活動策劃

時間：2023-12-01 09:11:13 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　誠信是一切道德的基礎和根本，不論哪個時代，哪個國家，哪個社會，什么階層的人，誠信的人都是社會所稱贊的，是人之為人的最重要的'品德。在長期的社會實踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統。

活動策劃

　　其實身為大學生的我們心里都明白，我們要挑戰的是未來的生存技巧和適應社會的能力，然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點，及時糾正缺點，促進我們今后努力，但如果每次的考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關于考試誠信承諾書的活動。

　　一、活動時間及地點

　　20xx年12月13日的政治團活動課在現代管理工程系各班教室

　　二、活動對象

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系全體學生

　　三、指導老師

　　申雙貴主任、吳珍老師、周博沙老師、王婷老師、王慧老師、張珊老師

　　四，活動形式及內容

　　將“誠信考試”的承諾書帶到各班，讓同學們仔細閱讀后自愿簽字。

　　五、活動目的

　　在鋪天蓋地的新聞報道中，到處都傳達著這樣一個信息：當代大學生已經喪失了基本的誠信，主要集中于考試作弊嚴重，惡意拖欠學費等。然而讀書人應以節操為本，以誠信為基，所以我們大學生就應該傳承民族美德，樹道德之新風。我部門希望通過此次活動，讓同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

　　五、組織機構

　　現代管理工程系團總支

　　現代管理工程系團總支組織部

　　二〇一一年十二月九日

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：圍巾設計與編織大賽

　　二、活動主辦方：某大學學生會女生部

　　三、參與人員：全校師生

　　四、活動目的'：激發大學生的創新激情和創新潛力，加強對大學生創新意識和創新能力的培養，提高動手能力

　　五、作品形式：圍巾實物＋文字描述

　　六、活動時間：20xx年12月3日--20xx年12月10日

　　七、活動地點：東西院交界處

　　八、活動流程：１２月３日－１２月８日作品征集

　　１２月１０日選出10個作品進行展示及評比

　　工作安排：１２月１日－１２月２日

　　宣傳部打出海報，并由實踐部負責張貼

　　１２月３日－１２月８日

　　秘書處負責圍巾作品收集

　　１２月１０日

　　實踐部布置活動現場其他人員負責引導同學投票

　　物資需求：１０個支架，１5張標簽紙（有貴公司標識），15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）

　　商家宣傳：

　　1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳

　　2.作品展示現場以標簽紙和橫幅為商家宣傳

　　3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識

　　獎勵措施：

　　冠軍證書＋１００元

　　亞軍證書＋８０元

　　季軍證書＋６０元

　　經費預算：獎金 240元

　　橫幅 2*50元

　　筆和紙 10*2.5元

　　A4宣傳紙 80*1.0元

　　合計 373元

　　圍巾設計與編織大賽策劃書

活動策劃篇3

　　一、活動前言

　　潭東敬老院，有34位爺爺奶奶，住在一座L型的建筑物里（其實是兩棟，左邊是一棟老建筑，還能看到裸露的紅磚，右邊是一棟L型的房子，稍顯現代化，按照一位同學的話來說，好像一座小學）。雖然就在鎮中心，可這里很安靜，很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空蕩蕩的房間和聲音響得刺耳的電視機，身為充滿愛心和熱情的年輕人，怎么能允許這樣的`事情發生，所以，我們要為爺爺奶奶帶去溫暖，帶去關愛，帶去快樂！

