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活動策劃

時間:2023-11-30 09:13:25 活動策劃 我要投稿

活動策劃【精華4篇】

活動策劃 篇1

  一、活動目的

活動策劃【精華4篇】

  1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處,自覺把垃圾放進垃圾桶中;

  2、在自己家里、在同學家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。

  3、通過養成不亂扔垃圾的良好習慣,增強衛生責任意識,提高文明程度。以后,無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾,開車不向外拋物,辦廠、開店經商、做小販、打工、上班或擔任領導,都能適當處理廢液、廢渣與廢氣,充分考慮環保。

  4、組織志愿者上街、進社區清理垃圾,向人們宣傳“請勿亂扔垃圾,垃圾進桶中,文明又衛生”。

  5、因為有以上表現,無論現在還是將來,無論進入高一級學校還是走向社會,每個蓬中學生在環保上對身邊人群必將產生良好的影響。

  二、活動主題

  讓每個同學養成不亂扔垃圾的良好習慣 消滅校園地面垃圾

  三、活動時間

  20xx年5月20xx年6月

  四、參加對象

  我校環保志愿者(歡迎更多同學參與)

  五、活動方案

  20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育,以消滅校園地面垃圾。

  1、活動時間

  20xx年5月6月(第一期)

  2、活動地點:校園

  3、活動內容

  一方面,志愿者做好榜樣,每人每天盡量撿5份以上垃圾;清除(撿)分管區塊的垃圾。盡量邀請其他同學一起參與。 另一方面,利用課間、飯后、午休前、夜自修結束后等空余時間,巡查分管區塊,提醒、監督同學“垃圾進桶中”,“抓住”亂扔垃圾的同學,記下姓名,并及時把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果,負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育,并有權調整以下內容。

  第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同學把垃圾放進垃圾桶中,發現亂扔垃圾的同學,記下姓名,書面告知班主任,由志愿者帶領撿校園垃圾1520份,不少于4分鐘,如果當下來不及,可另約定時間(下同)。

  第15周,志愿者佩戴袖章,發現亂扔垃圾的同學,記下姓名,扣12分, ①書面告知班主任并在學校黑板報上公布名單(扣2分)或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份,不少于5分鐘(扣1分) 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學,沒“抓住”,至少站1天(用4次以上課間,每次不少于5分鐘,由志愿者或老師把握),以站在學校超市前為主。

  第16周直到學期結束(根據學校衛生情況,可延至下學年),志愿者暗中巡查,發現亂扔垃圾的同學,記下姓名,扣13分,

  ①書面告知班主任、在黑板報上公布名單并廣播通報(集會時點名)(扣2—3分) 或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份,不少于5分鐘(扣1—2分) 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學,其他同上。

  4、志愿者活動注意事項

  ①每次活動必須及時到位。

  ②每次行動24人一組,搞好合作。

  ③第1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上,“抓住”亂扔垃圾者時,請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時,如果不配合,要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應有正義感,積極出面協助教育批評或作證,形成合力。

  5、本次活動所用口號

  垃圾不落地,校園更美麗。垃圾進桶中,文明好學生。垃圾進桶中,既文明又衛生。 有素質的人,不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人,沒素質。 學校是教育人的場所,一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源,一定要“隔離”,進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習,應該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習,現在不改變,更待何時?(特別是有此陋習的.九年級極個別學生) (堅決自覺)養成不亂扔垃圾的好習慣(任何時間 任何處所)。 校園衛生,人人有責。感謝環保志愿者的無私奉獻;向環保志愿者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事(好事)(如撿幾份垃圾,美化校園)。 學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。

  六、附錄

  1、垃圾指廢棄物,

  2(垃圾半桶以上必須加蓋),致使垃圾掉落而沒能及時撿起;把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中;其他類似行為。

  3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分,由徐老師負責解釋。

活動策劃 篇2

  一、組織機構

  主辦單位:平頂山學院學生會團委

  承辦單位:平頂山學院學生會

  參賽對象:各院系學生

  活動時間:xxxx年10月21日——20xx年11月5日

  作品征集截止時間:xxxx年11月2日

  二 、活動的目的和意義:

  為響應我院校園文化建設,豐富校園活動,弘揚攝影藝術,給我院廣大攝影愛好者提供一個展示、學習的平臺,讓學生在攝影創作實踐中學會觀察,學會發現美,關注身邊美的一切,學會審美,增加對攝影藝術的理解,并推進校園精神文明建設,陶冶學生情操。

  三、活動的形式和內容:

  (一)作品要求:

  a)以捕捉籃球賽中能表現活動主題的、積極向上的內容均可參賽。

  b)要求原創,不得抄襲、剽竊他人的作品或創意。

  c)作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用A4照片紙,打印出來。

  d)手機與數碼相機均可,但要保證圖片的真實性。

  e)活動期間交予院系網絡部,由平頂山學院網絡部人員查收參賽作品和報名表。

  四、活動流程策劃:

