活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
2xx0年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”。“5·25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。2xx4年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。秉承我校一向對心理工作重視的原則，特開展此次“5·25”心理健康節(jié)活動。
二、活動目的
在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。
三、活動主題
提高心理品質，構建和諧校園
四、活動時間
5月3日——28日
五、活動流程
（一）“心海揚帆，追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕 時間：5月3日——10日 地點：一二食堂前 負責：宣傳部 對象：全校師生
內容：通過條幅、展板、廣播站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的內容，讓同學了解心理健康、關注心理健康。 （二）“心隨影動”心理電影展播與賞析 時間：5月11日——25日 地點：教室（或文化廣場） 負責：實踐部 對象：全校師生 內容：“每個星期一部心理電影，你準備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個星期五的晚上播放精選的心理電影，如《美麗心靈》、《美麗人生》、《雨人》等。通過電影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。 （三）“呵護青春，關愛心靈”心理專家做客廣播站 時間：5月8日——xx日 地點：一二食堂前、廣播站 負責：宣傳部 對象：全校師生
內容：在一二食堂前收集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的心理專家做客廣播站為同學們答疑解惑。 （四）“心向陽光，青春綻放”送祝福活動 時間：5月25日 地點：一二食堂前
負責：學習部、體育部、志愿者服務隊 對象：全校師生
內容：向同學們提供信封及信紙，寫下祝福及需要送達的地址，由學生會及志愿者服務隊的成員送到對方手中。通過此種方式，讓同學們學習表達祝福、關心身邊的.人。 （五）“心系心理，展現風采”模擬課堂大比拼暨心理健康月閉幕式 時間：5月28日 地點：學術報告廳 負責：文藝部、生活部 對象：本系學生
內容：針對大學生關心的心理問題，由同學們自己來當老師，在講臺上發(fā)表自己的看法，根據表述的內容及展現的風采進行評分比拼。
六、活動預算
精神醫(yī)學系學生會
20xx年4月20日
活動策劃 篇2
活動主題：非常完美，開心就好
活動目的：這次活動的主要目的是活躍班級氣氛，提高學生的人際交往能力與語言表達溝通能力，更好的展現自己的才華與青春風采。給大家?guī)硪粓鋈碌某匠Ｒ?guī)的視覺盛宴。如果你足夠，漂亮，自信，想把最好的一面展現行政1401每位成員的面前，那么請快快的加入我們吧！
地點：陜西科技大學鎬京學院教學樓415
時間：20xx年12月27日18點30分
主辦單位：行政1401班
活動對象：行政1401班全體成員
活動安排：
1：班委成員以及參加活動的嘉賓簽到
2：宣傳委員，組織委員，文藝委員提供相應的音樂資源
3：兩名攝影師負責拍照
4：組織委員負責音響設備以及PPT播放
5：體育委員以及生活委員負責會場秩序以及后勤保障
前期安排：
1：提前三天上交各種應用資源等待審核
2：活動開始前兩天召開班委會議，各環(huán)節(jié)責任到人；召開男女嘉賓會議，宣布規(guī)則
（1）：活動對象包括10位男嘉賓以及5位女嘉賓，2名情感嘉賓，一名主持人
（2）：參加本活動的所需一系列化妝產品男女嘉賓自己準備
（3）：男女嘉賓在參加活動期間遵守規(guī)則
3：發(fā)放請柬，邀請嘉賓評委
4：邀請主持人
5：劃分好場地分布
6:活動開始前布置好現場。備好茶水，供情感專家飲用
