活動策劃

時間：2023-11-15 11:42:06 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　如今，大學生的心理個問題還未被重視，在學習，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時候，很多大學學子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學傾述，往往釀成悲劇。如今大學學子，需要一種樂觀的陽光的心理環境，而這種環境最好由學子親自書寫。

　　二、活動目的：

　　大學是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學業，考證，畢業，就業，各種壓力擺在大學生面前。同時，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環境，大學生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴重過激的行為。對此進行陽光向上的心理征文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學們找回陽光找回目標找回夢想，同時調節同學們的.心理狀態。

　　三、活動主題：

　　開心笑一笑，幸福來報到!

　　和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。

　　四、活動單位：

　　主辦單位：仲愷農業工程學院校團委

　　仲愷農業工程學院管理學院學生會

　　合作單位:心理健康教育與咨詢中心

　　承辦單位：仲愷農業工程學院管理學院學生會心理部

　　五、時間：

　　20xx年10月3日——20xx年10月15日

　　六、活動對象：

　　海珠區大一、大二、及大三學生

　　七、宣傳方式：

　　多方面宣傳：盡可能發揮班級心理委員的作用

　　網絡方面，用心理部的微博進行相關活動的發布，并且邀請兄弟部門微博進行轉發，然后與信息部合作在仲愷的網站上發布相關消息

　　其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標簽等等傳統方式，聯合仲愷廣播臺合作發布相關消息

　　八、征文要求：

　　1．征文內容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。征文內容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。

　　2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請詳細注明作者姓名，院系，班級和聯系方式。

　　3．自由投稿。

　　4．稿件要求原創，若發現來稿抄襲將直接取消參與心理征文評獎資格。

　　七、比賽流程安排：

　　1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。

　　2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

　　優秀獎6名，并頒發證書。

　　3、優秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。

　　八、獎勵安排：

　　1、凡投稿者，加0.2文體分。

　　2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優秀獎加0.5文體分。

　　3、一等獎將會獲得價值40元的紀念品，二等獎價值25元的紀念品，三等獎或得15元的紀念品。

　　九、備注：

　　1、必須注意評選小組的人員組織，并且進行公示。

　　2、相關籌備工作要在4月20日就要開始

　　十一、費用：

　　1、卡紙，5大張，每張1元，共5元。

　　2、獎品共135元。

　　3、傳單500張，每張0.1元，共50元。

　　4、共計190元。

活動策劃篇2

　　六月，是孩子的節日，六月，是童年的太陽。“六·一”兒童節快到了，也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準備“六·一”節的禮物，給他們籌備一個快樂的兒童節。當你和你的家人奔忙于商場、書店的時候，你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關愛，渴望與外界交流，期盼著過一個快樂的節日。“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。勵行公益更是我們每個公民的職責。每當看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認真聽講的時候,每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當看到他們和親人在一起手牽著手幸福快樂的時候。你是否會想起，在這個世界上還有許許多多需要我們關心、幫助以及愛護的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛，他們最需要的是別人的幫助。

　　那么在“六·一”來臨之前，讓我們走進福利院，走近那些可愛的孩子，和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想，用關愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯盟文山群組織此次活動，現將活動策劃方案公布如下：

　　一、活動時間：20xx年5月29日15時-17時

　　二、參加人員：久久團隊成員及各界愛心朋友

　　三、組織安排：云南愛心久久公益聯盟文山群負責本次活動人員聯絡、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。

　　現暫定活動聯絡人及聯系方式：

　　xxx：13987629044

　　xxx：13887642128

　　xxx：15812292808

　　xxx：136xxxx9219

　　xxx：159xxxx0399(活動報名具體聯系人)

　　xxx：137xxxx0280

　　xxx：13887539196

　　四、活動行程：

　　1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場，下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合，聯絡人組織人員登記，佩戴統一標志(群服、群帽和群徽)，整理好隊列統一于14：30分進福利院。

　　2、達到福利院后，放置妥攜帶物品和清單，大家有序進入會場。

　　3、15：00時，請福利院領導講話，介紹福利院概況。

　　4、15：10時，總群代表說話，表達久久團隊的關心及對社會福利事業工作的支持，對福利院進行捐贈，物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子，老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發表感想)。

　　5、15：20，文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。

　　6、16：30，活動結束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)

　　五.注意事項：

　　1、根據部分網友的要求，對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友，我們可以將他們捐贈的物品代為轉交，并根據自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的'朋友，我們將在銀行設立專門的賬戶，并開通網上銀行，接受捐款，開戶銀行：中國建設銀行，賬號：62270039 xxxx xxxx036，開戶人：xx華。所捐的全部款項我們都將結合福利院的實際需要購置相應的物品，并將所有收支情況在群論壇予以公布。

　　2、關于我們所帶物品，尤其是食品和飲料這一類，一定要注意保質期，最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。

