實用的活動策劃【實用】
活動策劃 篇1
一、活動背景：
開學伊始，校園“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢不容忽視。加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理，提升南華大學純凈校園之風已迫在眉睫。
同時，整治校園內亂張貼小廣告的不文明現象，清除校園內各處墻壁的“牛皮癬”，也意在為我院文明和諧校園建設及文化底蘊建設盡一份力，增強學生的校園主人翁意識，給同學們創造一個良好的學習、生活環境。船山學院特開展治理校園“牛皮癬”的活動。
二、活動目的：
通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學們關心校容校貌、美化校園環境的意識和作為一名青志成員應有的責任感；號召更多的同學參與“牛皮癬”大作戰的隊伍中來，樹立文明張貼意識，還校園應有的純凈之風；參與此次清潔勞動，培養同學們的勞動觀念和奉獻精神；在新的學期里，回歸良好的.校園氛圍，全身心投入到學習中來。
三、活動主題：
清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風
四、主辦單位：
南華大學船山學院團委學生會
策劃承辦：
船山學院青年志愿者隊
五、活動人員：
船山學院青志隊成員
六、活動地點：
二棟教學樓
七、活動時間：
20xx年月日
八、活動的開展：
（一）、活動的前期階段的準備
1、準備活動工具：鋼絲球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。
2、安排兩到三位同學到校園內各個地區了解環境情況。
3、宣傳組溝通好，利用各種宣傳手段，在學校進行活動前期宣傳。
4、對青志成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準打鬧，要嚴格聽從安排，過高清除不了的不準爬桿。
(二)活動的開展階段
1、活動當天在指定地點集合，進行動員講話，分配各隊員活動任務（具體分組按實際情況安排）。重點強調活動的注意事項和紀律，照集體相片
2、半小時后，集中好人員，有序開始清理。同學按照負責人安排清理指定區域，分工合作。
3、活動時要注意青志形象，遇到高出難以清理的，應事先商量，聽從小組負責人的安排。
4、所帶的工具要妥善保管好，并認真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動完畢后，把垃圾帶走，并到活動指定地點集合。交工具、簽到。
（三）活動的后期階段
1、各組負責人清點活動用具，統一交辦公室。
2、宣傳組做好活動后期宣傳。
3、策劃組寫好活動總結。
九、活動意義：
借此服務活動對青志成員們提供鍛煉自我的平臺，激發大家對青志活動的熱情，體會勞動帶來的樂趣。培養“奉獻小我，服務大家”的志愿者意識。用自己的意識去影響更多人樹立文明張貼意識，與制造“牛皮癬”,破壞校園環境的可恥行為作斗爭；用自己的熱情去激發更多人保護校園環境的熱情。齊心協力，營造文明校園的良好氛圍。同時，借此次契機，培養10級新成員與09級老隊員互相交流，互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊發展增添新的活力。
十、注意事項：
1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進自帶的垃圾袋，再投到垃圾箱。
2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不要無故離開活動地點，如有特殊情況需征求負責人同意方可離開。不要影響和妨礙行人的活動，保持良好形象。
3、活動時注意安全，不準爬高，要注意安全
4、所有參加活動的同學都必須佩戴工作牌或小紅帽。
活動策劃 篇2
活動背景：
為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：
弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。
二、主題：
韓園新“食”代
三、活動時間：
四、活動地點：
東區中心廣場
五、參加對象：
韓山師范學院地旅系全體全日制學生
六、活動內容：
1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的.特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。
2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報名時間及方式：
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區：陳麗純631312;東區：王芹635216;電子檔統一發到。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項：
1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)
活動策劃 篇3
學雷鋒日志愿者活動策劃書為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，團委將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校各年級團組織中集中開展主題志愿服務活動。
本次活動的主題是：弘揚志愿精神，傳承中華美德
一、青年志愿者服務活動的目的和意義：
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的.志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。
活動地點：校園內和校門前
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中，做遵規守紀的中學生。
活動策劃 篇4
活動背景：
離這里不遠，有個叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分，一個是孤兒院，另一個是農場。
孤兒院里面分為男生組，女生組，特兒組。走進善恩園會有一種溫馨的感覺，而且他們的教育一點也不會比我們差，有專業的老師上課。孩子見到陌生人他們會很有禮貌的問聲：“你好！”善恩園的孩子都很獨立，所有的事情都自己做，還能幫助阿姨打掃衛生。
善恩園農場里有果園，花圃，燒烤場……善恩園是對外經營的，他們將賺來的錢用于提供孤兒的生活費和學習費。
事實上，本支部最初計劃是給園內的孩子上課，但是善恩園有自己的規章制度，不同意本支部的支教活動，于是園內的工作人員向本支部推薦了善恩園農場。
一、 活動主題：
揮灑汗水，傳遞愛心
二、活動目的、意義：
本次支部志愿服務活動不僅可以幫助善恩園的'孩子，還可以讓本支部志愿者學習如何做農活。當代的大學生很多都不會做家務，更不要說做農活，借這次機會可以讓本支部志愿者得到鍛煉，了解做農活的辛苦，回到家里以后可以多幫助父母干家務。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來的。
三、活動負責人：
林霞
四、活動對象：
20xx級數本二支部90%志愿者
五、活動時間、地點：
地點：福州市閩侯縣溪源村善恩園農場
六、活動形式：
果園管理，燒烤場衛生管理，花圃管理
七、活動內容：
因為本支部的志愿服務活動參與志愿者人數為班級志愿者人數的80%，即23人，故根據農場的工作人員介紹，屆時會將本支部參與活動的志愿者分為兩大組，由各組負責人安排該組具體活動。主要包括果園管理，花圃管理，燒烤場衛生管理等方面。本支部志愿者會根據農場工作人員的調配，積極配合，共同完成本次志愿服務活動。
八、活動流程：
（一）、前期策劃準備：
