大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動主題
釋放青春,挑戰無極限
二、活動目的
1、展示棋藝,促進棋文化的傳播;以棋會友,增進棋友們的聯系;
2、豐富我校學生課余生活,增進學生之間的交流;
3、調動我院學生參加活動的積極性,增強同學們的競爭意識;
4、提高學生的身心素質,推進社會主義精神文明建設,響應十八大黨的號召。
三、活動口號
一戰到底,誰與爭鋒?!
四、活動時間、地點
時間:3月31日上午9:30
地點:南廣場
五、活動參加對象
揚子津校區在校本科生
六、報名方式
班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。
短信報名方式:
七、參賽者要求
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。
2、參賽者須準時到場。
3、會場內請保持安靜,參賽者下棋結束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動前期準備:
一、活動策劃及相關材料
1、協會成員之間展開討論,制定方案;
2、制定活動策劃書;
3、分配具體工作;
4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱;
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳
目的.有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;
3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;
4、網絡宣傳
1)骨干交流中心的網絡宣傳
賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態,發新聞稿。(附錄)
賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布,以增加活動的影響。
2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3)通過菁揚網向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態。
三、工作人員安排
1、宣傳組:負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照,同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳;
2、外聯組:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品;
3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;
4、計分組:負責參賽者成績的統計,須認真細致;
5、棋社:負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置:
一等獎1名,頒發榮譽證書及精美禮品;
二等獎2名,頒發榮譽證書及精美禮品;
三等獎3名,頒發榮譽證書及精美禮品;
優秀獎3名,頒發榮譽證書。
五、經費預算:
小禮品50元
獎品100元
共計150元
活動流程
一、活動概況:本場賽事,以挑戰的方式進行,共分四區:a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰,由d區向a區進發,爭奪最終的終極擂主名額。
d區:眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區,敗者被淘汰出局。
c區:共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者,進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。
b區:共設3個擂臺,規則同c區,守擂連守2局即可進入a區。
a區:只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區晉級來的選手的挑戰,一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。如此往復,直至最后一個選手被挑戰。
二、比賽規則
本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。
1、假黑方(開盤尚未落子時執黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規則,連成五連或五連以上為勝
3、和棋:
a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項:
(1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;
(2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;
。3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;
(4)中途無故退場判負;
(5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。
。6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區。
三、活動后續安排
1、活動結束后,清掃活動場地;
2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;
3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;
4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。
注:1、工作人員須登記每區的擂主,并送精美小禮品;
2、若a區的擂主連續3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰權”,即被a區守擂時間最長的擂主挑戰,勝者則為終極擂主。
4、現場表現優異者,酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
大學活動策劃 篇2
活動時間:0910學年
活動地點:09級外語學院級電子信息工程學院自習室
活動的參與人員:外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部
活動背景:我院與外語學院人數相當,適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決,未做到紀律的公平公正,使各班的紀律意識提高,我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。
