大學活動策劃

時間：2023-11-05 14:16:43 活動策劃我要投稿

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大學活動策劃

大學活動策劃篇1

　　一、活動背景：

大學活動策劃

　　為了貫徹落實“創先爭優”實踐活動，培養本協會成員的活動積極性，增加同學們的創先爭優意識，豐富同學的大學生活，促進協會成員的交流溝通，“學創”計算機協會特舉辦此次演講比賽。

　　二、活動目的：

　　1、為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，響應“創先爭優”活動。讓同學們知道社會主義榮辱觀，立遠大志向，豎世紀新風，讓同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進。

　　2、有利于破除不文明行為，為營造和諧的社會氛圍和校園氛圍發揮作用。

　　3、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

　　4、選拔優秀的演講人才;

　　5、通過本次演講活動，為本協會成員提供一個鍛煉口才，展現自我的平臺，增加協會內部活動，促進協會人員的交流，提高協會人員的活動積極性

　　三、主辦單位

　　畢節學院“計算機”協會

　　四、活動原則：

　　以“舞動青春”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以圍繞這個主題，從不同的角度詮釋對青春的理解與感受，并以演講的形式表達自己對青春的熱愛，認識或思考。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講5分鐘為限。

　　五、活動細則：

　　(一)、宣傳、報名，前期工作

　　1、將此次演講的`相關情況進行初步介紹，鼓勵同學大力宣傳，并下發相關資料幫助宣傳。

　　宣傳形式;a、協會群里通知b、貼海報c、各部門相關人員負責

　　2、報名工作安排

　　a、報名時間：XX年4月1號——XX年4月14號。

　　b、每個部門必須參加3人以上，在4月14日前，把各部名單交給宣傳部負責人。

　　c、4月15日即下周五晚上7點參賽者到“學創”計算機協會辦公室進行演講抽簽

　　3、活動時間：XX-4-16下午2：3

　　4、活動地點：1—52

　　5、評委和嘉賓的邀請：本協會評審兩人，演講與口才協會評審兩人

　　6、主持：選口語表達能力和變通能力較好的，并且有主持經驗的人擔當主持人。主持人兩人，男女各一人。

　　7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8.參賽選手要求：

　　(1)本協會成員

　　(2)主題為“舞動青春”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

　　(3)如有背景音樂，請自帶曲目。

　　(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘按減分制實行)

　　(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9.比賽規則：

　　a.演講為命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　b.參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

　　c.參賽選手根據抽簽順序依次上臺演講

　　d.要求選手用普通話盡可能脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　1.評分標準

　　1、評委評分細則(百分制，計算分值時，累加后求平均值即為選手評委得分，若分數相差1分則去掉最高分以及最低分再算平均分)

　　儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

大學活動策劃篇2

　　為了讓所有的大學生們能夠更好的理解志愿者這個神圣的工作，也為了能夠更好的激發同學們對公益活動的認識與理解，從而能夠出現更多貼近生活，服務社會的公益活動，我們文通學院大學生青年志愿者協會在學院團委的領導下特舉辦了這次“放飛思維，創意無限——公益活動策劃書大賽”。

　　從活動的舉辦過程上來說，可以說這次活動取得了圓滿的成功。在經過初期的刪選后，我們選取了11份比較有特色的活動策劃進入決賽。決賽開始，所有的選手首先闡釋了他們對公益活動的認識，在他們的闡述中，我們看出每個人對公益在不同的層面上都有不同的認識，而且認識都比較深刻，這就達到了我們初期的目標，即讓更多的人能夠更深入的了解“公益活動”這個概念。在之后個人的策劃書展示中，選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動，也讓我們協會的每個人對公益活動有了不同角度的認識，避免在今后的活動中過于模板化，從而導致我們舉辦的活動沒有新鮮血液。在最后的提問環節中，面對評委的各種提問，選手們都給出了自己的答案，展現出他們的自我風采。