　　二、活動目的

　　1、讓老人感受到溫暖和快樂；

　　2、給老人帶去健康長壽的小秘訣；

　　3、讓同學們進一步了解老人，體驗敬老院里的生活，增加大家關愛老人，關愛健康的意識。

　　三、活動主題

　　關愛老人，關愛健康！

　　四、活動對象

　　馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學（人數控制在20人左右，贛州本地人優先）。

　　五、活動時間

　　XX年12月7日星期日上午

　　六、活動地點

　　潭東鎮敬老院

　　七、活動流程策劃

　　集合時間及地點：星期日早上7點50在3,4棟樓下

　　1、把大家召集起來，先分兩只隊伍，每組各選一個組長，然后一起去坐115，在潭東站下車（大家備好4元的零錢坐車）；

　　2、熱情的與爺爺奶奶打招呼，一起問候他們；

　　3、將人分為四隊：一部分同學去洗菜；一部分同學去打掃衛生；一部分同學去整理菜園；一部分會聊天且陽光的同學去找老人家聊天。

　　4、幫忙包餃子

　　5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓；

　　6、給老人家做推拿，動作要輕要慢。同時教給老人家一些簡單易學的佳木斯操和一些適合老人家做的保健動作；

　　7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動；

　　8、大家一起拍照。

　　八、注意事項

　　1、盡量保持熱情的笑容，眼睛放靈光些，看到需要幫忙的，主動上去；

　　2、不要一伙人圍著爺爺奶奶，這樣會讓他們感到有壓迫感

　　3、和老人家聊天時，盡量握著老人家的手；

　　4、和老人家聊天時，說話要慢，即使有時聽不懂，也不要打斷老人家說話；

　　5、和老人家聊談的話題不要觸及雷區，比如老人家來敬老院的原因和老人家的孩子之類的話題，若老人家主動提起，就聊些別的轉移其注意力；

　　6、因為天氣比較冷，量血壓動作要迅速，切記接觸老人的手一定要保持溫暖，給老人家穿脫衣服一定要溫柔要慢；

　　一、活動后期總結的書寫

　　二、活動后期評定報告的書寫

　　策劃人：何煒

　　XX年12月1日

活動策劃篇4

　　組織委員：

　　組長：托合提米吉提（校黨委書記）負責全項工作副組長：熱合曼克熱木（校長）負責具體工作方案成員：吐松艾海提（教務主任）負責高二宣傳工作阿不來提阿布拉（副校長）負責高一宣傳工作

　　于蘇甫江尼亞孜（教務主任）負責初三宣傳工作艾尼瓦爾阿布拉（政教主任）負責初二宣傳工作米吉提依米提（黨委副書記）負責初一宣傳工作

　　阿比力米提亞森（高三班主任）負責返鄉大學生的考勤工作阿爾祖古麗吐地（返鄉大學生代表）負責返鄉大學生的考勤工作。

　　指導思想：

　　愛家鄉，勤學習，為他人樹立榜樣，對國家和黨表示感激。

　　活動目的：

　　進一步加強返鄉大學生民族團結意識教育，積極倡導務必營造嚴厲打擊暴力恐怖的輿論氛圍，豐富返鄉大學生假期期間的文化生活，掌握政治思想情況并且了解黨和政府的關懷，給就讀中學生做好宣傳工作，提高就讀中學生的學習決心。

　　具體任務：

　　1.組織好本鄉鎮所有返鄉大學生，掌握他們的基本情況，制定詳細的花名冊。

　　2.診斷并檢查他們的思想。通過懸掛橫幅、發放宣傳資料和宣傳品、結合當前維穩工作，采取上門宣傳、集中宣講等方式以及充分利用“熱愛偉大祖國，建設美好家園”系列宣傳途徑、鄉村百日文體競賽活動等媒介，豐富宣講活動載體，強化宣講活動效果，在本鎮營造健康向上的的良好氛圍。

　　3.在校教師們給返鄉大學生進行“愛國，愛疆，社會穩定，反分裂，民族團結，民族互信”主題演講，借助學校政治老師的力量，對本鄉鎮、曾就讀本校的返鄉學生的宣講進行培訓指導，使返鄉大學生們掌握一定的宣講技巧，提高宣講水平。

　　4.提高返鄉大學生在家，在社區，在鄉鎮上的宣傳作用，輔助他們做好宣傳工作。學校審核把關所有學生的宣傳稿、宣傳PPT，必要時進行反復修改，確保宣傳導向正確，內容接地氣，易于接受。

　　5.每個星期五，給返鄉大學生們提供宣講的平臺并組織所有在校中學生聽取演講。

　　6.給各個班級分配返鄉大學生們，并讓返鄉大學生以多種的形式，以豐富的內容來給學弟學妹們進行宣講，從自身的感受談起，給在校中學生們宣講維護民族團結、社會穩定的重要性，既豐富了學生們的業余生活，又提高了學生們的法律意識。讓返鄉大學生們幫助在校中學生們的課余學習，與在校中學生們共度各種形式的.活動，互學互補，提高學校的氣氛。

　　7.通過宣講來提高在校中學生們對自己理想的追求、對祖國的熱愛、以及對祖國的感激之情，提高在校中學生們的學習熱情，使他們明確自己的目標，提高自己的自信心，并進行宣誓活動。