活動的目的:創造良好的學習環境,加強院系之間的交流,使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游,在紀律方面節節升高,加強紀律評比,強化紀律意識。
活動意義:使同學們在紀律的約束下好好的學習為自己的以后盡可能的做好準備,學到更多的知識。是同學們體會到做什么事情都不是絕對自由的,現在又紀律,以后有法律。使同學們學會做一個遵紀守法的人。
活動目標:使各班的紀律得到提高,使班級的學習氛圍變的更好,是同學們的學習興趣更高
活動的具體實施辦法:
一:由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法,在相互檢查的基礎上確定檢查的次數,每周應該不少于一次。
二:兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統計,計算缺勤人數,出勤率、應到人數、實到人數等作為參考的系數(本策劃書含有電院各班的出勤統計表一份)。
三:為增強可信度,每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加(外語學院來電院檢查,外語學院出兩人,電院出一人;電院去外語學院檢查,電院出兩人,外語出一人),有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統計人員的手里。
四:在評比方面,兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表,該表一式兩份,分別張貼在的兩院的教學樓內,做到紀律的公眾透明化讓各班的'老師同學對各班的紀律情況有所了解。
五:學年度進行紀律總結,給兩院表現好的兩個班級頒發獎狀,并賦予榮譽稱號以示表揚。
活動需要:對年終表現好的班級頒發獎狀,賦予榮譽稱號。
活動經費:若果獎狀學院幫助解決的話,估計活動經費為零。
國無法不立,校無紀不興,紀律的重要性可見一般。創造良好的學習環境紀檢起著不可替代的作用,舉辦此次活動更是為了使紀律深入人心,約束同學們,在大一就養成良好的學習習慣,在大學未來四年的時間內不至于浪費韶華的時光,在大學學到更多的知識,為自己 的人生奠定堅定地基石。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景和目的
大學時期是人生的朝陽期,迸發活力和青春氣息,正如初春的紅桃,正所謂:“桃之夭夭,灼灼其華!泵總人都有著自己不一樣的大學生活,即使同是仲園學子,也各有各的精彩,桃花般美好的大學生活就讓我們用手機,相機,video記錄下來,成為青春印記。
為了展現大學生的活力與生活激情,引起學子對大學生活的關注,培養珍惜大學熱愛大學生活,本次大賽主題是正是有關于大學生的生活,你可以記錄你身邊的點 滴,你也可以拍攝跟大學生活有關的社會熱點。以拍攝視頻的形式,參賽選手需圍繞主題“我的大學二三事”這一主題,以創新為亮點,表現參賽作者對于自己大學 的理解和體驗,思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養仲愷學子對自己大學的熱愛之情,更能加深對自己學校的了解,詮釋自己獨特的大學經歷,同時也是 展現仲園學子活力與創造力的平臺,成為打響自己大學招牌的`一個重要活動方式。
二、 活動要素
活動名稱:“我的大學二三事”創意視頻大賽
參賽對象:以經貿學院為主面向其他學院全體學生,可以以個人為單位,也可以組合,組合不得超過6個人(經貿學院大一每班要求一份)。
活動時間:20xx.3.26----20xx.4.15
主辦單位:仲愷農業工程學院經貿學院分團委
承辦單位:仲愷農業工程學院經貿學院分團委宣傳部
協辦單位:仲愷農業工程學院經貿分團委各部門
活動地點:海珠區教學樓
三、 作品要求:
1.思想健康,積極向上且有青春氣息,有較好的精神面貌,有一定思想深度。內容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧,原創性。觀念獨特,形式新穎,勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
2.作品格式不限(推薦使用繪聲繪影,Windows Movir Maker視頻制作軟件,作品格式推薦使用avi、mpeg,大小在400×400以上)且視頻總長不超過10分鐘。
3.視頻形式和風格不作限制,力求新穎創新,流露真情實感,貼近生活,能體現作者對生活的感想。
4.視頻必須自行創作,不得轉載和抄襲,一經發現轉載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
四、 具體實施方案:
(一) 活動前期
1.物資準備:筆,海報,宣傳單,氣球,打氣筒,雙面膠,彩帶,帳篷,電腦,白紙,彩色紙,USB,報名表,評分表格,嘉賓名片,桌子椅子,參賽獲獎的獎品,參加競猜活動的獎品,投影儀,幕布,音響(佩戴話筒),礦泉水,油性筆,紅繩。
2.工作準備:
。1)印好海報和宣傳單。
。2)制作好網頁,開通收集作品的郵箱和QQ群。
。3)準備好物資,申請并借好教室,租好攤位,帳篷。
。4)邀請的嘉賓和評委。
(5)復賽評委:經貿學院黨支部副書記鄧勿,經貿辦公室主任羅碧璇,經貿學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔,經貿分團委書記團,經貿學院學生會主席團,校團委宣傳部部長。
(6)復賽嘉賓:經貿學院分團委學生會各部門部長,其他院系的宣傳部部長以及經貿各個班的宣傳委員。
(7)表演嘉賓:吉他協會、手語協會或者街舞團等
(8)召開干事會議做好比賽工作安排。(確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排)
。9)調試好決賽時所需要的設備(電腦,投影儀等),并做好備份以免發生因設備導致視頻無法播放等情況。
(10)打印資料:
評分表、統分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細信息(2份)、座位表、草稿紙。
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1.前期總宣傳:20xx-3-26—20xx-3-30
宣傳手段:通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。
1) 3月26日中午12:30召開經貿宣傳委員會議,派發策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳。
2) 3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。
3) 3月28日在南區擺攤宣傳此次活動
大學活動策劃 篇4
主辦單位:寧波大學科學技術學院社團聯,藝術社工委
承辦單位:藝術團,極地營街舞社,吉他協會,越劇社,汐草街話劇社,COSPLAY協會,魔術協會
一.活動背景及意義:
為豐富廣大科院師生的課余文化生活,展示社團魅力,豐富學生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺,是大家的課余生活更加豐富、充實。
