書法活動策劃

時間：2023-11-21 11:22:43 活動策劃我要投稿

(熱)書法活動策劃15篇

書法活動策劃1

　　一、活動主題：高一學生英語書法比賽。

(熱)書法活動策劃15篇

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的'基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：高一7班教室

　　五、活動對象：高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：活動內容及過程：

　　1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

書法活動策劃2

　　活動主題:金秋書法大賽揮毫杯

　　主辦單位：xxx社區

　　承辦單位：社區各部門：

　　比賽的指導思想

　　為了弘揚國粹，改善學校文化氛圍，提高學生的審美素養能力，發現學生的潛力，培養學生理解、發現和創造美，鼓勵學生把有限的業余時間投入到更積極有益的興趣愛好中，建設學校的優秀學風，舉辦本次書法大賽，為學生展示自我水平提供平臺。

　　☆比賽的整體設計

　　一、活動宗旨:

　　充分發揮自己的`特長，展，提高人文素質。

　　二、活動目的：

　　挖掘大學生的藝術潛力，擴大大學社區活動的影響力，豐富大學校園生活，加強社會學校之間的藝術交流為大學藝術團體提供了一個充分展示自己的舞臺，指導和幫助大學生成長，推出新藝術家形成優勢循環，反映了大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　三、選手：

　　xxx社區全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現當代大學生的精神風貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品尺寸不小于50cm，寬度不小于30cm；

　　大小不小于80厘米、寬度不小于40厘米的軟筆書法。

　　五、比賽的具體流程

　　1.參賽方式:(1)如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將公開展示所有參賽者的作品(到時宣傳板上會寫出作品征集的起止時間和地點聯系方式)。

　　2.地點:文化走廊。

　　3、時間：xx。

　　六、評選作品

　　評委組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎者有相應的精美獎品(獎品協會資金)

　　xxx書法協會

　　20xx年xx月xx日

書法活動策劃3

　　為進一步貫徹落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質教育，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，提高我校學生的漢字書寫水平，根據教育體育局關于開展小學書法教育的要求，結合本校實際特制定本方案。

　　一、充分認識加強書法教育的意義

　　書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。

　　二、工作目標

　　充分發揮學校的.主陣地作用，幫助學生養成良好的書寫習慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規范等問題，培養學生審美情趣，提升學生藝術修養，力求在磨練學生意志，培養學生專心、細心、耐心等品質的基礎上，提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力和創造力，促進學生全面發展，切實推進素質教育進程。

　　三、總體要求

　　（一）課時安排。每周五下午課間到放學。在書法課程中，要結合學科的特點開展書法教育。

　　（二）教學內容。書法教育要本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則。要明確寫字的基本要求，培養學生正確的寫字姿勢，養成良好的書寫習慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學寫規范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

　　（三）教學資源。將通過網上書法講座，學習一些寫字知識和指導方法，教師之間交流寫字教學經驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設立書法專用教室，配備書法教學器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學生書法習作。

　　（四）教學評價。對學生的書法學習情況進行評價，并納入學生綜合素質評價，記入學生成長記錄袋。教學評價應以形成性評價為主，以學生平時參與書法教學活動所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據，評價結果采用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學生的考查成績排隊。

　　四、工作措施

　　（一）創造條件確保書法教育工作順利實施。

　　書法教學從本學期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優秀學生參加書法活動社團。書法輔導員發現、選拔有書法特長的學生進行重點指導和訓練，培一批有較高書法水平的優秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

　　（三）積極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次小學生書法大賽，我校將選派學生，安排組織學生參加。鼓勵學生自愿參加書法等級考試，達到相應等級的學生按“2+ ”項目考核標準，認定為一項藝術特長。鼓勵學校加強書法教學，形成特色，發揮在全校書法教學中的示范、引領作用，爭取申報書法教育特色學校。

書法活動策劃4

　　一、活動名稱

　　“揮筆灑墨，展我風采”書法展

　　二、活動背景

　　張家界航院以發揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業余生活為主、注重人才多元化的培養。使學生在校學習專業課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。