　　對于我們社團內部的成員來說，這次活動舉辦的也是成功的。在活動的前期準備過程中，各個環節上，我們社團的`每個成員積極參與，互幫互助，很好的展現出志愿者的自我奉獻精神。另外，通過這個活動的開展，我們社團每個成員都得到了一定的鍛煉，面對突發狀況，也能沉著冷靜的面對，尋找出好的解決辦法，從而讓活動能夠圓滿的完成。

　　總而言之，這次活動的舉辦我們達到了預期的效果，讓更多的人了解了公益活動這個概念，從而更積極地參與到活動的策劃與實施中來，以此來讓我們的社會能夠更加和諧，更加團結。

大學活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　關心老人，從我們做起

　　二、活動宗旨/目的：

　　給老人們帶去歡笑，帶去喜悅，為他們的晚年生活增添歡樂。也許他們失去了子女的關懷和贍養，但世間充滿著愛，作為青年志愿者的我們可以盡自己的.一份力，為他們帶去久違的歡笑。

　　三、活動組織：

　　主辦單位：軟件學院分團委

　　承辦單位：軟件學院學生會青年志愿者團隊

　　四、活動對象

　　棲霞區十月敬老院的老人們

　　【棲霞十月敬老院建成于1983年，位于棲霞街道戴家庫178號。現住有50多位老人。】

　　五、活動時間、地點

　　活動時間：20xx-10-31

　　活動地點：南京棲霞十月敬老院

　　集合時間：周六早上7：20

　　集合地點：學校后門

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a．宣傳

　　展板：舉行一次“節目募捐”活動

　　【節目大概為戲劇，樂器演奏及一些老歌】

　　橫幅：1.“走進棲霞十月敬老院—編織愛心反哺情深”

　　2.“天地有情增歲月人間美好添壽辰”—十月敬老院之行，期待你的加入…

　　b．排練節目

　　舉行一次小型的文藝演出，主要包括京劇，樂器演奏及老歌演唱

　　c．演出場地搭建

　　需要：音響設備

　　d．購買贈送給老人的物品（大概50位老人）

　　水果（香蕉，桔子，蘋果，柚子等）

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　a．負責演出場地搭建的同學提前到達敬老院，提前將場地搭建好

　　b．在8：00進行文藝演出

　　在進行文藝演出時志愿者將購買的水果發給老人們

　　在老人看演出的時候：

　　1．一隊人負責照看老人，并維持演出場地的秩序

　　2．一隊人根據敬老院領導是否需要，幫助打掃敬老院衛生，并幫助老人們整理內物

　　c．演出結束后

　　1．一隊人負責打掃清理演出場地

　　2．一隊人負責陪同老人聊聊天，下下棋，梳梳頭等

　　具體活動根據事情發展而定

　　d．活動在11：00前結束

　　七、物資、經費統計：

　　項目用途單價數量總價備注物品發放給老人們250大概估算橫幅宣傳51050大概估算音響設備文藝演出向學校申請借用午飯520100大概估算合計400

　　軟件學院

　　青年志愿者隊

大學活動策劃篇4

　　這一年對活動策劃部來說既平凡又特殊的一年。特殊，是因為策劃部在今年剛組建，工作經驗不足。平凡，是因為在這一年中踏踏實實的做好了本職工作，繼承了社團聯合會的優秀傳統，伴隨社團聯合會一起成長。在此我們將本學年的工作如下四個方面總結。

　　一、部門建設

　　在新生入學后，大學生社團聯合會組織了社聯納新，社聯活動策劃部作為社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作，納新分為初試和復試兩部分，大一新生積極踴躍的報名參見，主席團、活動策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。

　　在學生會經過換屆選舉以及耐心后，學生會全體成員都已經確定，學生會舉行了全體成員見面大會，活動策劃部全體成員都參加了此次大會。

　　因為社團處在改革時期，許多問題有待解決。但是部門建設一直是我們的工作重點。一方面，為了部門今后工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了較完整的規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，最短的時間內讓部門工作全面正規化，正軌化。

