過本次活動游戲的流程以便更好地進行
第五部分：應急預案
1停電：
a有序離場
b推遲，期間觀眾自由處理事件，如仍不來電，改天舉辦
2音響，話筒：
a音響出現噪音時，專業人員立即解決
b話筒無聲時，負責人員想辦法，同時演員更換話筒
c話筒電池需備份以確保其正常使用
3安全事故：發生秩序混亂和人員擁擠時，應急小組負責迅速帶領成員疏散觀眾，布置安保人員，設置警戒線，維持秩序，匯報總指揮
4火災： 安全保衛組組織工作人員疏散現場觀眾，維持秩序。并利用現場消防器材滅火，并將火災狀況及地點報告總指揮。
6醫療：
a突發疾病時進行醫療救護，并打電話給120
b表演過程中發生意外傷害情況下進行及時救護
c在發生其他傷害時（如火災,撤離受傷，擁擠）進行急救。
第六部分 經費預算
1. 海報：（7*3）元 20元
2. 門票印發 （o.2x300） 20元
3. 彩條（30m） 20元
4. 彩紙（10張*3元） 30元
5. 電池（6對）、顏料（2盒）、畫筆（2副） 60元
6. 氣球 （3袋*10）元 40元
7. 膠紙(3卷)、膠水(3瓶) 、剪刀（2把） 15元
8. 化妝（妝容、發型、假發） 80元
9. 請柬（0.8*120） 56元
10. 口哨（一排）、熒光棒（2盒） 40元
11. 白紙板(25張*1) 25元
12. 大頭筆（8*4） 32元
13. 噴繪2幅 100元
14. 校園廣播 500元
15. 嘉賓服裝租借以及化妝品、飾品的購買 500元
16. 礦泉水 4箱
總計 1925元
湖南涉外經濟學院
校團委學生社團聯合會
楚雷話劇社
xx年03月01日
活動策劃 篇4
一 晚會主題：閃耀90后
二 活動背景：
祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強音。90后的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國，勇于張揚個性，表現自我，是祖國未來的.接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。
三 活動時間：
xx年10月10日 下午7：00-10:00
四 活動地點：
湖南大眾傳媒藝術樓小劇場
五 活動目的：
為了糾正在人們心中”垮掉的一代“的形象，展示出屬于90后的真正的光芒。張揚與低調并存，勇于擔當，敢于表現自我。
六 活動形式：晚會
七 活動策劃主體：視曉全體成員
八 活動宣傳：
制作海報宣傳與制作條幅宣傳
九 活動準備
①進行會場經費的預算
②進行背景設計，節目安排，道具·服裝準備
③發出晚會召集令，要求各部門限時上交節目并各自組織安排排練。
④擇日進行著裝彩排，審查，篩選節目。
⑤等待晚會開始，檢查相關設備的安全性。
⑥晚會當晚，做好正是演出的組織工作，確保晚會順利地進行，保證所有人員，領導，評委準時入常維護現場秩序。
十 活動流程
活動開場歡迎嘉賓→節目開演→進行節目表彰和頒獎→留影紀念→放孔明燈→晚會結束
十一 總結經驗。
活動策劃 篇5
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的`文化環境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節相結合，宣傳環保意識。
活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6 、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。
8、 推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
學雷鋒從我做起
活動對象：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口
活動時間：
20xx年3月19日
前期準備：
1、小組內成員開會分成兩個小組
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區和c區教室進行垃圾清理和黑板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
活動策劃 篇6
一、活動背景
在就業環境嚴峻的今天，為使同學們更好地掌握面試技巧，增加面試經驗，特組織了本次全院范圍內的模擬招聘會。
二、活動目的
通過本次比賽，希望大一的同學們能有較成形的職業概念，在今后的學習生活中，能主動地多了解職業信息；希望大二的同學們能有初步的職業方向，之后能更為全面地了解職業、工作內容等，為今后的求職打下基礎；希望大三的.同學們能有清晰的自我定位和成熟的職業規劃，具有良好的心態面對之后的求職面試。
