活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置一個(gè)冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恒的愛》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子
三、活動(dòng)過程：
1．以開冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。
師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?
2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。
師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對幼兒自己會(huì)做的教師簡單提示下就可以了。)
如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿，然后再拿另外的橡皮泥搓成長條，慢慢地從圓的上面開始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個(gè)五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時(shí)要小心，做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4．展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來講，然后教師把冰淇淋賣給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來欣賞。
活動(dòng)反思：
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場景的`布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來。在操作的時(shí)候，我們又播放了薩克斯音樂，感覺就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。
2.情境語言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中，我是以楊阿姨開店，請小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線索展開活動(dòng)的。活動(dòng)開展下來以后，感覺情境性雖然比較好，但如果以我開店為線索，直接請小朋友來幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導(dǎo)他們來介紹、說一說，前后的連接會(huì)更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。
3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子，便于幼兒把面粉放在盤子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來也比較好看。
4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來我們改進(jìn)為塞滿整個(gè)紙杯，然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒有示范捏出形狀，只是做一個(gè)圓再澆上果醬，試下來以后感覺太簡單了，做起來也很快，對幼兒的制作要求也太低了。后來又想到讓他們用小刀來切出一些形狀，但是經(jīng)過自己的親身實(shí)驗(yàn)之后，感覺也不可行，因?yàn)槊娣酆苡谐硇裕痔洠辛艘院髸?huì)變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們有了更多的選擇。
另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
四月風(fēng)和日麗,欣欣向榮,是個(gè)外出游覽的好時(shí)節(jié)
二、 活動(dòng)目的與主題
目的：通過此次趣味尋寶活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)員間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；
主題： 開闊眼界；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂。
三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年4月X日 重慶園博園
四、 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)
總負(fù)責(zé)人：XX
后勤部負(fù)責(zé)人：XX。活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系檔案部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備。 宣傳部負(fù)責(zé)人：XX。負(fù)責(zé)活動(dòng)中攝影和拍照，還有活動(dòng)期間照片的采集。 007部負(fù)責(zé)人：XX。負(fù)責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。 站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：XX。共設(shè)立4個(gè)分站點(diǎn)，1個(gè)總站；各負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)4個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。
五、 活動(dòng)安排流程
六、尋寶活動(dòng)流程
1、20xx年4月X日上午十一點(diǎn)，所有人員在園博園游客中心集合，進(jìn)行尋寶活動(dòng)開幕式，并抽取卡片分成2組，而后選出隊(duì)長。所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張園博園地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊(duì)伍按提示前往下一站；
2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，在站點(diǎn)領(lǐng)取任務(wù)完成后通關(guān)，由關(guān)卡人員判定通過時(shí)，尋寶隊(duì)會(huì)獲得下一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
3、就這樣依次類推，通過闖關(guān)讓尋寶隊(duì)完成相應(yīng)的任務(wù)后，獲得一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
4、每支參賽隊(duì)中途需要經(jīng)過4個(gè)線索點(diǎn)，在第4個(gè)線索點(diǎn)獲得最后一張藏寶圖碎片，拼好藏寶圖，達(dá)到藏寶地點(diǎn)取得寶藏盒，之后立即返回總線索點(diǎn)，看總共用時(shí)多少；
5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)，用時(shí)最少的一支隊(duì)為一等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置：
