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活動策劃

時間:2023-11-29 09:42:42 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃

  1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作,家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛護。

  2、引導幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話,使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

  3、培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感,知道關(guān)心長輩,聽大人的話。

  活動準備:

  1、實物玩具:小兔、狗、熊。

  2、大圖片及每個幼兒一張“全家!闭掌、簍子。

  3、錄音機、磁帶。

  4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

 。1)放錄音《世上只有媽媽好》,教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動作。

 。2)請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。

  師:“小朋友家里除了媽媽以外,還有誰呢,誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽,而且要把話說完整!

  教師利用實物投影,讓幼兒看著畫在講,同時教師要重復幼兒的話練習幼兒說話的完整性。

 。3)請其余小朋友從在圖片上拿照片,自由交談“照片上有誰?”

  2、引導幼兒圍繞話題交談,集體討論,要求聲音響亮地表述。

  (1)請兩位幼兒回答問題,起示范作用。 問:你們的爸爸媽媽干的是什么工作? 在家里媽媽經(jīng)常做哪些事?爸爸干什么?你呢?

  (2)出示動物玩具,引起幼兒興趣,“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么,在家經(jīng)常做什么事!闭堄變鹤杂山徽劊處焻⑴c個別交談。

  (3)請兩名幼兒上臺講給大家聽,對于講得好的'小朋友,可以讓他抱抱、親親小動物。

 。4)段落性小結(jié)。

  師:現(xiàn)在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來,告訴大家:“你家有誰?爸爸媽媽的工作是什么?他們經(jīng)常在家做什么事?”

  讓幼兒注意傾聽問題,回答,把話說完整。

  師:“你喜歡自己的爸爸媽媽嗎?”

  3、拓展談話范圍。

 。1)收照片

  師:現(xiàn)在請小朋友把照片放到老師這幾個簍子里來,然后坐好。

 。2)情感教育

  師:剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經(jīng)常估的一些事情,小朋友還說自己非常喜歡自己的爸爸媽媽,那其他小朋友喜歡爸爸媽媽嗎?為什么?

  幼兒討論、回答。

  教師小結(jié):小朋友都很喜歡爸爸媽媽,因為他們買東西給你們吃,買玩具玩,幫你們做很多事情,爸爸媽媽很愛你們,小朋友也愛他們,那你們會幫他們做些什么事呢?

  幼兒議論、回答。

  4、總結(jié)評價、結(jié)束活動。

  師:小朋友都是能干聽話的好孩子,知道爸爸媽媽每天上班很累,而且在家里要做許多事情,所以小朋友要好好表現(xiàn),在家聽爸爸媽媽的話,在幼兒園聽老師的話,好嗎?

  請小朋友輕輕地站起來,我們一邊唱歌一邊游戲。

  放錄音《我上幼兒園》教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動作。

  師:小朋友表現(xiàn)很很棒,現(xiàn)在老師請小朋友把自己的照片布置在我們的教室里,讓我們的小朋友每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽,好不好?

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  春去夏來,絲絲涼風,轉(zhuǎn)眼間,夏日炎炎,本學期的學習工作已經(jīng)進入后期,各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續(xù),為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺,也為了豐富和放松大家緊張的學習和工作生活,中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際,組織書畫愛好者參加書畫展,為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺,能夠向資深的老一輩學者學習,同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流,又增進書畫愛好者之間的友誼,增加彼此之間的了解,更為大家建立一個長久交流的前提。

  本次學習交流會將開展愛好上的自由討論,技藝上的學習提高,參與者重在學習和提高自我,向愛好書畫的老干部吸取經(jīng)驗方法,提高完善自己的書畫技藝。

  二、活動主題

  “書畫交流,情系你我”

  三、 活動名稱

  勤工助學服務中心書畫交流會

  四、活動意義

  1、通過本次活動,加強各位書畫愛好者的彼此了解,增強對書畫技能的進一步追求,也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。

  2、加強同學間的交流,增進大家的友誼,為大家提供展示自我的舞臺,使大家更加深刻地認識自己和別人!為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

  3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛,能夠讓大家更多的.向老干部們學習有關(guān)書畫知識和人格信念。

  4、豐富大家的課余文化生活,為大家營造一個輕松愉快的交流環(huán)境。

  5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺,提高我們課余愛好的質(zhì)量,讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質(zhì)并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

