活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題:傳統與現代
活動目的:中國的歷史源遠流長,中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發揚,豐富我校文化生活。
活動簡介:以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題,漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時,加入現代音樂與娛樂話劇,表現出古典與現代兩種不同的'美。
主辦單位:
協辦單位:
承辦單位:中國傳統文化愛好者協會
活動時間:20xx年11月14日(周日)晚上(X)點
活動地點:操場
活動對象:全體會員與在校師生
活動準備及流程:1.選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。
2.關于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳;
3.參演節目分古代和現代兩部分,古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等。現代節目有話劇、吉他等現代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等,共約14項節目。4.表演中間會穿插小游戲,獎品為美麗的中國結。
5.演出結束,進行活動總結。工作人員討論得失,并做好道具歸還工作。
宣傳方式:1.海報以及展板,通知會員及在校師生活動內容。
2.演員穿著漢服,對師生發放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式:
經費預算:
人員安排:現場秩序:若干
人員統計:若干
總負責人:待定
主持人 :2名、
攝像 :1名、
注意事項:1. 演出結束,工作人員討論得失,作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動參加人員人數過多,需要維持秩序的工作人員認真負責,防止突發事件的發生,并做好突發事件的處理方案。
中國傳統文化愛好者協會
20xx年5月14日
活動策劃 篇2
一.活動名稱:
第三屆環金石灘大學生騎行大會
二.活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環保意識,所以我們同心協力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。
三.活動主題:
綠色出行,大愛自然
四.活動目的
①承接20xx年大連民族學院自行車協會第一屆首次騎行黃金海岸,20xx年協會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。
②為了響應20xx年中國自行車協會開展的“20xx(首屆)中國大學生騎行文化發展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。
③帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。
④加強大連市的環保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環保、健身、文明、溝通”的環境。
⑤為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。
⑥帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。
五.活動主體
活動地點:戶外
活動時間:五月份(暫定)
活動對象:愛好自行車運動者
六.活動負責人:
金石灘校區:尹銘心主校區:簡單阿明
七.活動宣傳
(一)宣傳
1由車協的宣傳部宣傳;
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協QQ群里發帖),等其他方式開展宣傳;
3到時得現場進行拍照。
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的`宣傳我們車協的活動及時拉到些贊助。
八.策劃舉辦單位:
大連民族學院自行車協會
九.面向對象:
車協協會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友
十.活動開展:
1.路線安排:生活區—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(暫定)
2.時間安排:
4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。
5月1日,行動,早上9:00點準時出發,過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)
3.人員安排:
隊長:尹銘心莫日明簡單
隊醫:尹銘心李彤
維修:簡單莫日明
領隊:簡單
押后:莫日明
攝影:馬源莉惠子
十一.經費預算:
宣傳海報:2張x30=60元
宣傳條幅:2條x25=50元
水:1.5x10=15元
合計:60+50+15=125元
十二.紀律安全:
1.車輛必須有變速系統,且通過檢查,保證剎車系統和變速系統良好;
2.時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發不遲到;
3.一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;
4.活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協議;
5.騎行中嚴格遵守安全協議上的條例,團隊意思要強;
6.時刻注意維護車協的形象。
十三.注意事項:
1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預防抽筋;一定量的現金;通信設備。
2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。
活動策劃 篇3
活動主辦:××學院校團委
承辦單位:繁星英語社 師院百度貼吧
活動時間:20xx年12月7日
一、活動目的 增加社團和師院貼吧的凝聚力
二、活動主題:展現青春活力
三、活動時間
20xx年12月7日 周五晚6:30——8:30
四、活動地點:
逸夫樓演播廳
五、活動流程策劃:
(一)前期工作
1、宣傳
2、節目準備 主要由文藝部的`同學負責節目的報名及排練指導。
第一次彩排(初定)于12月2號
第二次彩排(初定)于12月7號
預演(初定)于12月7號日左右。
3、活動所需物資:
1、舞臺裝飾:氣球、彩帶 、地毯
2、舞臺效果:激光機、泡泡機、煙霧機(盡可能地有)
3、后臺設備:燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席:節目單
六、活動時間安排:
本次活動時間為20xx年11月29日至12月7日。
七、晚會活動安排:
(一)、晚會準備:
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;
2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通;
3、12月2日確定主持人四名(兩個男生、兩個女生)及主持稿;
4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。
(四)、晚會后期安排:
1、活動結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;
2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場
3、各個部組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部,由組織部進行匯總);
5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
活動策劃 篇4
一、活動主題:
揮灑陽光,激情足球
火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動目標:
1.為了增強本校學生的凝聚力,加強各院間的交流,促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.