三、活動時間
決賽時間：20xx年5月16日19點
四、活動地點
第二教學樓，電子工程學院教室（暫定）
（夏濤負責三教教室申請，于5月13日確定比賽場地）
五、活動流程
1、前期準備
（1）取復賽前12名同學參加決賽，由辦公室（負責人：XX）向12名同學發送短信通知，并將名單公示于學生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議，
會議中，告知決賽相關細則，如個人資料（個人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質、電子文檔（簡歷收集負責人：XX）
（3）聯絡嘉賓、評委（負責人：XX），5月10日遞送邀請函，5月14日確定最后名單
（4）宣傳部做相關展板宣傳（負責人：XX），5月13日到5月16日展出
辦公室負責相關稿件宣傳，5月16日廣播站播出
（5）5月16日早自習，學生會干部到班進行活動宣傳，并邀請未參賽同學到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負責人：XX）
（7）評分表的制定（負責人：XX，XX），于5月10日前拿出評分表初稿
2、工作安排
（1）學生會部分干部于5月16日六點到比賽場地，進行場地（及候場區域）衛生打掃，場地布置等，結束后，場地衛生打掃（負責人：XX）。
（2）決賽選手于六點半到候場區域準備，并抽簽決定比賽順序
（3）觀眾于六點四十入場，學生會干部負責觀眾秩序
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）
參賽人員：附表一
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關內容及規則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點評）個人總時間盡量控制在5分鐘內（若有評委點評，可控制在8分鐘內）。
（6）最后，由評委總結本次模擬招聘會
（7）頒獎
六、獎項設置
模擬招聘獲獎獎項
項目數量金額（元）
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎2人證書+筆記本2套60
三等獎3人證書+筆記本3本30
求職簡歷
項目數量金額（元）
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎1人證書+筆記本1套30
三等獎1人證書1本10
七、經費預算
1、費用：210元
2、水（視嘉賓及評委人數而定）：估算20元
合計：230元
活動策劃 篇7
各市場：
金豫科技成果轉化事業在全體金豫人的共同努力下，經過長期的探索，開創了全新的運營模式“科技超市”，金豫人在付出艱辛和努力同時也收獲了成功和喜悅，值此20xx年新春佳節來臨之際，為感謝金豫人市場的大力支持和配合，同時也為了進一步實現“科技服務民生”的目標，進一步樹立品牌形象，特此安排各市場舉辦“金豫科技20xx新年茶話會”活動，新老客商歡聚一堂，共享“科技”新年的快樂，共謀“科技超市”的前景發展，展望金豫科技成果轉化事業的美好明天！
活動要求：區域市場骨干按照公司通知積極籌備組織
活動時間：正月初六至正月初十（1月28日---2月1日）
活動內容：新年團拜、科技超市20xx形勢展望、市場開拓計劃、目標制定、超市項目小型洽談會
活動地點：當地科技超市、原展銷中心或其他場所
活動舉辦細則：
1、舉辦茶話會的'主題為“金豫科技——（區域）20xx新年茶話會”，舉辦活動需要懸掛此主題橫幅。
2、舉辦茶話會需安排水果、糖、瓜子等，時間不少于三小時。
3、各組織單位須現場拍照或攝像提供資料以備公司存檔。
4、文字材料直接交客服或電子材料傳至QQ：283078592
5、各組織單位務必于2月5日前向公司提供足以證明茶話會舉辦的“時間、地點、人數、內容”的相關材料，全景照片不少于5張。
6、活動補助：按時提供相關資料，按照10元/人標準，最高補助600元，逾期不予補助。
特此通知！
活動策劃 篇8
為了在學校一直呆著的我們能夠更好的親近大自然，感受大自然的清新，大自然的自由……那我們要怎樣才能讓同學們親近大自然呢？我相信，戶外拓展活動是一個不錯的選擇。
一：活動背景
在緊張的校園生活中，同學們的身體素質和綜合能力普遍偏差，包括野外生存技能、團結協作能力……校園人口過于密集，同學們很少有機會去感受大自然，開展這次活動后，同學們的團結協作能力有一定的提高，感受到大自然清新的空氣，感受大自然清風的吹拂，感受大自然的自由與快樂，學到許多野外生存的知識與技能，綜上所訴，我們準備搞一個戶外拓展的活動----峰山徒步野外生存。