  五、主辦單位

  貴州大學資助管理中心

  六、承辦單位

  貴州大學勤工服務中心蔡家關(guān)校區(qū)

  七、活動地點及時間

  地點:百花老年活動中心

  時間:6月24或28號

  八、活動對象

  貴州大學蔡家關(guān)校區(qū)全體書畫愛好者

  九、活動內(nèi)容

  (一)活動宣傳:

  由宣傳部主要負責其他各部門協(xié)助工作:

  A、 海報(毛筆字和POP類海報各一半),由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣

  傳部部員制作,制作好常規(guī)的海報后粘貼于蔡家關(guān)校區(qū)主要宣傳欄(1、2、3號教學樓各兩張,其他每棟公寓一張,食堂、沙地足球場各一張.)

  時間:在5月13日至15日

  B、 橫幅:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員制作,制作好后拉在主要的宣傳地(籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條)

  時間:5月16日至17日

  C、 廣播稿:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿,并聯(lián)系廣播站對本次活動進行報道。

  時間:5月16日至17日

  備注:在整個宣傳工作中,各部門要積極配合好宣傳部的工作,協(xié)調(diào)好各項宣傳工作。

  前期宣傳所需物品統(tǒng)計:海報40張(補貼一共);

  橫幅:3條

  噴繪:2張

  1)報名工作:兩天(5月13——14號)

  (1)報名資料:

  報名表及中性筆:由內(nèi)務部部長(張娟)安排內(nèi)務部部員統(tǒng)一準備并在報名工作開展前送達值班人員手中,并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中,報名工作結(jié)束后統(tǒng)一交到內(nèi)務部唐文倫處(數(shù)量酌情安排)

 。▓竺砑暗怯洷硪姼戒浺、二)

  2)報名時間及地點:

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  1、為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯(lián)系,活躍學生會內(nèi)部的氣氛。

  2、發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息。

  3、發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的.文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

  二、活動主題

  環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

  三、參與人員

  環(huán)境工程學院全體學生會成員

  四、活動時間

  x月中下旬

  五、活動地點

  大學生活動中心三樓多功能廳

  六、活動內(nèi)容

  1、向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議。

  2、對活動以各種形式進行宣傳。

  3、邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學。(每部一至兩個節(jié)目即可)

  4、節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)。

  5、在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學。(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

  6、活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

活動策劃 篇4

  一、指導思想

  為了提升公司單位的人文修養(yǎng),夯實員工的文化功底,提高全校員工的誦讀水平,讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

  二、誦讀內(nèi)容:誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學經(jīng)典為主 。

  三、參賽對象:全體員工

  四、比賽時間:5月初舉行,具體時間另行通知

  五、活動形式:

  1.參賽方式以整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應力求展現(xiàn)誦讀水平,以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

  2.每個員工的`節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。

  六、活動步驟

  1.初賽階段:以個人為單位組織初賽,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽,誦讀形式以集體誦讀為主,穿插個人誦、小組誦,力求從整體上展示單位的誦讀水平。

  2.決賽階段:評出一等獎5名,二等獎9名 ,最佳創(chuàng)意獎(團體)1名,最佳朗讀者(個人)1名。

  七、活動要求

  1.本次比賽的組織全員參與,本次比賽的結(jié)果將與個人考核掛鉤。

  2.參賽者要認真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導,豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。

  3、各員工在xx月xx日前由部門經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名,報送xx處。

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  為進一步加強少年兒童思想道德教育,緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務,著眼于充分發(fā)揮基層少先隊組織,發(fā)揮實踐育人的作用,以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機,培養(yǎng)少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情,培養(yǎng)少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節(jié)前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展"愛心壓歲錢捐贈"活動,為"廣東紅領(lǐng)巾基金"籌集善款,同時也為"汕尾市扶貧基金會"捐助,著力于幫扶弱勢少年兒童群體,改善貧困地區(qū)少年兒童學習成長環(huán)境,促進幸福校園建設(shè),我校領(lǐng)導班子經(jīng)研究決定,在4月份開展"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

  二、活動主題:"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動

  三、活動目的:

  1。通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

  2。豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的'團隊合作精神。

  四、活動時間:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

  五、活動地點:大操場

  六、活動對象:全體教職員工、三至五年級學生

  七、活動準備:

  1。本周一至周四,各中隊準備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當指導,價格要求合理,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,列好一張清單,在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

