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活動策劃

時間:2023-11-27 11:39:10 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  根據網吧的情況,進行分析從而得出以下方案:

活動策劃

  一. 網吧分析

 。ㄒ唬 網吧的經營方式

  通過聯(lián)接多臺電腦,對上網的人在每臺機器的網絡時間收費。

 。ǘ 網吧主經營產品

  網吧經營對象是網絡。

 。ㄈ 網吧的收費標準

  以顧客在線時間為標準,以小時為單位。

 。ㄋ模 網吧的其他經營產品

  網吧還可以經營顧客的快速消費品,例如:飲品,食品,游戲卡,游戲幣,游戲點卡等到。

  二. 網吧顧客分析

  (一) 顧客的群體

  青少年居主

  (二) 顧客的生活特征

  1. 有多余的'時間

  2. 消費能力不足

  3. 知識水平比較低

  4. 在現實社會中不被肯定

  (三) 顧客的消費心理

  1. 追求時尚,個性

  2. 思想活躍,富于幻想。

  3. 力求在消費活動中充分表現自我

  三. 活動方案

  (一)活動主題及口號:“我的網絡,你做主!”

 。ǘ┗顒拥攸c:網吧

 。ㄈ┳哌M網吧的所有人

  (四)操作方式

  1.根據時間不同,確定不同的上網收費標準

  一般在網吧,星期一,二,三少,星期四,五有些多,星期六,日最多

  上午 下午 晚上

  2.通常網吧在人多的時候收費標準降低,人多的時候提高。

  但是,平時可以采用這樣的方式,來吸引顧客,也是一個較為常用遠的促銷方式,不過要控制周期,在個月之內必需拿出一天來,晚上的網費降低。

  4. 設置VIP專座,必需是一個通風好,獨立安全感強。

  5. 每天必需留此座,要設定數字,比如;15。每天進店的第15位顧客,可以享受VIP待

  遇,而且可以成為會員,免費享受2個小時時間。并且可以在VIP專間里留下自己的親筆簽名。

  以上就是活動策劃方案。

活動策劃 篇2

  一、主辦方

  桂林航天工業(yè)學院經濟與貿易系青年志愿者分會

  二、活動時間

  20xx年6月8日至20xx年6月10日

  三、活動地點

  桂林航天工業(yè)學院

  四、活動目的

  1、幫助需要幫助的人,關心他們,讓他們感受到社會的愛心,感受到更多 的溫暖。

  2、通過本次衣物募捐活活動,旨在發(fā)揚中華民族樂于助人的優(yōu)良精神,推動大學生精神文明建設,培養(yǎng)大學生的公益意識,營造良好的校園氛圍,給缺少衣物的地區(qū)或居民送去衣服,讓他們感受到社會的溫暖。

  五、活動主題

  主題:情隨衣動,衣暖人心

  六、捐物要求

  不論新舊,干凈即可(長毛褲、毛衣、棉衣、羽絨服等衣服),捐衣服不是捐“破爛”的衣服,要確保捐出的衣服不缺扣子,拉鏈,沒有損壞,沒有明顯的污漬,不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

  七、活動對象

  桂林航天工業(yè)學院全體在校師生

  八、協(xié)會口號

  有困難找青年志愿者,有愛心做青年志愿者。

  九、活動內容概況。

  1、我院青年志愿者聯(lián)合會經濟與貿易系分會已經與桂林市抗癌康復中心取得聯(lián)系,和他們一起合作把物資發(fā)放到需要幫助的地區(qū),并且有桂林《身邊欄目》節(jié)目的記者進行采訪。

  2、然后通過各種渠道確切了解到貧困地區(qū)人民的居住地點,以及需要幫助的一些學校,保證了捐贈物資地點信息的準確性和可靠性。

  3、再確定好校內募捐衣物暫時存放點,并向學校申請場地,便于活動的開展。向學校申請批準,取得與宿舍管理處的合作,確保宣傳到每個宿舍,以便同學們將衣物整理準備好,以收集。

  4、我院的青年志愿者協(xié)會將在桂林市開展募捐衣物,送溫暖、獻愛心的活動。為了更好的發(fā)揚中華民族樂于助人的.優(yōu)良精神,我們希望能得到貴店的支持以便于我們這次公益活動的順利開展。奉獻我們對貧困人們的愛心,對身邊有需要的人的關心,以及對社會的感恩的心一直以來都是我們作為一名志愿者不懈的追求。因此,在活動開展過程中我們將會邀請桂林《身邊欄目》節(jié)目的記者到場,“見證”我們將收獲的愛心回報給社會。