2.培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。
3.希望可以把活動辦的一年比一年好,希望可以把活動辦成我校的一項傳統,體育部將和各球隊一起成長……
三、活動組織:
(一)參加隊伍
由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊。
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。
(三)比賽地點
南通大學新校區西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的'現場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用,使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,A組5只隊伍,B組5只隊伍,C組5只隊伍,D組5只隊伍,小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,A組4只隊伍,B組4只隊伍,小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由A組第一對B組第二,A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。
2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)比賽具體細則和相關規定
1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;
2、比賽用球標準的5號球,每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經發現取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;
4、比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效),且該場比賽按0:3記分;
5、比賽結束后,主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定;
6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;
(八)比賽前,中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結束,聯合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據實情而定);同時,前四名各隊均頒發獎杯和證書,進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”,為其頒發獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發獎杯和證書,拍照留影。
4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;
四、活動說明:
1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責;
2、訓練:各球隊的訓練在組隊之后方可開展,新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練,并同一協調各隊的訓練時間。
3、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓練。
4、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動,到時請以具體通知為準。
6、本次活動最終解釋權歸校體育部。
活動策劃 篇5
設計意圖:
本節音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來,結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點,將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來。活動中,不僅能夠鍛煉幼兒對音樂的節奏感,并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。
游戲介紹:
饑餓的老鼠要去覓食了,不過有很多貓在等待著它,老鼠要想成功吃到食物,難度可是不小哦,現在我們一起來看看吧!
活動目標:
1、幼兒能夠熟悉音樂,了解小老鼠的形象及走路的特征,按節奏做動作。
2、貓出現時,幼兒能夠及時蹲下,鍛煉其反應能力。
3、幼兒樂于參與活動,感受音樂游戲帶來的樂趣。
活動準備:
1、音樂
2、圖譜
3、食物
活動重點:
幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征,并且按節奏做動作。
活動難點:
幼兒能夠積極參與活動,反應迅速,感受與同伴一起游戲的樂趣。
活動過程:
一、導入
師:小朋友們好!
幼:老師好!
師:老師今天請來了一位小客人,小朋友們猜猜它是誰呢?兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。
幼:小老鼠
師:嗯,小朋友們真聰明呀,現在,老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美麗的.城堡里住著一群快樂的小老鼠,今天有一位小老鼠過生日,它們決定出去尋找一些好吃的,可是在這個城堡里還住著一只大花貓,小老鼠們一邊走著,一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢?
幼:……
師:恩,那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音樂,教師示范>
師:哪位小朋友發現小老鼠是怎樣走路的?
幼:……
師:恩,小朋友們觀察的真仔細,下面我們一起在小椅子上試一試,注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。
< 第二遍音樂>
師:剛才小老鼠們走路真的很輕,那這一次不僅要輕輕地走,還要觀察小老鼠回了幾次頭?
< 第三遍音樂,教師示范>
三、分析音樂及小老鼠的特點
幼:3次、4次、7次......
師:小老鼠究竟回了幾次頭呢?我們一起來數一數。
師:小老鼠回了幾次頭呀?
幼:4次
師:現在和老師一起來學一學小老鼠,不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。
<第五遍音樂>
四、熟悉動作
師:現在請小朋友們跟在老師的后面,我們一起去尋找好吃的。
<站起來做動作,第六遍音樂>
師:小老鼠們很小心,大花貓還沒發現我們,接下來,我們繼續尋找好吃的,準備出發
<貓突然出現,第七遍音樂>
五、貓出現,提升難度
師:大花貓跟來了,小老鼠們反應的好快呀,那大花貓來了,我們怎么辦呢?
幼:躲在椅子下面,蹲下......
師:嗯,你們的辦法真不錯,這個時候,小老鼠們要蹲下一動不動,大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。
師:小朋友們準備,千萬不要讓大花貓抓住哦!
<鍛煉反應能力,聽見貓叫立即蹲下,第八遍音樂>
幼:小老鼠們太機靈了,都沒有被大花貓發現。
六、找到食物,完整游戲
這次,我們蹲下等大花貓走了以后,就繼續去尋找好吃的,好不好?