　　8.返鄉大學生們在“加強民族團結，反對暴恐活動”的橫幅上簽字，表達同暴恐行為做斗爭的決心，在各族團員青年發出倡議的同時，號召廣大團員青年，努力學習，用實際行動維護社會穩定，聚力長治久安，為實現青春夢想，為建設美好鄉鎮打下堅實基礎。

　　9.每次活動完結后，總結每次活動和活動的信息，并作完成報告，出黑板報，并且錄取返鄉大學生宣講的圖文信息以及相關的視頻資料。

　　進度計劃：

　　1. 20xx年7月4日，開展畢業典禮并邀請返鄉大學生們參加，以“抓緊機會，努力學習，報答學校和國家”為題進行演講活動。

　　2. 20xx年7月8日，城鎮派出所的西日艾力給返鄉大學生和在校中學生進行法制教育演講。

　　3. 20xx年7月15日，返鄉大學生給在校中學生們以“宣傳‘反封建，反分裂’做好宣傳員工作”為題進行演講。

　　4. 20xx年7月22日，以“在語言上，行動上，身心上提高心理素質”為題進行演講。

　　5. 20xx年7月29日，以“認真學好科學知識，反對封建迷信，報答祖國”為題進行演講。

　　6. 20xx年8月5日，以“保護環境，建設美好家園”為題進行演講。

　　7. 20xx年8月12日，以“維護民族團結，堅持‘團結是福，分裂是禍’”為題進行演講。

　　8. 20xx年8月19日，總結宣講活動，組織返鄉大學生和在校中學生們進行以“反封建，反迷信”為題的文藝匯演。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月——7月

　　三、活動安排：

　　（一）、活動啟動儀式

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、*月**日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

　　（二）、活動實施階段（6月——7月）

　　1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

　　2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的`行為。

　　（工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。）

　　3、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

　　4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛生評比。

活動策劃篇6

　　一、活動的目的

　　為進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。

　　二、活動主題

　　告別不文明行為，構建和諧、文明校園

　　三、活動宗旨

　　為了凈化校園環境，創設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。

　　1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。

　　2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網吧，不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。

　　3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發、染發、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。

　　四、活動內容與要求

　　1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行為，構建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。

　　2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。

　　3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的'征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀征文及時上報政教處)

　　4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。

　　5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。

　　6.要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。

　　7.期末活動結束后，以班級為單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入文明班級總分。

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　2xx0年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”。“5·25”是“我愛我”的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。2xx4年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節。秉承我校一向對心理工作重視的原則，特開展此次“5·25”心理健康節活動。

　　二、活動目的

　　在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。

　　三、活動主題

　　提高心理品質，構建和諧校園

　　四、活動時間

　　5月3日——28日

　　五、活動流程

　　（一）“心海揚帆，追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕時間：5月3日——10日地點：一二食堂前負責：宣傳部對象：全校師生

　　內容：通過條幅、展板、廣播站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的內容，讓同學了解心理健康、關注心理健康。（二）“心隨影動”心理電影展播與賞析時間：5月11日——25日地點：教室（或文化廣場）負責：實踐部對象：全校師生內容：“每個星期一部心理電影，你準備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個星期五的晚上播放精選的心理電影，如《美麗心靈》、《美麗人生》、《雨人》等。通過電影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。（三）“呵護青春，關愛心靈”心理專家做客廣播站時間：5月8日——xx日地點：一二食堂前、廣播站負責：宣傳部對象：全校師生

　　內容：在一二食堂前收集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的'心理專家做客廣播站為同學們答疑解惑。（四）“心向陽光，青春綻放”送祝福活動時間：5月25日地點：一二食堂前

　　負責：學習部、體育部、志愿者服務隊對象：全校師生

　　內容：向同學們提供信封及信紙，寫下祝福及需要送達的地址，由學生會及志愿者服務隊的成員送到對方手中。通過此種方式，讓同學們學習表達祝福、關心身邊的人。（五）“心系心理，展現風采”模擬課堂大比拼暨心理健康月閉幕式時間：5月28日地點：學術報告廳負責：文藝部、生活部對象：本系學生

　　內容：針對大學生關心的心理問題，由同學們自己來當老師，在講臺上發表自己的看法，根據表述的內容及展現的風采進行評分比拼。

　　六、活動預算

　　精神醫學系學生會

20xx年4月20日

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