音樂節:通常是在特定的地方用統一的內容舉行連續性的演出,音樂節意指持續數天和數周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會。其中大多數每隔一段的時間并通常在同一地點舉行。不同的地域節日的時間也不同。
游園會:游園會是在節日里舉辦的一項傳統與現代并存的'娛樂活動。活動現場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位,參加者可成群結隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等,在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣,感受節日氛圍。
二.活動主題:校園音樂節,社團游園會。 三.活動時間:20xx年11月6號(暫定)
四.活動地點:科學技術學院北校區二村食堂旁邊
五.主辦方:寧波大學科學技術學院社團聯,藝術社工委
承辦方:藝術推廣類社團(藝術團,極地營街舞社,吉他協會,越劇社,汐草街話劇社,COSPLAY協會,魔術協會)
參與人員:寧波大學科技學院廣大師生
六. 前期
宣傳
在西校區和北校區放置海報宣傳圖(或橫幅),海報(橫幅)上會有校園音樂節的內容以及主贊助商。
在西區和北區進行掃樓,分發傳單,傳單上會有校園音樂節的內容以及贊助商的簡短介紹。
在西區北區進行為期兩天的擺攤宣傳。
工作分配: 工作內容 完成時間 負責部門 備注
宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種,突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點(音樂節Logo及二維碼)
宣 海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部 1.海報放置在西區和北區二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯的位置
傳 宣傳單分發及粘貼 10.28 社宣部 1.宣傳單黑白打印500份,地貼彩印25張·海報(1.2M*0.8M)彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼,每幢樓兩張
網絡宣傳 11.3 社宣部 1連續發布關于校園音
樂會活動內容,嘉賓介紹及地點
2.在貼吧,新浪,微信等工作社交網站發布狀態
審 活動場地審批 10.10 事務部 申請活動10.18下午多功能廳,用于第一次審核節目.租借4張左右桌子
批 海報擺放審批 10.10 事務部 申請海報擺放在西區和北區二村的食堂
聯
主持人 10.18 外聯部 1.確定主持人
2.完成主持詞(包括開場和結束詞及介紹嘉賓)
系 嘉賓 10.22 外聯部 1.10.22前確定嘉賓名單
2.前確定并收齊伴奏
場邊攝影 10.25 外聯部 聯系攝影攝影師一枚
10.21 辦公室 借用學校的工具比如帳篷
道具 10.22 辦公室 燈牌(使用熒光棒)制造
10.23 辦公室 道具搬運(音箱,物資,燈牌,旋轉
椅等)
音樂 10.22 外聯部 聯系歌手,收藏伴奏,制作音樂列表
財務采購 10.22 策劃部 1.預算單(聯系現場布置組·宣傳
組·確定預算)
2.提前購買給各位表演嘉賓的紀念
品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟
燭·桌布等物資
大學活動策劃 篇5
一、活動主題:金秋十月,激情野炊
二、活動時間:XX年10月14日星期六
三、活動地點:仙女湖畔
四、活動對象:13電子商務(2)班全體成員
五、策 劃 人:夏冰
六、主 辦 方:班委會成員
七、活動目的:為豐富本班學生課余生活,為了培養大家的動手能力和團隊合作意識,調動學生的 積極性,增強學生之間的溝通與交流,促進班級凝聚力,走進大自然,在輕松愉快的環境下感受美好生活。
八、活動內容策劃:
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1. 活動分組:全班分為6個組,每組8個人,每組選派一個組長(組員自由組合)。
2. 地點預約:由班長副班長負責踩點。
3. 工具預約:由班長負責預約鍋、勺,副班長負責預約食堂盤子。
4. 必備購買:有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。
5. 道具預約:由宣傳委員負責預約紅旗一竿,數碼相機一部。
6. 食物購買:由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、(各組根據實際情況自行而定)
7. 娛樂預約:由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。
8. 其他預約:各組自行可準備張桌布,可供吃飯當桌子使用。
。ǘ┙涃M預算:1、撲克、調料、等40元。
2、桶裝水:30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
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1、早上9點在人文系門前集合,打旗整隊徒步行至仙女湖畔,路上文藝委員可組織學生唱歌。
2、到達目的'地后,各組組長清點人數,確保無誤。
3、各組組長負責分派任務,建灶臺,洗菜,撿柴火,做飯同時進行。
4、準備工作結束后,各組男生負責燒火、打水,女生負責切菜、做飯。
5、炒菜過程中各組可相互協助、交流,班主任進行指導。
6、炒菜完畢后,各組鋪好桌布,擺好碗筷,席地而坐,準備開飯。
7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的成果
8、 吃飯中途,各組相互交換菜樣,同學們自行選擇飯菜
9、吃完后,由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個用餐結束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。
11、15:00活動結束,各組清洗廚具,清理現場,清點人數集體返回。
注意事項見附表:
結束
大學活動策劃 篇6
一、【活動目的及意義】
通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,為更好建設七中西班作奠基石。
二、【活動形式及相關內容】
時間
地點
參與人員
主辦單位
承辦單位
20xx年3月13日
溫江區金馬河
班上同學
10級七中西班
10級七中西班團委
三、【人員安排】
總負責人:鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊:鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續部隊:李丹等
活動策劃:李丹
四、【活動前期準備】
1. 總負責人統計參與人數。
