大學活動策劃

時間：2023-11-05 13:54:39 活動策劃我要投稿

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大學活動策劃

大學活動策劃篇1

　　活動題目：九九重陽、愛暖夕陽

大學活動策劃

　　活動背景：尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華民族的傳統美德。在當今社會，不少老人都兒女滿堂，與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人由于兒女太過忙于工作，無暇照顧老人，導致一些老人只能到敬老院中度晚年。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。所以我們哈爾濱理工大學青年志愿者協會特在九九重陽節之日來到我們道里市敬老服務中心，希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷。

　　組織機構：哈爾濱理工大學軟件學院青年志愿者協會

　　活動對象：哈爾濱市道里區敬老服務中心的老人

　　活動時間：xxxx年10月13日

　　活動地點：哈爾濱市道里區敬老服務中心

　　活動流程：

　　（一）前期籌備：

　　1、由文宣部和社會實踐部于9月27號晚，到迎新現場觀看節目，選出最出色的節目，然后將參加演出的人員名單及聯系方式交由辦公室，由辦公室交給郭老師，請郭老師和各位同學進行協商。

　　2、各部28號之前各部把參加大合唱和報名主持人的人員名單交由社會實踐部，并于28號晚進行主持人的評選以及大合唱練習。根據合唱的練習情況，于30號晚上選定最后的合唱人員。

　　【由辦公室負責到郭老師那給大合唱及演出人員開假條，以方便他們晚自習進行排練】【由文宣部選好歌曲，并做好歌曲的截取】【若文宣部要編排節目，大合唱的彩排也可交與別的部門負責】

　　3、27號迎新結束后，由文宣部和社會實踐部選定最后的節目，于28號晚上之前把節目順序定好并將節目單交給主席團和辦公室。

　　4、由主席團和學校協商，讓學校空一間教室，作為排練的專用教室。彩排時間：9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和實踐部負責彩排。

　　5、在10月11、12號進行最后一次整體的節目彩排，各部部長沒事的.盡量都去，看完之后發表自己意見和建議，若建議合理，可在原來基礎上做小浮動改變，使這次活動能夠辦得更加完美。

　　6、外聯部盡自己可能，為此次活動提供盡可能大的資金支持。

　　7、由工作部負責給老人準備一些小禮物、瓜果、點心等。【禮物不用太奢侈，能表達心意就好】

　　8、提前將去的成員及演出人員的姓名及聯系方統計好，讓青協成員統一穿青協會服，佩戴青協工作證。

　　（二）當天流程：

　　1）13號早上7點在五公寓門口集合，由各部部長清點人數后，統一乘校車前往道里區敬老服務中心。

　　2）到敬老院【大約早上9點】之后，由主席團和敬老服務中心的領導進行交流，然后安排有節目的人員到會場做準備。【留2名青協成員在會場，以免演員有需要】

　　3）安排會安軟件人員1~2人，到老人房間安裝適合老人使用的軟件。【如果是青協外部人員，應留1~2名青協成員，以備不時之需】【娛樂軟件如連連看、斗地主、五子棋等，一定要適合老年人娛樂的軟件】

　　4）剩余青協成員2人一組分組到老人房間，給老人打掃一下房間，曬一下被褥等。

　　5）沒有任務的青協成員負責和老人談家常、日常生活中開心的事，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談談過去，談談時政與將來，讓老人感到不那么孤單。

　　6）青協新聞部拍1~2名同學負責照片的采集。

　　7）各部員務必聽從部長及主席團安排，切不可自己隨意行動，如有意外情況務必通知部長。

　　8）告別老人，與老人合影留戀。

　　9）各部部長清點人數，辦公室清點青協公共物品，待人和物品齊全后乘校車回學校。【辦公室成員將物品帶回學校并妥善管理】

　　（三）活動后期：

　　2、主席團將新聞稿遞交給郭老師，并由郭老師將本次活動上報校團委并刊登在理工新聞網上。

　　3、各部部長將參與此次活動的人員按活動表現情況酌情給各部員統計計分。

　　經費預算：校車費用200元、給老人帶禮物200元，其余演出所需物品費用待定。注意問題：

　　1、和老人聊天時，避免碰觸老人傷心往事。

　　2、禁止大聲喧嘩，維護好青協形象。

　　3、活動期間必須尊重關愛老人，不管做什么都要以老人安全為主，切記不可做傷害老人之事。

　　4、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　5、如有原因無法參加者，請提前告訴自己的部長，并由部長上報主席團。