　　三、活動目的

　　本次活動的主要目的`是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

　　四、活動內容

　　１、作品征集：在書法展前期鼓勵協會成員多寫作品然后進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。

　　２、邀請作品：書展前夕協會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約７幅）。

　　３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。

　　五、活動展開形式

　　本次活動將以書法展的形式在教學樓大廳做為期三天的展出。在開幕式當天將與學院領導、市書法家協會領導以及社會書法愛好者進行現場書法交流。

　　六、活動流程

　　１、開幕式

　　２、書法作品展出

　　３、現場交流

　　４、用相機記錄活動的全過程。

　　５、電子文件上傳。

　　６、總結、

　　七、主辦單位：張家界航院院團委

　　承辦單位：張家界航院學生團體聯合會書法協會

　　贊助單位（待定）

　　八、活動具體內容與相關事項

　　1、作品：張家界航院書法協會35幅（作品裝裱費用自

　　付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協邀請作品約為7

　　幅，協會畢業老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協會

　　付）

　　2、宣傳：張家界航院橫幅2條，展標１塊。

　　九、活動時間：

　　20xx年12月14日

　　十、活動地點：

　　張家界航院教學樓大廳

　　十一、活動安全：

　　開幕式當天協會安排骨干成員進行秩序及安全維護。

　　十二、活動經費預算

　　1、張家界航院作品裝裱37幅：1495元

　　2、橫幅二條：120元

　　3、展標一塊100元

　　4、宣紙一刀230元

　　5、墨汁四瓶80元

　　6、毛筆七支120元

　　7、礦泉水兩件40元

　　8、材料工具費：（含長線、電池、標簽、曲別針、膠帶、刀）共100元

　　經費總計：共2265元

書法活動策劃5

　　軟筆書法活動計劃軟筆書法興趣小組，在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　1.了解毛筆書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2.坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

　　3.培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

　　二、活動要求：

　　1.利用每周三下午輔助活動進行教學，小組成員必須準時到達4.3班教室，每次上課點名。

　　2.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不

　　準在教室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3.保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　三、采取的措施：

　　1.上課教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2.實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，學期末予以表彰，激發學生學習興趣。

　　3.評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協助老師開展活動。

　　4.在元旦展期間舉辦書法作品展覽，展示學生的學習成果。

　　四、教學計劃安排

　　第一周講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

　　第二周學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的漢字。

　　第三周學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的.漢字。

　　第四周繼續學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的漢字。

　　第五周鞏固橫的寫法及帶橫的筆畫的漢字。

　　第六周學習楷書基本筆畫----豎。教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。

　　第七周學習楷書基本筆畫----豎。教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。

　　第八周繼續學習楷書基本筆畫----豎。教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。

　　第九周鞏固橫、豎的寫法及帶這幾個筆畫的漢字

　　第十周筆畫和帶筆畫的漢字小結，階段測試。

　　第十一周學生有了一定的基礎后，讓學生書寫“元旦節快樂”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　第十二周學生學習成果匯報。

　　軟筆書法班成員：

　　一班：劉佳明陳昱迪周林曾令夢趙桂櫻舒婷婷吳家發曾品露李瑞香劉芮妍胡彬唐章杰陳謠李宇婷耿云露

　　二班：馬東月唐芹于悅悅廖鑫悅蔣周美楊勛燦張書源周欣怡李春霆康玲唐剛丁昌府

　　三班：宋陸潤

　　四班：

　　何其科陳棚李勝楊歡唐小嵐郭方旺余南錦吳青楊萬燁張華成羅成卜升平左弟豪黃琴羅鈺棋楊卓品羅帥何斌劉虹瑋楊斯蕘趙宏渝曹培藝陳青青雙路鎮小學覃永輝二00四年九月一日梁爽謝佳家瞿陽李云軍

書法活動策劃6

　　一、活動概況

　　1、活動目的及意義

　　活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

　　活動意義：在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的.字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節氣相聯系，幫助同學在練習書法的同時體會我國節氣之美。

　　2、活動地點

　　授課教室3207

　　3、活動時間及參與人員

　　時間：20xx年11月13日14：30—16：00

　　參與人員：三余書法社全體社員

　　二、活動開展

　　1、活動前期

　　（1）收集二十四節氣的相關資料，幫助社員了解二十四節氣。

　　（2）財務部提前一周購買相關材料和禮品。

　　（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。

　　2、活動開展

　　（1）介紹活動并宣布開始活動。

　　（2）小老師做示范，隨后社員開展活動練字紙上。

　　（3）小老師們進行指導，值班人員進行作品拍照。

　　（4）活動結束后，現場進行pu簽到。

　　三、活動經驗與教訓

　　（1）有序開展活動并維持好活動現場的秩序。

　　（2）需要加強社團各部門之間的協調合作。

　　（3）完善活動方案的制訂，統計參與人數。

　　（4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。

　　四、活動照片記錄

　　（略）

書法活動策劃7

　　一、指導思想毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的.目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質教育的一項有力措施。

　　二、主題內容：愛國主義教育題材

　　三、大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協會.