  十、宣傳工作的具體內容

  1.拉兩條橫幅放在學校飯?zhí)萌龢巧希M幅內容主要以宣傳愛心為主題和與貴店相關的信息--店名等),橫幅費用由貴店提供。

  2.海報一張:內容主要是宣傳本次送溫暖獻愛心的捐贈衣物的具體活動情況并附上貴公司的相關信息。(海報費用由貴店提供)

  3.在活動開展當天,分派10--15名青年志愿者或者會員在學校及周邊地區(qū)發(fā)送傳單等(傳單費用由貴店提供)

  4.活動開展期間我們將會在桂航青年志愿者網站上發(fā)表文章,并注明貴店為本次活動的贊助商以感謝貴店對我們此次活動的大力支持。

  5.收集到的衣物的運輸費用將由貴店提供。

  6. 在接受媒體采訪時我們將會特地強調此次愛心活動的贊助商為貴店,并大力宣傳貴店對愛心事業(yè)的支持及協(xié)助。

  7. 活動結束后,如果貴店有需要,我們還可以幫助貴店進行一次校內市場調查(調查問卷及內容將由貴公司提供)

  十一、市場亮點分析

  1、高效廉價 同電視、報刊傳媒相比,學校消費地域集中,針對性強。作為學生,都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在這種有意義的活動中進行傳,效果定是顯著。高效廉價的宣傳使得本社團已在校內的各種活動中,積累了不少的宣傳經驗,而且有足夠的人力資源為貴店完成宣傳活動,可以在短時間內達到最好的宣傳效果。 2、在此次活動的開展過程中,會充分展現貴店對社會公益事業(yè)的關注,給社會留下了深刻的印象,為貴店贏得了榮譽和良好的企業(yè)形象。

  3、通過本次活動的開展,極大地宣傳并提高了貴店產品在桂航學院甚至是在整個桂林市的市場占有率。

  4、冠名權 如果貴店能夠贊助到我們本次公益活動的相應的金額,我們將會把本次公益活動的“冠名權”給您,會以您的要求給本次公益活動冠名,并在在所有的橫幅、宣傳資料等上面都是按您要求的冠名出現。

  十二、活動經費預算。

  十三、贊助活動意義

  1.增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。

  2.擴大貴店在高校內的影響力度,通過全面的宣傳,提高貴店產品在高校以及各大市場的知名度和市場占有率。

  3.通過贊助相關活動樹立貴店的形象,提高貴店的社會效益。

  我們真心的希望本次活動的順利開展能讓貴店引起廣泛的關注并吸引更多的顧客。同時我們也希望能以此次活動為契機,和貴店建立起長久的合作關系。幫助貴店不僅是在校內,而且在社會上也能實現最大的利益。對此,我們將會在以后的工作上為貴店提供更多更有效的支持。

活動策劃 篇3

  活動時間:

  20xx-12-24

  一、活動內容:

  《慶圣誕、迎新年》

  二、活動目的

  (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  (二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

  (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

  (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

  三、活動準備

  (一)場地準備:教室

  (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的.道具、活動獎品。

  (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

  (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

  四、人員安排:王老負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。

  李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

  卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  五、當天活動流程:

  上午活動:活動一認識圣誕節(jié)

  活動二裝飾圣誕樹

  下午活動:制作圣誕祝?

  晚上活動:圣誕狂歡夜

  六、活動流程:

  (一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

  (二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

  (三)集體游戲:《找朋友》

  游戲:《傳球》

  (四)親子游戲:《秀一秀》

  (五)游戲(幸福轉轉轉)

  (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》

  (七)歌表演:新年好》

  (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

  結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答

  安全事項:注意孩子們安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過程中注意幼兒的分,防止擁擠,出現碰現象立刻請校醫(yī)處理

活動策劃 篇4

  為促進學生建設,選樹學生身邊的學習典型,營造濃郁學習氛圍,在全系形成一股愛學習,好學習的學習風氣,同時也開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操,讓更多學生擁有一個更豐富多彩的大學校園生活。經紅旗營全體負責人研究,決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學習達人”評選活動。

  一、活動主題

  知識點亮大學路

  二、活動時間

  XX年4月7日—29日

  三、活動地點:

  班級、2教110

  四、主辦單位:

