活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
管理學院學生會是由各級學生中責任心強、工作能力突出、學有余力的學生組成。學生會本著為學生服務的宗旨，以積極貫徹學校領導指示，促進各項活動順利開展，鍛煉學生自身為目標，在學校領導和學生處及團委的指導和關懷下，在學院領導和大隊老師的支持和關愛下開展各項工作，取得了較為滿意的成績。
為了進一步加強學生會的管理工作，促進學生會良性發展，充分發揮學生干部的先鋒模范作用，在學院領導和大隊老師的支持下開展本次學生會換屆活動。本次換屆選舉，本著公開、公平、競爭、擇優的原則，根據有關學生會管理條例，并報學院和大隊批準對學生會主席、副主席等主席團成員及學生會下屬各部門部長、副部長進行統一的換屆選舉。
二、活動目的
招納賢士、傳承學團、服務同學、提升自我，評選出新一屆學生會成員。
三、活動對象
20xx、20xx級全體學生（有學生會工作經驗的'優先）
四、參與人員
管理學院大隊長、中隊長、相關學管老師、管理學院學生會主席團、各部門部長、以及全體候選成員
五、候選人應具備的條件
1、思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。
2、為人正直、作風正派、品行端正；嚴于律己，無違法、違紀行為。
3、熱愛管理學院學生會、具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成學生會相關工作。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
4、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（如：攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）
5、學習成績在區隊中名列前茅，考試無作弊、補考、掛科等現象。
6、群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學
六、競聘職務
1、學生會主席團：
學生會主席1名
學生會副主席2名
學生會主席助理2名
注：學生會主席、副主席職務暫定僅限20xx級學生參加競選，2名學生會主席助理僅限20xx級學生參加競選。
2、各部門部長及副部長競選：
警體部:部長1名，副部長2名
紀檢部:部長1名，副部長2名
勞務部:部長1名，副部長2名
女工部:部長1名，副部長2名
宣傳部:部長1名，副部長2名
學習部:部長1名，副部長2名
文藝部:部長1名，副部長2名
辦公室:部長1名，副部長2名。
活動策劃 篇2
一、指導思想：
在今年五一勞動節來臨之時，為了讓學生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動目標：
1、讓學生了解五一節的由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節；
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；
5、培養學生熱愛勞動的.良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
三、活動時間：
20xx年4月27日——20xx年5月4日
四、活動主題：
“勞動光榮，奉獻最美 ”
五、活動對象
全體學生
六、活動內容
（一）了解五一節的由來及意義
1、學生搜集資料、圖片；
2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節的由來及意義；
3、學生探究討論：從中得到的啟示？
（二）利用國旗下講話，做好宣傳
利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。
（三）舉辦手抄報比賽
各位同學分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
（四）走向社會，實踐勞動
開展“我為社會做貢獻”活動，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活動要求：
1、班主任要按照方案認真落實，為孩子創造一個和諧快樂的五一假期。
2、上交活動相關材料。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
與心靈相約，與健康同行
二、活動目的與意義：
11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！
主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。
隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的`了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。
三、活動前期準備：
①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
③共同商討，最終確定活動計劃。
四、活動宣傳：
負責人：宣傳委員
五、活動時間：
11月5號18：30
六、活動對象：
工程管理102團員們
七、活動負責人：
八、活動過程：
（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。
（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。
（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。
（4）看電影繪手抄報
全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）
PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。
（1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。
