活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　手拉手的小朋友們：

　　你們好！

　　我是天津市紅橋區實驗小學的一名學生，我叫曹承怡，今年11歲。我白凈的臉上長著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球，是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網絡了解了你們的生活非常貧困，我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天，我在電視里看到了感人的一幕：你們翻過山，趟過河，光著腳丫去上學。你們坐在沒有屋頂的教室里，好幾個年紀擠在一起，津津有味地聽著老師講課，從你們那一雙雙明亮的大眼睛里，我看到了你們對知識的渴求。所以，我拿起筆，給你們寫了這封信。

　　我們邀你們參加第一個活動，它有個好聽的名字叫：“誰不說俺家鄉好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的家鄉——天津。天津市一個有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河，她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的三大特產——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，無一不帶著我們津門的.濃郁風味，相信你只要嘗上一口，就絕不會忘了它。我們的古文化街，只要你去，準會目不暇接。糖畫，“泥人張”，“風箏魏”……讓你眼花繚亂。

　　第二個活動是“手拉手，共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書，如：我現在正讀著《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書？另外讀完后寫出讀后感，我們再互相交流讀后感，怎么樣？

　　信寫到這兒，想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧！

　　祝

　　身體健康，學習進步

活動策劃 篇2

　　一、“二十歲烏托邦”的前期宣傳。

　　（一）調查階段。

　　由于“二十歲烏托邦”現在尚處于一個起步的時期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時候將會進行一次范圍較廣的調查，具體針對現大一及大二學生，一則為了了解同學們對本活動的認識，特別是對訪談嘉賓的認識，并收集同學們對本活動的建議；一則是為了為活動起到前期宣傳的作用。

　　（二）贊助階段。

　　此活動重點由院學生會實踐外聯部負責，為本活動拉贊助，與商家洽談，達成對雙方都有利的協議。

　　（三）宣傳階段。

　　1、網絡宣傳：

　　如今，網絡是同學們獲取信息最方便的途徑，一方面通過院學生會網站對活動進行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學生會新建設的人人宣傳，對以方便溝通到學生集體。

　　2、展板：

　　在中區噴泉處出示展板，展出活動相關內容。

　　3、走訪宿舍：

　　根據以往辦活動的經驗，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

　　4、“校園之聲”廣播站宣傳：

　　通過校園廣播宣傳，提高活動知名度。

　　二、“二十歲烏托邦”介紹。

　　二十歲是一個風華正茂的年紀，二十歲的他們剛踏進了人生另一個起點，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學府學習，他們即將步入社會，成為社會上的主力軍，但是都會帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標，在四年大學生活中過得充實，有意義。

　　以加強學風建設為宗旨，本次活動總結上一屆的工作經驗，廣大學生也希望與能從嘉賓的一些經驗得到啟示。因此，為體現學校對學生工作的重視，本次活動也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創新。

　　本次活動邀請的訪談嘉賓是安全工程學院團總支 常家寧 老師 和 管理系團總支xx老師。較之上次不同的是，這次請的嘉賓是同學所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學生基礎，深受同學們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學較為相近，從經驗上更能給予同學比較大的幫助。

　　訪談的內容主要分為三方面：

　　1、訪問兩位老師的.成長經歷，特別是大學生涯，發掘他們大學生活的趣事，在學習生活上的經驗等等，一方面給予同學們經驗，另一方面也可以通過本環節讓同學們更熟悉地了解老師；