　　在工作分配方面，根據部門成員數量能力，大力發動每個成員，讓每個人的才能都有用武之地，充分調動了部門成員的積極性。

　　以上是本部門本學期工作概況，雖說實行時間不長但人有值得肯定的地方。

　　1、工作熱情和積極性

　　不論是常務工作還是活動任務，每個成員都以最飽滿的熱情參與其中，雖然有時候飯沒時間吃，水沒間隙喝，但從沒有人抱怨工作，依然積極投身活動。

　　2、認真負責的態度

　　大家都很有責任的去完成每個任務，不懂得地方能及時詢問部長，不論什

　　么事，每個人都用心去完成。真正把部門的事當自己的事情。

　　然而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況。部門還處在等工作階段，而不是找工作做。

　　二、活動總結

　　我們活動策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及后期的總結和社團活動的審批和調研。這一年里，我們大學生社團聯合會舉行了很多活動，每次活動之前我們都會寫出關于活動的策劃，以保證活動的順利開展，比如開展的“聯通杯”校園歌手大賽，等等活動，在活動后期，我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓，認識到活動的不足之處，也看到我們的有點，寫出活動總結，為下一次的活動策劃準備。

　　同時，我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動，比如寢室文化節等活動。在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中，我們活動策策劃部成員獻計獻力，像我校十大歌手、寢室文化節等活動，那我們都積極進好我們的責任。

　　我們都知道計劃趕不上變化，所以在做每個活動的`策劃前，我們全體成員都會認真的考慮到每個細節，盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內，已保證活動可以順利的進行。

　　三、調研總結

　　活動策劃部的一個工作就是調研活動。每次活動的舉辦，我們都會安排2~3名調研人員前去參與活動，拍照，并要求做好調研報告的撰寫上交以進行整理記錄。

　　當調研人員到達活動地點首先跟聯系人簽到并交流；活動過程中，若活動有所差池調研人員會適時協商調節以便快速解決問題。這樣的工作中，可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應變能力。

　　本學期活動基本等級為良。活動中問題比較普遍的是負責人對活動的掌控力不夠強、活動經驗不足、負責人與社員協調度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現場突發情況是補課避免的，但是在社團負責人的指引和社員及觀眾的配合支持下，各項活動也基本圓滿完成。

　　四、思想總結

　　在接近一年的工作中，活動策劃部不僅告訴我們要做事，還教會了我們如何做事。

　　工作是由人來完成的，所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等著別人催你去工作，讓工作牽著你走，即使兢兢業業的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題，首先就必須克服自身的惰性，發揮主觀能動性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統，探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生干部身上都得到了體現，這些正是我們需要學習的。

　　舉辦豐富多彩的校園活動，是大學生社團聯合會的一大特色。活動策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中，我們逐漸認識到做好充分的準備工作，具備良好的團隊意識和合作精神，是做好一切活動的保障。首先，準備工作是否充分，將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的越早、越充分，現場遇到的問題就會越少，活動就會開展的越順利。相反，對工作任務推拖，到最后就會變得越棘手，即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴謹的工作氛圍里，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早準備、早完成。

　　在任何一個組織中，個人的力量總是微不足道的，要體現出戰斗力，就必須有良好的團隊意識。在任何時候，策劃部都體現出了的這種意識，我們之所以強大，是因為我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環，但又是不可或缺的一環。團隊要顯現出力量，每一環都必須發揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協

　　作。這種協作，不僅僅是部門內部的協作，更是社聯各部門之間的協作，甚至很多時候，與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協作精神。

　　社團聯合會就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會為你提供足夠的養分和陽光。我們為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。活動策劃部為我們提供了豐富的資源和機會。在這里，我們開始了真正的學習和成長。并有幸結識了許多優秀的學生干部，從他們每個人身上，我們都能學到很多，受益匪淺。而且，活動策劃部這個溫暖的大家庭，還讓我們成為了朋友。可以說，活動策劃部留給我們的，絕不只是短暫的工作經歷，在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆！

