活動策劃
活動策劃 篇1
一、設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的.過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區域游戲為主題，將 “以活動結果為中心” 變為“以活動過程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
二、活動目標：
1、勇于嘗試不同的角色扮演，體驗自主游戲的樂趣。
2、遵守各場館規則，不影響他人游戲。
3、堅持完成自己選擇的任務。
三、活動形式：
角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動
四、活動時間：
5月30日（暫定）
五、活動地點：
幼兒園操場及各班教室
六、活動內容：
戶外場：
場館一：科學區——魔法泡泡館（負責人：余 莎）
場館二：角色區——升旗手（負責人：王 蕾）
場館三：美工區——彩繪樂園（負責人：陳思宇）
場館四：建構區——快樂工地（負責人：李 靜）
場館五：休閑區——小劇場（負責人：賴淑敏）
室內場：
場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）
場館二：考古遺址（小天使班）
場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）
場館四：娃娃餐廳（草莓班）
場館五：造紙工廠（小英才班）
場館六：郵政局（小精靈班）
場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）
場館八：陶藝吧（樂樂兔班）
場館九：美發屋（陽光寶寶班）
場館十：餅干屋（親親苗苗班）
場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）
場館十二：智慧屋（大班組）
七、活動預熱
活動前兩周：制作游園護照；
活動前一周：教師講解每一個場館游戲規則，幫助幼兒熟悉游戲；
活動前三天：召開家長會，講解“六一”活動流程、規則、注意事項
八、 活動過程
1、開場舞
2、主持開幕
3、園長致辭
4、優秀家長頒獎
5、全園性自選區域游戲
幼兒每到一個場館，工作后可在“護照”上蓋一個章，集滿5個章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護照留作紀念。
6、結束
九、活動延伸
進行 “我最喜歡的場館”問卷調查表，回收整理并分析。
活動策劃 篇2
一、比賽目的
為營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的'團隊意識，充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課余文化生活，我院特舉行跳繩比賽。
二、比賽時間
20xx年 11月 13日早晨8:30開始
三、比賽地點
社科樓西籃球場
四、參賽人員 10級、11級學生 五、舉辦單位 六、 比賽項目
1.團體賽：跳大繩
2.單項賽：一分鐘計時跳小繩
七、比賽要求
1. 團體賽：本項比賽為團體賽（“8”字接力跳，集體跳大繩）以班級為單位（每班12人），兩人搖繩，10人跳繩。限時三分鐘，超過三次使繩子中斷，則比賽停止。“8”接力跳依跳過繩子的累計人數多少作為評比依據。集體跳依累計跳過的次數多少作為評比依據。 2. 單項賽：本項比賽為個人賽（一分鐘個人賽，男子一分鐘直飛跳，女子一分鐘死花跳），選手在指定區域內比賽，以1分鐘內次數最多者為勝。 3. 比賽順序：
（1）比賽開始前15分鐘，各班負責人到主席臺抽簽，抽到的次序即進行比賽時的順序。 （2）先個人，再團體。
八、比賽進行的要求
凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序，服從組織者的安排，不得有意破壞比賽的進行，否則定嚴肅處理。
九、 裁判組
技術員、統計員均由體育部部長、干事負責
十、比賽獎勵：
1. 個人獎勵：一等獎2名 ，二等獎4名，三等獎6名 2. 團體獎：一等獎1名 ，二等獎1名 ，三等獎1名
十 一、備注
如遇下雨等特殊情況比賽需推遲進行的體育部會另行通知，此次比賽的最終解釋權歸體育部所有，如有不明請聯系體育部 聯系人：
體育部
20xx年11月11
活動策劃 篇3
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日――愚人節。愚人節來源于法國。1564年，法國首先采取新改革的紀年法――格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些舊調重彈的人反對這種改革，仍然依照舊歷執拗地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改造的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧幽默的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會．并把受騙上當的守舊分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便相互愚弄，成為法國風行的風氣。18世紀初，愚人節風俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
前言：
在這猶暖咋寒的早春里，我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們休閑網成破一年以來在社會各界友人的支撐跟輔助下，迅猛發展，當初已發展成為領有注冊會員7000多人，日點擊率過萬的綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的.季節，春天是收獲愿望的時節，春天是活動的節令，春天是戀愛的季節。我們在這個充斥活力與活氣的春天里，讓心靈放飛，將懊惱擯棄，讓咱們來痛暢快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來！
一、活動主題：休閑大聚首，假面戲愚人
（休閑網有史以來最大的一次聯歡集會）
二、活動時間地點：
活動時光：公元20xx年4月1日20：00
地點待定：
三、活動內容：
1、小游戲：（20分鐘）
2、節目表演：（10分鐘）
3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）