  時間事件備注 10.20準備工作聯系安排:召開校期例會,與各系網絡部取得聯系,還應聯系相關部門、專業的老師。

  具體如下:

  1.由宣傳部設計海報、并繪制海報、展板

  2.通知各系網絡部活動具體內容,同時妥善制定宣傳時的.人員安排。

  10.21-10.31宣傳

  3.宣傳:以4種宣傳工作為主,開展各方位的宣傳工作。

  1.宣傳海報:

  內容:活動簡介、活動時間與地點,告知活動的開始。。

  2.班級宣傳:

  由各系網絡部到各班級進行活動宣傳,并解答相關問題。

  3.各系海報:

  各系各出一張海報,面向本系學生征集作品。

  4通過平頂山學院微信公眾平臺進行宣傳和后續跟進

  11.1 -11.4材料整理作品整合:宣傳期既開始作品的提交,打印的照片由院系網絡部收集。待作品全部收齊之后,分配人手,將作品按一定順序整理、分類。

  作品整理:進行參賽作品的整理,并開始準備作品的展板展示。

  11.5作品展示先在籃球場設置4張展示欄,隨后在圖書館門口展示獲獎作品

  五、評分標準:

  1)、堅持以質量、技術水平為標準,照片清晰,色彩、亮度等適中;(20分)

  2)、取景獨特主題突出,有積極的引導作用;(30分)

  3)、作品形式創新;30分)

  4)、作品整體效果。20分)

  六、獎項設置:

  一等獎一個,二等獎三個,三等獎六個

  征收方式:交由各院系網絡部

活動策劃 篇3

  一、活動概況

  1.活動背景:

  我們現在擁有的這個五彩繽紛的世界里,有著老人們不可磨滅的功勞,因為老人們在年輕的時候為社會的建設發展做出了巨大的貢獻。然后當步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活都不能自理的老人家們,應得到社會各界的關愛和幫助。身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

  白露敬老院在惠州市惠陽區永湖鎮,位于惠南大道旁,距惠州城區約30公里。里面有約40位老人(人數會有變動)。白露敬老院的老人家們生活比較困難,除了無自理能力的老人外,其他老人基本都要靠自己動手砍柴做飯,其中還有若干殘疾的老人。

  敬老院老年人是特殊群體,不同于其他的被贍養的老年人,他們都是被迫于無奈才住進敬老院的,在心理上,往往具有孤獨,失落,脆弱,抑郁,焦慮,情緒消極,緊張害怕等特點。敬老愛幼是中華民族的傳統美德,“老吾老以及人之老”,會懂得孝敬父母的年輕的我們,更應該打開心胸去接納敬老院里慈祥的老人們。給他們快樂,給他們祝福,給他們美好的回憶,陪她們去尋找年輕的輝煌和對生活的希望。一起陪伴他們安享晚年,讓他們老有所樂,老有所愛。

  2.活動主題:弘揚敬老愛老的傳統美德,志愿者和老人們心連心!

  3.活動口號:關愛老人,溫暖你我!

  4.活動的目的及意義:

  (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓老人們感受社會的溫暖。

  (2)通過在敬老院進行一系列的關懷或表演活動,以及贈送精心準備的愛心禮物,給老人帶去笑聲和關愛。

  (3)讓隊員們體會到為老人服務的快樂,感受在奉獻中的心靈收獲,更懂得尊老敬老。增強隊員們的社會責任感,讓隊員們從中學會關愛,學會感恩。

  (4)為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老敬老的傳統。喚起社會的老齡意識,讓更多的人了解和關注這群龐大而特殊的老年人群體。

  5.活動地點:白露敬老院

  6.活動時間及周期:

  活動一般在周末進行,根據敬老院的實際需求開展活動,活動周期大概是一到兩個月。

  7.經費來源:愛心贊助、公益基金撥款、隊員繳費。

  8.參與活動的單位和團體 主辦團體:惠州青年公益。

  9.活動負責人:

  二、活動的具體內容

  1.前期組織:

  (1) 提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,與其洽談具體時間和相關事宜。

  (2)定好集合時間、集合地點以及活動負責人,并發活動召集帖,統計好參加的隊員人數。

  (3)志愿者培訓:出發前對參加活動的志愿者進行簡短的培訓,介紹活動的意義、工作的安排和注意事項。

  (4)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統的活動流程。

  (5)物資籌備:安排若干名隊員在出發前一天,準備好活動所需的物資。如禮物、志愿者衣帽、車輛、表演節目所需的道具等;

  (6)若因天氣等原因改變活動計劃,需及時發帖及郵件通知所有參加活動的隊員

  2.活動內容:

  (1)視敬老院的具體情況,為敬老院的老人家們提供:理發、義務診療、打掃衛生、搬運物品、修理器具、砍柴伐木、表演節目等服務,,適當時可開展一些適合老年人的小游戲。

  (2)兩三位志愿者作為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天,傾聽老人們所回憶的'美好往事,跟老人們討論他們感興趣的話題。志愿者朋友可以去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

  (3)在特殊節假日(如中秋節、端午節等傳統節日)組織有針對性的活動內容,如中秋吃團圓飯送月餅,端午包餃子吃粽子等,讓老人們感受到家的溫暖。

  (4)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。

  (5)活動結束后,活動參與者和老人告別,并合影留念。

  3、對參與活動的志愿者基本要求

  (1)樂于奉獻,敬愛老人,有責任心。

  (2)志愿者應注意個人行為,注重團隊形象。

  (3)有一定的口頭表達能力,懂粵語、客家語的隊員優先。

  (4)活動期間服從組織統一安排,所有志愿者必須認真負責,細心踏實做事,不可自行到處閑逛,開小差。

  (5)志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位老人,不得與任何老人發生爭執。且與老人說話是要有愛心、信心和耐心。

  4、活動前注意事項

  (1)負責人統計所有參加活動的人,重要注意事項將在人員匯合后與大家說明。參加人員請切記集合時間,集合必須準時,在活動期間服從活動負責人的安排。

  (2)出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。如有孩子一同前往的,請大人帶好小孩,準備好小孩可能用到的物品。

  (3)請參加活動的愛心車長提前掌握路線,不熟悉路況可與活動負責人聯系,活動期間服從組織統一安排。

  (4)參加活動的隊員們請不要自帶禮物,想自帶禮物的請事先告知活動負責人。

  (5)參加活動的隊員統一穿著志愿者服裝,配帶志愿者服務證,穿戴文雅整潔。(不要穿著過于時尚的服裝,過于時尚的服裝會讓老人產生不信賴的感覺。)

  (6)如遇身體不適(如感冒,發燒)等,請康復后再參加活動,以免影響老人的身體健康!

  (7)有數碼相機的朋友請帶上,隨時記錄活動情況,留下美好瞬間;活動后,請將參加活動的活動感想和照片發布到論壇上(發照片時需要注意保護老人家的自尊和隱私)。

  (8)為提倡環保,活動中組織方不提供飲水用,請隊員們自帶飲用水。

  (9)本次是戶外活動,請同學們務必了解自身身體情況是否合適,備好必需的藥物

  (10)已經報名的隊員如有原因無法參加者,及時告知負責人。

  (11)注意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

  (12)行車途中請注意安全,不要將手或身體伸出窗口,不要與司機玩耍

  5、活動中注意事項

  (1)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  (2)參加活動的隊員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時向活動負責人反映。

  (3)禁止扎堆聊天,不要玩手機,請注意維護義工形象。

  (4)愛護敬老院的設施。不要與院方工作人員產生任何沖突,遵守院方得規章制度。

  (5)活動中請不要拿工具來耍鬧,以免誤傷。

  (6)在義務勞動中,希望大家積極參與,聽從活動負責人指揮,服從敬老院負責人的安排,要做到不怕臟、不怕累。參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

  (7)請在活動中不要隨意答應或許諾于老人,請在答應前考慮一下自己的能力是否允許!有問題應與活動負責人商量。

  (8)不能在背后議論老人,看見需要幫助的老人要及時給與幫助。同時幫助老人要分析具體情況,比如不要刻意的攙扶行動不便的老人,以免影響老人正常的行動方式,造成損傷。

  (9)不接受任何老人給予的物品(包括食品,錢財)。

活動策劃 篇4

  一.活動目的

  為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

  二.活動時間和地點

  時間:xx年9月29日晚7:00

  地點:各班教室

  三.活動形式及內容

  活動形式:講座與討論相結合

  活動內容:1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答;

  2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

  3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

  四.活動流程

  1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

  2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

  3.大一同學提出問題并進行交流;

  4.文藝節目表演;

  5.主持人致結束詞,感謝嘉賓的.到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

  五.活動測評

  以每個班的交流會綜合效果為依據,給各班評出分數

  人員安排:由學習部干事到各個班級監督并評分

  評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

  1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條;

  2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍;

  3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的質量,是否帶動了全場的氣氛;

  4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情;

  5.心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

  六.獎項設置

  1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

  2.針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。

  七.注意事項

  賽前準備

  1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

  2.9月26日下午6:30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(干事:安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級;學委:交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委于當晚交各班固定教室所在地點)。

  3.與紀檢部協商好,周二晚晚自習改為交流會。

  賽時

  1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;

  2.邀請宣傳部合作,進行各班交流會的報道及照片拍攝;

  3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

  賽后

  1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

  2.活動的書面總結。

  八、經費預算:

  飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。

  外國語學院學生會學習部

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