　　6、30號之前把表演人數、大合唱人數及青協工作成員名單統計好，一共40人。

　　7、點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊，否則后果自負。

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　“WHN光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三、活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的`代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動開展:

　　(一)活動時間：

　　11月11日晚上《7:11---10:11》

　　(二)活動地點：

　　(三)活動對象：

　　學校男女單身

　　(四)活動內容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六、資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七、廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八、活動中應注意的問題：

　　(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　九、經費預算：

　　(一)，音響等設施費。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十、活動負責人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一、注意事項：

　　(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

大學活動策劃篇3

　　一、目的：

　　迎接19屆新生

　　二、活動：

　　9月2號至9月9號

　　三、活動地點：

　　徐州工程學院中心校區

　　四、活動目的：

　　為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視。

　　五、活動背景：

　　以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　六、參與部門：

　　土木學院學生會

　　七、活動內容：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的'平臺。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的，讓以后的學習更有目的性。

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

　　八、活動各流程：

　　1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻（大約10分鐘）。

　　2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

　　3、土木老師或輔導員講話（10—20分鐘）、（沒來的話跳過）。

　　4、介紹生活方面的經驗：

　　1）、學生會代表講話（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）、（10分鐘左右）。

　　2）、學生會主席講話（講什么主席自己掌握）、（10分鐘左右）。

　　5、介紹學習方面的經驗。

　　1）、分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗（按照專業順序分別上臺講話）、（講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜）、（每人10分鐘）。

　　2）、請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況。

　　3）、請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。

　　4）、請一位大四的學長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）。

　　6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，為學生會注入活躍的新鮮血液。

　　九、目的意義：

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。

　　然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的`枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）、

　　b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c）關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分、

　　⑵合作游戲

　　規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見、

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

大學活動策劃篇5

全校師生員工：

　　盛世享太平，歌舞迎新春。由xx省廣播電影電視總臺主辦，xx電視臺公共頻道、少兒頻道承辦的20xxxx省春節聯歡晚會和20xxxx五省少兒春節聯歡晚會，將于20xx年1月24日、25日在xx理工大學體育館盛大上演。今年的春晚主題為“福滿隴原”，將借助百姓喜聞樂見的電視春晚這個平臺，薈萃全省群眾文藝創作、舞臺表演的最新成果，是一臺集文化、藝術、娛樂、交流為一體的綜藝性大型百姓聯歡晚會。春晚將首次實現多頻道聯播、全媒體互動，春節期間將在xx衛視、xx電視臺公共頻道、少兒頻道播出。

　　根據省廣播電影電視總臺（集團）函約和春晚組委會來校洽談，經學校研究同意，學校將作為20xx年xx電視臺春節聯歡晚會協辦單位參與春晚演出和攝制工作。學校將借助春晚這一平臺，宣傳學校辦學成就、展示我校師生員工精神風采。為做好此項工作，現將有關事宜公告如下。

　　一、工作進程

　　經學校與春晚組委會協商，20xx年xx春節聯歡晚會在我校的演出和攝制工作分五個階段進行。

　　第一階段：1月7日—17日，“xx邀您上春晚”活動階段。春晚組委會將以中央電視臺“我要上春晚”節目形式，在我校舉辦該項活動。該項活動以我校師生員工為重點，面向全省高校師生征集春晚節目，內容囊括各種各樣的'節目形式，不設門檻，不限才藝，旨在幫助普通百姓實現舞臺表演夢想，打造更多草根名星。經評委現場舉牌點贊，入選節目可以直接參加20xxxx電視臺春節聯歡晚會的節目錄制，做到直通xx春晚。

　　具體時間安排如下：

　　1月7日—15日，進行節目征集。全校師生員工、離退休教職工、附屬中學師生、幼兒園師生等均可報名參加。具體報名辦法見1月5日學校通過新聞網、官方微博、微信平臺發布的“xx邀你上春晚”活動通知。

　　1月16日、17日：進行節目遴選。由春晚組委會選拔“xx邀您上春晚”活動部分優秀節目進入春晚節目單（初定）。

　　第二階段：1月18日—22日。節目編排階段。春晚導演組將組織對所有入選節目進行編排、彩排（包括通過“xx邀您上春晚”活動選拔出的優秀節目），并根據節目質量確定最終進入春晚的節目單。

　　第三階段：1月23日晚，20xxxx春晚理工大專場演出。

　　第四階段：1月24日晚，20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出。

　　第五階段：1月25日晚，20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出。

　　二、演出地點：xx理工大學校本部體育館

　　三、票務安排：

　　（1）1月16日、17日舉行的“xx邀您上春晚”節目遴選活動不發放門票，歡迎師生員工隨時到現場觀看。

　　（2）1月23日晚舉行的20xxxx春晚理工大專場演出，面向全校師生員工提供贈票，由校工會負責發放。校屬各單位、各部門可安排專人統計觀眾人數，于1月17日到校工會領取門票。