2. 生活委員負責統計菜品,組織宣傳委員負責收取費用。
3. 總負責人負責對野炊地點的'選取和相關押金的支付。
五、【活動現場】
1. 先頭部隊7:30在七公寓下集合,負責對食物的購買。
2. 后續部隊9:00在七公寓下集合,集體前往目的地。
3. 人員到齊后,按照分組相關同學進行相關工作。
4. 飯后,由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
5. 飯后的娛樂活動。
6. 組織同學們安全返校。
六、【活動后工作安排】
7. 由鄒懿負責活動通訊稿
8. 付志強負責活動總結
七、【經費預算】
場地費:每人六元
二0XX級七中西班團委
二0XX年三月八日
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的`情況,現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣,以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣,發揚新欣馨協會英語專業特色,提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習,我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。
大學活動策劃 篇8
一、活動背景
為了增強我班同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力,并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學的生日,特在10月30日組織班級農家樂活動,讓同學們的大學生活更加豐富多彩。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動可行性
在湖南第一師范學院舉行此次農家樂活動,既選擇了在較為開闊、寬松的環境下進行活動,又能聯絡班級成員之間的感情,不受室內場地的束縛,活動形式多樣,具有較高的可行性。
四、預期效果
增強同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力,增強同學們的動手能力。豐富大學的課余生活。
五、活動時間
10月30日
六、活動地點
先在江邊三舍集合,然后去第一師范回合。
七、活動對象
12級生科三班全體成員
八、活動組織者
班委:曾之揚、翟星源、盧婉麗、劉婷。
九、前期準備
1、進行宣傳,動員班級成員積極參與此次活動
2、購買此次活動所需的材料,小獎品、食物等
3、準備相機等
4、對班上人員進行分組:前兩個為組長與副組長
第一組
曾之揚 杜坤 陳奕祺 杜逍婷 翟星源 李鷙 胡芳芳
第二組
趙梓微 譚凱 范琳琳 劉丹丹 劉婷 盧婉麗 彭小敏
第三組
彭晃萍 陳超琪 吳曉瑩 王茹 向倩 唐冬 龍容萬 羅文妍 鐘思遠
十、活動流程策劃
1、10月30日(星期日)上午8點在江邊三舍集合,分組去買各自所需的食材。
2、乘公交集體到達目的.地
3、活動進行時
4、每組推出本組的特色菜進行評比,對評分第一的組進行獎勵,排名最后的懲罰做面條。
5、開展第二個活動:歌曲接力。對于接不上來的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數字或A、B、C等字母。
6、頒發長壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。
7、打掃衛生清點人數返回學校。
十一、注意事項
1、由于此次活動在戶外進行,組織時注意各班級成員的人身安全和交通安全
2、集合時注意清點人數,以免有同學掉隊,出現意外
3、天氣陰晴不定,遇到下雨等天氣,準備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動期間注意安全,謹慎使用菜刀等危險物品。
5、提請同學游玩時盡量遠離河邊,以免不慎落水
6、在第一師范搞活動時注意衛生,隨身攜帶垃圾袋,將垃圾帶走,樹立良好的當代大學生形象。
生科院12級生科三班團支部
XX年10月27日
大學活動策劃 篇9
一、活動時間: 9月28日[本周六] 下午3點
二、活動地點:籃球場
三、納新對象:XX級全體同學[要求女生全到]
四、納新過程:
男籃:
1>計算機1234班+計軟本。通信123班+物聯本。分成兩組~
2>由12級籃球隊成員分別指揮兩隊進行全場對抗比賽,務必保證每個人都能得到充分的 表現機會。
3>由11級10級籃球隊成員臨場觀看,綜合隊員的表現進行選拔。
4>記錄選拔隊員的聯系方式,負責人韓越。
女籃:
1>由體育部成員按班級整理好隊伍依次進行納新。順序為計算機1234班,計軟本,通信123,物聯本。
2>進行拍球運球等簡單的籃球動作,留下合格的隊員繼續選拔。
3>由教練現場教三步上籃,選拔身體協調性良好的隊員進行納新。
4>通過以上選拔者或對籃球感興趣的`同學可加入女籃。記錄聯系方式,負責人孫靜。
五、納新前準備:
1】做好通知下達的工作。由韓越,孫靜負責。
2】提前通知信息部同學,做好拍照宣傳的工作,由韓越負責。
3】提前占好兩個籃球場地。由韓越,許龍,
李城焌,馬旋凱負責。
4】拿院旗。畢英杰,朱志浩負責。
拿藥品。孫靜,張曉敏負責。
六、注意事項: 保證場地衛生情況,注意安全。
信息科學與工程學院體育部
8.21
大學活動策劃 篇10
一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來
二、活動時間:20xx年4月9-30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶
七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法:20xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置:
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
比賽詳細規則:
一、總則:
1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,裁判員由體育學院學生或未參加比賽的.班級中有過裁判經驗的學生擔任
3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
二、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
三、局數和分數
1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。
2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。
四、發球權、得分和交換
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
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