  食品與生物工程系紅旗營

  五、活動內容策劃

  (一)參評對象

  面向全系學生

  (二)基本要求

  1。學習成績優(yōu)良或單科突出,積極向上,有朝氣;

  2。在學生群體中可作為榜樣,有較強的學習能力或學習技能。

  (三)學習達人評選

  本次學習達人評選活動,有班級學習達人、專業(yè)學習達人、系級學習達人三種稱號。具體評選方式如下:

  1。班級學習達人

  評選方式:由各班召開主題班會,通過投票方式,評選出1名班級學習達人。班級學習達人填寫附件1,并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱()由黃梅園統(tǒng)一收集材料后上交到評選領導小組。(負責人:黃梅園)

  2。專業(yè)學習達人

  評選方式:按照各班的專業(yè)歸屬,由各班召開主題班會,通過投票方式,評選出1名專業(yè)學習達人。指標:每班1名。專業(yè)學習達人填寫附件2,并發(fā)電子檔到林毓華郵箱(),由林毓華收集好材料統(tǒng)一上交到評選領導小組。(負責人:林毓華)

  注:將各班級學習達人統(tǒng)計表和專業(yè)學習達人統(tǒng)計表做好后,(詳見附件3、附件4)統(tǒng)一將電子版和紙質版上交到相關負責人。

  3。系級學習達人

  評選方式:

 、偻扑]10名最具實力的專業(yè)學習達人參加系級學習達人評選

  ②各參評人選需制作并提交PPT,播放時間長度1—3分鐘,內容包括參選人自述(包括事跡簡介,個人相片,獲獎情況,學習情況等),(PPT提交時間:4月17日之前)為保證結果的公平公正,將會現場公布票選結果。

  結果:根據票選的票數高低,評選出5名同學們心中最具影響力,學習技能技巧各方面都很出色的最佳學習達人。

 、芎笃谛麄鳎合挡繉W習達人進行微博等方面的宣傳,營造良好的學習氛圍。

  五、評獎辦法

  1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名,頒發(fā)獎狀。

  2。評選出專業(yè)學習達人共1名,各班以投票方式選出,頒發(fā)獎狀。

  3。通過現場演講打分及投票評選出系級學習達人5名,頒發(fā)獎狀及獎金50元/人。

  六、工作要求

  1。統(tǒng)一思想,提高認識。本次活動是我系促進學風建設的舉措。全系要統(tǒng)一思想,提高認識,把本次活動當作學生成才成長的一個重要工作抓緊抓好。

  2。各項活動具體安排如有變動,以通知為準。

  3。一切未盡事宜,由組委會負責解釋和裁決。

  七、安全預案

  活動安全員:黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報

  活動安全措施:

  1、活動現場由工作人員檢查其現場并清除安全隱患。

  2、保證活動現場的所有題目規(guī)則不存在安全隱患。

  3、若發(fā)生意外火災,緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去,再有秩序地分別從東西樓梯逃離。

  4、 出現意外事故,要把握“搶救第一”的原則,,就近送正規(guī)醫(yī)院或120急救中心,疏散學生撤離至安全地點,保護事故現場。

  5、根據傷勢較重,負責人決定是否立即通知學院領導,安排下一步行動。

  八、經費預算申請

  尊敬的老師:

  我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學習達人”,為了能讓本次活動順利開展,特申請以下經費

  項目 數量 單價(元) 經費(元)

  獎狀 45 1 共45

  獎金 5 50 共250

  礦泉水 5 2 共10

  筆 一盒 10 共10

  資料 20 共20

  其他 共10

  總計 345

  以上申請的經費保證如實用于此次活動的'開展,開銷將不會超過經費預算。

  懇望老師批準!

  申請人:食品系紅旗營

  XX年03月26日

  附件:

  1。“尋找身邊的學習達人”評選活動班級學習達人推薦表

  2!皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動專業(yè)學習達人推薦表

  3。“尋找身邊的學習達人”評選活動系級學習達人推薦表

  4!皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動統(tǒng)計表

活動策劃 篇5

  1.活動標題

  2.活動的目的及意義

  3.活動參加人員,具體負責組織人員

  4.活動內容概述

  5.活動過程

  6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

  7.結果與討論

  8.結論與建議

  詳細

  主題:(大標題)

  前言:(概述)

  開展活動意義:(為什么開展活動)

  活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

  活動執(zhí)行時間:(包括時間段)

  活動范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)

  人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)

  前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)

  工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)

  活動目的:(做出所想達到的效果)

  效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)

  物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

  實例方案

  附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)