　　3、在我們參觀福利院兒童生活區的時候，大家要保持安靜，不要大聲的喧嘩，要管好帶好自己的孩子。

　　六、活動事后：

　　1、在總群和文山群論壇公布此次活動的一切開銷及捐贈清單;

　　2、活動結束后自愿自發組織(aa制)聚餐，促進久久團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。

　　注意事項及免責申明：

　　1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認，一切民事及法律法規行為由本人自己承擔。

　　2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者，如在活動進行中發生意外，所有參加人員有義務對同行人員進行全力救助，但不承擔法律責任。組織者應全力協同被保險人進行符合保險條款的賠償，保險條款外的由本人自己承擔責任。

活動策劃篇3

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

　　二、活動目的'

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：6月6日（星期日）

　　活動地點：市孤兒院

　　活動主辦方：川警院刑司系學生會

　　活動協辦方：德陽市孤兒院

　　三、活動特點

　　1．參與人員：

　　德陽市孤兒院同學

　　刑司系學生會部分干部

　　刑司系各區隊2—3人

　　2．活動方式：

　　⑴聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）

　　⑵開展慰問（贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流）

　　四、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1．聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

　　2．組織參加人員

　　3．安排好活動的場地

　　4．作出人員統計，調查好來回路線

　　（二）活動實施階段

　　1．參與活動人員著制式短襯（暫定）于20xx年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

　　2．游戲場地的籌備：與孤兒院協商

　　3．慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　4．活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

　　5．在活動地點集合后同學們統一離開

　　（三）活動后期工作

　　①參加人員寫感想；

　　②活動相片的收集

　　五、活動預算

　　1．游戲工具：協商待定

　　2．我校學生交通費用：待定

　　3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：刑司系學生會

　　七、要求

　　①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

　　②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

　　③參加人員必須有親和力

　　知識要求：策劃編輯通常要有深厚的專業知識造詣，較寬的知識面，知曉國際慣例與法規，最好有新聞出版、傳媒等專業大學本科以上學歷。技能要求：具有較強的市場調研、策劃、設計、公關、談判及組織管理能力，有經營頭腦，掌握成本效益的分析能力，具備對整個出版過程全程策劃和監控的能力，善于捕捉市場熱點，能夠判別來稿的優劣，發現和識別優秀作者思想敏銳，有較強的創新能力、語言表達能力和交際能力。

　　經驗要求：具有兩年以上的編輯工作經驗，對行業狀況以及不同層次讀者對圖書的需求有較準確的把握；擁有豐富的出版信息資源。

　　職業素養：具有深厚的文化素養、廣泛的閱讀興趣，獨到的感受力和美學眼光，悟性高，富有社會責任感和進取心，具備風險意識和競爭意識，社會接觸面廣。

活動策劃篇4

　　一、活動目標：

　　借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識；親近自然、感受生活，培養幼兒喜愛大自然的情感。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。

　　二、活動時間：20xx年4月3日上午（8：30――11：30）

　　三、活動地點：水南防洪堤

　　四、活動準備：

　　1．班牌

　　2．風箏

　　3．幼兒聯系電話通訊錄

　　4．通知家長：

　　（1）春游時間：4月3日上午20xx年4月3日上午（8：30――11：30）

　　（2）春游準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋、報紙

　　（3）全體幼兒穿好班服。

　　5．出發前清點班級幼兒人數，記錄缺席者姓名；到達目的'地后、活動結束前也要清點班級幼兒人數。

　　五、安全保障措施：

　　1．加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他兩位老師協助班主任全面負責幼兒出游的安全工作。教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出游的工作。家長從旁協助。

　　2．班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3．各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

　　4．春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

　　5．活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6．注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　7．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　六、活動程序：

　　1.8：00――8：30幼兒活動前準備，8：30準時出發。

　　2.8：30――11：30各班到達目的地后，休息20分鐘。其次是玩親子游戲，增進家園情感。最后集體裝扮風箏，裝扮好之后放風箏結束活動。

活動策劃篇5

　　新的學期開始了，上個學期我們自律會校文部在系領導的帶領下在所有干事的配合下取得了長足的進步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學期，我們定當發揚自律會一貫的優良傳統，并在此基礎上突破和創新，以“自律，自立，自強”為宗旨，制定了一下工作計劃。

　　一、加大晚自習的檢查力度

　　1、對大一學生晚自習的出勤情況進行嚴查，大一是同學們步入大學的第一年，也是易于養成習慣的一年。通過對晚自習出勤情況的檢查，使同學們養成按時上自習的好習慣。一個良好的學習態度才是提高成績的基礎，按時上下晚自習對同學們至關重要。