幼:好。
師:我們出發吧?小心大花貓哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。
<完整游戲,第九遍音樂>
<貓叫聲逐漸變小至消失>
<繼續尋找食物,直到找到>
活動小結:
師:哇,小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧!
活動延伸:
老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短;行動迅速;以植物為主食,也有的為雜食性;種類多。老鼠是一種嚙齒動物,體形有大有小。老鼠種類多,全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動物之一,它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快,適應能力很強,幾乎什么都吃,在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水,而且危害農林、草原;盜吃糧食,破壞貯藏物、建筑物等,并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種,對人類危害極大。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式:
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:
xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節,提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優工作,從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程:
1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的`主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間:
20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點:
南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備。活動過程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發揚團員吃苦耐勞的精神,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。
九、經費預算(單位:元)
十、策劃人:
勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結:
由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫總結報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發表。
活動策劃 篇7
一、主辦單位:數計學院08級團支部、數學與計算機科學學院恒心志愿者協會
二、活動對象:數計學院08級數本3支部全體成員
三、活動時間:20xx年12月9日
活動地點:數計學院學生公寓
四、活動主題:團結互助,服務他人
五、活動目的: 1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。
六、活動形式:活動一,“整頓車輛,服務同學”活動 活動二,“溫情送信,服務同學”活動
七、活動內容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
(1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責B2-1、B1-2以及B2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責B2-1、B1-2以及B2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的'自我價值,促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
總負責人: 黃玲
小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂
08級數本3支部
數學與計算機科學學院恒心志愿者協會
20xx年12月*日
活動策劃 篇8
一:活動主題:增進民族團結,共創和諧未來!
二:活動背景:“民族團結”是中華民族亙古不變的話題,也是幾千年傳承下來的民族傳統,中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國這個偉大而團結的多民族國家,五十六個民族,傳承了中華民族龍的精神,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際,101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂,共同譜寫班級團結,民族團結的偉大之音。
三,活動目的:為了增進我班各民族同學情感,加強班級間的交流與合作,培養全體學院的.愛國熱情,弘揚民族間團結友愛精神,以班級團結促進校園團結,以民族團結促進社會主義社會大團結。共創和諧未來!
四,主辦單位:101441班及091441班
五,活動時間:20xx-10-15晚7:00——9:00
六,活動地點:E棟212室
七,活動參與人員:主持與節目搜集:
宣傳畫:
采購:
場地預定:
資料搜集、嘉賓邀請:
策劃書:
場地布置:
嘉賓:班主任 輔導員 教官
其他參與人員:101441班全體同學及091441班部分同學
八:活動前期策劃準備:
1:嘉賓邀請 10月13日
2:宣傳海報繪制及展板預借 10月13日
3:攝影設備預借 10月15日
4:民族知識資料搜集整理(播放員:王玉璽) 10月14日
5:節目搜集和主持人定稿 10月14日
6:流程商定及通知 10月14日
7:活動物品采購 10月13日
8:活動現場布置 10月15日
九:活動流程:
1:人員進場(嘉賓就坐與嘉賓席)
2:主持人開場(背景音樂:歌唱祖國)
3:主持人介紹嘉賓及嘉賓發言(班主任和輔導員)
4:獨唱——《指望》(劉籽杉)
5:琵琶彈奏(李琳 091441班)
6:民族知識搶答及獎品頒發(由嘉賓擔任評委)
7:民族服飾展、少數民族同學介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)
8:101441班男生朗誦——《民族團結頌》
9:游戲——小島求生及獎品頒發(10份獎品)
10:薩克斯風情獨奏(王子揚藏族)
11:詩朗誦(091441班)
12:傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)
13:合唱——《愛我中華》(090441班)
14:嘉賓總結
15:同學退場(《難忘今宵》)
十,經費預算:
物品 數量 金額
礦泉水 一箱 16元
獎品 25 26元
畫具顏料 69·5元
膠帶、工具刀 16元
水果 30元
總計:157·5元
十一,活動注意事項:
1:活動開始前一小時全體男生到場布置場地,負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。
2:ppt課件播放員提前到場預演以防萬一。
3:借來的服裝及相機設備注意保護,避免損壞。
4:活動過程中負責人員注意維護好秩序,活動過程中不可隨意走動。
5:同學們做到怎么來怎么走,保持場地整潔。
6:活動結束后同學們有秩序的退場,嘉賓先行。
十二,活動事后安排:
1:場地布置人員結束后留下清理場地。
2:拍照同學整理照片并上傳至班級qq群。
3:鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內媒體投稿,也可以放到班級群共享。
4:借來的展板等工具要及時歸還。
讓我們珍惜今天的輕盈笑聲,讓我們永葆今日的神采奕奕,讓我們銘記血汗中贏來的輝煌,為今日喝彩,為今日干杯,為祖國強大謳歌,為明天更美好,為祖國萬歲,人民歡笑,民族團結獻上我們最真誠的祝福!