7：將情感專家，非活動參加者以及男女嘉賓位置安排好
活動流程策劃：
1：組織男女嘉賓提前十五分鐘到班，安排位置
2：確認情感專家，以及主持人是否已到達現場
3:活動開始，主持人召開行政1401第二次班級表彰大會，頒發(fā)完獎狀后男嘉賓先行入場，女嘉賓等待主持人宣布入場
4：女嘉賓入場后進行自我介紹以及才藝展示，選擇自己的心動男生，男嘉賓可以提問題，下來按照活動環(huán)節(jié)開展
5：女嘉賓不論成功或者失敗，情感專家進行點評
6：直至5位女嘉賓依次上場之后，特邀情感專家上臺講話，主持人做最終總結并且宣布活動結束
7：組織會場人員有秩序的退出，班委以及值日生留下了后續(xù)打掃衛(wèi)生
活動后期安排：
1：活動過后召開班委會議對此次活動中存在的`問題進行總結和分析
2：比賽過后，組織委員寫一份工作總結，宣傳委員寫一份活動報告
3：在活動過后的班會上對本次活動進行總結，感謝同學們的積極參與以及全班成員之間的默契合作
活動注意事項：
1：通知男女嘉賓提前到活動會場準備
2：注意維持會場家里以及秩序
3：注意PPT，音樂以及話筒的播放和使用
主辦單位：陜西科技大學鎬京學院行政1401班
活動地點：陜西科技大學鎬京學院教學樓415
20xx年12月23日
活動策劃 篇3
一、 活動目的
為豐富公司員工的業(yè)余文化生活，打造一支執(zhí)行力強、朝氣蓬勃、綜合素質高、責任心強的員工隊伍，同時為激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，活躍工作氛圍，增強企業(yè)凝聚力、向心力和核心競爭力，促進團隊的'和諧穩(wěn)定。對此公司圍繞科學務實、團結奮進的宗旨開展戶外遠足活動，提高員工主人翁意識，增強歸屬感。
二、 活動主題
放飛激情 超越夢想
活動主題旨在利用冬季嚴寒的氣候條件，組織員工開展戶外徒步活動，挑戰(zhàn)極限，增強員工的意志力，增強團隊成員的責任心，體現團結友愛、奮發(fā)向上的團隊精神，統(tǒng)一員工思想價值觀，共同營造一個輕松、愉悅的工作環(huán)境。
三、活動主辦
XXXXXXXXX有限責任公司
四、活動對象
XXXXX公司各部門及下屬企業(yè)全體員工
五、活動安排
活動地點：XXXXXXXX
六、活動流程
（一）、時間及集合地點安排
（二）、路線安排
（三）、徒步行走安排
1. 選舉一名領隊，一名旗手，由領隊組織帶領隊員完成行走任務。
2. 所有人員按時到從起到出發(fā)按照路線要求徒步行走到終點，中途不得采用其他交通工具。
（四）、活動結束后具體事項安排
六、前期準備
1、辦公室根據各部門工作進展情況安排活動日期并組織好活動中交通、餐飲等具體事宜。
2、各部門將參加活動人員上報辦公室并確保人員準時參加。
3、活動期間公司通知的事宜，各部門、分公司要明確告知所有員工。
七、注意事項
1、活動期間一切行動聽指揮。
2、各部門員工應具有嚴格的組織性和紀律性，在活動期間不得擅自行動，如有意外、特殊情況發(fā)生時應及時向組織活動負責人匯報。
3、時刻謹記安全第一，嚴格按照活動中規(guī)定的內容行事，發(fā)揚團隊協作精神。
4、在活動的整個過程中，要有綠色環(huán)保的觀念，保護好場地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動結束后將垃圾收集到指定地點進行垃圾處理。
活動策劃 篇4
一．活動目的：
1.本次活動旨在促進同學之間的溝通交流，增進同學們的`友誼，增強團隊的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力。
2.臨近期末，借此機會為大家放松心情，緩解壓力，以輕松的心態(tài)來面對即將到來的考試。
二．活動主題：
包餃子 連情誼
三．活動時間：
12月12日
四．活動地點：
新世紀食堂
五．活動具體方案：
1、活動對象：計算機系全體學生
2、報名：各班到團支書那報名（3人一組），自由組隊。
3、材料準備：自備餡兒，餃子皮、調料、工具由系部提供。
六、獎項設置：（獎金+學分+榮譽證書）
第一名：一組
第二名：兩組
第三名：四組
七、活動流程：
1、選手入場.