1、踩點工作：前往善恩園，和善恩園工作人員交流協商本支部的服務內容。
2、前期分組：根據在農場農活和本支部志愿者的情況對本支部志愿者進行分組；
3、前期宣傳：聯系本支部宣傳委員制作宣傳海報，進行前期宣傳；
4、組織班會，讓本支部志愿者了解善恩園的背景，在善恩園的注意事項，以及在志愿服務活動中的所要做的工作。
（二）、中期進程：
1、由總負責人帶領本支部志愿者前往善恩園；
2、按照預先安排的小組分工，再由各小組負責人組織該小組志愿者配合農場工作人員進行分組活動；
（三）、后期宣傳：
1、召開班會 ：
（1）回顧活動過程；
（2）和支部志愿者討論活動的不足和優點；
（3）志愿者自由發言，談談自己在本次志愿服務活動中的感想以及收獲。
九：活動人員安排：
第一組：林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤
負責人：李雅萍
第二組 ：吳彩珍、陳俐宏、陳麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航
負責人：周航
活動內容根據具體安排而定
十、預期效果：
1、為善恩園以及善恩園的孩子做一些本支部成員力所能及的事情。
2、本支部志愿者得到鍛煉，了解做農活的辛苦，回到家里以后可以多幫助父母做家務。
活動策劃 篇5
一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月20日三、活動地點：社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容：
、"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的.居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
2、親情趣味活動。
（1）快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
（2）運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
（3）猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
（4）圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間：xx-4-1
三、活動地點：綜合樓
四、活動主題：文明修身，你我同行
五、活動對象：曲阜師范大學學生
六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設一名隊長。
七、主辦方：曲阜師范大學演講與口才協會
八、活動流程：
(一)初賽：
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
(二)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
九、比賽規則
(一)時間
全場總計用時3分鐘：
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發言各3分鐘
(2)正、反方二辯發言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時1秒，回答用時2秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規則
1、盤問規則
(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的.時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
十、評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
活動策劃 篇7
一、活動目的
通過讓學生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!同時讓學生明確真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
二、活動內容
(一)了解媽媽、長輩對我的愛。
1.問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”。
2.和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3.讓孩子說說記憶中父母做出的'最讓自己感動的事情。 (二)了解媽媽、長輩的艱辛。 1.聽媽媽講我成長的故事
2.聽媽媽講她的工作、她的故事 (三)我對媽媽、長輩的愛。 1.想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2.說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動。
1.親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧。
2.可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!
3.奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧!
4.親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?
5.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6.媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎? 7.媽媽、奶奶、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧!
8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧! 9.告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三、活動要求
1.開展活動前先召開主題班隊會，布置好活動的各項安排，讓學生通過參與、交流、感悟，明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。
2.各中隊收集好學生活動的材料，如賀卡、照片、日記和活動表格，統一上報大隊部。
活動策劃 篇8
一、活動主題：唱響青春，唱亮自己
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的`綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位：XX學院團委
2.承辦單位：XX學院學生會
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象：全日制在校學生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽) XXX元
舞美，燈光(復賽+決賽) XXX元
大型噴繪布 XXX元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) XXX元
海報，展板，宣傳單 XXX元
DV制作費 XXX元
熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽) XXX元
橫幅 XXX元
節目單 (復賽+決賽) XXX元
機動費用 XXX元
獎品，紀念品 (由聯通公司提供，)
總計：XXXX元
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