（2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。
（3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。
九、活動經費預算：
由生活委員負責
十、注意事項：
1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。
2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。
后勤：體育委員孫秀君。
主持人：余苗
活動策劃 篇4
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： 共 人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯絡員：
信息員：
……
二、小組學習活動討論結果
本小組計劃在學期內組織 次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： ，共 人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯絡員：
信息員：
……
二、小組學習活動討論結果
本小組計劃在學期內組織 次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的.資料或設備：
預定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： ，共 人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯絡員：
信息員：
……
二、小組學習活動討論結果
本小組計劃在學期內組織 次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………
活動策劃 篇5
體育活動背景：前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的.溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：0307204班全體同學內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。學校體育活動策劃書admin
活動策劃 篇6
我們作為一個航空院校，航空協會是我們學院最具有特色的協會，現在由于學院的發展需要，為了讓廣大師生更加方便的了解航空知識，活躍校園氣氛，豐富校園文化，航空協會本學期將在兩個校區分別舉行一下活動：
未來飛行器設計大賽，成立航模飛行大隊，航空模型制作大賽，航空模型參觀，航空展覽。
未來飛行器設計大賽是一項旨在普及航空科技知識，激發航空愛好者的想象力和自主創新能力，發掘、培養航空航天后備人才的比賽。為突出我們航院的特色文化氛圍，并為廣大航空愛好者提供一個展示自己能力的窗口。
將由《廣東省航空協會》作評委，最后將取前5名頒發榮譽證書，并選取優秀作品由《廣東省航空協會》推薦到北京參加全國的《未來飛行器大賽》。
報名時間：10月20日
交作品時間：11月20日
評比時間：11月27日
成立航模飛行大隊，隨著航空的高速發展，航模飛行表演已成為航空文化又一重要組成部分，受到廣大青年的青睞。尤其作為航空院校，航模飛行表演將是其中特色文化的標志。比如北京航空航天大學、南京航空航天大學、南昌航空學院等都有自己的航模飛行隊，并參加全國甚至國際的航模比賽，突出了其特色文化，增強了學校的知名度，為學校特色文化的發展壯大奠定了一定的基礎。
我們航院已有悠久的歷史，有著堅實的航空知識作為基礎，我們也應該有著自己的航模飛行隊。航模飛行隊除了平時作飛行表演活躍校園特色文化氛圍外，也可以為各種大型活動作開場表演，活躍活動的氛圍。隨著航模飛行隊的發展，我們也可以參與全國乃至國際的航模比賽，增強我們航院的知名度。
將于10月23日經過選拔后成立廣州民航職業技術學院航模飛行大隊，我們將聘請原國家航模飛行對教練葉樹均，廣東省航空協會理事長葉樹均，廣東省航空協會飛行大隊隊長周悅來和指導老師徐恩華老師為飛行教練。當然，航模飛行隊的組建并非易事，它需要大量的資金作為基礎，還需要更多的時間和空間。
航模飛行隊的成立，是給航模愛好者一個自我展示的機會，也是我們航院的一大特色標志，前路是未知的，但我們懷著夢想，堅定不移地走下去。
航空模型制作大賽
航模制作是將航空知識運用于實際中，培養合作精神。特別對于機務的學生來說是有很大意義的，未來的機務工作動手能力是很重要的。雖然航模與實際的飛機有很大的區別，但在結構加工等不少地方與現實的飛機制造和維修有很多相似之處。從制作航模中能增強他們對未來機務工作的意識，并能提高他們對飛機的了解，這對他們的學習有著很大的幫助。我們協會航模部的成員絕大部分都是機務的學生，因此更要把這一工作做好。
活動時間：10月23日到11月24日平時課余時間
活動地點：航空協會辦公室
航空模型參觀
為了歡迎新會員的到來，為了讓他們對航空有新的認識，提高他們對航空的興趣，讓他們對以后的學習和工作有信心，我們航空協會計劃于11月15日(周六)帶老校區新會員參觀我院東門實訓基地現有的飛機、航模室的.相關航模。
航模室主要為原國家隊教練，現廣東省航空協會副理事長葉樹均老人建立的小型航空模型博物館，局時將由廣東省航空學飛行隊隊長周悅來、協會指導老師徐恩華老師親自指導,并為新會員講解相關的航空專業知識。
參觀完航空模型后將讓每位參觀會員寫一份參觀報告，并挑選優秀報告在總結大會上演講。
活動時間11月7日下午14:00至17:00
航空展覽
主題：藍色天空，放飛夢想
內容：邀請廣東省航空協會前來做飛行表演，介紹各種航空飛行器、航空娛樂運動等的介紹，各航空公司的介紹及各種航空模型實物展，播放相關航空視頻、影片等。各種航空飛行器的介紹，各航空公司的介紹將以海報形式展出，即以主要圖片及相關文字進行版面設計并做成海報。
航模展：主要為本協會航模部成員所制作
航院風采：介紹我們航院的特色,現特有設備，我們航院學子的特色學習生活等。
意義：豐富我們航院的特色文化，活躍我們航院的特色文化氛圍，增強我航院師生對航空更進一步的了解，跟上航空發展的步伐.