注：投票以無記名方法投出，第一輪舉手投票侯選人，斷定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，成果發生不可更改。
4、小游戲（或節目）（20分鐘）
5、評比晚會最才子氣獎（男女）（10分鐘）
6、評比晚會最好色的色狼獎（10分鐘）
7、小游戲（10分鐘）
8、節目（10分鐘）
9、評比晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）
10、版主講話（5分鐘）
11、世人合影（20分鐘）
12、晚會停止。
四、活動經費估算：
每人預收80元rmb。
其中，包含場地租用費，運動獎品費，酒水用餐費。
五、參加活動需知：
1、加入活動聽員，必須要精心化裝或是戴面具。
2、參加活動職員，必需服從組織者部署。
3、參加活動人員，需籌備小節目。
本次活動，不會進行很晚，不影響第二日畸形工作生涯，盼望大家踴躍報名參加！
活動策劃 篇4
一主題活動：“舞動青春激情圣誕溫馨你我他”為主題的聯誼活動
二活動時間：待定。
三活動地點：教學樓與實訓樓之間的廣場。
四活動對象：魔術協會與數模協會全體成員
五活動內容：在預定是見預定地點順利開展晚會，通過節目娛樂宣傳等方式讓學校全體師生了解校園社團，了解魔術和數模文化，并通過舉辦聯誼的形式加強社團交流與合作及文化交流。
六活動安排：
（一）活動前期準備和各部門協調
１.兩協會分別選派一男一女作為活動主持人；
２.兩協會分別準備4個節目，形式不限；
４.兩協會組織部部長分別準備發言稿；
５.申請教室并購買瓜子和水果；
６.準備活動的背景音樂《朋友》《友誼天長地久》；
７.活動場地的布置。
（二）、宣傳
1、宣傳和擴大影響力:由倆協會宣傳部負責出3張手繪或彩印海報,一張貼于大學生食堂，4張貼于教學樓
2、制作、派發請帖和邀請函，在晚會前兩天,由外聯部長負責發送請帖,邀請院大學生聯合會代表觀看演出。
3、在晚會的前兩天,制作節目單12份并派發給現場嘉賓。
（三）、活動節目單：（待定）
注：活動場地布置：力求彰顯倆協會的文化，營造聯誼會氣氛。
說明：以下內容待各方面確定，各社討論后分工合作
1.籌辦費用（通過拉贊助的形式）。
2.晚會前一周宣傳工作
3.晚會的節目道具服裝背景音樂控制音響場地布置安全工作請柬收發
趣味游戲；
1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵!你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!
2解人意（分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。）
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4魔術表演
5聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
7抽獎環節如：電池，可在上面寫上，希望你在下的一年里加足馬力，以充足電力，沖著自己的目標拼搏努力。手套：可寫上，想時時刻刻包圍著你，想日日夜夜溫暖你的雙手，讓我在冰冷的冬日把你的寒冷趨走吧。這些都是先把后面紙條上的話說完，然后在讓他猜這是什么。又如：鮮花：要求他送給現場的一名老師或同學，并說出原因，等等，這樣既節省經費又加強了晚會的互動性和可看性。
（二）活動期間
１.主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》；
２.各部部長發言并自我介紹；工作干事做特色介紹
3.節目表演：兩部門交叉表演；
4.第三個節目后，做第一次互動游戲；
5.繼續進行節目的表演；
6.第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》；
7有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
8．主持人作出總結發言；
9.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
（三）活動后期
1.兩部門合作清理活動現場；
2.各組織部干事寫活動總結。
七．活動目的（意義）：
1、加強魔術與數模成員間的`聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力；
2、促進社團交流，展現社團優秀文化，促進社團友誼。
3、為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺，對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
4、提供一個放松的舞臺，共同迎接新的一年到來，同時為共同構建和諧校園而努力。
八．注意事項：
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大；
2、參與的同學要文明禮貌，注意環境衛生，保持良好的形象。
3、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
4、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象；
5、請妥善保管好自己的貴重物品；
6、聯誼會結束后及時打掃整理會場；
7、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系；
8、確保每位干事都參加活動；
9、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場；
0、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、籌辦費用（通過拉贊助的形式）
一、所需物品清單
礦泉水1箱水果、小吃毛磕（適量）獎品（游戲環節和獲獎節目）
游戲環節所需道具領導桌牌晚會邀請函
二、費用預算
礦泉水15元
水果、小吃預計150元
游戲環節道具小禮品50元
晚會獎品50元
裝飾物（氣球彩帶包裝繩之類的）80元
宣傳材料28元
共計：345元
十、活動策劃總負責人：
張波波 蔡曉云
組織負責人：
路俊彬 20xx年-12月
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過此次活動，激發我系學生的學習意識，提高我系學生的`學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
二、組織機構
主辦單位：河南工程學院經濟貿易系團總支
組織部門：經濟貿易系學生會
宣傳工作：宣傳部、素拓部
三、活動時間：
20xx年11月23日—20xx年11月27日
