活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動原因：
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。
二、活動的目的：
1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：20xx年5月25日
五、活動內容：
1、游戲天地
①。幸運大抽簽：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。
游戲規則：首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽）。
②。算錢游戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的.時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。
③。足球場走迷宮：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等），讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。
注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。
④。起蹲游戲：時間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。
2、心理沙龍
①。心理咨詢：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。
②。心理測試：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內容可以是不一樣的（可以選好測試題目后去打印出來釘成本）。
③。心理互動留言板：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。
④煩惱箱：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。
3、看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。
4、資金預算
箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預計在3元內。
普通糖果和餅干：250元。
棒棒糖和果凍：50元。
文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。
便利貼：20元。
心理測試本：30元。
繩子：7元左右。
總計：460元。
策劃人：xxx
活動策劃 篇2
老吾老以及人之老，為弘揚中華民族的傳統美德，提高大學生尊敬老人善待老人的素質。我院建工系特組織部分學生對敬老院老人慰問。給老人一點關心，讓他們覺得人間的溫暖、美好，同時來鍛煉大家的社會實踐能力，培養大學生尊重老人關心老人的品質，用我們自己的力量為社會的和諧盡一份力。
一、活動主題：
愛的`傳承。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
敬老院。
四、參與人員：
xx工業職業技術學院建筑工程系編外。
五、活動目的：
1、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，在社會中樹立新一代大學生的形象，培養學生奉獻社會的精神。
2、在實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。
3、加強同學們的溝通交流能力，進一步鍛煉培養自身各方面的綜合素質。
六、活動內容。
1、與老人們聊天交流，向老人學習生活經驗，傾聽他們對生活瑣事的看法。
2、在聊天過程中為老人們做一些小事，如幫老人按摩，梳頭，剪指甲。用生活的點滴去關懷老人，讓他們感到溫暖、快樂。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生。比如：擦玻璃、擦桌子
4、表演同學們準備的節目。
七、活動流程。
1、xx號上午8：00在禮堂門口集合，人員到齊后步行前去敬老院，由治保部負責安全問題。
2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到后廚幫助工作人員下廚。
3、10：30左右帶各個房間的老人到院子里觀看文藝節目。
4、演出結束后一同到敬老院的招待餐廳陪老人一起吃餃子。
5、活動結束后同老人們合影留念。
八、注意事項。
1、行為舉止大方，注意談吐用語，不得在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、及時準備所需道具，注意保護所帶道具避免丟失或損壞，使用時注意自己和他人的安全。
3、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
九、經費預算。
1、餃子餡50元。
2、面粉50元。
總計：100元。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去父愛母愛,同外界失去應有的交流。他們就是來自焦作市福利院的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
二、活動主題：
“關愛兒童 健康成長”
三、活動目的及意義：
使同學增加愛心，懂得關心他人，通過這次活動給福利院兒童留下美好的回憶，增強個人服務意識，增加個人幫撫能力，懂得服務他人。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意思和奉獻是我們的責任和義務。希望我們能盡一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午兩點半
五、活動地點
焦作市兒童福利院
六、活動準備：
旗幟、相機、志愿者帽子和胸牌
七、活動開展流程：
（一）前期準備：
1、由院青協負責人聯系兒童福利院負責人，商討和安排具體事項。
2、宣傳部干事組織共九名成員，一名隊長。
3、活動開始前，向個成員說明活動所需要求。
（二）活動期間：
1、先做一些福利院要求的工作。
2、在與兒童互動時間里，首先互相認識一下對方，形成良好的'第一印象。
3、帶著孩子們做游戲，并在游戲過程中對他們進行積極地思想教育和素質教育。
4、離開時將衛生打掃干凈，有秩序的回校。
（三）后期工作：
撰寫活動總結和新聞稿，及時的總結本次活動的經驗教訓。
八、活動注意事項：
1、本次參加活動人員不超過十五人，且必須全為健康人員；
2、在本次活動中，參加人員不可在福利院內胡亂喧嘩，不可隨意走動與搗亂；在活動過程中，志愿者須按照福利院要求進行工作。
3、活動過程中要注意自身形象對兒童的影響。
4、在前往目的地過程中，應注意安全，組織好隊伍，有秩序的前行。活動結束后，人員不得隨意走動，應由負責人組織帶領返回學校
院青年志愿者協會
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇4
活動主題：
你的權力，你做主
活動時間：
3月11日-20日
活動目的：
結合3.15國際消費者權益日，營造各個超市注重消費者權益的良好公眾形象;同時塑造和提高超市的品牌形象，提升超市的知名度和美譽度。
活動內容：
進行面對面商家、消費者懇談會
為了讓超市做得更好，為了讓超市更了解顧客的需求，為了讓經營者和消費者更親近，建議超市于3月15日上午9：0012：00，下午4：006：30在超市正門處開展面對面消費者懇談會活動，同時可以邀請省市消費者協會、工商行政管理有關領導，律師事務所的律師、省市電臺、電視臺、各主要報刊的新聞記者與本超市的.店長.經理等將和顧客面對面接受消費者真誠的意見和建議!
活動細則：
①超市企劃部應于上午9：00前布置好現場，包括長桌、椅子、紅布、宣傳海報、意見本、投訴記錄本和筆等;
②編排好處理對你超市的投訴、接受顧客建議的接待人員安排表，在場維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年國際消費者權益日主題內容的橫幅和新產品廣告，宣傳資料等。宣傳方式：流動字幕海報廣播商品展板
活動策劃 篇5
一、活動主題：
弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設
二、活動背景：
當前我國高等教育正面臨著蓬勃發展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。
三、活動目的:
為了把專業知識與支部建設工作相結合，做到理論聯系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動時間：
XX月3月---XX年6月
五、參與人員
經信103班、經信123班、經信124班、經信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子
六、活動計劃：
（一）閱讀健康，富有內涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進；貢獻自己的一份力量。
（三）為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
（四）一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
七．具體活動安排
活動一：采訪先進，學習先進
活動地點：桂花城
活動時間：XX年3月
活動內容：
1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部，聯系好后，擇日通知所有參與人員集
合前往目的地。
2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，
請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發生的事等等（內
容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后，告別前輩，返程，結束活動。
活動二：素質拓展,拉近彼此
活動地點：茶花園
活動時間：XX年6月中旬
活動內容：一個人的'成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
1、各自組隊，選出組長
2、整理好裝備，各自分散
3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利
活動三：黨員生活、親如一家
活動地點：學生寢室
活動時間：XX年4月
活動內容：展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進；貢獻自己的一份力量。
1、科普宣傳主要的宗旨和任務是在公寓內投遞科普宣傳資料，向過路行人分發宣傳知識單，接受同學們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務
2、站點咨詢
站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網，征對一些覺得上門服務不方便的同學。
活動策劃 篇6
一、活動主題：校園安全
二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！
三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的'大學生健康而全面的發展！
四、活動對象：全院在校大學生
五、活動時間：********
六、活動地點：********
七、主辦單位：太原工業學院****
八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活
動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提
問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經費預算：海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
姓名：崔XX
班級：1221012班
學號：23
聯系方式：15xxxxx823
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