2、主持人宣布比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。
3、比賽途中進行有獎問答活動。（答對者可得到獎品，獎品由自己 抽取，包括棒棒糖、巧克力、水性筆)
4、選手將包好的餃子煮熟，出鍋后讓評委進行打分評比。
5、選手參賽完后負責將工具清洗干凈。
6、由學習部進行統(tǒng)分、排名，活動結束后宣布結果。
7、活動結束后全體系干留下來打掃衛(wèi)生。
八、比賽規(guī)則
要求參賽選手著裝整齊，個人衛(wèi)生保持良好、精神面貌良好，由主持人宣布比賽開始才能動手進行工作，每組三人，由一名負 責人負責計時，（準備餃子餡兒十分鐘，包餃子十分鐘）餃子餡兒 規(guī)定在現場做，不能提前準備好，餃子出鍋后由一人向評委解說自制餃子的特點。
九、活動準備：
鍋、菜刀、砧板、勺子、電磁爐、調料、碗、筷子、
活動策劃 篇5
一、活動背景
春天悄然而至，四月暖風吹拂過校園的每個角落。轉眼已經開學一個月。我們在學習過程中，必然消耗了大量紙張，每每清潔工都會從寢室樓和教學樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用，我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，號召全校學生用積極有意義的方法來處理我們身邊的'廢紙，來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動。
二、活動主題
“讓我做一張有用的廢紙”
三、活動意義
通過舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，讓大家學會用有意義的方式來處理廢舊紙張，讓廢紙也變得有用起來，讓學生從身邊的小事中學會減少資源的浪費，同時也豐富學生的課余生活，增強學生的資源節(jié)約意識與環(huán)保意識，讓四月的校園更添生氣與整潔。
四、組織機構
主辦單位：共青團安徽財經大學委員會、安徽財經大學后勤服務集團
承辦單位：安徽財經大學團體聯合會、 安徽財經大學綠in社
活動對象：全體在校學生
五、活動時間
4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00
六、活動地點
北苑食堂廣場
七、活動流程
1.前期準備
1） 3月30日之前，在微博，QQ空間上宣傳此次比賽。
2）在3月30日，在北園食堂廣場動員社員收集廢舊紙張并整理，同時登記報名參賽者。30日晚，社員有序進寢室樓收集廢紙。
3）4月1日前，微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖姡Ａ艉玫闹饕猓⒂涗浫藛T，活動當天給予加分。
2.活動中間
1）組織宣傳人員在食堂廣場宣傳此次比賽，進一步加大宣傳力度，鼓勵現場臨時可參與，并且登記報名人員。
2）組織報名參賽者，分組進行手工制作簡易風箏，必要時告知簡易風箏制作方法。完成制作后，放飛風箏，工作人員對各組風箏的造型質量進行評比打分。
3）手工制作紙風箏比賽后，各組進行折紙飛機PK游戲，利用手頭剩下的廢紙疊飛機。
3.活動后期
1）工作人員現場評選出十組優(yōu)秀參賽組，并發(fā)放獎品及證書，參賽者可自己支配自己的手工作品。
2）相關部門做好后期整理工作。
八、風險分析及規(guī)避
1.風險：活動當天遇上陰雨天氣。
規(guī)避：提前做好準備工作，根據天氣做好調整打算。
2.風險：學生參與性不高，參與人數明顯少于預期目標。
規(guī)避：活動承辦方成員要宣傳到位，積極鼓勵同學參加。同時利用人脈關系，在學校積極做宣傳。
九、活動所需物資及經費預算
物資單價數量總價風箏支架2.550125萬能膠水2.51025彩帶21020證書21020海報60160釣魚線1010100合計————350本次活動共需經費350元，向校團委申請350元經費支持，望批準。
活動策劃 篇6
一 活動目的：
1. 解決我學院大部分學生學習英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學生對學習的積極性，提高他們英語的日常表達能力。
3. 把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院
二 活動宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學習語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。
3. 為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。
4. 增強社團的凝聚力，同時聯絡社員感情。
三 活動對象
中上大學南方學院全體學生
四 晨讀有關事項
晨讀時間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00
晨讀地點：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學路）
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）
五 活動口號：
世界溝通，英協聯通，晨讀造就成功。
六 晨讀活動：
晨讀室
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始
主要活動：
1 英語美文誦讀（室內外均適合）
【注： 自由閱讀為主。內容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網頁可下載朗讀版本或是其他網站】
2 英語對話（室內外，最好室內）
【注：可以是本人隨機的生活對話，或是從網上?課本獲得的主題后而展開的對話】
3 英文短文朗讀PK（室內外，室內比較好）
【注：比賽課文內容統(tǒng)一1同一時間內，讀的篇幅的大小分勝負
2同一課文，讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性，可以由學員投票決定】
4 英語繞口令
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】
5 英文單詞拼讀
【注：分為猜單詞（由某一同學描述生活中一些常見的單詞的特征，再又另一個同學猜出來）和單詞接龍形式。】
6小組聯誼表演
【主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】
7 英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項目（如：月末或期末比賽）
聽力室
主旨：語音語音，使我們更知心
主要活動：
1 英語聽力
【注：主要以聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主。】
2 看電影配音
【注：由淺到難。最初，把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽，讓學員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的電影，讓學員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預先要去觀看的一部）】
3 聽歌猜詞
【注：讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】
4 聽歌譯詞
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項目（如：月末或期末比賽）