  2;顒忧案髦嘘牅蕚浜脧V告宣傳標語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。

  3。每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動。

  4。各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓,佩戴一定的標志。(發(fā)動學生自己設(shè)計具有特色的標志牌,班主任提前審核)

  5。義賣活動前各班主任要對學生進行一次以"獻愛心義賣"為主題的。教育學生:

 。1)有序:不跑、不追、不擠

  (2)守紀:不大聲喧嘩

  (3)文明:不強買強賣

 。4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

  (5)交給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,教育學生勤儉節(jié)約。

  (6)班主任應向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞,同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。

  八、活動要求:

  1。布置攤位

  a。每班設(shè)計一個攤位,可用各種臺布鋪設(shè)在指定攤點(地上)。

  b。每班給自己的攤位起個名稱,如"愛心小超市"等。

  c。每班的攤位設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。

  d。每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)

  e;顒忧案髦嘘牽梢詼蕚浜脧V告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

  f。每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱,學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。

  2。義賣物品

  a?梢允亲约憾嘤嗟膶W習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)

  b。義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

  c。所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。

  d。每位學生準備1件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

  e。每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。

  九、活動過程:

  1。上午9:00之前做好準備工作,由各班正班主任帶領(lǐng)服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知,排好隊到操場進行活動。

  2、學生代表宣讀倡議書后,全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  3、物品購買后,在"愛心義賣貨品清單"上進行愛心簽名。

  4。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。

  5。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

  6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

  7、9:40義賣活動結(jié)束,由副班主任負責集中本班學生,回教室評選"愛心天使"。正班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負責做好場地清理工作。

  8、義賣結(jié)束后班主任與工作人員清點好義賣款,填寫好成交清單一起上交大隊部。

  十、注意事項:

  1、活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品,以奉獻愛心。)

  2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務。

  3、義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室,由宣傳員進行宣傳。

  4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評。

  5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

  6、正副班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  十一、人員安排:

  領(lǐng)導小組:

  組長:陳小青

  副組長:陳彤林應鐵陳偉青馬澤界

  成員:王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如

  工作人員:

  總負責:陳彤

  1、安全負責:陳如壯黃國靜高豪

  2、組織負責:王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳

  3、評選小組:張英娥王麗燕劉玉香羅家萍

  4、各班攤位負責人:正、副班主任

  5、攝像、攝影:曾慶捷周富端

  6、廣播員:本年級兩名學生(年組長定)

  7、后勤、醫(yī)護:黃可東劉少良

  十一、總結(jié)評比:

  活動結(jié)束后,對各班的攤位進行評選,設(shè)置以下獎項:

 。1)"特色商鋪"獎

  由評選小組評選,每個年級原則上評出一個"特色商鋪",但也可依實際情況而定,評選要求:

  1、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。

  2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

  3、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

  4、場地衛(wèi)生:班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛(wèi)生

 。ㄗⅲ喝舫霈F(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,"文明服務"一欄不得分。)

 。2)"愛心大使"獎

  由正副班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:

  1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

  2、在義賣過程中文明購買。

  3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

  4、在購買時不亂扔垃圾。

活動策劃 篇6

  作為一名大學生志愿者,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間,到附近中小學進行支教交流,F(xiàn)將活動策劃如下:

  一、活動意義:

  有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用,促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉,培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

  二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心

  三、活動時間:XX年4月12號下午

  四、活動地點:茂名市第十五小學課室和操場

  五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會

  六、活動準備:

  1.與要支教的小學進行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設(shè)施。和環(huán)境。

  2.宣傳部負責出海報,擺放在校園的角落。

  3.由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請校車送達目的地。

  4.活動經(jīng)批準次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點,還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。

  5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料,對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓。做到去進行支教的'人員具備必要的能力,堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。

  6.在十五小學那邊,將展示我們青協(xié)活動的精華部分,讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)

  7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

  七、活動主要形式:

  這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動,小學那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進行,我們的初步計劃如下:

  1、勵志教育:

  互動:學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①

  互動:學習英文勵志短句 附件②

  互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學的疑問。

  2、理想教育:

  講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

  互動:談論孩子們的理想,讓孩子們展出并銘記自己的理想

  3、陶冶情操:

  互動:1.根據(jù)茂名人的說話方式,導致普通話的不標準,我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學生都得到鼓勵。