八、財(cái)務(wù)預(yù)算：
九、活動(dòng)補(bǔ)充：
本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。 尋寶活動(dòng)規(guī)則：
1、共設(shè)立2個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10個(gè)人。
2、比賽總共設(shè)4個(gè)關(guān)點(diǎn)，提前把各隊(duì)的地圖分為4份分別放在4個(gè)關(guān)點(diǎn)，每個(gè)關(guān)點(diǎn)設(shè)有任務(wù)箱（分別為A（挑戰(zhàn)智慧）、B（考察勇氣）、C（檢測細(xì)心）、D（針對溝通）、E（考察耐心）），每個(gè)關(guān)點(diǎn)任務(wù)箱中有2個(gè)游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個(gè)隊(duì)伍會(huì)在每個(gè)關(guān)卡拿到一個(gè)信封，參賽隊(duì)根據(jù)信封中對各自關(guān)點(diǎn)位置信息的描述找到并到達(dá)該關(guān)點(diǎn)，抽取一個(gè)任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點(diǎn)，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點(diǎn)拿到一個(gè)裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點(diǎn)的提示信息的信封，參賽隊(duì)伍根據(jù)信封中的'提示信息到達(dá)下一關(guān)點(diǎn)，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
4、游戲過程中嚴(yán)禁通過任何不法手段取得答案。在得到提示信封的時(shí)候須確認(rèn)信封密封完整性，如果發(fā)現(xiàn)信封不是完整密封，可拒絕獲取該信封。 親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，在重慶園博園內(nèi)藏著一個(gè)神秘的寶藏，寶藏的魅力吸引著每個(gè)尋寶者，要得到它就要看你的智慧和能力了。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。
二、活動(dòng)主題:繽紛校園，魅力女生
三、活動(dòng)目的
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進(jìn)男、女生之間的交流。
5、弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動(dòng)時(shí)間:3月7號(hào)到3月10號(hào)
五、活動(dòng)的安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷
(策劃見附件一，二)
2、前期宣傳3月4號(hào)--3月7號(hào)
形式:①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;
②聯(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳
③由學(xué)生會(huì)各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語宣傳
④由學(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳
(二)具體活動(dòng)內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節(jié)開幕式
時(shí)間:20xx年3月7日上午11:50到1:50
地點(diǎn):第一食堂門口
準(zhǔn)備工作:
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準(zhǔn)備
3)活動(dòng)嘉賓的邀請
活動(dòng)流程:
1)主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動(dòng)基本內(nèi)容及時(shí)間安排
2)嘉賓致辭。(初步設(shè)想為地科院學(xué)生會(huì)主席)
3)主持人介紹整個(gè)女生節(jié)期間的活動(dòng)安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運(yùn)色彩幸運(yùn)之星”我們會(huì)隨機(jī)抽取幾種顏色作為活動(dòng)的幸運(yùn)色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個(gè)小小的表演，那么你會(huì)收到一束美麗的玫瑰花。
5)關(guān)愛女生簽名
6)關(guān)于女生節(jié)活動(dòng)的問卷調(diào)查
2、女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間:3月9號(hào)
活動(dòng)目的:充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生
節(jié)其他活動(dòng)的舉辦做個(gè)宣傳、活動(dòng)內(nèi)容:
①作品征集時(shí)間:20xx年3月4號(hào)~20xx年3月9號(hào)
②作品要求:a、設(shè)計(jì)的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 (繽紛校園，魅力女生) b、節(jié)徽的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意有寓意 c、節(jié)徽的設(shè)計(jì)在A4紙上進(jìn)行上面需附有對節(jié)徽的說明 d、作品不得抄襲。e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系
③三月9日前每個(gè)二級(jí)學(xué)院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節(jié)閉幕式(3月10晚6:30，教學(xué)樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。
④確定徽標(biāo)后，由相關(guān)部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他女生節(jié)物品的標(biāo)志。
3、“香車載美人”啟動(dòng)儀式
時(shí)間:3月8日，中午12:00
地點(diǎn):工科樓教學(xué)樓前的.校道開始內(nèi)容:(1)騎士報(bào)名:女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報(bào)名，并希望他們能夠找好自己載的對象 (2)3月8日中午十一點(diǎn)30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標(biāo)志，兩列縱隊(duì)，一字排開在教學(xué)樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。
(3)周一中午十二點(diǎn)，當(dāng)有較多女生坐上車后，號(hào)令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!