　　2、通過對老師同事們的采訪，訪問老師在工作上情況，以及與同事們之間的相處，這對于步入大學生活的同學們，在為人處事上都有著很大的幫助；

　　3、設置互動環節，由現場觀眾向老師提問，老師與同學們互動起來，老師在節目的最后也給予同學們一些個人建議和祝福。

　　三、“二十歲烏托邦”活動流程策劃。

　　（一）活動前期準備：

　　1、場地申請：報告廳，活動開始前三周著手準備。

　　2、現場設備準備：提前借用音響、話筒等器械。

　　3、嘉賓邀請：準備請柬�；顒娱_始前一周送出。

　　4、與校園電視臺聯系，制作相關視頻的錄制。

　　5、與有志青年雜志聯系，編寫相關的專欄。

　　6、審核階段：

　�。�1）現場文藝節目審核。

　�。�2）主持稿及相關采訪問題的審核。

　　（3）活動開始前一天進行彩排。

　　（二）活動內容：

　　1、活動開始前：

　�。�1）活動當天上午進行會場布置及相關設備的調試。

　　（2）下午人員到位，再次檢查現場，進行最后一次簡單彩排。

　　（3）活動開始前確認嘉賓到場情況。

　　2、活動開始：

　�。�1）主持人站在舞臺中央自我介紹，然后介紹嘉賓。介紹完后，大屏幕開始播放關于嘉賓的VCR，在VCR結束的同時，請嘉賓入場就坐；

　�。�2）節目開場白主持人串詞，利用VCR簡短的視頻回放引出今天的主人公和話題。（話題關于兩位老師的大學生涯）主持人可以就VCR進行訪談。通過對他們大學生涯的采訪和深入了解，使得訪談嘉賓的形象變得平易近人，同時也能夠較好吸引觀眾的注意；

　�。�3）在活動前通過采訪學校的領導，或者老師，對訪談嘉賓的印象，著重于對工作的態度，與同事之間的相處等方面。然后做成VCR，在第一輪采訪過后播放。隨后主持人開始第二輪采訪，關于他們工作和平時生活的了解，將訪談嘉賓形象深入人心；

　�。�4）訪談節目暫停，嘉賓中場休息，穿插表演節目；

　　（5）開始現場觀眾第一輪提問，問題主要是關于訪談嘉賓的工作，學習，生活方面的問題，提問的同學現場獲得一份獎品；

　�。�6）節目的最后一輪，主持人提問的內容著重于，對本校學生期望，也請兩位訪談嘉賓做最后總結，為華科學子充實的大學生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十歲烏托邦”后期宣傳。

　�。ㄒ唬┖笃谡{查。

　　通過華北科技學院學生會網站以及人人對此次活動進行調查。可以設置相應的留言板，收集同學們的留言和建議，并作為總結的依據。

　�。ǘ�）后期宣傳。

　　1、網絡宣傳：通過在活動中錄制的視頻片段和拍攝的照片進行相關的上傳和展出；

　　2、板報宣傳：通過相片和文字總結的展出，在達到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時，更加感染廣大同學。

　　3、雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動編寫成一個專欄，用于后期宣傳。

　　五、“二十歲烏托邦”活動要求。

　　（一）需要人力資源：

　　1、信息部：負責前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣傳部：負責展板的繪制。

　　3、安檢部：負責安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個門，一共13人），活動開始時只打開一個門，確保會場的秩序。

　　4、文藝部：負責禮儀，舞臺聯絡、燈光、音響控制，話筒保管，會場布置，PPT制作和操作，活動后清理會場等事宜。

　　5、校園電視臺：負責采訪及攝像。

　　5、校園之聲廣播站：負責活動的前期宣傳，宣傳內容包括活動嘉賓，時間，地點。

　　（二）需要物力資源：

　　多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現場觀眾提問用），氣球等道具布置會場，禮儀服裝。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：愛心服務,促農和諧

　　二、活動地點：固原張易鎮上馬泉村

　　三、活動時間：xxx年7月14日至15日

　　農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是國家經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。

　　xxx年暑假期間， 我院政法系響應院團委關于開展xxx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心 ，到偏僻山區，帶去了農民最需要的信息，為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關注的經濟問題; 走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經驗，督促他們做好假期作業;特別是走進農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區，帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、 關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

　　我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來，現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織 、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的`大力支持。 我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時，我們看到三下鄉活動形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。

　　四、活動目的

　　在本次三下鄉中，重點發揮我們師范生的專業優勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉感受,而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺， 通過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉隊員的資源，促進 他們積極支農 、 下鄉交流和溝通，推動下鄉工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。

　　五、會議主題

　　1、各隊相互交流下鄉成果，三下鄉理念，三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍;

　　2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足;

　　3、 盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農和諧。

　　六、交流流程

　　第一階段： 準備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)

