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活動策劃

時間:2023-11-25 10:02:50 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:夢在湖濱希翼未來

活動策劃

  二、活動地點:多功能電子報告廳

  三、活動時間:休業(yè)式結(jié)束

  四、活動人員:行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

  五:活動流程:

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

  (二)主持:張趙鋒、許吉利

  (三)程序:

  1、裘校長致辭

  2、欣賞PPT《光陰的故事》

  3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

  4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領(lǐng)好的'同學(xué)往后退一

  步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

  5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進(jìn)封存瓶,班級為單位相約

  (至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學(xué)校會邀請優(yōu)

  秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——湖濱有約。

  7、家長送祝福(各班級1名家長)

  8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

  9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊部

  2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:沈丹陽

  3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)

  4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛

  5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

  6、場地布置、夢想瓶(4個):總務(wù)處

  7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

  8、手印簽名墻設(shè)計、落實:沈丹陽

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,師生的情感交流;體驗過節(jié)的`熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點:四樓會議室

  三、活動時間:12月30日(上午八點到十點,猜中即有小禮品贈送)未猜中的謎條繼續(xù)懸掛,猜中的更換新謎條。

  四、參加人員:各年級學(xué)生和教師(每人限猜謎一次)

  五、活動安排及布置

  1、場地布置:在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面

 。、準(zhǔn)備各種獎品

 。、配置節(jié)日音樂并拍照留念

  六、猜燈謎活動說明:

  在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎;兌換的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-5條燈謎到1號桌對答案;第5-10條燈謎到2號桌對答案;

  七、兌獎原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正確答案親自填寫在 猜對人燈謎謎底確認(rèn)表上,并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  八、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  大學(xué)生的英語能力在當(dāng)今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應(yīng)我系濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,一方面響應(yīng)同學(xué)們員們想學(xué)好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。

  二、活動目的

  為了激發(fā)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),同時為學(xué)院營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,讓同學(xué)相互促進(jìn)交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學(xué)到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進(jìn)同學(xué)間的了解,為以后學(xué)生會工作的展開做好鋪墊。

  三、活動宗旨

  提高大學(xué)生英語讀、聽的能力,讓同學(xué)從本質(zhì)上改變對英語的偏見,從而客服學(xué)習(xí)英語的困難,學(xué)習(xí)英語,首先要先會發(fā)音,口語能力是學(xué)習(xí)英語的'至關(guān)重要的一環(huán)。

  四、活動主題

  輕松晨讀,讀一無二的開始

  五、主辦單位

  電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  六、活動內(nèi)容

  英語晨讀負(fù)責(zé)人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內(nèi)容和形式。

  七、活動時間

  每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.

  八、活動地點

  校訓(xùn)島

  九、活動對象

  電系全體大一新生

  十、晨讀規(guī)章制度

  1.每天早晨6:00必須到達(dá)校訓(xùn)島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學(xué)習(xí)活動的資格;

  2.由值班人員組織點名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;

  3.?dāng)_亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;

  4.每天30分鐘晨練時間,6時準(zhǔn)時晨讀。

  5.到達(dá)校訓(xùn)島后自覺站隊。

  6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學(xué)習(xí),成果檢查時互相監(jiān)督;

  十一、獎勵制度

  參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學(xué)習(xí)優(yōu)秀證書。

  十二、注意事項

  1.晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.做好簽到工作利于獎懲。

  3.遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。

  4.活動結(jié)束后,所有干事負(fù)責(zé)后期的會場整理等各方面工作。

  5.做好晨讀學(xué)習(xí)成果的驗收工作。

  6.定期做好晨讀活動的總結(jié),靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

  電氣與電子工程系

  學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  20xx年9月15日

活動策劃 篇4

  一、活動引言:學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

  二、活動目的':

  1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng),鼓勵先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

  3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。

  4、讓10、11、12級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓12

  四、活動宗旨:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

  五、活動內(nèi)容:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵志寄語”活動,主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里,便于同學(xué)們時刻銘記于心,學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上,同時為鼓勵同學(xué)們積極參與,凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學(xué),由聯(lián)通給予一定獎品。

  六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院

  七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會

  九、活動對象:經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生

  十、時間: 10月 x日

  十一、地點:馨園廣場

  十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水(50元)橫幅(100元),海報(100)元

  十三、“勵志寄語”活動具體措施:

  (一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。

  (二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

  (三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(30幅)宣傳本次活動。2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳,晚自習(xí)時間下班宣傳。

 。ㄋ模⒃谲皥@擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標(biāo)語;負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項。

  年月

  合作再要:本次活動面對全校,范圍十分廣,我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝

活動策劃 篇5

  一、活動概括

  1、活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。

  2、活動名稱:愛心之旅----走進(jìn)敬老院

  3、活動主題:心連心弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!

  4、活動主辦方:軟件志愿者總隊

  主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人:張恒星~楊勝阮郵箱:474795XXX@qq。com

  5、活動地點:敬老院(瓊海市)

  6、活動時間:20xx.10.26

  7、經(jīng)費軟件學(xué)院

  8、活動的'目的及意義:

  (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

  (2)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

  (3)喚起社會的老齡意識,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識。

  二、活動的具體內(nèi)容

  1、前期組織:

  (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。

  (2)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)的志愿者隊伍。

  2、時間安排。(一學(xué)期3次)

  3、活動項目:

  (1)每三個志愿者為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

  (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

  (3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。

  (4)收集一些適合老年人的生活笑話。

  (6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

  4、活動注意問題:

  (1)參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。

  (2)老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

  對于天氣情況要提前做好預(yù)防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

  對于突發(fā)事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施,需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。

  5、成果展示:

  (1)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳。

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