(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時(shí)間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認(rèn)識(shí)。
4、踢毽子比賽
時(shí)間:3月9日下午2:30
地點(diǎn):東區(qū)運(yùn)動(dòng)場門口草坪
活動(dòng)對象:我校女生
活動(dòng)形式:由各二級(jí)學(xué)院選出五名女生組隊(duì)比賽
比賽規(guī)則:
(1)每人限時(shí)90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計(jì)算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)
(3)計(jì)算每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢毽子總數(shù)
(4)按規(guī)定時(shí)間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎(jiǎng)勵(lì):按名次選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀。參與組均有紀(jì)念品(初步設(shè)想紀(jì)
念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時(shí)間:20xx年3月9號(hào)
地點(diǎn):教學(xué)樓B301
活動(dòng)形式:每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題:“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格
調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(2)語言表達(dá):30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
(3)形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
(4)綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(1)一等獎(jiǎng)一名、 二等獎(jiǎng)兩名、 三等獎(jiǎng)三名
(2)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品證書
6、 女生節(jié)閉幕式:
時(shí)間:20xx年3月10號(hào)晚6:30
地點(diǎn):教學(xué)樓B301
活動(dòng)流程:
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設(shè)計(jì)中入圍的選手，上臺(tái)解釋會(huì)徽的含義
3)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席評(píng)選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章
4)在獲獎(jiǎng)選手中選出代表上臺(tái)發(fā)言
5)學(xué)生會(huì)主席為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，按活動(dòng)時(shí)間先后依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
6)我院學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)致辭，宣布女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開幕式宣傳:
氣球兩袋:8*2=16元
禮品:100元左右
橫幅:3*40元=120元
制作展板:10元
便簽紙:3*5=15元
簽字筆:5*1、5=7、5元
宣傳單:20xx0、2=40元
問卷表:20xx0、2=40元
合計(jì):352、5元左右
女生節(jié)徽章設(shè)計(jì):
獎(jiǎng)品:4*3=12元
獎(jiǎng)狀;0、5*3=1、5元
合計(jì):13、5元 香車載美人:
車上標(biāo)志:約50元
報(bào)名表:0、5*10=5元
合計(jì):55元
踢毽子比賽:
毽子:1、5*15=17、5元
獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)60元
合計(jì):77、5元
演講比賽:
證書:3*6=18元
獎(jiǎng)品:4*6=24元
合計(jì):42元
經(jīng)費(fèi)總計(jì):550元左右
六、職能分工
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七、附件
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活動(dòng)策劃 篇4
一．指導(dǎo)思想
為了豐富中小學(xué)生寒假生活，激發(fā)他們的內(nèi)在力量，根據(jù)xx市教委的整體部署，結(jié)合心理健康教育工作和廣大中小學(xué)生
的實(shí)際需求，xx市中小學(xué)數(shù)字德育——xxxx將繼續(xù)開展寒假網(wǎng)上冬令營活動(dòng)，以平等、友善、多元、開放的網(wǎng)絡(luò)心理教
育平臺(tái)引領(lǐng)青少年健康快樂成長。
二．活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)對象：全市中小學(xué)生
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月31日—2月28日（春節(jié)法定假期除外）
（三）活動(dòng)主題：20xx年我也是蠻拼的
在剛剛過去的20xx年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學(xué)習(xí)、生活方面非常努力、了不起）經(jīng)歷？此時(shí)此刻，讓我們
一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響20xx年前進(jìn)的樂章吧！
參考提綱：
1．描述自己在20xx年“蠻拼的'”一件或幾件事；
2．重點(diǎn)描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及努力克服的經(jīng)歷；
3．在這件事中誰幫助過自己；
4．為自己，也為幫助過自己的人點(diǎn)個(gè)贊。
（四）活動(dòng)方式：
同學(xué)們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己20xx年“蠻拼的”經(jīng)歷，并在論壇“愛心在
線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著“20xx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
方式二：繪畫
發(fā)揮你的創(chuàng)意，畫出自己20xx年“蠻拼的”經(jīng)歷，可根據(jù)需要配以簡潔的文字說明。
請?jiān)诋嬜鞯挠蚁路绞鹈髯髡邔W(xué)校、班級(jí)和姓名。
（五）學(xué)校及學(xué)生參加“20xx年我也是蠻拼的”活動(dòng)方式
各中小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行，由專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生按要求參加活動(dòng)。
①進(jìn)入xx市中小學(xué)數(shù)字德育—xxxxxx首頁，從左側(cè)專題欄中找到“20xx年我也是蠻拼的”圖標(biāo)，點(diǎn)擊該圖標(biāo)，進(jìn)入心理
論壇“愛心在線”對應(yīng)版塊參與話題討論；
②各校負(fù)責(zé)教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進(jìn)入“愛心在線”版塊，點(diǎn)擊“發(fā)表話題”；