活動地點：綜合樓前和機務工程學院教學樓
活動策劃 篇7
一、推廣目的
1．讓目標客戶群在最短的時間內認知中法特色班的課程、效果和必要性，縮短特色班宣傳期的時間長度，盡快進入業務期，創造效益。
2．使目標客戶群產生咨詢和報名的欲望，并逐步將其培育成特色班忠誠者。
3．提高特色班品牌知名度和美譽度。
4．提高特色班的報名數量。
5．開通和媒體（主要是校園）的合作關系，提升推廣和宣傳力度。
二、前期市場情況分析
xxx
三、課程產品策略
略
四、培訓特色班的推廣
1．廣告方面
中法特色班主要強調課程特性、實用價值及品牌差異和消費者所能得到的'利益。社區媒體和市區硬廣及電視媒體對中法班進行宣傳，以達到如下效果。
（1）在培訓市場中建立產品知名度和激發報名興趣
（2）提升中心及品牌形象
（3）培養忠實客戶
2．渠道
走進校園講座，親身與學生面對面的直接交流；開展學生與學生之間的營銷模式，由一帶二逐步擴展。
3．營銷活動
（1）開展有影響力及有政府背景的論壇活動
（2）為相關客戶免費提供咨詢和培訓場所的免費參觀服務（體現自有資源的優越性）
五、推廣安排
1．預計時間：推廣期暫定為2個月
2．推廣區域：以新鄉市城區為中心，向周邊地區擴展
六、推廣策略
1．需找產品價值點3-5個，亮點2-3個
2．貫徹推廣方式方針策略
3．提高推廣人員執行力 （以上幾點由培訓中心自行安排）
七、工作進度安排
略（由甲方：中法培訓班自行結合實際情況安排）
八、具體宣傳形式及相關費用如下：
戶外大型LED顯示屏高頻率播放，主要分布商業區，確立以下區域重點部位：
1、百貨大樓電子屏
2、胖東來電子屏
3、城市中高端社區、公寓、小區樓宇電梯框架戶外宣傳，結合戶外電子屏進行立體全面的推廣，挑選重點區域的社區及公寓場所。
4、全市包含各縣市共25萬家庭電視機頂盒插播、流字、掛角廣告多通道發布，各大衛視的截播，受眾面廣，效果突出。
合理化費用明細
1、百貨大樓電子屏+胖東來電子屏1個月播放時間（拆成兩個月播放+播放期間更換電子屏位置方式，全面播放每天每屏最低120次，15秒視頻）費用共16000元。
2、社區電子屏及框架1個月費用（27個高端小區門口電子屏每天每屏360遍循環播放+200塊電梯框架約40個小區）費用共26000元；
3、電視衛視插播含各縣區，1個月費用（12通道插播+屏幕掛角+流動字幕）費用共25000元整。
綜上所述，經過我方全權負責做到全覆蓋的情況下，戶外宣傳費用可以按照小微企業照顧總費用為60000元。
此策劃為專用，禁止對外泄露，違者將承擔相應責任和經濟損失，謝謝。
活動策劃 篇8
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農民中的兒童數量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農民工中的一個特殊部分。解決農民工子女受教育問題，不僅呼喚義務教育的體制調整，而且呼喚多方面的制度創新。
民工從農村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農業戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權益保障，更不能享受因為城市經濟發展帶來的社會福利，“農民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產業工人中人數最大的群體，據估計XX年有1.5億人。
我國農民工現象的產生主要根源：我國農村人多地少和農業收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業，特別是鄉鎮企業的迅速發展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農民的兼業問題，農村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農產業轉移，而大部分人向大，中城市轉移。在這一轉移過程中，農民工問題逐漸顯現出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農民工子女并不能就近上學.XX年9月，國務院辦公廳轉發教育部、中央編辦、公安部、發展改革委、財政部、勞動保障部《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數、處于弱勢地位的“進城務工就業農民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調。當然要考慮解決農民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現實的和可以的接納力。
農村勞動力流動持續到現在，農民工子女即第二代移民問題已經浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現著更深遠的社會變遷意義。生活經歷和人生經驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現存的城鄉體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農民工子女的義務教育問題使城鄉分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關注。
二、活動主題
“同樣的藍天、同樣的笑臉——關愛農民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調研，對農民工子女的教育現狀有個較為全面的了解，在整體把握現狀的基礎上，針對調查中發現的`問題，從現象中找出普遍性的規律，并探究可行性的對策，以供相關決策部門參考，并提供理論依據。
在實踐上：一個城市農民工子女的整體素質就是這個城市市民文明素質的組成部分，解決好農民工子女的義務教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設和發展，推進農村富余勞動力轉移，維護社會穩定，實現社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當地教育教學質量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農民工子女的成長經歷追蹤、思想品德現狀、學習成績現狀歸因以及有關與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現狀，發現存在問題的癥結，找出解決問題的對策，以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關部門提供一些決策的依據，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
（1）調查方式
本研究采用問卷調查方式，所用資料均來源于實地調查結果。資料收集包括兩方面：一是通過學生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
（2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調查法、訪談法、文獻研究法、經驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
（3） 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進行數據處理分析。根據本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關變量間的關系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1確定主要調查的地區
2活動宣傳及隊員選拔
3 提前了解各車次的時間情況
4調查問卷的問題設置及印制
5 隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
（1）7月5日—7月15日：主要是農民工子女的成長經歷追蹤，思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。成果：調查問卷設計、試調查、修改問卷，正式調查、數據整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調查結果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數據進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當地現狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
（4）7月25日—7月30日：總結階段，整合研究成果；形成調研研究總結報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預期成果
總結性研究報告：此次社會實踐結束之后，我們會針對當地的農民工子女受教育的現狀，進行研究，最終完成總結性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數據處理完成之后的階段性論文；在研究當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農民工子女情況進行具體分析，其中包括