  2.現(xiàn)在社會,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點,我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。

  4、安全知識教育:

  自然災害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學生雖然說一直在學習上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的,我們的支教活動也應該借此機會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風等等。

  由于一節(jié)課的時間是短暫的,我們的課堂教育也只能進行到那么多,但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的,現(xiàn)在小學生的學習壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學習,現(xiàn)在的家庭,很多學生都是有家教的了,學生們每天只能在家教的指導下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學的操場,進行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下:

  1.猜成語

  主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

  2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動,盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

  3.吹乒乓球,要帶桶子。

  4.拼英語單詞。

  5.擺數(shù)字形狀。

  6.我們將準備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。

  7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。

  八、后期工作:

  1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

  2、向上級領(lǐng)導提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

  3、總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。

  策劃書:茂名職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會

  XX-04-05

活動策劃 篇7

  “張家界· 湘”書畫展——活動方案策劃方案

  企業(yè)策劃結(jié)課論文

  班級:環(huán)藝08-3班 學號:80807312 姓名:李金霞 日期:20xx、10、25

  目 錄

  一、項目背景;

  二、活動目的;

  三、第一部分:前期工作

  四、第二部分:活動預算

  五、第三部分:布畫、開展(開幕式、、展覽

  六、第四部分:撤展 七、附言

  一、項目背景:

  張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,創(chuàng)造中國書畫的“張家界風采”,以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是張家界市城市國際化建設(shè)過程中的一個標志性事件,它不僅僅是張家界建設(shè)和發(fā)展的又一新起點,更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

  大城山水——一個建筑室內(nèi)設(shè)計工作室,主要承接規(guī)劃設(shè)計,景觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,圖文設(shè)計及創(chuàng)意設(shè)計等項目,以國際化的設(shè)計理念和優(yōu)秀的設(shè)計作品享譽業(yè)界,憑借在設(shè)計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設(shè)計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態(tài)度,設(shè)身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務。

  二、活動目的:

  關(guān)注張家界,關(guān)注大城山水,祝福張家界,祈盼大城山水,掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

  弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德,增強當代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

  商業(yè)運作:以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報:現(xiàn)場廣告為宣傳,電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅,畫家山水畫卷一幅。

  第一部分:前期工作

  <一>、計劃:

  金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應該用獨有的.創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界,張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境,企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸?傊,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設(shè)計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接口活動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸?傊,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接口活動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  <二>、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件:

  舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳張家界創(chuàng)新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣,專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。

  <三>、展會性質(zhì)

  本次“張家界·湘”書畫展的性質(zhì)為大型公益性的展會,旨在宣傳張家界,

  隆重向世界各地的朋友介紹張家界

  <四>、活動組織策略:

  前期籌備工作

  一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、 三、選定場地,確定時間

  四、設(shè)計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、 五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

  六、確定邀請人員名單,設(shè)計邀請函并制作

  七、租、買所需工具(如:禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、 八、聯(lián)系媒體

  九、人員工作分配,明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組、

  舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容:

  1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻,書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言;3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現(xiàn)場作畫,共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”;4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”,建設(shè)百余株張家界長青林。

  <五>、書畫展前期的審核:

  1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料,藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定3、 目前作品在哪些地方正在銷售,標價4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物5、 作品不違反國家法令法規(guī)

活動策劃 篇8

  活動背景:工商管理系學生會十月工作落下帷幕,在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中,十一月工作即將展開。

  近期狀況:各部門進行工作總結(jié),就下一步工作計劃進行安排

  活動主旨:讓大家積極參與農(nóng)家樂活動中

  活動對象:工商管理系學生會全體成員

  策劃組織部門:外聯(lián)部

  活動時間:華農(nóng)農(nóng)家樂

  活動目的:通過農(nóng)家樂,讓大家體驗集體活動的快樂;感受自己動手的樂趣。同時,加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會,促進成員與成員、部門與部門之間的團結(jié);從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。

  資源需要:

  1.各種調(diào)味料,如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

  2.各種食材,如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等

  3.大米和水果

  4.炊具

 。ㄈ暨有需要品,視當時具體情況而定)

  交通安排:包車前往

  經(jīng)費預算:每人預交30元整

  活動展開:

  1.早上6:30由外聯(lián)部組織,各部門派人配合協(xié)調(diào),完成資源采購工作

  2.全體活動人員7:45到籃球場集合點到, 8:00準時出發(fā)