然后在“標(biāo)題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學(xué)校——20xx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我
也是蠻拼的”、“xx一小——20xx年我也是蠻拼的”。
③學(xué)生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊（原來注冊過的同學(xué)可直接輸入用戶名和密碼），各校學(xué)生以跟帖的形式在
自己學(xué)校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“20xx年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)把你的畫作拍成照片，導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網(wǎng)上或從360安全衛(wèi)士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件（如
“光影魔術(shù)手”），對圖片大小進(jìn)行處理。
點(diǎn)擊上傳：點(diǎn)擊本校“主題帖”或自己所發(fā)帖子右上方的“回復(fù)”功能，然后點(diǎn)擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己
圖片的上傳。
（六）專家在線心理輔導(dǎo)。在同學(xué)們互相幫助、分享交流的同時(shí)，我們還繼續(xù)邀請心理專家及學(xué)校心理教師，做客心理
論壇“愛心在線”，在線解答中小學(xué)生的心理困惑與煩惱。
值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春節(jié)法定假期除外）
專家在線時(shí)間：每天xx：30—21：30
三．獎(jiǎng)勵(lì)辦法
①組委會(huì)將按照提交“活動(dòng)開展情況反饋表”及“優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單”、上傳最有質(zhì)量跟帖等三方面情況(見附件)，評(píng)
選出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
②組委會(huì)將根據(jù)各校按比例上報(bào)的優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單頒發(fā)電子證書。
③將在xxxx開辟專欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀跟帖。并把優(yōu)秀學(xué)生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動(dòng)的初中、高中學(xué)生，將獲得一次免費(fèi)的專業(yè)生涯測評(píng)的機(jī)會(huì)：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發(fā)送至xx，3天之內(nèi)即可獲取生涯測評(píng)的網(wǎng)址、用戶名和密碼。通過生涯測評(píng)，可了解自
己的興趣、個(gè)性、多元智能和價(jià)值觀等，有助于更科學(xué)合理地規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢想的路徑。
⑤xxxx享有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
四．網(wǎng)站將繼續(xù)協(xié)同xx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心確保安全、穩(wěn)定運(yùn)行。
xx市教委基教一處
xx教委中教科、小教科
xx區(qū)青少年心理健康教育中心
xxxx
20xx年1月
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)教師發(fā)出的指令迅速做出反應(yīng)。
2、體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鈴、鈴鼓、大鼓、閃電卡片。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能根據(jù)教師發(fā)出的.指令迅速做出反應(yīng)。
活動(dòng)過程：
1、熱身運(yùn)動(dòng)
幼兒跟著教師做踏步、跳躍等熱身運(yùn)動(dòng)。
2、游戲：下大雨啦
教師講解游戲玩法：聽到“下小雨”的指令（小鈴聲）幼兒慢跑；聽到“下大雨”的指令（鈴鼓聲）幼兒快跑；聽到“雨水積成小河”的信號(hào)，幼兒排成一排跑；聽到“雷聲”（大鼓聲），幼兒迅速下蹲捂住耳朵；看到“閃電”，幼兒尋地方躲起來。
1、幼兒游戲（兩到三次）
提醒幼兒根據(jù)教師指令做出相應(yīng)動(dòng)作，違規(guī)者停游戲一次。
2、放松運(yùn)動(dòng)
“天變晴了，太陽公公出來了，我們學(xué)小鳥飛回家吧！”
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)引言：冬季，是夢想的季節(jié)，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學(xué)為夢想而起航，開始新的征程。大學(xué)，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學(xué)生，我們?yōu)樽非髩粝攵鴣怼Ｎ覀儦v經(jīng)風(fēng)吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢想。
活動(dòng)主題：托起夢想之翼
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月3日下午四點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：b教學(xué)樓306室
組織人員：團(tuán)支書：孫子云 組織委員：李薇 宣傳委員：劉小雪
參加人員：連鎖醫(yī)藥30901班全體同學(xué)
活動(dòng)目的：使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，自己的大學(xué)夢想，懷著這些夢想走出大學(xué)校門。讓同學(xué)們對于自己的將來做出一些計(jì)劃，以激勵(lì)自己。通過這些活動(dòng)使得同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。通過玩游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作的團(tuán)結(jié)，默契之情。
活動(dòng)流程：11月30日討論本次活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容。
12月1日購買活動(dòng)所需材料，通知同學(xué)們活動(dòng)流程及活動(dòng)內(nèi)容，并請同學(xué)們考慮自己有什么夢想。做活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
12月3日下午四點(diǎn)在b306舉辦團(tuán)日活動(dòng)
㈠由全班同學(xué)演唱我們班的班歌《最初的'夢想》。——打開夢想之門。
㈡給同學(xué)們幾分鐘的時(shí)間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學(xué)們一起在紙片上寫上自己大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后的夢想。最后統(tǒng)一收起來存檔，由團(tuán)支書保存。——放飛夢想的翅膀
㈢游戲 貼人
㈣由同學(xué)們進(jìn)行演講《我有一個(gè)夢想》、《大學(xué)夢想起飛的地方》、《告別童年 放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想。——展望夢想
活動(dòng)意義：掌握自己的夢想，不浪費(fèi)時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢想。培養(yǎng)同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向，讓同學(xué)們由對學(xué)習(xí)的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