　　2，對晚自習的紀律進行重點檢查，根據上一學期工作情況來看。晚自習紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學期中由于對晚自習紀律的檢查力度不夠，有些班級的同學在上自習時很不安定，有時甚至導致整個班級一片混亂。同學們來到學校的第一任務是學習，營造一個好的學習環境對每位同學來說都是很必要的。

　　二、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍

　　在日常工作的基礎上，在同學們緊張的日常學習中，我們要舉辦一系列豐富同學們課余生活的活動，如宿舍文化節等。同時我們在繼承優良傳統的`基礎上要弘揚大學生的創新精神，根據實際情況，在細節上大膽創新，提高干事的實踐能力和創造力，積極發揮主觀能動性，力創精品活動。

　　二、加強自身組織作風建設，樹立優良形象

　　我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所

　　以在今后我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護自律會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們自律會校文部工作更好的開展。

活動策劃篇6

　　活動目的：

　　⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的'傳統節日。

　　⒉讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

　　⒊通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　⒈水果、月餅家長提供。

　　⒉呼啦圈、氣球若干個。

　　⒊一次性水果盤

　　活動過程：

　　第一環節：介紹中秋節的來源

　　第二環節：親子其樂融融

　　親子游戲：蜈蚣散步

　　先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　第三環節：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第四環節：放孔明燈，活動結束

活動策劃篇7

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯或歇后語

　　14、聯想ABC

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　二、

　　項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

　　獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的.發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run

　　這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

活動策劃篇8

　　一、活動目的：

　　號召同學們時刻銘記烈士們大無畏的'英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏的精神；通過活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點：烈士陵園

　　三、活動時間：年月日

　　四、活動對象：參訓學生

　　五、活動準備：

　　校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈

　　六、活動程序：

　　主持人宣布：

　　（一）清明祭掃活動現在開始

　　第一項：出旗、敬禮

　　第二項：唱少年先鋒隊隊歌

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：少先隊員代表獻詞

　　第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

　　第七項：退旗

　　（二）近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。

　　（三）清明掃墓活動結束,集合隊伍。

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、參訓學生參加掃墓活動。

　　2、月日早七點二十在中心操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

　　4、老師做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）

　　5、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

　　8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優登載于校刊。

活動策劃篇9

　　一、圖書漂流的背景

　　圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，投放到公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據標簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環境中去。讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學里面圖書的免費借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。

　　二、圖書漂流的目的

　　圍繞 “圖書漂流，誠信閱讀”的主題，學院圖書館聯合“清心讀書社”社團推出“圖書漂流”這一大型活動，給同學們一個相互交流的平臺。增進同學間的尊重與信任，調動起全校同學的閱讀興趣，以書交友，以書會友，營造快樂閱讀，加強同學間文化交流的氛圍，促進大學校園文化建設。通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍，培養同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力，通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。以圖書為橋梁，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。

　　三、圖書漂流的地點：圖書館三樓圖書漂流區

　　四、圖書漂流的對象：在校全體學生

　　五、圖書漂流的時間：20xx年11月至20xx年6月

　　六、圖書漂流的規則：

　　1. 誠信閱讀，請漂友們每次參加漂流時在漂流站登記。

　　2. 為保證漂流區域的書籍能有效利用，請漂友們每次選擇一本圖書進行閱讀，圖書的漂流不要超過兩個月。閱讀完畢，請及時將漂品歸還至漂流島，繼續放漂。

　　3. 請愛護漂品，不要在書內涂寫。

　　4. 歡迎在漂流區的留言卡片上留言，與其他漂友分享讀書心得和書評。

　　5. 歡迎各位同學捐出有價值的圖書，在漂流區登記后放漂圖書，傳遞知識，傳遞友誼。

　　七、圖書漂流的流程

　　（一）活動宣傳

　　海報宣傳：在圖書館三樓的門口人流較多的地方貼海報，進行宣傳活動。

　　（二）圖書收集和整理

　　在一段時間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務館員)到各個寢室收集書籍(主要是畢業生)，三是針對大一的`社團內部人員進行收集，主動捐贈。收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網頁上公布捐贈者的姓名并進行表彰。

　　（三）首漂及推廣

　　初步擬定在圖書館三樓設一個圖書漂流站，由圖書館舉辦一個首漂啟動儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點選擇自己喜歡的圖書，看完后可以將書送回漂流站，進行下一輪的漂流。

　　八、圖書漂流活動結束

　　活動結束后，我們會評選出參與漂流活動捐書數量最多的圖書捐贈者，以及漂流中最受歡迎的圖書的圖書捐贈者，頒發“圖書漂流積極分子”證書，予以獎勵。

　　九、圖書漂流的意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區，為湖大的文化建設，增添了縷縷書香。同時讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。

　　十、圖書漂流經費的預算

　　海報制作（A1）及膠帶 10元

　　活動借閱圖書的登記本10元

　　榮譽證書的相關費用 15元心形貼紙的購買及卡片15元費用總計：50元