　　四、大賽參賽對象及參加辦法凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加

　　五、大賽形式及具體要求

　　（一）現場揮毫比賽

　　（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎：小學組中學組

　　（三）書寫規則及要求：

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　　2、現場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

　　六、活動內容、時間安排及要求大賽活動分兩個階段：

　　第一階段（20xx年7月—20xx年7月）

　　1、書法講座著名書法家田英章老師現場授課指導。田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業于中國首都師范大學，日本東京學藝大學。地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發），現任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

　　2、田英章老師在現場簽名售書。

　　第二階段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。

　　七、獎項及評獎要求

　　（一）本次大賽設獎項

　　1、現場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優秀獎及入圍獎。

　　（二）獲獎作品數量

　　1、一等獎2名（小學組組1名中學組1名）。

　　2、二等獎4名（小學組組2名中學組2名）。

　　3、三等獎9名（小學組組3名中學組3名）。

　　4、優秀獎20名（小學組組10名中學組10名）。

書法活動策劃8

　　一、活動名稱：

　　硬筆書法比賽

　　二、活動目的：

　　如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

　　1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。

　　2.豐富中小學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。

　　3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的'學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：

　　積前人之學，浴墨林之風

　　四、活動時間、

　　地點：20xx年5月26日七年級教室

　　五、參賽對象：

　　各班選取5名書法愛好者

　　六、比賽要求：

　　（1）作品內容自定且內容健康向上。

　　（2）鋼筆作品用統一的紙書寫。

　　（3）作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

　　（4）字體不限要求書寫字體規范。

　　（5）不符合作品要求則取消決賽資格。

　　十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）

　　（二）評委：郭大軍、胡永利

　　十一、獎項設置

　　一等獎2名、二等獎4名三等獎6名

　　白界中學語文組

　　二〇xx年五月二十五日

　　附件1:評分標準

書法活動策劃9

　　一、比賽目的：

　　為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：

　　計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

　　三、參賽人員：

　　計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：

　　凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的'各位參賽選手)。

　　五、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：

　　11月16日，8：30主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30活動中心(決賽)

　　11月29日、30日，8：30——18：30普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：

　　主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名；獎金100元并頒發證書；

　　二等獎每組2名，共4名；獎金50元并頒發證書；

　　三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發證書；

　　優秀獎每組3名，共6名；頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具)；

　　九、經費預算：

　　參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

　　宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45xx2+3xx30=180元

　　名表：25xx0。2=5元

　　作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200xx0。5+100xx1。5=250元

　　活動中心場地租用費：150元

　　作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　邀請函：1xx8=8元

　　獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100xx2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名(50xx4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名(30xx6=180元)

　　優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

　　證書共45本(5xx15+3。5xx30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8xx30=240元

　　水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元

　　預計報名人數30人，報名費：3xx10=300元

書法活動策劃10

　　一、活動名稱

　　工商管理部第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經到來，越來越多的文本是用電腦打印的，中國書法藝術的悠久發展受到了阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，導致寫作能力下降。為了提高大學生的寫作能力，豐富課外生活，弘揚傳統的書法藝術。為工商管理學院參加南山大學生科技文化藝術節，開展本次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統文化，弘揚書法藝術

　　四、活動開展過程

　　1、初步宣傳：通過班級委員會，讓班上的每個人都能理解本次活動的目的和意義。動員工商管理部工商管理專業XX等級學生參加。

　　2、比賽流程：每班選出6人參加比賽，組成30人的`比賽隊伍（選拔前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成了規定的內容。然后評委選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優秀獎。

　　3、后期安排：向獲獎者頒發證書，并在27#樓二樓大廳展出優秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日——x月6日，宣傳報名，以班為單位報名。

　　x現場比賽于27#303日舉行。

　　x月10日——x對展覽進行評估。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負責人及參與者

　　活動策劃人：xx

　　活動講師：xxx

　　參與者：工商管理系學生

　　八、作品評選標準及評委

　　對作品和整體部劇和字體間架結構進行評價，不考慮字體因素，即字體形式（篆、隸、行、真、草）。

　　活動細則：

　　（1）比賽組織者邀請教師和學生干部進行評估；

　　（2）獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發證書和獎品。

　　評分標準：

　　（1）卷面整潔，字跡清秀20分；

　　（2）積極健康向上20分；

　　（3）具有書法作品藝術特色50分；

　　（4）合理的布局，正確的10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁杰教師。

　　九、其它問題

　　活動期間，學生會紀檢部負責維護現場秩序；

　　2、活動結束后，學生會成員負責會場衛生清理和設備歸還；

　　3、活動結束后，寫好活動總結，并與活動策劃書和活動申請表一起備案。

　　4、如果活動時間發生變化，另行通知。

書法活動策劃11

　　一．活動主題:

　　筆墨書香慶共青團90歲華誕

　　二．活動目的：

　　慶祝建團90周年，同時豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。

　　三．主辦單位：

　　廣西工學院團委

　　四．承辦單位：

　　廣西工學院學生社團聯合會

　　五．活動對象：

　　全院師生

　　六．比賽項目：

　　書法（硬筆、軟筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。

　　七、作品征集要求：

　　（一）參賽繪畫作品長不超過1.2米，寬不超過1米（務必注明參賽者名班級聯系方式）。硬筆書法可以自己打格子，格子標準為1.5cm×1.5cm的正方形格子（建議采用A4紙）。