　　（3）1月24日晚舉行的20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出，1月25日晚舉行的20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出，春晚組委會只提供部分贈票，由學校協辦春晚工作組負責門票發放。

　　四、有關倡議和要求：

　　今年是xx省春節聯歡晚會第一次走出電視臺演播室，并選中我校體育館進行節目演出和錄制。在節目演出和錄制期間，將有數以千計的演職人員、數以千計的社會觀眾和大批車輛到學校，學校校園和家屬區安全壓力很大，對學校師生員工的文明素質提出了新的更高的要求。為協助春晚組委會辦好本次活動，全方位展示學校的辦學成就，集中展示理工大人的文明形象，經請示學校同意，現向全校師生員工和所有觀眾發出以下倡議和要求：

　　1、高度重視校園安全，自覺維護校園安全秩序。希望教職工在1月23日至25日三天盡量減少開車出行，如果必須開車出行，必須服從學校安全保衛部門和春晚組委會安保組的指揮，以減緩校園和家屬區交通壓力。在節目演出和錄制期間，禁止在家屬區燃放煙花爆竹。

　　2、注重一言一行，展示理工大人文明形象。春晚節目演出和錄制期間，將有大批記者進入校園采訪，希望全校師生員工注重自己的一言一行，展示理工大人的文明形象。禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、流動吸煙等不文明行為；禁止師生員工隨意接受媒體采訪。要服從大型活動安保規定，在進入節目錄制現場時，不帶包、不帶水、不帶零食入場，并自覺接受安全檢查。要做文明觀眾，在節目演出和錄制期間，要自覺配合現場錄制要求，禁止隨意走動、大聲喧嘩，更不能發生噓聲四起、惡意鼓噪情況。

　　3、自覺宣傳學校，樹立學校良好形象。在高校校園錄制地方春節聯歡晚會，在我省是第一次，對我校來說，更是一次全方位宣傳學校、展示學校形象的難得機遇。希望全校師生員工在積極參與春晚的同時，人人成為宣傳員，通過口口相傳、微信傳播等多種形式，向自己的親戚、朋友、同學廣泛宣傳本次活動，充分擴大本次活動的知曉面，提高本次活動的影響力，使本次春晚成為全省人民的精神大餐，成為宣傳我校辦學成就，展示我校師生員工精神風貌的平臺。

　　特此公告。

　　xx理工大學協辦春晚組委會

　　20xx年1月11日

大學活動策劃篇6

　　一、活動名稱：看望聾啞學生

　　二、活動主題：關心，看望聾啞兒童

　　三、活動背景：聾啞兒童生活在一個無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬于自己的人生，他們也渴望得到他人的關心，呵護，那么我們就應趁著秋高氣為他們帶去溫暖。獲取一個微笑，一個擁抱，一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會這個大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。

　　四、活動流程：

　　1活動前：

　　a.與外聯部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志愿者

　　b.將所招志愿者分組，由辦公室3到4個干事帶領定時學習手語

　　c.讓辦公室6到7位干事外出購買禮品，其中應包括積木，兒童讀物，水果，糖果等

　　2活動中：

　　a.出行時按學習手語時分的組，由干事帶領

　　b.每次派出1到2個小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動結束

　　c.與聾啞兒童同嬉戲，并用手語交流，并分發禮物，游戲內容因不同孩子而異

　　d.應注意自身和聾啞孩子們的安全，同時也應注意不影響其休息

　　3活動后：

　　a.時刻保持對殘障人士的關心，時時盡到自己的義務

　　b.將活動時的感人場面記下并發表讓所有人都參與關心愛護聾啞兒童的行列

　　活動中應注意的問題及解決方法：

　　1活動前：

　　a.活動經費難以弄到，經費有些困難

　　b.手語培訓無法做到盡善盡美，學習中有早退請假或厭煩者

　　2活動中：

　　a.有些志愿者臨時有突發事情，無法到場

　　b.一些干事對該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學校

　　c.有些聾啞孩子不愿參與活動，獨自行動，甚至不想與他人交流，不習慣熱鬧場面

　　d.活動時志愿者或聾啞孩子出現安全事故

　　3活動后：

　　a.隨著時間的推移，志愿者們的熱情漸漸褪去

　　b.活動的影響不夠大，沒有達到預計的效果

　　解決方案：

　　1活動前：

　　a.努力弄經費，若經費過少可通過干事們工作為活動弄經費

　　b.擴大影響，青志協所有干事也應積極向同學，室友，朋友推廣

　　c.盡量將手語培訓課安排到大部分同學空閑時，若有同學無法到場，事

　　后可找該同學空閑時請一位干事為其補課

　　d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語學習的好處，并盡量使課程有趣，比如可在學習中讓學習者用手語交流