活動策劃 篇9
一、 項目背景 在我國很多地區,特別是中西部欠發達地區,教育發展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析,設立了長期的可持續性的公益項目,通過向貧困山區的.學校贈送讀本,協助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、 項目策劃 1. 活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心 2. 活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性,使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略a. 對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為亞森的潛在客戶。b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市場。
4. 活動流程 第一階段(為期一個月)a. 設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)b. 布置現場:a) 活動地點 生活新報社二樓 亞森教育機構各校區b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈d. 活動抽獎: 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項 一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金 幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金第二階段(同期一個月)設立熱線 設立應征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯熱線評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項 (獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金 幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金5. 贈書活動時間:由亞森教育機構確定
6. 贈書活動地點:由亞森教育機構確定7. 傳播策略1) 現場報道 所有現場送書環節和捐贈儀式現場,生活新報將作全程跟蹤報道。2) 立體傳播 生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體,突出強烈的立體感。
活動策劃 篇10
一、活動前言:
拼寫青春色彩,展現運動活力,突顯我們大學生自行車協會特色。大學,很現實就是一個亞社會。一切都是要靠自己,能者上,弱者下。然而,學會獨立分析、解決問題的能力,學會對環境和社會的適應能力,學會團體合作的能力并理解其重要性,是我們在大學生涯中必須學會的。本協會想借此活動讓這個團體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領悟團體的重要性。failureisnothing,successisnothing。
二、活動主題:
張揚青春,共聯雙協
三、活動地點:
浙師大
四、活動時間:
4月18日
五、主辦單位:
自行車俱樂部,原聲電影俱樂部
六、活動對象:
自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他興趣愛好者
七、準備工作:
1、通知并安排好參賽人員
2、準備好地圖
3、安排好工作人員
4、做好宣傳工作
5、人員分組(賽前一小時進行好人員自由組合)
6、獎品設置
八、活動流程策劃:
1、兩協會同時做好宣傳工作,安排好人員,讓整個活動有序的進入初步階段
2、明確活動目的即為讓大家更深層次的了解協會的同時讓大家彼此交流溝通,從而達到團結一心的目的,增進兩協會的友誼度。此次活動是以比賽的形式開展的。活動的操作很簡單。工作人員在賽前提早分好組,兩協會各出兩人為一組,提前幾分鐘給大家一小塊地圖,一個小組的成員開始進入縝密討論階段并同時出發,當找到一個點時將會有一個工作人員給出一個競賽問題,正確回答后得到下一塊地圖并進入下一個找點環節;回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖,然后繼續前行。
3、等待人員到達終點后,根據速度的快慢及交流的'多少評出名次并頒發獎金及獎品。
4、作為一個以“宣傳環保意識”的社團,我們將做一些公益性的實質東西。即,在活動結束后,我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻出一力,清掃垃圾。
九、人事安排:
另定
十、宣傳方式:
1、海報黏貼于東教、科實南、稻花香等地
2、橫幅懸掛于球場
3、院報投稿等
十一、經費預算:
活動宣傳:50元
獎品及獎金:300
車輛運輸:150
照片沖洗:10元合計:510元
十二、活動后勤安排:
1、做好活動后勤宣傳及報道工作
2、做好總結工作,反思活動中出現的問題,并總結出經驗
十三、注意事項:
①安全問題:1、注意來往車輛,提前安排好工作人員,將路線盡開車輛繁多路線
②設點提問問題:1、提前準備好競賽問題2、點的設置注意安全和宣傳兩個重要點
③宣傳方式:除海報外加入院報報道,贊助等方面的宣傳
④獎品問題:有協會會費支出
⑤外界自然因素:考慮天氣和時間
⑥人員安排問題:具體分工另定
制藥學院自行車俱樂部
xx年4月9日
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