大學活動策劃篇5

　　一、宗旨

　　培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

　　二、主辦：

　　管理學部學生會

　　承辦：

　　學習與社會實踐部

　　三、口號：

　　輕松晨讀，"讀"一無二的開始

　　四、時間：

　　周一、周二早上7：00—7：40 主要為大二學生

　　周三、周四早上7：00—7：40 主要為大一學生

　　周五早上7：00—7：40 學部學生

　　周末（不組織，自主晨讀）

　　五、地點：

　　天晴：

　　三教前塑像廣場

　　下雨：

　　三教205等教室

　　六、對象：

　　管理學部學生

　　七、前期準備

　　1. 宣傳：

　　海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊：

　　由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

　　3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

　　4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：

　　CET-4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》

　　星火的《晨讀英語美文100篇》瘋狂英語晨讀資料策劃書

　　大一、大二英語課本等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　八、實施過程

　　1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

　　2、學生會每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK

　　（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

　　7、英語聯誼表演

　　（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）

　　注：

　　3—6為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

　　11、學習部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

　　九、激勵

　　由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了

　　持久的激勵學員能堅持學習英語的'熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

　　1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　十、注意事項

　　1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

　　2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

　　本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改

大學活動策劃篇6

　　一、活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

　　二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、活動主題：陽光心態快樂生活

　　四、活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活動地點：足球場

　　六、主辦單位：環工10-2班委

　　七、參與對象：環工10-2全體同學及班導師

　　八、活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的'凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、活動流程：

　　1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規則：1.時間規定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

　　3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細節由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環節不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍套(40分鐘)

　　活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

　　5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設置：

　　優勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環境工程10-2 心理委員

大學活動策劃篇7

　　一、活動前言

　　二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題改為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的`減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

　　二、活動主題

　　從中國能源結構看，低碳意味節能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”公益活動目的不僅在響應兩會號召，更想喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識，行動起來，從每一個小“我”做起，從生活方式的改變做起，讓“低碳”不再止于一個口號。大學生除了要在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實際行動響應環保、減少個人碳足跡，實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

　　三、活動內容介紹

　　1.作品展：將低碳創意設計大賽中的獲獎作品制成展板等多種形式在各校區進行展出，宣傳低碳理念。

　　2.制作低碳宣傳單，宣傳低碳的小知識以及低碳的途徑。

　　3.萬人簽名：征集支持低碳活動同學們的簽名，我們的目標是一萬個簽名，代表了一萬個支持低碳的決心。

　　4．低碳宣言：讓同學們寫下自己的低碳宣言，這是同學們自己的話，即使是最簡單的話，也是我們的決心。

　　四、活動具體內容

　　1.準備

　　(1)、活動申請：將活動策劃書交校團委老師審批。

　　(2)、宣傳部分

　　1）低碳創意設計大賽優秀作品的的展板宣傳，每個校區八張。

　　2）橫幅宣傳：祝校科協低碳校園行活動圓滿成功。

　　3）網絡宣傳：利用揚州大學社聯會網及菁揚網等宣傳。

　　4）宣傳單：宣傳低碳理念、獲獎作品、科協以及贊助商等。

　　（3）外聯部去拉贊助取得資金上支持，人力資源部做好人員場地以及各校區科協分會的協調工作。

　　2．活動的實施

　　（1）11月23號前通過校團委的同意，同時做好各項宣傳工作。

　　(2)人資部聯系各組參與人員做好協調工作。

　　負責事項：

　　1.時間：協調活動時間，確保聯系人了解活動程序。

　　2.參加人員：校科協各部門成員、坐在校區科協分院、大學生低碳志愿者團隊

　　3.場地：由各校區科協分院負責。（包括場地，桌椅、部分展板）

　　4.活動所用物品：展板到位由宣傳部負責，其他宣傳單簽名紙等由科服部負責。

　　各校區聯系人：

　　(5)、活動時間

　　（1）、11月22號到27號做好萬人宣言的活動申請，展板宣傳，網站宣傳，人員發動（比如參賽人員、獲獎人員、各校區科協分會、綠行社等）。

　　（2）、11月27號前準備好萬人宣言橫幅，簽字筆，聯系分會安排好相關校區場地事宜。

　　（3）、12月1號在瘦西湖校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

　　12月4號在文匯路校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

　　12月5號在荷花池區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

　　12月8號在路南校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動

　　12月11號在揚子津校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動

　　五、經費預算：

　　低碳校園行橫幅 6條 50元/條

　　宣傳單 1500份 0.05元/份

　　作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊

　　萬人簽名紙 6張 5元/張

　　宣言板 3塊 25元/張

　　簽字筆30支 1元/支

　　合計：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)

