活動策劃
活動策劃 篇1
(一)、前期準備
1、冠名
2、邀請嘉賓
3、前期海報(旨在大力宣傳此次美食活動，擴大影響力)內容：我校將舉辦“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”食堂評比活動。橫幅：“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”天津科技大學美食節”
4、參賽牌(注：用于初賽，便于學生投票和后期統計)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。
5、與各商家溝通(告知各食堂經理此次活動相關流程和規則)商家包括：學一、二食堂，國交中心，回民食堂，蛋糕房。
6、對外聯系：報紙(快報、晚報、新報)，電視臺(天津電視臺生活頻道)，兄弟院校學生會網站等等。
(二)、中期運作評選
1、初賽 (1)宣傳 a、海報。(包括具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳) b、展臺：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。(調查報告見附表一) c、飲食健康宣言活動：大力倡導“合理膳食，關注健康”組織學生在宣言條幅上簽字。 d、調查報告：通過各學院向班級發放問卷調查，全 面了解學生對學校食堂的想法。 (2)學生免費品嘗會 a、時間：20xx年11月8日(周五)晚6：30b、地點：學二食堂三樓(西餐廳) c、參與商家：由各食堂經理選出商家。 d、活動形式：由入選的`商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。
2、 決賽 a、時間：20xx年11月13日(周二)晚6：00b、地點：國際交流中心餐廳二樓 c、活動內容：由〈學生品嘗會〉中選出的20名商家各自推選出參賽菜品。由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據評分結果決定決賽的獲獎商家。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：
桂林工學院新生宿舍內務裝飾大賽
二、主辦單位：
桂工公寓管理中心
三、承辦單位：
桂工學生宿舍管理委員會
四、活動主題：
裝點新雁，風采十年
五、活動目的及意義：
為積極配合學院的“兩申”工作和響應“城鄉清潔工程”，在桂林工學院學生管理委員會成立十周年之際，我們開展本次新生宿舍內務裝飾大賽，通過本次活動，幫助新生更快適應并融入大學集體生活，創造舒適的學習生活環境，讓宿舍成為學生出門求學旅途中最溫馨的家。
六、活動時間：
XX年10月25日至XX年11月14日
七、活動對象：
資環系全體新生各宿舍及宿舍門前的走廊
八、活動內容：
各參賽宿舍圍繞參賽主題對宿舍進行全方位的整理裝飾，由各系(院)評比小組對本系(院)參賽宿舍進行初評，并從中選出3個優秀宿舍，表本系(院)參加復賽，由學生宿舍管理委員會組織人員進行復賽的終評，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，明星宿舍2名和最佳組織獎1名。頒獎儀式將在宿舍才藝大賽上舉行，屆時還會有獲獎宿舍風采展示。
九、活動流程
(一)宣傳：
10月23日召開各班長、團支書會議，宣傳此次新生內務裝飾大賽，希望各宿舍積極參與宿舍的`設計、裝飾。10月27日宣傳部制作宣傳海報，以通知等形式宣傳此活動。
(二)初賽
初賽由各院系生活部組織評比小組于11月4日上午9：00對各宿舍進行宿舍評比，評比出3個優秀宿舍表本系(院)參加復賽。在11月5日前生活部將表宿舍的名單、主題及舍長聯系方式交至宿管委負責人楊躍(13737714509)，并通知表宿舍做好復賽準備。
(三)復賽
復賽于11月10日至11月11日進行，屆時將邀請各系院學生會表，各兄弟院校宿管表參評。11月10日將有專業人員對參加復賽的宿舍進行dv拍攝和拍照，作品將展示于頒獎儀式宿舍風采環節。11月11日進行評比打分，評出一、二、三等獎及優秀獎。復賽按照評分細則(見附表)進行評比。
(四)明星宿舍評比
明星宿舍現場評比于11月13日至14日開展，屆時宿管委將在食堂前展示獲獎宿舍照片并設投票箱，發動全院師生為他們喜歡的宿舍投票，最終從中選出兩個明星宿舍(男女生宿舍各一名)。
(五)頒獎儀式
頒獎儀式于11月下旬的宿舍才藝大賽晚會上舉行，屆時有獲獎宿舍的風采展示和為獲獎宿舍進行頒獎。
(六)征文比賽
要求參加復賽的宿舍提交一篇以本次宿舍內務裝飾大賽為主題的文章(詳細內容見征文啟示)
十、獎項設置：
一等獎：2名100元獎金及獎狀
二等獎：3名80元獎金及獎狀
三等獎：5名50元獎金及獎狀
優秀獎：10名價值30元的紀念品及獎狀
明星宿舍：2名(男女生宿舍各一名)50元獎金及獎狀
最佳組織獎(頒給系學生會)150元獎金及獎狀
資源與環境工程系學生會生活部
活動策劃 篇3
院屬各科室：
目前，我市已進入創建國家衛生城市決戰決勝沖刺階段，根據市創衛總指揮部、市衛生局黨委的統一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的`工作要求，決定在全院開展為期兩周的環境衛生大掃除活動。