  蔚藍船說

  XX年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會

  開幕式文藝晚會策劃方案

  一、活動名稱

  蔚藍船說——XX年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

  二、活動時間

  XX年11月。

  三、活動地點

  中國廣州,天河體育場。

  四、組織機構

  主辦:國家旅游局,廣東省人民政府。

  承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。

  協(xié)辦:贊助企業(yè)。

  五、文化背景

  所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內在活力;同時,南風北漸,基于殷實經濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力,甚至在某些時候主導著現代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現。

  交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂。以原生百越文化為基點,廣東文化在吸納中原文化(客家遷徙)、西方文明(海上貿易)、南洋文化(華僑交流)等多種文化形態(tài)的基礎上,派生出一種特有的文化表達。廣府人、客家情、潮汕韻、南海風、百越神,透過這些廣東特有文化符號,我們希望通過

  這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。

  另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現,同樣也是這臺晚會題中應有之意。

  六、主題說明

  從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:

  首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

  其次,蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天,茫茫瀚宇,一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍——這種詩意的`顏色來作為我們的主題。

  再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標志性意義。

  另外,船還是團隊精神的象征。在怒?駶斨衅床┯写瑔T是最團結之群體,而這種眾人劃槳開大船的團隊精神,也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。

  最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會,這個故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

  七、策劃思路

  以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點,結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

  八、劇情梗概

  公元XX年,南海海底,人們在進行“南海一號&

  ”的科考研究時發(fā)現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

  很久很久以前,一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據說當這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說,王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情,王子也將各國的風情播撒到廣東。

  在王子的一次行游過程中,他邂逅了一位唱著山歌的女子(劉三妹),并被她婉轉悠揚的歌聲所吸引,深深地愛上了這個百越女子。盡管他們的愛情遭遇了世俗的偏見,但卻并不能使這一對戀人分開。他們的戀情得到了諸神的庇佑,有情人終成眷屬?删驮谶@時,王子的祖國發(fā)生了變故,他不得不依依不舍地離開他眷念的土地和戀人,回到他自己的祖國。離開之時,王子告訴他心愛的妻子他來中國的目的,以及另一半宇宙之匙的特點。女子幾經尋找,頓悟原來王子要找的恰是一件特殊的中國瓷器。為了幫助自己的愛人實現夢想,女子毅然帶著一船瓷器搭乘“南海一號”踏上了去往歐洲的旅途,不幸的是,船在航行的過程中被風暴吞沒……

  若干年后,當傳說成為經典。大批的歐洲人來到改革開放的廣東,探詢故事里的故事,再一次感受到了廣東的熱情與美麗。南海一號壯麗出水,宇宙之匙合攏,人類伸出了與宇宙交流的友誼之手……

  九、晚會線索

  經線:以時間為縱軸,表現廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

  緯線:以故事情節(jié)串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。

  十、明星陣容

活動策劃 篇6

  一、活動目的:xx區(qū)20xx年度慈善公益活動動員大會在xx區(qū)行政中心召開,并正式啟動“慈善公益活動周”活動。今年的慈善公益活動以“慈愛葵鄉(xiāng),和諧新會”為主題,以“慈善公益活動周”為主要形式,通過舉辦慈善晚會和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動方式,有效動員全社會關注、支持和參與慈善活動,動員全區(qū)各界人士以實際行動奉獻愛心,廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟困慈善救助活動。

  二、義賣時間:20xx年2月12——13日

  星期四、五下午2:00——2:30

  三、義賣地點:全校各班教室

  四、義賣品:文具和書籍(本周星期三下午2:30到一樓小會議室領義賣品)

  五、負責人:雙班主任

  六、義賣流程:

  步驟

  目標

  具體做法

  宣傳、發(fā)動、做好活動準備。

  1、讓學生明白活動的目的',培養(yǎng)學生懂得獻愛心,并用行動開展救濟扶貧活動;告訴學生我們學校全體老師在上學期末提前參加了這項活動。

  2、向學生講清楚活動的要求,讓學生明白這次活動不是購買文具,而是參加慈善捐款后送文具作為紀念品,向學生強調以自愿為原則;

  3、準備好義賣品;

  義賣捐款活動

  1、展示義賣品,規(guī)定捐款多少送哪些紀念品;

  2、收集款項,交到總務處,做好記錄;

