寒假活動策劃方案

寒假活動策劃方案[精品]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的寒假活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

寒假活動策劃方案1

　　一、寒假寄語：

　　親愛的同學們，時光荏苒，當冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候，寒假又悄悄地來臨了。對于學生來說，寒假就是自由翱翔的天堂，而你們就是放飛的天使。“處處留心皆學問，人情練達即文章。”假期，是你們實踐的好時機，走進社會，走進自然，讓自己的視野更廣闊，閱歷更豐富，心靈更充實，假期，讓“讀好書，好讀書”成為你們的習慣，你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學們，放飛你們的心情，張開你們的翅膀，開始你們快樂的寒假之旅吧！

　　二、參與對象：

　　全校少先隊員

　　三、活動形式：

　　以個人、小隊、中隊形式參與均可。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月28日—20xx年2月24日

　　五、活動內容：

　　（一）“我讀書，我快樂”的寒假讀書活動。

　　為了進一步強化我校學生閱讀習慣的培養，讓孩子們真正做到“我讀書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”各中隊開展中華經典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。

　　活動小貼士：建議隊員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學校推薦書目中精選一種閱讀，或者在讀書目錄中自行選擇其他書目，確保每位學生在家每天有半小時讀書時間，制定讀書計劃，家長督促、教師檢查。整理本學期與學習有關的'報紙，做成讀書剪報，將相關知識進行分類，裝訂成冊，封面可以進行個性化設計。

　　一年級：《一年級的小蜜瓜》（商曉娜）《小豬唏哩呼嚕》（孫幼軍）

　　二年級：《屬鼠班的生日會》（朱自強）《了不起的狐貍爸爸》（達爾）

　　（二）“快樂新年，溫馨感恩”的快樂體驗活動。

　　1、快樂新年串串燒

　　學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。

　　活動小貼士：一、二年級：自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。

　　2、我愛我家

　　開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。

　　活動小貼士：要求學生在家幫助家長做力所能及的事，1——2年級可由家長幫助進行記錄，活動結束時家長寫上評語，可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗日記，要求圖文并茂。

　　3、調查實踐，學習成長

　　假期是和家人朋友團聚的日子，可是只要你用心，就會在團聚中學習到一些幫助自己成長的小知識，請同學們根據自己的實際情況，通過電話、網絡、訪問等多種方式展開調查！

　　活動小貼士：調查題目：長輩小時候的新年是怎樣過的？請同學們在父母的幫助下用16開信紙形成調查報告。

　　（三）“我健康，我快樂”的寒假強身健體活動。

　　（1）陽光體育每一天

　　寒假將至，同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業，請不要忘記合理安排作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運動，增強體制，為下學期學習、生活打好身體基礎。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦！

　　（2）節日安全伴我行

　　安全永遠要擺在第一位。同學們在假期中應注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全，對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動，做到文明、安全、有序，嚴防各類事故發生。相信你們能以實際行動倡導低碳健康的生活方式，過一個健康快樂的新年。

　　六、活動具體要求：

　　新學期開學后，各中隊組織作品初評，選出優秀作品布置班級，選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學校將就評選出一、二等獎進行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領巾廣播臺、校園網展示。

寒假活動策劃方案2

　　為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生融入社會、深入基層，積極開展社會實踐活動，著力踐行社會主義核心價值觀，進一步提高創新創業能力和服務社會能力，學校經研究決定，開展20xx—20xx學年度寒假社會實踐活動。

　　一、活動時間

　　20xx—20xx學年寒假期間。

　　二、參與對象

　　我校全日制本、專科學生（不含應屆畢業生；以下簡稱“學生”）。

　　三、活動內容

　　本次實踐活動分為“必選項目”和“自選項目”。全體學生均要參加“必選項目”；同時，學生還可結合自身實際，以個人或團隊的方式自行選擇參加“自選項目”。

　　（一）必選項目

　　必選項目為繼續實施“四個一工程”（簡稱“1111工程”），即讀一本好書、學一門功課、走10公里路、寫一篇文章。

　　1、“讀一本好書”，即閱讀一本經典名著、人物傳記或勵志成才類書籍；或“看一部好電影”，即通過網絡、電視、影院等渠道觀看一部革命題材的電影。學校將通過校園網、班主任或輔導員微博、班級QQ群等載體分批發布推薦書目、電影目錄。

　　2、“學一門功課”，即自學一門網絡精品課程。學生通過國家精品課程資源網、中國大學視頻公開課、網易公開課等平臺，自主學習一門優質網絡課程。

　　3、“走10公里路”，即通過步行的方式，深入到農村、企業、社區開展實地走訪調查活動。

　　4、“寫一篇文章”，即結合上述活動或“自選項目”，撰寫一篇讀書心得、影評、課程論文或調研報告。

　　（二）自選項目

　　1、社會主義核心價值觀宣講。學生可以個人或團隊形式，深入農村、社區，宣傳學習和踐行“24字”社會主義核心價值觀的內涵和意義，通過講述感動中國人物、全國道德模范事跡，以及我校優秀學生典型（如“愛心小胖”駱群曙）的先進事跡，傳遞社會正能量，增強群眾對社會主義核心價值觀的知曉度和認同感。

　　2、家鄉發展調研。學生可以個人或團隊形式，在家鄉開展社會調研，了解家鄉發展歷史或發展狀況等，思考當前家鄉經濟社會發展的'優勢與不足，為家鄉繁榮富強建言獻策。

　　3、開展志愿服務活動。學生志愿者可利用寒假返鄉機會，開展關愛孤寡老人、空巢老人、流浪兒童、留守兒童、殘障人士等志愿服務活動，幫助弱勢群體實現新春夢想。通過關愛弱勢群體的志愿服務活動，提高大學生的社會責任感，培養友善待人、樂于奉獻的優秀品質。

　　4、民俗文化采風。傳統節日是中華民族精神和文化的結晶，是建設中國特色社會主義文化的寶貴資源。寒假期間包含除夕、春節和元宵節等大型中國傳統節日，民俗文化氛圍較濃，學生可通過圖片、視頻等形式關注傳統節日里的民俗文化，記錄、展示、宣傳家鄉的風俗人情。

　　5、回訪中學母校。學生可利用寒假、春節期間，回訪中學母校，向老師匯報自己在武生院的思想、學習、實踐等情況，同學弟學妹分享大學的收獲與感悟，為母校的建設發展建言獻策。

　　6、企事業單位見習。學生可結合自身實際，到家鄉所在地的企事業單位進行觀摩、調研或見習等，了解企業對人才的要求，為專業學習和就業創業奠定基礎。

　　各院（系）還可結合本單位實際，提供其他類別的實踐活動方案，供學生選擇。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視。學校各院（系）、各有關部門要高度重視學生寒假社會實踐活動，及時召開專題會議研究部署，做好前期的宣傳動員、活動期間的具體指導、活動后期的總結表彰等工作。

　　（二）加強指導。學校在校園網、微博上及時公布推薦閱讀書目及網絡精品課程推薦目錄。各院（系）要以班（團）會等方式，進行宣傳動員，做好實踐前的準備工作。班（團）會由班主任主持（無班主任的由輔導員負責），班主任要為學生提供具體實踐指導，輔導員要加強實踐活動的安全教育。

　　（三）總結表彰。下學期開學后兩周內，各院（系）、班級要組織開展社會實踐總結交流會，開展優秀實踐成果評選活動。學校將對優秀實踐成果進行表彰和展示

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