一、活動主題
愛國衛生大掃除，我為創衛做貢獻
二、活動時間
20xx年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統一安排環境衛生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業余時間開展的衛生大掃除活動，具體安排由各科室結合實際自行確定。
三、活動內容
以凈化環境衛生為重點，落實“門前五包”（包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護）責任制，以院區、各病房區、就診診療區、宿舍區、活動區、廁所等為重點，開展地毯式的環境衛生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛生死角，主動開展控煙工作，確保達到創衛標準。
四、有關要求
（一）加強組織領導。各科室要加強領導，深入發動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
（二）清理衛生死角。各科室要嚴格按照創建國家衛生城市標準，加強衛生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛生死角，同時進一步加強環境衛生日常管理，建立衛生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創建國家衛生城市技術指南》。
濟南市第XX民醫院
20xx年6月24日
活動策劃 篇4
活動背景
俗話說，百善孝為先，盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走進了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一時間廣為流傳。八歲的她就擔起了照顧癱瘓養母的重任，十二年如一日，不離不棄，毫無怨言。這個“久病床前有孝女”的故事前段時間在網絡上的傳播感動了眾多網民。在臨汾當地論壇上，網民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽稱號，XX年，年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當代大學生的驕傲，更無疑成了我們學習的榜樣。
活動時間：xxx年xx月x日
活動地點：xxx
活動流程：此次活動以“心存感恩，勵志奮進”為主題，以班會的形式召開，分以下幾個階段進行:
1、宣傳準備階段
（1） 召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。
（2） 動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關孟佩杰的先進事跡進行了解，做到對活動主題了然于胸。
（3） 確定活動中所需的道具以及獎品，制作板報、海報、提前布置好活動現場，做好活動的'準備工作。
2、實踐開展階段
第一環節
利用ppt播放孟佩杰同學的個人簡介以及視頻資料，讓同學們對其有更加深刻的了解，細細體會這位道德模范帶來的感動。觀看過后有請三到四個同學發表自己的感觸，引出了班會的主題“心存感恩，勵志奮進”，營造了一種溫馨的氛圍。與此同時，讓大家欣賞網友為孟佩杰寫的詩篇《致最美麗的女孩》，看似樸實無華的詩句卻字字飽含真情，讓同學們在感嘆這位“美麗女孩”的模范事跡時，也能聯想到自己的過往而心生感慨。
第二環節，隨堂小調查
首先用一個英語單詞thanksgiving day引出主題，讓大家在中西方文化的對比中了解感恩的真諦，認識到在嚴峻的現實中，有不少大學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。從而提出對同學們的質疑，用七個簡單的問題來調查同學們對自己父母的了解程度。
問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結婚紀念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？
在這一環節中讓同學們認識到大家都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母一定會給出一個滿意的答復！引導同學們樹立責任感與孝道，認識到自己能為父母做的還有很多~！在多舛的命運前，最不能失掉的就是孟佩杰這般面對生活的態度”，要懂得知足，心懷感恩， 要勵志奮進，勇奪人前，拿出最出色的自己來回報我們最愛的父母。
第三環節，將愛大聲說出來
在“好人好夢，中國力量”的問答活動中，孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望：“讓孝愛灑滿天下，祝天下父母健康長壽”。借此讓同學們盡情抒發自己的情感，在貼紙上寫下內心最真實的聲音。然后寫好的同學上講臺將貼紙貼在板報上，并與大家分享他的心得體會。
在此環節中，很多同學說起了自己的父母，有的是祝福，有的是歉疚，有的是回憶，有的是期望，滿滿的感動讓在場的同學們潸然淚下，讓感恩的心得到最美的詮釋!