（1）成長經歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經濟現狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等）。通過對他們成長經歷的分析，尋找他們現在日常行為表現的原因和源頭；
（2）思想品德現狀調查（通過問卷調查，了解他們的日常行為表現及德育現狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
（3）學習成績現狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學習目標，找到適合他們自身特點的學習方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發展的人才）；
（4）研究與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法，借鑒他人在研究農民工子女教育問題上的一些成功經驗和一些盛市、區以及學校在解決農民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法，結合本市、本區自身特點，以期能夠找到解決目前農民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關制度
團隊不實行固定制，當出現本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質疑情況時，可召開部門內部會議，對人員做出調整。
1、安全條例：
（1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫療保障工作做到位。
（2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。
2、組織條例：
（1）、制作t恤與遮陽帽。
（2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
（3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
（4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管，動用公用資金時經手人應保管好相應憑證，每天由財務專員負責統一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時生活作風表現良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強活動宣傳，展示山東大學大學生風采
3注意活動照片、數據資料、論文的收集、整理和匯總
附頁：
調查問卷
1、您的性別：( )
a男 b 女
2、您的年齡：( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度：( )
a 小學 b初中 c高中或中專 d大專及以上
4、您曾經及現在的工作行業及工種: ( )
a服務員（餐館、飯店、保潔）
b技術工人（建筑工、木工、電工、修理工）
c 居民服務人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運工等）
d 商務服務人員（打字、排版、話務員、快遞員等）
e家政服務人員（保姆、小時工、護工）小攤小販 其它
5、您每月收入是多少：( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學 b 高中 c初中 d小學
8、您的子女現在就讀于怎樣的學校: ( )
a公辦學校 b民辦學校 c民工學校 d輟學
9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )
a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意
10、您是否負擔得起您孩子的學費？( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔得起孩子上學，您會怎么辦:( )
a 說什么也要讓孩子上學 b 盡量讓孩子上學
c不再讓孩子 d繼續上學
12、您覺得對于現在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應 b基本適應 c很難適應 d完全不適應
13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當發現孩子有困難時 d從不
14、對于孩子的教育，您對學校及社會有怎樣的意見和看法？
活動策劃 篇9
一、活動主旨：弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品
二、活動名稱：XX年t淘園元宵花燈展
三、活動時間：
1、活動具體時間：XX年初十三至元宵節
2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置
四、活動地點：新華路t淘園
五、活動準備
1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。
2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。
六、活動大體流程：前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)
備注：花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎者頒發獎品。
七、詳情如下：
1、花燈征集：
每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。
2、花燈展活動：
內容：花燈展示，觀展，評選
3、獎品：獎品設置20個，以投票結果為準
八、活動場景安排與布置:活動策劃
1、場地設置，如紅布背景及活動名稱
2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的.布條，懸掛氣球等)
九：問題與建議：
1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。
活動策劃 篇10
一、活動主題
今年慶祝活動的主題是：以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。
二、活動內容
（一）舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬，與市電視臺、電臺和佛山日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻；同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養。此項活動由市總工會、市電視臺和電臺聯合主辦。
（二）開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。
一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市XX年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市范圍內掀起學趕先進的'熱潮；二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會；三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。
結合今年我市爭創“全國環保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍。
（三）開展“五一”萬人長跑活動。擬于4月底，舉辦以“時代棟梁、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區互動、五區聯動的形式，以開展長跑活動為主，結合開展步行、登山等活動方式，大力弘揚新時期勞模精神，組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第十二屆省運會，以實際行動創建國家環保模范城，努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯合主辦，各區協辦。
（四）開展服務外來工專題系列活動。一是擬于4月底，舉辦“佛山市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式。
開展服務外來工系列活動：向全社會發出倡議書；舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動；推出300個三包工作崗位活動；舉辦職工權益論壇。二是擬于5月份開展“外來員工本地想（lang）”有獎征文活動、“外來員工親情房活動”和征集外來員工維權案件活動。通過上述各項活動，進一步在全市范圍內營造關愛外來員工、服務外來工，展現工會活力，共同建設和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦，與電臺和《打工族》互動合作。
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