附：以上比賽均以小組形式進行，對于個人的踴躍參加應給予記分，積分情況如下：
對于每次活躍參加趣味活動的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開并沒有通知組長者，一經被發(fā)現扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵
六 晨讀的序幕
前期準備
1. 策劃部工作
1）晨讀社策劃書
2.學術部門
1）得事先向學校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數定制數量）（待問卷結束時再定）
3）制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀內容
2. 宣傳部
1） 晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點（咨詢點、報名點）
2） 復印約500份傳單，在東、西區(qū)派送
3） 由于晨讀社是一個長期的活動，所以，要有不間斷的宣傳活動，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進行宣傳
4） 利用聲影技術！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。（與網絡部合作）
5） 制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張在進行宣傳時使用）
6） 要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯部
1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。
2、獎勵會員的獎品
4秘書部
1、過新社員QQ群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數，
2、每日簽到的準備
3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進行區(qū)分。
5文娛部
1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學員），把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。
2）做好調查表的前后工作，如調查、統(tǒng)計……
6、網絡部
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學校的網絡渠道上進行宣傳。（與宣傳部合作）
實施過程
1 各相關人員提前到準備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動總結晨讀大會，對那些積極分子進行表彰。
2 總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經驗
3、適時了解會員意見，隨時進行改善。
七 預算費用
1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用） 一張20元，共80元
2）傳單(學校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3）獎品 贊助
4）學習資料 待定
八 激勵
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學分或獎品。----勤奮獎
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，獎勵學分或獎品。----飛躍獎
3、對于一學期內積極參加晨讀社內舉辦的各項活動者，獎勵學分或獎品。----社團活躍獎
4、對于一學期內積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者，獎勵學分或獎品。----先進獎
5、凡參加晨讀社的學員，參加英協舉辦的`活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權
九 注意事項
1 不準學員帶早餐進入晨讀室，保持一個好的秩序
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼，例如：學號。便以登記）
3如遇風雨，可以取消次日活動，相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據。
另附：
調查表
英語協會“晨讀”活動調查問卷
各位親愛的同學：你好！
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調查問卷。此份問卷是為了解每一位同學對于我院英語協會將要舉辦英語晨讀活動所設計。請您認真仔細閱讀下列問題，并在（）內填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對您給予這一調查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！
1.你現在正處于大學的哪個階段？
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的專業(yè)是？
A. 語言類 B. 非語言類
3.以前是否有晨讀習慣
A、有 B、沒有 C、偶爾
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習慣 E、其他_______
5.、若學校開展晨讀活動，希望有哪些內容？
A、自讀 B、聽力練習 C、口語對話練習 D、其他_______
6、理想的晨讀開始時間
A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______
7、晨讀時間的長短
A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______
8.你認為晨讀應只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？
A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂
9、您認為適合晨讀的資料是？
A、四六級聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料
C、李陽瘋狂英語 D、大學英語課本 E、其他________
10.如果你參加了晨讀活動，你更喜歡什么模式？
A.個體室內 B.個體戶外 C.集體室內 D.集體戶外 E 其他
11.你覺得晨讀的效率高嗎？
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12.你會積極參與這個活動嗎？
A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道
13.除了英語課你還通過其他方式練習口語嗎？ *
A.晨讀 B參加專門培訓機構
C.通過同學進行交流 D無 E其他____
14.你花在讀英語的時間占整個英語學習的比重是？
A.極少 B.較少 C.一般 D.較多
15、依您看，晨讀的資料 A、自己準備 B、英協統(tǒng)一準備 C、兩者兼有
D其他
16、您使用過的晨讀資料有哪些？
17、若您對英協的晨讀活動有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計結果有待記錄
活動策劃 篇7
一、活動名稱：
軟084班師生戶外活動
二、活動背景：