第四環節，大家一起做手語操《感恩的心》
在此環節中，用視頻播放《感恩的心》，并由三名同學在臺上領操，在手語互動中讓同學們學會感恩，心存感恩，充分感受手語的魅力。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧；對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴依賴；感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激這個世界上所有值得我們感激的人！
第五環節，屬于我們的回憶
用ppt播放經管1001班自成立一年零倆個月以來所辦活動的照片集錦，伴隨著溫馨的音樂，仿佛將同學們帶回到了稚嫩的大一生活中，點點滴滴美好的回憶又一次展現在眼前 ，讓同學們銘記這一感動的時刻，在大學的道路中心存感恩，勵志奮進！
活動策劃 篇5
一、活動背景
伴隨著央視的“超級演說家”活動，演說逐漸的走進人們的視野，通過活動的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界，在今天這個倡導和平、溝通、合作、共贏的新時代，演說從某種意義上已經成為一個優秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來越注意有關這方面的問題，每個學院都有自己的辯論組織、演講組織，學校相關的社團也有很多！再這樣一個演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中，我們響應國家，響應學校，一定可以在學校刮起一場演講、口才、說話為主題的'颶風演講定江山，口才平天下！在當代社會，演講口才的作用幾乎滲透到我們日常生活的各個角落。演講口才是當代大學生必備的素質和能力，是邁向成功的第一步。進入職場后主持會議需要演說，商務談判需要演說，宣傳動員需要演說，招商推廣需要演說，終端聯誼需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說，自我推介需要演說縱然我們才識八斗、技能高超，如若我們連話都說不清楚，和別人溝通起來總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對社會的貢獻一定是有限的。我們需要有意識的培養自己的演說能力，然而，從小到大，學校都沒有開過專門的演說課程；現代高校中重視演
說、參與演說的大學生并不多！
而演說比賽能很好的展現大學生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強的精神風貌。大學生需要演說的平臺！在做了深入的調查后，蘭州理工大學心學社聯合多加優秀校內社團決定舉辦“超級演說”活動，在學校刮起一場演說的風暴，給大學生提供一個走向自信自立自強的平臺。
二、活動目的
經由舉辦超級演說家的活動，讓更多的大學生喜歡演講，學習演講，學會更好地與人溝通，在大學生活中收獲和諧的人際，健康、積極、向上的生活態度和良好品質！
三、活動意義
本活動通過多個社團的統一合作，讓更多的文化進行碰撞，通過取長補短，讓每個校園的協會都有成長和提升，相互學習，打造更美的校園文話。也經由這種通過模仿央視節目的方式，提高大學生組織校園活動的水平
四、活動主題
展現青春魅力，演繹激情人生
五、活動組織機構
組織活動的機構由各大優秀社團體協商完成
六、活動時間
七、活動地點
八、活動流程安排
1、宣傳招生
1、兄弟社團合作宣傳,每個相關社團自己各施手段，一起做好宣傳和招新！（懿心工作室、心理委員會、精武協會、演講與辯論協會、新媒體研究會）
2、和心理委員會老師聯系，通過各班心理委員向各班級通知超級演說家的內容
3、做好宣傳海報掃宿舍！
在固定的時間提交報名表統一安排活動策劃！
2、活動預案（附表）
3、活動結束之后系列活動（活動跟進）
活動后和參賽人員有一個溝通，讓他們擔負起宣傳演說和擴大宣傳的工作！
九、活動主要負責人
心學社組織部
李振榮、施偉等
懿心工作室組織部
演講與辯論協會
心理促進協會
比賽細節說明
一、評分標注
1.個人風采展示
2.主題演講（50分）與即興演講（20分）
3.情景劇表演（20分）
4.留住你的觀眾（拉票環節）（10分）
二、比賽流程
1.播放“超級演說”宣傳短片
2.比賽開始
3.主持人開場（包括開場詞、介紹評委嘉賓、介紹比賽規則，介紹比賽環節）
4.個人風采展
5.主題演講與即興演講（包括公布成績）
6.情景劇表演（包括公布成績）
7.拉票環節（包括公布成績）
8.觀眾投票
9.嘉賓點評
三、獎項設置
1．一等獎一名
三百元現金覺醒杯及榮譽證書一份
2．二等獎三名
每人一百元現金和獲獎榮譽證書一份
3．三等獎八名
每人五十元現金和獲獎榮譽證書一份
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