**年4月3日（星期三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
皖河之濱
三、參與活動(dòng)年級(jí)：
三、四、五、六年級(jí)。學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。
四、教師安排：
活動(dòng)指揮：
活動(dòng)策劃：
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)安全保衛(wèi)分工：
班級(jí)安全責(zé)任教師：
五、活動(dòng)過程：
1、8：00在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、8：10出發(fā)。
3、到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)。
4、野炊。
5、12：00活動(dòng)結(jié)束，步行返家。
六、安全保障措施：
1、4月2日各班組織一次本次活動(dòng)專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級(jí)為單位進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，有特殊情況的須經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。
6、對身體有疾病的'學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。
七、注意事項(xiàng)：
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。
2、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)農(nóng)作物，不搞破壞。
3、以年級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽班主任指揮。
4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生列隊(duì)返校，如學(xué)生就近回家，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。
6、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。
活動(dòng)策劃 篇8
陽春三月，我校少先隊(duì)活動(dòng)正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各中隊(duì)少先隊(duì)員積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，把教室、學(xué)校、社會(huì)增添了一片綠色，營造了一個(gè)凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，少先隊(duì)總部主要布置了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長向全體少先隊(duì)員作了國旗下的專題講話，宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出了號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間，校園廣播增設(shè)了一個(gè)綠色欄目，讓少先隊(duì)員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護(hù)環(huán)境，怎樣保護(hù)環(huán)境。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)下，各中隊(duì)的隊(duì)員們均把家里花苗帶到了班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)殖，并成立了班級(jí)“植物角”，美化班級(jí)。也有隊(duì)員自帶種子來教室進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長過程，從而激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。三至六年級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，少先隊(duì)大隊(duì)部以級(jí)為單位，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給獲獎(jiǎng)的作者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。3月12日下午第三節(jié)，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)，30個(gè)中隊(duì)開展的主題隊(duì)會(huì)形式多樣，如一（4）中隊(duì)等以講座形式開展，又如一（3）中隊(duì)等以環(huán)保影片的形式開展，又如六（2）中隊(duì)等以學(xué)生討論交流的形式開展。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備充足，有各自緊扣環(huán)境保護(hù)教育的'主題，并且有部分中隊(duì)主題設(shè)計(jì)美觀，彰顯環(huán)保特色，如四（2）中隊(duì)、五（2）中隊(duì)、五（3）中隊(duì)、六（6）中隊(duì)等，能使少先隊(duì)們從主題隊(duì)會(huì)中深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和使命感，從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念，從行動(dòng)上驅(qū)使自己自覺保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡。
5、動(dòng)手種植，珍惜糧食。經(jīng)過一個(gè)喜興的寒假后，勞動(dòng)實(shí)踐基地雜草叢生，并且有部分菜地沒種植上蔬菜植物，因此少先隊(duì)大隊(duì)部重新分配給四、五年級(jí)各中隊(duì)，安排隊(duì)員定時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，隊(duì)員們主動(dòng)在網(wǎng)上收集、向?qū)W校花王查問種植的方法，逐漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。大家從本活動(dòng)中得到了啟發(fā)，食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
6、網(wǎng)上植樹。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大部分家庭都擁有了電腦，由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善，因此，要讓少先隊(duì)員們親自動(dòng)手參加植樹實(shí)踐活動(dòng)是一件難以實(shí)現(xiàn)的事，針對學(xué)校實(shí)際情況，我校從3月份開始開發(fā)了一個(gè)植樹節(jié)專題網(wǎng)站，通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊(duì)員進(jìn)行網(wǎng)上植樹活動(dòng)，大家在網(wǎng)上植樹的同時(shí)還留言發(fā)表了對環(huán)保的心聲。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各中隊(duì)少先隊(duì)員積極參與，通過學(xué)習(xí)、交流、寫心得、動(dòng)手實(shí)踐等多種活動(dòng)形式開展，使廣大少先隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現(xiàn)在做起，時(shí)刻做個(gè)保護(hù)環(huán)境的有心人。