二：活動時間：XX年10月1日下午——XX年10月2日上午
三：活動領導小組：
1. 孫海濤：他為二炮退伍的士兵，對戶外野外生存很了解，很有經驗。
2. 吳繼飛：個人很愛好越野，經常搞體能訓練，有一定的經驗。
四：活動過程策劃
首先是在戶外用具公司租賃帳篷，這項工作由領導小組負責，每三人一個行動小組，其他用具食品各自準備好，與XX年10月1日下午在34棟樓下集合，各自帶好自己東西背好自己的包，待人員到齊就集體出發，領導小組兩人，隊伍一頭一尾各一名，在行進過程中分兩次休息，在到達山腳下第二次休息，大家歇一歇，聊一下各自的感受，休息十分鐘后，開始登山，到達山頂后先集體休息一下，然后個組開始選地方開始搭帳篷（這是鍛煉他們野外生存選擇根據地的一種能力）然后每個小組各自撘帳篷（團結協助能力），撘的差不多的時候，看看還有哪個小組還沒有搭好，大家要互相幫助一下，待大家都撘好之后，大家開始收集柴火，準備晚上的篝火，待柴火收集差不多的時候，大家再休息一下，然后大家把帶來的東西拿出來大家一起分享，一起共享野外晚餐，吃完之后大家一起篝火，圍著火一起跳舞，聊聊天看看星星，談談理想…...待玩累之后各種進入自己小組的帳篷睡覺。第二天早上大家起來之后，互相督促一下，如果有睡的好晚的，一定要待其清醒之后再出發，因為下山比較危險，大家把自己的東西打包好，并把垃圾帶走，原路返回，回到學校后，帳篷統一放在領導人寢室，統一歸還，各自回寢室休息。
五：活動經費
帳篷（為大號，可以容3人）為每頂50元，估計有6—9人參加，所以要租3頂，要150元。其他東西都是同學自己帶，所以不用其他經費。
六：注意事項及溫馨
提示
1、 領隊要帶好一些必備藥品（創可貼、云南白藥、碘酒、繃帶…）
2、 提醒大家鞋子一定要穿運動鞋或旅游鞋，不可穿高跟鞋、拖鞋
3、 大家要帶一件長衣服和雨傘，褲子盡量穿長褲，野外蚊蟲多。
4、 大家要帶2瓶2L的礦泉水，男生可多帶一點。
5、 徒步過程中大家要多喝水。
6、 在公路邊上一定要注意安全。
7、 在爬山過程中，要多提醒隊員注意腳下。
8、 搭帳篷時，帳篷之間的.距離不可過大，有什么麻煩大家可以互相照應一下，帳篷不要撘在樹下或溝壑之中，以防打雷下雨。
9、 篝火時一定要注意不要失火，要選擇在開闊地帶進行。
10、 早上起來回去時一定要保證每個人都是清醒的狀態。
七：突發事件及處理方法
1、萬一行進過程中有人腳崴了，首先診斷一下嚴不嚴重，較輕則用噴霧劑治療一下，軟組織損傷較嚴重，則讓一位同學陪同回學校治療休息，若有骨折的跡象，則直接送醫院就診，徒步路線離醫院不遠。
2、若在山上時下雨，不要呆在樹下，時刻注意有沒有山體滑坡，在選擇搭帳篷要選平坦開闊的地方。
3、若在晚上遇上蛇或其他有傷害性的生物是，不要去驚動它，它們一般不會主動傷人，若發現對自己構成了威脅就采取防衛行動。
八：意義
這個可以提高學生們的各個方面的技能，包括野外生存能力，身體素質的提高團結協助能力……為大學生活帶來更多的樂趣和刺激，讓同學們的大學有不一樣的經歷和回憶。
九：活動記錄
本次活動采用全程攝像記錄，做出一個探險類節目視頻，中國在這方面與歐美差距相當的大，希望在這方面喚起大學生們的熱情，本次活動由拓展部和記者團聯合舉辦。
策劃人:某某某
XX年9月14日
活動策劃 篇9
（一）活動設計背景
歌曲旋律簡單優美 ，內容朗朗上口，貼近幼兒生活。且在摘蘋果的游戲中學習歌曲，孩子很感興趣。
（二）活動目標
1、 愿意和老師同伴一起參與歌唱活動。
2、 有感情的演唱歌曲，并根據歌曲內容，做簡單的動作。
3、 能用肢體語言表達歌曲的快慢。
（三）活動準備
立體蘋果樹六棵、小籃子若干、大框一個
（四）活動過程
一、導入
邀請孩子們坐上老師的幸福列車去果園玩。
二、新課學習
1、發聲練習（啊---嗚吃蘋果）
2、教師范唱新歌
3、理解歌詞
4、 學習新歌
A、教師清唱歌曲、孩子摘蘋果
B、師幼邊摘蘋果邊唱歌，直到三棵樹上果子摘完
5、按要求邊唱邊摘剩下三棵樹上的果子
如 樹上許多紅蘋果，孩子指蘋果。
一個一個摘下來，摘蘋果。
我們喜歡吃蘋果，做吃蘋果樣子
身體健康多快樂，做健康狀放平果于籃子里。
6.運蘋果 (感知歌曲快慢)，果子摘完，讓孩子扮車車船船將果子運到指定地點。
三、結束（吃蘋果）
勞動成果分享，吃蘋果。
（五）教學反思
總的來說，此活動孩子參與性強，興趣高，最后目標基本達到。不足之處，音樂氛圍不夠濃，因為我全部采用的`清唱。課堂預設不夠，在按要求摘果子時，所有孩子沒聽我說的要求，一下摘完了所有果子。在這里我不應該將孩子叫到果樹下，才講規則。再說，小班孩子規則意識還不強，可能難度有點大。
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