四、活動地點：
教學樓6101室
五、活動流程：
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發布在系網站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動：
1、由獲獎人員與系領導合影留念
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發布在系網站上。
七、活動預算：
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
經貿系學習部
活動策劃 篇6
一、活動主題的提出：
垃圾是學生生活中經常接觸到的主題內容，因此，具有非常良好的生活經驗的基礎，而對于這種經驗，學生的認知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產生、危害、處理及回收利用得較為科學理性的認識，就必須給學生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐，是讓學生真正觀察生活，了解垃圾。拓展，是幫助學生擴大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學生的感性認識。交流，是給多樣性存在的學生經驗以互補和提升的空間。通過開展有關垃圾的綜合活動，引導學生自身對周圍環境的觀察，引起他們對環境問題的關注，認識垃圾的危害與我們日常生活環境的密切聯系，培養學生的環保意識，了解環境保護的重大意義，使學生懂得自己是社會中的一員，自覺地保護環境、對環境負責的態度以及行為習慣。
二、活動目的：
1、了解垃圾的產生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認識垃圾分類的重要性，學會垃圾分類。
3、根據垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環保意識 。
5、通過實踐活動，培養學生的參與意識和動手動腦實踐能力。
三、活動地點：
學校、校外
四、活動成果形式：
以小組為單位的進行現場匯報會。匯報的形式不限。
五、活動組織形式：
根據學生選擇的主題內容，以自愿為原則，同學們自行分組，成立5—8人的實踐活動小組，選出小組長具體負責本小組的工作，再聘請一名指導老師，具體指導小組實踐活動的開展活動。采用課內與課外相結合的原則，進行探究性學習。
整個過程由學生小組完成，教師具體指導，對活動過程中學生的思維方式、活動的認識和個人體驗以及對調查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價，不要求研究的結果。
六、活動實施的過程：
活動一：
任務：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學生提供的有關垃圾的`圖片和文字，分享閱讀并回復。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點和看法，進行交流和分享。
教師布置學習任務：了解一周當中家庭產生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結合的方式）
活動二：
任務：針對家庭垃圾調查，進行交流和學習
1、發布家庭垃圾調查的基本情況。
2、對家庭垃圾進行初步的分類。
3、討論家庭垃圾處理方法的優劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網站搜索有關家庭垃圾狀況的資料和圖片，進行發表和交流。
活動三
任務： 了解垃圾的危害
1、結合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進行自主學習：或網絡收集，或借助圖書館的相關圖書資料進行有關垃圾危害的資料整理。
3、發布小組收集的資料，進行相互的評價。
活動四：
任務：討論垃圾的處理方法及其優劣
1、小組合作，收集有關垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關使用數據的資料。
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優劣。特別對填埋法應注意的問題進行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對它們應采取何種處理方法。
活動五：
任務：了解垃圾的回收和利用
1、對家庭垃圾分類表進行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對垃圾的回收利用進行資料收集。
活動六：
任務：總結學習體驗，評價學習效果，發出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關垃圾的手抄報和書簽，做相互評價和自我評價
對原有積累的過程進行再學習，設計一份環保倡議書。
七、活動總結
通過各種方式，了解有關垃圾的知識，知道垃圾是“放錯了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護環境的行列中來，從小培養社會責任感與責任心，養成把垃圾分類的好習慣，保護我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動策劃 篇7
甲方：
乙方：“愛我湛江”歷史知識服務隊
甲方就贊助“夢飛揚的地方”新生游園活動與湛江師范學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務隊達成以下協議：
1。 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。
2。 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書簽作為該次活動的'紀念品。
3。 在協議簽訂時甲方即時付給乙方500元。
4。 如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。
5。 合同簽字蓋章后生效。
6。 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方 乙方
日期 日期
（前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案）
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