  3.抵達目的地后,分配各部門準備中飯的'食材,其余人自由活動

  4.十點半開始做飯,每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作

  5.席間,大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜” ,有獎有罰,內(nèi)容由大家制定

  6.飯后大家齊動手收拾餐具

  7.午休時間,大家一起娛樂、談心,有節(jié)目的部門進行表演

  8.全體活動人員在5:00集體乘車返回

  活動中應注意的問題及細節(jié):

  1.為防部分同學暈車,請隨身攜帶暈車藥及塑料袋

  2.帶好創(chuàng)可貼及清涼油,以防意外擦傷燙傷

  3.各部門負責人應反復強調(diào)安全問題 (如:玩火、戲水、逗狗等)

  4.相關(guān)負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況

  主要參與者及活動負責人:所有活動參與人員按部門劃分,由部長、副部組織安排

活動策劃 篇9

  一.活動目的:為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,我校決定,舉行一次由十多個高校參加的5.25宣傳月的開幕式。

  二.活動主題:與心靈相約

  三.活動時間

  1.下午:晚會(開幕式晚會)

  由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家

  2.晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)

  剪彩(宣布開幕式開始)

  晚上:六點開始觀看心靈電影

  (最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的.電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)

  四.活動設(shè)備:橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

  五.活動經(jīng)費

  六.活動注意事項:晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護、各種設(shè)施的維護、現(xiàn)場人員的安全

活動策劃 篇10

  活動名稱:幫助殘障兒童,六一**獻愛心活動

  活動主題:關(guān)心幫助福利院的殘疾孤兒,讓他們用上**嬰幼兒營養(yǎng)食品,擁有更美好的童年。

  活動目的:發(fā)揮“**”在傳播孕嬰營養(yǎng)知識、弘揚無添加,純天然的先鋒模范作用,同時引導廣大社會力量積極參與到關(guān)注孤兒志愿活動中往,切實為孤兒排憂解難,在社會上營造溫馨、關(guān)愛、健康、文明的氛圍。

  **作為國內(nèi)高端孕嬰產(chǎn)品開發(fā)基地,把最新嬰幼兒營養(yǎng)品贈送給孤兒,給他們送一份關(guān)愛和熱心。通過此次活動,希望更多的熱心人關(guān)注孤兒,讓他們時刻感受到社會大家庭的.光和熱。

  活動時間:

  參與人員:食品人員:李平、趙君雄、沈力武,溫州代理商,共計5人

  需要物品:

  產(chǎn)品:核桃油300盒,鱈魚DHA200盒,通便寶100盒,富維鐵鋅硒100盒,價值52300元

  帶給小孩子的禮物(食品、玩具、圖書),價值500元,兒童倒穿衣50件,價值750元 宣傳品:紅紙3張,KT板1塊(“**”向溫州市兒童福利院捐贈產(chǎn)品價值53550元), 橫幅1付(4米)(“**”獻愛心捐贈儀式)

  活動安排:

  日寄產(chǎn)品到溫州代理商處,26日收到貨。

  日安排宣傳品制作,26日取貨。

  日坐車到溫州,晚上住溫州,到賓館集中,分配人員及任務。

  日早上到溫州兒童福利院,和工作人員舉行捐贈儀式,拍照,參觀兒童福利院,和小朋友溝通、交往、分禮物,拍照,活動結(jié)束,隨行溫州電視臺新聞頻道記者進行采訪,攝影。 日中午一起吃飯,下午返回,晚上回到金華。

  溫州電視臺經(jīng)濟科技頻道百曉講新聞欄目安排新聞播出。

  活動注意事項:

  1、由于福利院里生活的是一個特殊的群體,請大家務必守秩序,按照院方工作人員的指引去做,并注意一切言行。

  2、為了安全問題,如果要私下買禮品送給小孩的,請盡量選擇餅干、奶之類的,不要買糖果、果凍之類的食品。

  后續(xù)活動:

  針對溫州廣告推出愛心盒專用包裝,消費者每買公司產(chǎn)品10盒,公司給溫州福利院捐贈產(chǎn)品1盒,作為九旭藥業(yè)的安心捐獻,具體數(shù)量根據(jù)銷售情況確定,再組織捐贈活動。

  食品部:趙君雄

  5.30

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