隨著時光的推移，我們在這片新地方與這些新的面孔已相處數月，在原本陌 生的情份下變得熟識，為了進一步增進大家的友誼特舉辦本次師生戶外活動。
三、活動時間：
20xx年12月13日早上8點校大門口集合
四、活動地點：
科大旁《歸園田居。農家樂》
五、活動成員：
軟084班全體師生
六、活動內容：
戶外漫步、集本聚餐、聚合娛樂、師生交流等。
七、活動流程：
1、生活委員和各小組長在星期五買好相應副食品。
2、12月13日早上8：30準時在校門口集合
3、按指定地點路線集體徒步前進。
4、到達指定地點后大家可分散活動，但只限于農家樂內。
5、在一點時大家一起聚餐。
6、在3：00時集體返回。
八、活動目的`：
本次活動本著增進師生與同學之間的友誼為宗旨，加強班級寢室團結為前提促進大家各方面民展為目的。
九、人事安排：
1、本次活動將全班同學分為五組，分組如下：
A組：洪波、王麗、楊霞、張小玲、尹旭、石德榮、彭通、陳雙龍、宋偉蔚
B組：鄒鴻明、黃平陽、尹繼承、歐陽謙、馬壙文、吉雄輝、曹愈、張明星、向先威、何志剛
C組：容江洪、周昱君、趙一帆、姜鋒、陳集海、汪云、蘇志萍、毛秋云、曹夢林
D組：楊浩、李樂、張文、何樂樂、王盼、王齊瑞、尹顯懷、石孟華
E組：王斌、李偉、何亮、胡波為、姚兆輝、李遜敏、李海濤、蘇衛(wèi)賢
2、將每組選出一名小組長和保衛(wèi)員、兩名衛(wèi)生員。
相應事情的處理：
小組長： 保衛(wèi)員： 衛(wèi)生員：
A：洪波石德榮楊霞、張小玲
B：馬壙文尹繼承鄒鴻明、歐陽謙
C：周昱君容江洪曹夢林、陳集海
D：王盼王齊瑞張文、李樂
E：姚兆輝李遜敏李海濤、王斌
a組長負責：聯絡各成員等相應事誼
b保衛(wèi)員負責：本組同學的相應安全事誼
c兩名衛(wèi)生員負責：場地相應衛(wèi)生工作
3、主辦人：班委會、具體羅珍俠負責
4、聯絡員：馬壙文、張文
十、附則：
1、集體外出活動乃本班組建以來第一次。望各位老師、同學盡量安排時間準時參加。
2、外出活動其間望有關人員相互尊重乘棄舊見一切以集體為重。
3、外出活動期間望相關人員一切行動服從大局，注意集體個人安全。
4、外出活動期間不得單獨行動，徒步前進期間跟緊隊伍，如遇特殊情況與我或老師聯系。
活動策劃 篇8
一、活動背景及目的：
為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力,并且當代社會，口才已經成為通向成功的`窗口；能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題：
全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間：
11月10日開始
四、活動地點：
綜合樓教室（待定）
五、活動對象：
全院各個社團
六、主辦單位：
院團委·社團部
七、承辦單位：
演講與口才協會
八、活動前期工作
1、宣傳工作： 張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名：參賽社團在11月9日前將名單報于我協會（姓名、聯系方式、所屬社團）
九、 比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞（6分鐘）正方一辯發(fā)言（3）反方一辯發(fā)言（3）
5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。
6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）
7、總結陳詞（6分鐘）反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）
十一、經費預算
飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元 紅紙 10元
印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元
獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本
總計140元
活動策劃 篇9
一、活動主題：領略自然風光，加強學生會成員的情感交流
二、活動時間：XX年3月31日（星期四）
三、活動人員：學生會全體成員
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強學生會凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓學生會在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的成員們們走進彼此。
六、活動安排：
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體成員們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，學生會各干部負責好各部門的人數，避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體成員對行程有大致的了解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由成員們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體成員，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的'成員，成員自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各成員安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓全體成員們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體成員們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解全體成員們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體成員們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。
（5）出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，全體成員們交流春游感受；
2、負責人聽取成員們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該全體成員進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：
活動策劃 篇10
一．活動前言:
繼XX年“最難就業(yè)年”，XX年“更難就業(yè)年”之后，XX年大學生就業(yè)情況廣受關注。據有關專業(yè)人士分析，大學生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。XX年全國高校畢業(yè)生總數將達到749萬人，比XX年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別。總體來說，就業(yè)形勢依然復雜嚴峻。在全國范圍內，“大學生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢。
二．活動目的：