　　軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。

　　（二）作品內容要突出思想性、教育性、藝術系，以反映建團90 周年。一定要積極向上，符合我們當代青年的基本要求。作品中不得出現反黨反社會的詞匯，否則取消比賽成績。

　　（三）作者的作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊并查實，后果自負。

　　（四）上交方式：本人或其他人代替將作品交于院社聯辦公室值班人員，然后經評委團進行評選。

　　（五）為保證參賽作品的`數量，本次活動將采取適當的強制性，規定每人每項限交一幅作品

　　八．作品上交時間:

　　20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）

　　九．上交地點：

　　院學生社團聯合會辦公室

　　十、作品評審

　　（一）評審時間：4月20日-4月25日

　　（二）方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。

　　（三）所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。

　　（四）評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）

　　十一．優秀作品展出時間：

　　20xx年5月4日

　　十二、獲獎者領獎：

　　由各系代表到院學生社團聯合會辦公室領取各獲獎者的獲獎證書。

　　十三．活動負責人：

　　張顥 18775288221

　　石身婉 18775200028

　　李國黨 15177756233

　　十四．活動流程：

　　（一）向全院各系征集書畫作品

　　（二）收集作品并上交評審團

　　（三）評審團評出作品獲獎名單

　　（四）頒發榮譽證書并展出作品

　　十五．前期工作

　　（一）活動前期宣傳：

　　1、展板：在策劃審批后，由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區

　　2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時間和上交作品的地點。

　　（二）活動準備:

　　1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地；

　　2、主席團聯系大賽評委，組建評委團；

　　3、各個部門成員配合工作的進度，做好各個細節的準備工作。

　　十六.作品整理及保存

　　（一）為了便于作品的審評及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。

　　（二）作品評審工作完成后作品不再歸還。

　　十七、活動后期宣傳：

　　（一）獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放于南北兩區公布。

　　（二）作品展覽：展板宣傳，南北兩區各展一天，分別放在待定地點。

　　十八.作品展覽：

　　（一）時間：5月4日

　　（二）方式：以展板形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　（三）地點：北區創業園對面與南區板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商，力求美觀與實用統一。

書法活動策劃12

　　一、活動名稱：軟筆硬幣粉筆書法比賽二、活動目的：

　　1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的.課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風四、活動時間

　　20xx年10月24日——12月10日系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評五、活動地點：選拔賽：各系自定

　　校級決賽：鹽城高等師范學校圖文中心一樓舞蹈房六、參賽對象鹽高師全體學生七、參賽程序

　　第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉的選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

　　八、比賽前期準備（一）組織宣傳

　　1.校團委頒發文件下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

　　2.由校團委制作一張展板、一面條幅進行宣傳。

　　3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

　　（二）物品籌備

　　1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張（三）邀請評委（四）邀請主持人

　　（五）活動開展安排表（見附件2）九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽（二）比賽要求

　　1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加系上的選拔賽

　　3.各系選手名額：每系15人其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。（三）比賽進程

　　1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，并上交參加校級決賽人員名錄。

　　2.作品要求

　　（1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

　　（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（3）作品上面必須注明參賽人員的系別、班級、姓名和聯系電話（4）字體不限要求書寫字體規范。（5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。（2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。（3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘（3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。（4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

　　（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

　　1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）（二）評委：十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

　　2.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。十二、獎項設置

　　（一）系級比賽：各系（院）根據比賽內容和比賽要求設置獎項，并由各系（院）頒發證書。

　　（二）校級比賽：

　　校團委

　　二〇一一年十一月二十三日

　　附件1:評分標準

　　附件2:活動開展安排表

書法活動策劃13

　　一、活動地點：

　　二、活動時間：

　　三、面向對象：

　　四、辦方：

　　五、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。

　　六、活動流程：

　　（一）、前期準備：

　　1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動。

　　2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3、提前制作宣傳單與海報。

　　4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）、活動過程:

　　一、作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯系人：電話：）

　　二、書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）、活動后期：

　　1、整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　七、注意事項：

　　1、提前安排好人員的.工作，確保都能準時到常

　　2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4、確保人員的到位，各司其職。

　　八、獎項設置：

書法活動策劃14

　　丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

　　（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

　　二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）

　　（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的.博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

　　（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓

　　（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。

　　（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

　　三：書畫展：

　　（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！

　　（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！

　　（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！

　　（4）、活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬！

　　以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！

　　凱里學院書法協會

　　xx年9月15日

書法活動策劃15

　　根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、參賽對象：我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

　　二、演講內容：此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

　　三、時間安排：競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

　　1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；

　　月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；

　　月30日在校報告廳進行決賽。

　　四、獎項設置

　　本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

　　五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內容要突出“法律在我心中”的`主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。

　　2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評分細則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；

　　2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。

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