  3、統(tǒng)計剩下義賣品并交回原處,填好義賣品剩下數量。

  活動總結

  表揚參加慈善公益活動的同學。

  六、攝影、攝像:李綠樓安排

活動策劃 篇7

  一、活動目的:模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。

  二、主辦單位:外國語學院學生會學習部

  三、活動具體事項:

  1、活動時間:3月1日—3月7日初賽:3月14日-3月15日決賽:3月28日

  2、活動地點:初賽:另行通知決賽:五教三樓視聽室3、活動對象:外國語學院09級學生

  4、活動要求:

  1)教學主題健康向上,突出專業(yè)特色,內容自選。(賽前交一份教學內容)

  2)按照課堂教學進行模擬授課,展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。

  3)普通話或英語發(fā)音標準,表達流利、清晰。

  4)言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。

  5)板書工整、清晰、有條理。

  5、活動程序:由初賽和決賽兩部分組成

  1)初賽:賽前召集參賽者開會或叫學委傳達,公布出場順序,比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間,剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現場評分的`方式。初賽成績前9名者進入決賽。

  2)決賽:以抽簽的形式決定出場順序。*風采展現(自我介紹、展現個性,限一分鐘)評分要求:著裝,體態(tài),言語表達,整體印象*模擬課堂(講述一個知識點6-8分鐘)剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。*即興問答(現場抽題,時間限定3分鐘)

  四、獎項設置:模擬課堂大賽:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名

  五、具體工作安排:賽前準備工作(1)宣傳海報、向各班發(fā)放通知(2)準備組織各班報名,3月7日截止將組織參賽者開會,同時上交教案設計、課件。申請教室,邀請評委、主持人。賽時賽場布置、計時、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結

  六、活動經費預算:海報、計分筆、紙張若干

活動策劃 篇8

  【活動主題】

  傳承五四報國志,爭做時代新青年 【活動背景】

  在1919年的5月4日,由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼92年過去了,如今又逢“五四”,這傳承了九十二年的五四精神,需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。

  繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以,作為當代的大學生,我們需要繼續(xù)宣揚五四的精神、發(fā)揚五四的精神、 傳播五四的精神,并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當代新的使命和內涵。對五四精神進行新的詮釋。

  【活動目的】

  我們每年都會紀念五四,但卻只是單純的紀念這場運動,而忘記了紀念五四的精神。為什么我們要去紀念五四,就是因為那熊熊的五四精神的烈火,必須傳承,必須發(fā)揚,必須有所“為”、有所“用”。 銘記“五四運動”留下的寶貴遺產和精神財富,并發(fā)揮我們的才智,用我們的.方法,將這經典的五四精神不斷的發(fā)揚和傳承下去。 通過這次活動,要讓每一位同學意識到我們作為青年人的價值, 明確我們新一代青年的使命和責任。雖然轟轟烈烈的五四已經過去了 92年,但是我們仍然有必要紀念五四,仍然有必要繼承和發(fā)揚“民主”、“科學”、“愛國”這些永遠不會褪色的“五四”偉大精神

  遺產,這些是我們實現中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時, 還能夠更好的展現我們當代大學生的精神風貌和文化素養(yǎng),體現 我們的熱情。并且加進大家的相互交流與了解,體會和培養(yǎng)團隊精神,使得我們整合后的數計學院能夠變得更加的團結。

  【活動時間和地點】

  20xx年5月23號19:008415

  【活動主要參與人】

  食工1202全體成員

  【活動準備】

  1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

  2.由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內容。 班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志,爭做時代新青年”。

  3.同學們課下積極準備這次活動的材料。

  4.團支書積極收集此次活動需用的音樂,視頻等。

  5.班長申請教室,帶領志愿者進行場地布置。

  【參與人員】

  食工1202全體成員

  【活動形式】

  召開班會

  【活動流程及介紹】

  1.同學們全體起立,奏共青團團歌。

  2.欣賞五四資料,回顧五四運動。

  3.問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運動提出相關問題,同學們回答和討論,最后主持人做一總結。

  4.人物評講環(huán)節(jié)。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講,最后由支持人總結陳詞。

  5.請大家說說身邊的一些值得我們學習的優(yōu)秀青年事跡。

  6.大家一起討論如何做一個優(yōu)秀新青年。

  【活動預算】打印材料30元

  【安全預案】

  1.要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責,對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保活動萬無一失。

  2.遵守紀律,服從班委的統(tǒng)一指揮,不擅自行動。

  3.要注重文明形象,愛護所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。

  4.活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,要講究言行舉止文明。

  5.活動中發(fā)生意外或困難,及時向班委報告。

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