隨著社會的不斷發(fā)展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業(yè)形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業(yè)的相關知識、技巧，并且具有一個展現自我的舞臺，為大學生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經驗。
三．活動時間：
XX年 5月 28日
四．活動地點：
7111教室
五、活動對象：
西北大學在校生(包括本科生和研究生)
六、前期準備
1.宣傳工作
時間：5月23號—5月26號
（1）期間每天中午下午在生活區(qū)進行報名宣傳，周末除外。現場采用發(fā)宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。
宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。
現場宣傳人員：生命科學學院學生會
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
（2）分別在廣播臺，紅帆網站，金色家園網站，西大貼吧以及生科院網站進行活動內容，時間，地點等的宣傳。
（3）在生活區(qū)、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報
2.物資準備
（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。
（2）制作選手順序號碼牌。
（3）制作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂
（4）寫有關主持人當天主持的串詞。
3.人事安排
（1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。
（2）聯系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導中心老師擔任評委
（3）由生命科學學院學生會安排工作人員
七、報名
報名方式：
a.可通過現場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。
b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。
備注：有關報名結果：
a.如果報名人數過多，且本科生和研究生人數不均，根據簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。
b.如果報名的人數過多，且本科生和研究生人數均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數最多20人。
C.如果報名的人數過少，可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學們的興趣，進而增加參賽選手數量。人數至多30人。
d.原則上要求生科學學院學院所有XX級本科生及研二年級學生全部參加
八、活動流程策劃
5月22日—5月26日活動報名
5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止
5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手
5月27日：拍攝選手 VCR
1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預祝選手們取得好成績。
2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。
16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調控以及微博墻的設置。
b.現場氣球，彩帶等裝飾設置。
c.現場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的設置。
18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現場協助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評委。
b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。
c.預先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。
e.現場觀眾的座位安排及現場秩序維護。
f.現場的拍照攝像由宣傳部負責。
19:00:開始比賽
比賽時間：19:00~21:30
主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！
分為三個環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)
1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴
其中：
第一關：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內容不限，評委根據選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產生15個晉級第二輪比賽的名額。
第二關：做面試霸主：評委根據每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復，評委所提問題不能涉及情景題。）
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產生8個晉級第二輪比賽的名額。
第三關：潛力大風暴：評委分別為每個選手設計一個模擬場景，由每個選手作出應對措施；每個選手將有三分鐘的'時間作答，評委根據選手的應對情況進行打分，滿分為30分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關的總得分情況 ，從高到低，產生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。
a.比賽的分數計算及統(tǒng)計
b.現場禮品及物品的搬運處置。
c.獎狀的書寫。
d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應處每關卡之間，一共抽取三次，產生六位幸運觀眾。
e.第一環(huán)節(jié)結束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。
2）評委點評環(huán)節(jié)
在所有環(huán)節(jié)的比賽結束后，評委就比賽情況和選手表現進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設置評委點評環(huán)節(jié)；如要設置，一定要限制時間。
此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應聘能力。
3）頒獎環(huán)節(jié)
由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。
a.獎品的發(fā)放
b.相關選手獲得的實習機會。
歡送評委嘉賓！
結束比賽：21:30
賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。
5月29日：
a.進行本次活動的總結,寫成書面。供以后活動的經驗交流。
b.為本次活動撰寫新聞稿。
評委信息：
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