　　2活動中：

　　a.遇到有志愿者無法到場時，若人數少，影響不大則按原計劃進行活動；若人數多，影響大則抽調有空閑的志愿者

　　b.在手語培訓時也應將去聾啞學校的`具體位置及到達方式告知志愿者，干事等，并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人，也應讓不熟路的干事有空時自己去了解路線，比如自己先去一次或上網查詢

　　c.有遇到較自閉的孩子時，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉，若孩子抵制過強則順其心愿，但活動時盡量照顧該兒童，循序漸進

　　d.活動前要準備一些臨時醫療用品如止血藥，創可貼等，嚴重是要及時就醫

　　3活動后：

　　a.培養出志愿者極大熱情與義務感，在平時開會，值班時也要不時提醒以保持熱情

　　b.讓志愿者對外盡力傳播關愛殘障兒童的思想并在以后的時間當中也要盡量多的舉辦該種活動以保證較大范圍接受該思想

　　五、活動對象：聾啞學校的學生．

　　六、活動負責人：辦公室

　　七、活動參與人：1辦公室等青志協干事

　　2全校有意向的志愿者

　　八、活動時間：九月到十二月

　　九、活動地點：聾啞學校

大學活動策劃篇7

　　前言：在新學期開始之際，為了提高同學們的演講技巧，以及增強同學們的實踐經驗，舉辦“我的大學我的夢”演講比賽，為我院學子提供一個展示自我的舞臺。

　　一、活動目的

　　1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。

　　二、活動主題

　　我的.大學我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

　　五、協辦單位

　　經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　　（一）前期準備

　　1、外聯工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發通知，制作并展示宣傳板。

　　（二）活動流程策劃

　　1、參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生

　　2、參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、獎項設置：冠軍一名亞軍二名季軍三名

　　4、比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結束。

　　九、各部室相關工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經費預算：獎品 80元

　　飲用水 20元

　　證書 50元

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　院演講與口才協會

　　二〇一四年九月

　　附錄一

　　“我的大學我的夢”演講比賽

　　評分細則

　　本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：

　　1、PPT制作技術與質量，主題突出 ……1.0

　　2、演講語音標準，有一定技巧 ……2.0

　　3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 ……2.5

　　4、應變能力，臨場發揮思路清晰 ……1.0

　　5、個人形象，服裝得體 ……0.5

　　6、與觀眾產生共鳴，整體效果 ……1.0

　　7、綜合表現 ……2.0

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　院演講與口才協會

　　二〇一四年九月

大學活動策劃篇8

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

　　活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）

　　四、活動地點：第二體育場第四體育場

　　五、參加對象：20xx級創新實驗班所有同學

　　活動過程：

　　（一）籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

　　（二）游戲時間：四十分鐘左右

　　需要場地：第二體育場

　　需要道具：籃球一個一桶礦泉水

　　活動細則：

　　1、比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

　　4、其他規則與正規籃球比賽相同。

　　5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

　　2、活動項目名稱：羽毛球賽

　　（1）比賽場地：第二體育場

　　（2）器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

　　（3）羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到

　　15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

　　四、局數和分數：

　　1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發球權、得分：

　　1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發 2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

　　2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

　　3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算

　　該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2

　　次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1。第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

　　七、獎項設置：依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名

　　三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　（1）項目類型：團隊協作型單打混合打

　　（2）道具要求：乒乓球拍乒乓球

　　（3）地點：第四體育場

　　比賽細則：

　　第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。

　　比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。

　　A—B B—C A—C

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　第二輪：混合雙打團體賽

　　每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。

　　A隊 B隊 C隊

　　臨時分組，參與者人人有獎

　　負責組織及記錄

　　四活動項目名稱：跳繩比賽（1）地點：二體（2）道具要求：跳繩

　　（3）參賽人員：主要是女生

　　負責組織及記錄

　　比賽細則：

　　比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

　　一、參加方法：

　　1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

　　2、班級分為（待定以六個預算）個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

　　3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；

　　4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；

　　（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

　　（四）、本次活動經費預算及物資準備

　　時間總是輕易的過往，留下的只有我們的.足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！