　　1、 彼此交流去年下鄉取得的成果(8：30——8：50)

　　2、 滿懷信心討論今年的下鄉近況(8：50——)

　　第二階段： 下鄉代表介紹 ( 9：00——9：30)

　　1、介紹下鄉的隊員(9：00——9：10)

　　2、交流下鄉概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

　　3、 隊員發言，征集信息 (9：30——10：00)

　　第三階段：分組討論

　　1、自由交流時間(10：00——10：20)

　　交流話題:(1) 這次下鄉所產生的影響

　　(2) 這次下鄉所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

　　(3)大學生下鄉該做哪些方面的準備

　　2、 最后總結(10：20——10：40)

　　第四階段：小隊隊長總結工作

　　第五階段：確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項。

　　第六階段：晚休

　　七、時間安排

　　1. 策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03

　　由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

　　2. 準備階段: xxx-07-03——xxx-07-13

　　資料準備，爭取活動經費， 其他準備

　　3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

　　參與交流與調查， 場地安排、協調場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排 隊員的 吃飯及休息

　　4. 總結階段：xxx-7-15——xxx-7-27

　　整理交流成果、總結交流經驗，向隊員代表發總結

　　八、人員安排

　　項目負責人:龐維剛、董萊紅

　　主持: 陳寧 策劃： 孫連忠

　　外聯聯系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞

　　會場布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶

　　記錄員：劉樂樂、王富強 協調：孫連忠、李寧

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：我們懷著青春熱血，我們懷揣遠大夢想，剛剛踏入大學門檻，讓我們寫下自己的誓言，讓我們留下自己的.印章。

　　二、活動目的：大一新生對大學充滿美好希冀，每個人在大學時期都應該確立一個目標，激勵大一同學

　　三、活動主題：誓言與印章

　　四、活動策劃單位：國際商務系學生會

　　五、活動時間：xx年9月

　　六、活動地點：籃球場

　　七、活動對象：本系大一新生

　　八、活動內容和方法：

　　大一同學用刷子涂上自己喜歡的色彩的顏料（或工作人員幫忙），然后在長紙上（或白顏色的橫幅）印下自己的手掌印并留言一句（自己的目標，希冀等等）。

　　九、活動預算：

　　顏料29元、馬克筆6元、顏料盤5元、紙（或橫幅）10元、其他5元

　　總計55元

活動策劃 篇5

　　一， 注意事項：

　　1、因該活動在戶外開展，請各位同學注意保暖措施及安全,并獨立完成;2,觀察完畢后2日內統計完成

　　二， 實踐活動內容：

　　商業統計分析

　　1、目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯燈籠等）在某段時間內的銷售情況，并通過計算，得出有關銷售數據。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

　　2、考核知識：數學統計計算及分析、人際溝通、觀察力。

　　3、 完成附表填寫及計算。

　　4、 與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的盈利（假設其利潤為售價的30%），并算出其一個月的總收入。

　　5、 求出兩者收入的區別，并試分析造成差別的原因。

　　6、a你每月的零花錢為多少？主要用于作什么？

　　b你的花費中最貴的物品約為多少錢？

　　c你將來的理想是做什么？從事該職業要求的學歷是

　　d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

　　e他們目前給你提供的'生活、學習環境你的滿意度是

　　（滿意--一般---不滿意）

　　如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學習成績在班里位居(上---中----下),

　　如果分析原因,你認為自己以后需要在哪些方面進行努力?g簡單談談你的觀察體會。

　　7、 XX年,你的愿望是什么？

活動策劃 篇6

　　第一摘要

　　現代的快遞公司，是傳統航空貨運的發展和延續，是從航空貨運代理業派生出來的。快遞的服務性質是為你派送物品，方式為門到門服務。

　　隨著金融危機的爆發，物價的飛漲，人們的購物越來越來謹慎，同時看到電子商務的飛速發展，網購由于其環節少，成本低，在此時凸顯出其巨大的優勢。網購的爆發式增長，物流行業迎來了一次新的機遇和洗牌。

　　我們風行快遞公司正是在這時看準時機，抓住機遇，在快遞物流方面做出自己的特色品牌，贏得消費者的親睞。