　　橫幅等經費可由外聯部和商家聯系拉贊助取得

　　六、活動主辦

　　低碳萬人宣言主辦：揚州大學大學生科學與技術協會

　　揚州大學科創基金“大學生低碳志愿者”團隊

　　協辦：揚州大學各院科協分會

　　七、預計影響

　　1、喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識

　　2、激發大學生的創新意思與挑戰精神，關注日常生活，學會在生活中創新。

　　3、擴大了我們揚州大學科協在全校師生中的影響，引導大家去創新，達到“雙贏”的效果。

　　4、將同學們的低碳里面收集出來并傳遞到更多的同學們中去。宣揚我們大學生自己的低碳理念。

大學活動策劃篇8

　　一，活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

　　二，活動所要達到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的'交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關信息地點：校西籃球場五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

　　2、向學校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　五、活動宣傳

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

　　六、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。

　　5、311學生會負責維持活動秩序。

　　七、參賽對象

　　吉利大學全體師生。

　　八、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號。

大學活動策劃篇9

　　一、活動目的：

　　1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

　　3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養本協會成員的`英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

　　面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

　　四、活動流程：

　　1主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2開場秀熱場

　　3外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

　　8主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六．經費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！

大學活動策劃篇10

　　新的學期，新的開始，新的規劃，新的展望。作為會計學系團總支新成立的新聞部，在團隊建設上，相對經驗不足，但是在系團總支、老師們的關懷和幫助下，我們會積極努力進取，做好各項工作的。為了有效地提高我們的工作效率，更好地完成團總支、專業文化建設，我們初步做了如下計劃：

　　一、加強寫作能力是核心。

　　新聞稿，是外界認識、了解我們專業的窗口，也是在學校里宣傳我們專業的一張亮麗名片。保證新聞稿的質量，是我們工作的重中之重。近期將舉辦委員培訓會，由部長介紹工作經驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓，盡快使委員熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。委員在寫完稿件后，對新聞稿完成后的仔細校對，消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。同時針對委員寫的各類新聞稿件，由部長再進行批改，從而保證新聞稿的質量。

　　二、加強本部內部成員的團結協作能力的同時，更要緊密聯系其他部門。

　　為了高效完成各項工作，在平時就要鞏固內部機構，加強委員培養，發現委員擅長的方面并加以培養，將每個人的特長發揮到最優。落實好人員的`分配工作，通過部長與各委員的及時密切聯系，在第一時間知道系里活動信息后，把任務責任到人。委員們不僅要采訪、報道，更要及時投稿、整理、存檔。此外，新聞部尤其要密切與宣傳部的聯系，積極與各部門交流溝通，快速、準確把握活動信息，根據提前安排好的人員，準備好相關事務。

　　三、針對新聞部經驗不足、人手不夠等自身弱點問題。

　　我們準備一方面組織委員接觸相關網站，了解新聞工作常識，積極學習其他專業的優秀機制、活動方向，搜集相關資料，然后共同交流，提高新聞報道能力。另一方面，在大一新生群中，通過宣傳新聞部，選擇性的談話，提前發展一批寫作能力較好的同學。為以后的新聞部的發展奠定基礎。

　　四、鼓勵成員上交一定數目的各種題材的稿件以循序漸進的提高寫作水平。

　　根據新聞稿件數量及質量進行總體評定，在學期總結對工作成果進行公布和說明，評選出成績最好者，評選“優秀記者”，并進行表彰。通過這樣的激勵政策更有效地促進新聞部的發展。

　　以上就是新聞部的策劃書。我希望在新聞部的各個成員能不斷學習，努力探索，使新聞部不斷地成長成熟，發展成為一個擁有強大戰斗力的部門，為會計學系的建設貢獻一份力量！

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